"학교학습풍토"의 검색결과 입니다.

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잠재적 교육과정 교육학 공교육의 위기 사교육 해결방안 교직실무기말 학교폭력 교육평등 교감자격연수 교육과정의 의미

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"학교학습풍토" 검색결과 5,921-5,940 / 7,104건

국제결혼의 증가로 인한 혼혈인 문제

교육청은 외국인 근로자 가정과 국제결혼 가정 등 다문화가정 자녀의 기초학습능력 향상을 위해 특별 지도하기로 하고 자원봉사자를 모집, 5월쯤 각 학교에 배치키로 했다.전북 남원시 보건 ... 다.한편 부산시는 외국에 체류하다 귀국한 어린이들을 위해 5개 초 등교에서 1주일에 1~2번 국어 보충학습을 하도록 지원하고 있다.이밖에 전북교육청과 인천 대구 충북 교육청 등 ... 는 "결혼이민자 자녀와 외국인 부모에게도 국적, 영주권을 부여하는 방안을 검토키로 했다"고 밝혔다.당정은 특히 혼혈인 자녀에 대해 대학 입학 시 일정비율을 의무 할당하고 학습장애

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15

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[교육문제]교실붕괴의 원인과 문제점 파악을 통한 해결방안

기 때문이다. 오늘날의 학교 교육의 위기 상황을 교실붕괴 또는 학교붕괴라고 부르고 있다.Ⅱ.본론1.교실붕괴의 개념? 학급이 가지는 일상적인 기능, 즉 학생들의 생활이나 학습기능 등 ... , 학교당국, 교육환경으로 탓하고 있다. 학부모들은 멀티미디어 문화에 익숙한 아이들을 콩나물 시루처럼 한 반에 40~50명씩 몰아넣고 획일적인 학습을 강요하는 것이 문제라며 학교교육 ... 로 내려가는가 싶은 순간, 교실은 곧 멈춤의 상태에서 플레이 버튼은 누른 듯 활기찬 움직임과 소리들로 가득 찬다. 그 활기 속에 오로지 교사만이 소외된다.-학교붕괴/ 전국 교직원 노동조합

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.18

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[현대교육사상]현대교육사상의 흐름

게 하려는 것이다.④ 가정-학교-지역 사회의 연계 - 학교에서 교사가 담당하는 모델로서의 역할과 함께 똑같이 중요한 것은 어머니라는 모델의 역할과 지역 사회의 풍토이다. 그러므로 ... 과학적교육기능 복권론 - 학교교육은 교육과 사회화(socialization)의 조화를 이루어야 하는데 현대의 학교는 교육보다 사회화의 기능을 강화함으로서 교육의 기능을 도외시하고 있 ... . 인간주의 교육론의 의의1) 문명의 위기를 교육으로 대처하려는 자세의 정립2) 학교교육 속에서 독주하고 있는 ‘사회화’의 비리를 고발.3) 새로운 형식의 교육에 대한 모색, 즉 주입

리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.01.22

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[평생교육사] 평생교육사가 하는일

들에 대한 학습 상담과 생애 개발을 지원하며 학습환경 및 조직에 대한 교육적 자문을 수행하는 사람을 의미한다.2.평생교육의 정의교육이 학교교육뿐만 아니라 가정교육 ·사회교육 등 ... 평생교육사가 하는 일에 관한 전반적인 고찰Ⅰ.들어가는말오늘날 세계적으로 평생교육의 파고가 힘차게 일고 있다. 이는 전통적으로 강조해온 학교 본래의 교육적 기능이나 역할을 무시 ... 의 학교 교육만으로 삶의 질을 향상하는데는 많은 제한이 따르게 되었다. 따라서 지금까지 일정한 시기에 제한 된 대상자를 중심으로 한정된 내용과 방법으로 영위해온 형식적 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.09

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[문제해결기법]KT법 사례연구[일본 소니]

과목명:교수명:학교 학과 :학 번 :성 명 :제출일:REPORT제목 : 소니【소니Career Development International】독자적 기법으로 개선소니에서도 KT법 ... 에서도 독자성을 중시하는 소니사의 사내 풍토가 경영 관리 기법 축면에서도 그 영향을 미친 것이다.일본식SA기법을 유럽으로 역수출소니의 KT법을 설명하는 데는 역시 호시의 존재를 빼 ... 에는 유럽 소니 그룹에 ‘일본 SA 기법’과 호시의 독자적인 KT법을 역수출하게 되었다. SA기법은 처음 접할 때에는 내용이 간단하다고 느끼지만, 학습하기에 그리 쉽지 않기 때문

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.12

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[교육학]반정초주의 지식관과 교육: Gadamer의 해석학의 관점에서

인식을 가질 수 있게 된다는 것은 곧 인식주체로서의 자기 자신의 성장을 의미한다. 하지만 지식의 본성으로 가장 중요한 탐구와 사고보다는 기억에 의한 학습에 극단적으로 의존하고 있 ... 는 시험위주의 교육풍토 때문에 지식의 가치와 지식교육에 대한 그릇된 이해가 교육현실의 한 편을 지배하고 있다. 따라서 지식의 성격에 대한 올바른 이해는 무엇이고, 지식을 어떤 내용 ... 는 인식론적 객관주의 태도와 연결되는데 이는 인식주체로서 학습자의 해석과 편견의 적극적인 가능성은 모두 배제되고 대신에 학습자는 이미 저기 밖에 형성되어 있는 주어진 세계를 수동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.03

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사이버심리학(기말과제)

또는 사이버커뮤니케이션은 이러한 CMC를 포함하며 이의 다양한 특성들은 사람들의 생활 전체에 지대한 영향을 주고있다.-예: 전자학습, 교육과 오락의 결합, 전자상거래, 전자정부 ... 도 증가.(2)조직심리학-종업원들의 직무만족, 작업동기, 조직에 대한 몰입, 종업원 상호 간의 의사소통, 리더십, 조직개발, 노사관계 등을 다룸.-직무설계, 조직풍토, 조직문화 ... 훈련, 조직편성, 전투임무수행-군대에서의 교육 및 훈련은 단기적이면서도 교육의 목적이 분명하고 교육 후 곧바로 적용된다는 점에서 일반학교 교육과 차이가 있다-조직편성면에서는 산업

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04

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[교육행정] 교사의 가르치는 일과 전문성

시켰으며, 가정교사인 교복(pedagogue)을 통해 학습 뿐 아니라, 예절?생활교육도 받았다. 고대 로마의 경우도 루두스(ludus)라는 초등학교와 중등학교에 해당하는 문법학교, 대학 ... 들을 가르치는 것 외에 부수적인 일들이 많다. 일반적으로 교사가 하는 일은 ①학급 경영관의 수립하고 ②학급 학생들의 심리 구조나 풍토, 분위기 등을 이해해야하며 ③학생들의 가정과 학교 ... -학교에서 학생들의 생활을 가장 가까이서 관찰할 수 있는 사람은 또래 친구들과 선생님이다. 학생의 교수-학습활동 및 전반적인 생활모습을 객관적, 체계적으로 기록하고 자료로 남겨

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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[단군신화][민족주의][홍익인간][학교교육][학교교육]단군신화 분석 및 민족주의, 홍익인간과 학교교육(단군신화의 민속학적, 철학적, 종교적 분석, 단군신화와 민족주의, 홍익인간과 학교교육, 단군신화, 홍익인간)

단군신화 분석 및 민족주의, 홍익인간과 학교교육Ⅰ. 개요Ⅱ. 단군신화의 민속학적, 철학적, 종교적 분석1. 민속학 분야의 연구2. 철학·사상 분야의 연구3. 종교 분야의 연구Ⅲ ... . 단군신화와 민족주의1. 세계관 분석2. 상징분석Ⅳ. 홍익인간과 학교 교육1. 교육 정책 수립과 교육과정 개발에서의 홍익인간 이념의 중시2. 학교 현장에서의 구체적이고도 실질적인 ... 홍익인간 교육의 실행3. 학교ㆍ가정ㆍ사회의 연계와 상호 협력을 통한 홍익인간 교육의 실천Ⅰ. 개요고조선의 건국신화인 단군신화는 삼국시대를 거치는 동안 세인의 관심에서 거의 잊혀지

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.03.22

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[사범대 교직] 교실붕괴

다. 현재 우리의 교육에서는 수많은 문제점들이 발생하고 있다. 학력만을 중시하는 교육 풍토, 교육재정 부족으로 인한 열악한 교육환경, 특정한 급우를 철저히 소외시키는 왕따 현상 등 이루 ... 에서는 그저 심각한 정도로만 인식하고 있으며, 학교마다 차이를 보이는 것으로 보고 있다. 하지만 그런 현상들이 학교 교육 현장에서 일어나 이제는 사회적 문제로까지 부각되기 시작했다는 것 ... 다. 하나의 이유가 전부가 아니라고 생각한다. 따라서 교실붕괴의 원인에 대한 여러 가지 원인을 살펴보려한다.Ⅱ.본론1. 학교 교육과정원래 교육과정이라 함은 교과서, 교사의 교육내용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.10

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[교육사회학] 지식 기반 사회에서의 교육

Society)'로 조성한다. 이를 위해 학교의 하드웨어 기반을 조성할 뿐만 아니라, 학교 운영체제 전반을 정보화하고 학교 구성원들의 삶?인간관계 등이 정보화 사회 지향적인 문화풍토 ... 사회로 발전한 후에 새로운 사회로 진입하였다. 새로운 사회는 정보사회를 출현시키고 학습사회로 들어가면서 지식사회를 창출시키고 있다. 정보사회와 학습사회는 지식사회의 창출을 위한 기반 ... 이다. 즉 정보망을 통하여 홍수처럼 쏟아지는 정보를 선택하여 학습이라는 수단을 이용하여 새로운 지식을 창출하게 된다. 새로운 지식의 축척은 사회와 국가를 지탱하는 힘이 된다.둘째

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.20

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[교육사회학] 교육사회

하는 학교(2) 특징① 지역사회에서 요구되는 교육적 필요에 보다 많이 부응하고 책임을 가진다.② 독특한 교육과정과 수업방법?학교풍토로 특징지어지는 수업프로그램에 초점을 둔다.③ 교육목표 ... 과 학교적으로 제공해야 한다고 설명3. 평생교육의 특성(1) 랑그랑① 사람이 낳아서 죽을 때까지 일생동안 교육(학습)의 기회를 제공한다.② 인간 발달의 종합적인 통일성이라는 시각 ... , 생활과 학습의 질 향상제 3 절 평생교육과 학교교육과의 관계1. 평생교육의 기초로서의 학교교육 : 학교교육은 평생교육의 핵심적 부분으로 평생교육의 기초교육이라는 이유로 무시될 수 없

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23

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잠재적 교육과정

적인 연구로 승화시켰다. 이에 따라서, 학교문화, 경험, 학생의 해석, 상호작용, 실행, 의미체계, 학습풍토, 학습분위기, 교육과정결정자로서 교사, 실행연구(action ... 하였다. 교육과정에 대한 논의가 전문화되면서 학교의 교과활동에서 의도한 바와 관련이 없는 또는 상반되는 학습결과에 주목하게 되었다. 교과의 범위를 벗어난 일상의 학교생활에서 학교 ... 학습결과가 나타나거나 또는 학교생활에서 학생행동에 중요한 변화를 일으키는 경험내용을 말한다.?발생동기① 학교의 역기능을 분석하여 이를 계획 속에 표면화 시켜 순기능을 확대 강화

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.26

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[교육학]죤 듀이의 생애와 교육철학

하, 학교란 자아와 환경이 상호작용되어 올바른 방향에로 학습이 이루어질 수 있게 하는 생활의 실습장이다.② 교육사상듀이의 「나의 교육학적 신조」에서 교육학의 구성을 심리학과 사회학 ... 가 아름답고 산수가 수려해 그는 어려서 부터 자연히 학교내에서의 형식적인 생활보다는 자유스럽고 아름다운 대자연이라는 환경속에서 성장 발달했다. 그는 교과과정에 흥미를 느끼지 못했 ... 고 오히려 혼자 생각하거나 책읽기, 대화, 체험한 모든 것들이 중요했다. 이런 자연스러운 환경에서 얻은 경험의 세계는 후에 진보주의 교육관을 창안케 했다.듀이는 15세에 고등학교

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19

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[사범] 교육행정및 교육경영

풍토 차원생물학적 차원개인적 차원사회의식제도집단개인유기체관습역할풍토인성구조가치기대의식욕구잠재력합리성소속감일체감사회적행동교육행정 및 경영 23동기론동기론의 기초내용이론교육학개론 ... 의 의의교육학개론장학의 개념supervision(장학) = superior + vision : '우수한 사람이 위에서 감시한다.'는 의미. 최근의 정의 : 장학이란 학교교육에 있 ... 어 교사의 수업기술을 신 장시켜, 학생의 학습을 촉진하려는 제반 교육활동을 말한다.장학의 발달전제적인 시학(視學)위주 → 전문적∙기술적 지도, 조언과 집단 적∙협동적 연수과정을 위주

리포트 | 125페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.11

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[교육학] 잠재적 교육과정

되는 학습효과에 주목하게 되었다. 경우에 따라서는 교과의 범위를 벗어난 일상의 학교생활에서 학교의 계획과 의도와는 관계없이 학생들이 가지는 경험들이 허다하며 이러한 경험들은 학교교육 ... 었다.표면적 교육과정이 주로 교과와 관련이 있다면 잠재적 교육과정은 주로 학교의 문화 풍토와 관련이 있다."잠재적 교육과정은 학교 생활을 하는 동안에 학생들이 가지는 경험중에서 교과 ... 에서 의도한 바와 관련되지 않는 경험"이라고 그 개념은 규정한 바 있다. 이와같은 경험은 학교의 문화풍토에 의하여 좌우된다고 보아야 할 것이다. 예를 들면 학교의 문화풍토가 이기

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.21 | 수정일 2019.08.22

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[교육학] 교사의전문성성장에대한방안

한 수업의 준비가 필요하다.※ 학습지도자로서의 구체적인 학교에서의 실천방안ㄱ 모든 학생을 인격체로 존중하고 평등하게 대한다.ㄴ 모든 학생의 개인차를 인정하고 그 능력에 따른 알 맞 ... 되어야 한다.학교는 지식을 사고 파는 시장이 아니라, 인격을 형성하고 도야하는 장이다. 교육은 지적인 풍토를 기초로 인격과 인경이 만나는 인격 도야의 장이 되어야 한다. 그러기 위해서 교육 ... 한 사회변화와 넘쳐나는 지식 정보 속에서 무엇보다 중요한 것은 바른 인성과 가치관을 갖도록 해주는 교육이다. 학생들은 실제 학교 현장에서 학습, 진로, 교우관계, 이성, 인생관에 대한

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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[교육 과정] 교육 과정

여 학교나 지역사회의 실정, 교원, 학생, 학부모의 필요와 요구를 반영하고, 학교의 독특한 교육적인 문화 풍토에 알맞게 창의적인 교육활동을 다양하고, 특색 있게 운영함으로써 학교 ... 다.셋째, 지역사회 및 단위 학교의 특성에 맞는 특색 있는 교육 과정을 편성 운영하고, 교육과정에 대한 교사의 전문성을 발휘하기 위한 것이다.넷째, 학생들의 자기주도적인 학습 능력 ... 시오.교과형 교육과정에서는 교과가 학습내용을 조직하고 전개하는데 핵심을 이루며 학교교육의 주목적은 교과 내용을 정독하는 것으로 보고 교과는 그 자체가 논리적 체계가 있다는 것과, 학습

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.26

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[사회교육] 논쟁문제의 교수유형

다.우리나라에서는 일제하를 거쳐 해방 후에도 1공화국에서 6공화국이 계속된 지난 1980년대에 이르기 까지 경직된 정치사호적 풍토 때문에 논쟁문제가 학교에서 거의 제기되지 못하 ... 적으로 논의 될 뿐만 아니라 학교의 교실에서도 충분히 논의될 수 있는 것들이 많이 있다. 사회의 많은 문제들을 학생들이 교사에게 질문하였 때 문제의 심각성과 중요성은 곧 인식할 수 있 ... 다. 민주주의 사회에서는 그 사회가 당면하고 있는 문제를 시민들이 스스로 적극적으로 나서서 해결하려고 하기 때문에 논쟁문제를 학교에서 교수하는 것은 더욱 중요하다. 또 학생들은 논쟁문제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.27

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[교육] 교실붕괴와 교권침해

교과과 정이라고 하여도 과언이 아니다 바람직한 교육학습 과정은 학습과정 편성을 단위학교 또는 교사들에게 위임하는 방안을 제시한다.(3) 학생지도 방법 ① 2000년 1월 28일 ... 를 연행 ▶ 스승과 제자가 가해자와 피해자가 되어 조서를 작성 벌은 받은 학생의 부모가 학교를 찾아가 학생들 앞에서 여교사를 폭행한다. 잡담하는 여학생을 나무라자 여학생 두명이 여교사 ... 의 머리채를 잡고 폭행한다.2.교실붕괴 원인1.학교행정의 측면에서 관리 혹은 지시위주의 행정이 교실붕괴를 초래하는데 일조를 했다. ▶학생들이 배우는 교육과정과 교사들에 대한 행정

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.25

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