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"교사전문성개발학교" 검색결과 41-60 / 34,057건

  • 초등학교 학교장의 수업지도성 측정도구의 타당화 (A Study on the Construct Validity for the Scale of Instructional Leadership of principals)
    본 연구는 기존의 수업지도성 측정도구를 바탕으로 최근에 부각되고 있는 교사전문개발을 보완한 초등학교 학교장의 수업지도성 측정도구의 타당화를 알아보는데 목적이 있다. 연구 ... 가지가 추출되었고, ‘전문개발’, ‘학교 비전제시’, ‘교수-학습 환경지원’, ‘교수-학습 목표 평가’, ‘협력적 관계조성’으로 명명되었다. 그리고 초등학교 학교장의 수업지도 ... 대상으로 본 조사 1은 서울시 소재 초등학교에 재직하는 195명의 초등 교사를, 본 조사 2는 282명의 초등 교사로 하였다. 문헌연구를 통해 학교장의 수업 지도성의 하위 요인을 5
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    교직 논술 <특성화 고등학교의 현안 및 발전 방안에 관해 논술하시오.> 모범 답안 제시
    을 들 수 있다.셋째, 특성화 교육을 담당할 교원 확보의 어려움과 교사들이 특성화 교육에 대하여 전문성을 개발하고 공감할 수 있는 별도의 연수 기회가 부족하다.넷째, 졸업 후의 진로 ... 한다.넷째, 현장성 있는 우수 교사의 확보 및 전문성을 개발해야 한다. 산업계 경력자에 대한 교직 문호를 개방하고, 산학 겸임 교사나 강사의 수당을 현실화하며, 일반 보통 교사 ... 와 전문 교사 간 협력 촉진을 위한 여건과 기회를 제공하고, 특성화 교육에 대한 교사 연수를 실시하여 전문성을 개발할 수 있도록 해야 한다.다섯째, 시설과 설비를 확충해야 한다. 교과
    시험자료 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.19
  • 특수교사의 자질 및 전문성에 관한 국내외 연구 고찰 (A Review of Recent Studies on Special Education Teacher Quality and Expertise)
    교사의 자질은 학교 관련 변인 중 학생의 학업성취를 가장 잘 설명하는 변인으로 알려져 왔다. 본 연구의 목적은 (1) 특수교사 전문성을 주제로 한 국내외 문헌을 분석하여 특수교사 ... 의 전문성을 규정하는 데에 필요한 자질들을 탐색하고, (2) 우리나라 특수교사 자질 향상을 위한 교사교육 방안 및 현장교사 전문개발 방안을 모색하는 데에 있다. 총 13편 ... , 국외 특수교사 전문성 연구에서는 특수교육 교사의 준비도 및 자격(학부 교육과정, 교사교육 프로그램, 자격증 유무), 교사의 내용 지식, 교수 지식, 그리고 수업 수행 능력 등
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17
  • 발달장애인의 장애특성 PPT 강의안 (58쪽)
    계획(IEP) 마련에 많은 시간과 자원이 필요합니다. 2 전문성 부족 발달장애를 이해하고 효과적으로 지원할 수 있는 전문가가 부족할 수 있습니다. 교사와 지원 인력의 전문성 향상 ... 지연이나 이상을 조기에 발견합니다. 2 조기 진단 전문가의 정확한 진단을 통해 적절한 개입 방향을 설정합니다. 3 조기 개입 적절한 치료와 교육을 통해 발달을 촉진합니다. 4 지속 ... 을 지원합니다.2) 발달장애인의 사회 통합 교육 통합 일반 학교에서의 통합 교육을 통해 사회성을 발달시킵니다. 직업 통합 적절한 직업 훈련과 지원을 통해 직업 생활을 할 수 있도록 돕
    ppt테마 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 학교 특수학급 진로지도 실태분석 (An Investigative Study of Career Education Realities in Junior High School Special Classes)
    전문성이 필요하였고, 진로선택 시 특수 학급 교사의 역할이 중요한 것으로 나타났다. 이와 같은 문제점을 개선하기 위한 방안으로 교사의 연수기회확대, 교과별 진로지도 단원의 개발 등 ... >본 연구는 중학교 특수 학급의 진로 교육에 대한 특수학급 담당교사의 인식과 교육과정 운영, 진로교육의 실태를 알아봄으로써 특수교육 대상 학생의 진로교육에 대한 개선방안을 제시 ... 하고자 수행된 것이다. 이를 위하여 전라남도 내 중학교 특수 학급 담당 교사를 대상으로 특수학급 교육과정의 운영실태, 진로교육의 실태, 특수학급 담당교사의 인식, 특수학급 진로교육
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05
  • 중국 상해시 수습교사제의 도입과 운영 분석 (A Study on Adoption and Management of the Training System for Beginning Teachers in Shanghai China)
    한국교원교육학회 박수정, 방효비
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.23
  • 한국어 교사 교육 프로그램 개발을 위한 요구 조사: 신임 한국어 교사의 초점집단면접을 중심으로 (A Study of Needs Analysis for Korean Teachers Educational Programs: Based on Focus Group Interview of Novice Korean Language Teachers)
    개발할 때 고려해야 할 사항을 제안하였다. 첫째, 전문성에 대한 기준을 제시해야 한다. 둘째, 교사들이원하는 교육 내용을 선정해야 한다. 셋째, 다양한 방식의 교사 교육 프로그램 ... 이 연구는 부산에서 외국어로서 한국어를 가르치는신임 한국어 교사들의 전문성 향상을 위한 교사 교육프로그램의 방향을 제시하는 데 그 목적이 있다. 연구의 방법으로 초점집단면접 ... 을 개발해야 한다. 넷째, 교사들의 요구를 수용하고, 자유로운 분위기를 조성해야 한다. 연구의 결과는 부산지역 대학 부설기관의 신임 한국어 교사를 위한 교사 교육 프로그램 개발
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 미국과 일본의 근무성적평정제도 동향과 시사점 (Recent Trends of American and Japan Teacher Performance Evaluation System and Its Implicaions)
    우리 나라의 근무성적평정제도는 주로 교사의 승진, 전보, 보수 등을 위한 인사행정의 기초자료로 활용되고 있어 진정한 교사전문적 능력개발에 대한 비전이나 전략으로써의 기능 ... 을 하지 못하는 한계를 나타내고 있는 실정이다. 본 연구에서는 교사의 능력개발, 전문성을 신장시킬 수 있는 적극적인 수단으로서 근무성적평정제도를 모색하는 데 목적을 두고 있다. 이러 ... 한 측면에서 교사전문성과 질을 강조하는 미국 Texas주 교사 연수평정 시스템(Professional Development and Appraisal System: PDAS)을 중심
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04
  • 중등 과학교사의 수업 실행 전문성의 발달과 학습 틀 (A Framework for Progression in the Professional Development and Learning of Secondary Science Teachers' Teaching Practice)
    본 연구는 중등 과학교사의 수업 실행 전문성의 발달과 학습 틀을 개발하고 적용하는데 그 목적이 있다. 우필희의 틀(2010)을 수정, 보완하여 중등 과학교사의 수업실행 전문 ... 의 교사전문성의 발달수준과 학습 수준 모두 4 수준 미만의 낮은 상태에 있었다. 발달 수준은 교사의 성별, 경력, 학교, 전공과목, 학력에 따라 모두 유의미한 차이가 있 ... 었지만, 학습 수준은 경력을 제외하고 모두 유의미한 차이가 있었다. 발달 수준과 학습 수준은 상관관계가 있었다.이상과 같이 개발된 틀은 중등 과학교사 개인이나 학교 단위에서 교사의 수업
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
  • 초ㆍ중등 사회과 교사의 법교육 교사 전문성에 관한 연구 (A Study on the Professionality of Law-related Education Teachers in Elementary and Secondary Social Studies)
    전문성 함양을 위해서는 학교급별 맞춤형 연수 제공, 자료 공유 및 질의 응답이 가능한 플랫폼 구축이 필요하며, 수업 설계자 및 실행가로서의 교사 전문성 함양을 위해서는 학교급 ... 별 차이를 고려한 내용요소 재구성, 활용도 높은 교수학습자료 및 평가자료의 개발・보급, 법교육 실천 사례에 대한 연수 지원을 요구하였다. 연계적 전문가로서의 교사 전문성 함양을 위해서 ... 본 연구는 법교육을 실행하는 현장 교사의 경험을 파악하고 법교육 교사 전문성 함양을 위한 방안을 모색하는 것을 목적으로 수행되었다. 이를 위해 법교육 관련 활동 경험이 있는 초중
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11
  • 교사 자기실적평가서
    활동을 통하여 바람직한 또래관계 형성 유도ㆍ학부모 및 학생들과 수시로 상담을 통하여 왕따 문제 및 학교 폭력 문제 예방다. 전문개발전문개발 추진 목표- 전문성 신장을 위해 ... 다양한 연수 활동에 적극 참여함.- 수업의 질 향상을 위해 노력함.- 전문성 신장을 위해 대학원에 진학함.○ 전문개발 추진 실적- ‘교사를 위한 학업중단예방길라잡이’,‘미래 ... :2019년 3월 1일부터 2020년 2월 29일까지3. 평가자 인적사항○ 소속:OO초등학교○ 직위:교사○ 성명: OOO4. 평가자 기초 자료○ 담당 학년 및 학급: 2학년 2반
    서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2020.11.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    제주대 교직실무 기말고사(2024 A+)
    적 특징 : 경력에 따른 승진의 기회가 적은 편1) 교사의 권리 X 5-교육할 권리: 학교교육활동에서 전문성을 존중받고 학생을 교육할 권리.수업할 권리, 교육과정 편성의 권리, 교재 ... : 장기적 문제해결 전략, 학생과 대화5) 외부지원 요청하기: 학교전문가 지원 / 학부모와 협력학부모와의 협력이 필요한 시기: 교사가 학생 문제 행동 교정을 위해 모든 방법을 적용 ... 경영3) 학생 지도4) 행정 업무-교사공동체를 통한 전문개발의 의의 X 41) 교사는 동료교사와 교육활동에 관한 일상적 대화를 통해 자신의 교수-학습에 대해 성찰할 수 있음2
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.18
  • 교사학습공동체에서의 교사리더십 개발 방안 탐색 (A Study on the Development of Teacher Leadership in the Teacher Learning Communities)
    및 연수 시스템의 재구조화를 제안한다. 그리고 구성적 차원에서는 교육행정 당국의 민주적 의사결정시스템 구축, 학교장의 분산적 리더십 실행, 교사전문적 역량 개발과 교육개혁 ... 개발 방안들을 살펴보면, 규범적 차원에서 교사리더십이 추구해야할 가치는 공동체성, 주도성, 전문성이며, 구조적 차원에서는 민주적 거버넌스로의 전환, 교육과정의 자율화, 교사 양성 ... 본 연구는 교육개혁과 교육의 질 제고를 위해 교사리더십이 필요하다는 논의가 지속되고 있는 가운데 교사학습공동체에서의 교사리더십 개발 방안 탐색을 목적으로 한다. 이를 위해 먼저
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11
  • 마을기반 학교교과목 개발 경험에 대한 질적 사례연구 (A Qualitative Case Study on the Experiences of Community-basedSchool Subject Development)
    이 글의 목적은 초등학교 교사들의 마을기반 학교교과목 개발 경험의 교육적 의미와 가치를 질적 사례연구를 통해 조명하는 데 있다. 연구결과를 간략하게 제시하면 다음과 같다. 첫째 ... , 참여교사들은 마을기반 학교교과목을 개발하는 과정에서 학교-마을교육과정의 유연성과 지속가능성을 추구하였다. 둘째, 참여 교사들은 마을기반 학교교과목을 개발하는 과정에서 교육과정 ... 고, 학교교과목의 지역성을 바탕으로 학교와 마을을 연결함으로써 내 고장 인재를 키울 수 있었다. 이 연구는 질적 사례연구를 통하여 초등학교 교사들의 마을기반 학교교과목 개발 경험을 이야기
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 수석교사제 정책 분석 및 개선 방안 탐색(학술지 형식)
    분석 연구가 이루어져야 한다.[주제어]:수석교사제, 교원자격체제의 이원화, 수석교사, 수업 전문성Ⅰ. 서 론교사학교에서 수업지도, 생활지도, 학급경영, 행정업무, 전문성 신장 ... 에서의 수업?교사 지원 활동(수업 및 생활지도 컨설팅, 신임 교사 및 교육실습생 지도,연수 지원 및 강사 활동, 자료개발?보급 및 연구 활동 등)【보조 직무】?학교교육과정 수립 등 ... 에 전문성을 갖추고 있는지 회의적이다. 수석교사가 재직했던 학교에 초등교사로 근무했던 연구자의 경험과 동료교사들의 반응으로는 그에 대한 수석교사전문성을 높이 평가할 수 없을 듯
    논문 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.13
  • 미국 교사의 형성평가 연수 프로그램 사례 분석과 시사점 (American Teachers' Training Program for Formative Assessment: A Case Analysis and Policy Implications)
    이 연구에서는 미국 ETS의 형성평가 전문가들이 개발한 KLT 프로그램 사례를 분석하여 형성평가에 대한 우리나라 교사연수의 시사점을 도출하였다. KLT 프로그램은 준비 연수, 1 ... 수립, 학교 단위 현장적용형 교사 형성평가 연수 프로그램의 적극 개발, 교사학습공동체 활용 연수의 확대, 모듈식 연수과정의 적극적 활용, 그리고 다양한 연수교재와 보조 자료의 지원 ... 년차 연수, 개인연구, 그리고 2년차 연수 단계 등으로 구성되었다. KLT 프로그램은 미국 14개 주와 호주의 학교와 교육청 수준에서 적용되고 있으며, 교사 수업과 학생의 학습
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04
  • 초등교사 포트폴리오 구성안 개발 (Portfolio Model Development for Elementary Teachers)
    본 연구는 초등학교 교사의 교육 관련 활동을 체계적으로 관리할 수 있는 교사 포트폴리오 모형을 개발하였다. 교사 포트폴리오 구성과 항목, 교사의 교육관련 활동에 대한 선행연구 ... 교육, 연수, 연구 관련 활동을 누가 기록함으로써 교사의 자발적인 전문성 신장을 유도하며 연수프로그램의 개발, 교원인사제도, 교사 및 기관 평가에 활용될 수 있을 것이다. This ... 발달 이해와 평가, 교육과정 운영, 학급 운영, 전문성 계발의 다섯 가지 요소로 구성되었다. 교사 포트폴리오는 교사의 업무를 주요 영역별로 재구조화하고 각 영역별로 교사 스스로
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.06
  • 교육행정 및 교육경영 중간고사 부분
    적 성격 : 교사들이 교무 분장에 의해 자신이 맡은 엄무 수행 전문직 성격 : 수업에 대해서는 자율성을 가지고 실행 6. 학교조직문화 - 오랜 시간이 흐르면서 형성 - 조직 구성원 ... 실현 욕구 충족 ? 인간 중심 조직문화 교사의 고차원적 욕구 충조 ? 긍정적 자아개념 ▶ 동기위생이론 교사의 직위체계 재설계 전문개발 기회 부여 ▶ 생존-관계-성장이론 욕구계층이결정 ... 의 계속적 증가 ? 전문적적 성격 - 장기간의 직전교육과 현직교육 - 자격증제도 - 지식, 자율성, 윤리강령 - 전문직적 단체, 봉사 ※학교조직 = 관료적 성격 + 전문적 성격 관료
    시험자료 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.23 | 수정일 2025.02.26
  • 교사전문학습공동체 진단 척도 개발 및 적용 (Development and Validation of An Professional Learning Community(PLC) Scale)
    이 연구는 학교현장에서 ‘전문학습공동체’가 중요하게 강조되면서 전문학습공동체를 진단하는 도구를 개발하는데 목적이 있다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학교조직에서 전문 ... 된 진단 척도를 전문학습공동체를 운영하는 학교와 운영하지 않는 학교교사들에게 적용해본 결과 운영하는 학교교사가 운영하지 않는 학교교사보다 전문학습공동체의 수준에 대해 더 ... 학습공동체를 측정할 수 있는 변인을 분석․종합하여 전문학습공동체를 진단하는 개념을 탐색하였다. 둘째, 전문학습공동체를 진단하기 위한 척도 개발은 하위 요인과 문항 적합성 검토
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11
  • 중국 조선족 유아교사의 배경변인과 전문성 발달 및직무만족도 간의 관계 (The relationship between korean-chinese early childhood teachers' background variables, professional development and job satisfaction in china)
    다. 셋째, 조선족 유아교사전문성 발달 정도와 직무만족도는 높은 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 본 연구는 조선족 유아교사전문성 발달을 위한 교사교육 프로그램 개발 혹은 ... 본 연구는 조선족 유치원 교사전문성 발달정도와 직무만족도는 어떠하며, 유아교사의 배경변인에 따라전문성 발달정도와 직무만족도에 차이가 있는지 그리고 전문성 발달 정도와 직무만족 ... 도 간의 관계는 어떠한지를 알아보는데 목적이 있다. 본 연구결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 조선족 유아교사전문성 발달 정도는 높으며 이는 근무기관, 연령, 학력, 경력
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04
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2025년 08월 04일 월요일
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