"학교학습풍토"의 검색결과 입니다.

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잠재적 교육과정 교육학 공교육의 위기 사교육 해결방안 교직실무기말 학교폭력 교육평등 교감자격연수 교육과정의 의미

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"학교학습풍토" 검색결과 5,801-5,820 / 7,104건

[교육학 감상문] 배움으로부터 도주하는 아이들을 읽고

라고 할 수 있는 우리나라의 교육 풍토를 지켜보았을 때, 현재의 학습 시간은 예전에 비해 줄어들었다고 볼 수 있다. 그리고 ‘학업에 종사하는 시간’과 ‘진정으로 배움에 몰두하는 시간 ... 노이들에 대한 방관 등은 아이들의 학습 의욕 상실에 심각한 영향을 끼치고 있다. 또한, 최근 조기 교육에 열심인 가정의 아이들이 초등학교 고학년에서 중학교에 걸쳐 배움을 거부 ... 하는 사람들이 대부분이다. 그러나 실제로 학교 밖이 아닌 학교 안에 있는 이들의 말을 들어보면 "우리 학교는 그런 일 없는데......“라는 반응이 대부분이다. 내가 교생을 나갔

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.23

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안철수의 리더쉽

일 부산 출생+ 소 속 : 현 안철수연구소 이사회 의장+ 병역사항 : 해군 군의관(1991.2-1994.4)+ 학 력 :졸업년도출신 학교 및 전공1980부산 고등학교1986서울대 ... 학교에 정당하지 못한 방법을 사용하면 단기적으로는 쉽게 문제가 해결되는 것처럼 보이지만 결국은 더 큰 어려움을 불러오게 된다고 하는 상식적인 이야기가 상식 이상으로 느껴진다. 저자 ... 하게 되었다. 이러한 학습은 결과적으로 그가 사회생활을 하면서 '나는 옳고 너는 틀리다'는 일방적인 단정을 경계하게 해주었고, 상대방 입장이 되어서 생각하는 자세를 가지게 해주

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.15

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[세계대학]예일 로스쿨(Yale Law School) - 그명성그대로

생활의 학습을 주목적으로 하고 있다. 동시에 이는 교수와 학생이 서로를 존중하는 풍토를 심어 주고 있다. 12개의 기숙사 중심으로 운영되는 ‘레지덴셜 칼리지(Residential ... 다. 1847년 미국에서는 최초로 박사 과정을 신설하였고, 또 최초로 박사 학위를 수여한 것으로도 유명하다. 동부의 명문 학교를 가리키는 아이비리그의 하나로 1969년부터 여학생의 입학 ... 을 학교에 요청해야 하며 얼리 디시전은 11월 1일에 마감해 12월 15일까지 합격 여부가 통보된다. 일반지원은 12월 30일에 마감된다.4) 조화로운 인간, 예일인 양성코넬 대학

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.05

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[사회과학]학교사회사업가의 대상과 역할(빈곤)에 대한 보고서

하고 냄새나는 의복과 외모, 학습부진 등이 더 이상 학교를 다닐 수 없게 만든다. 그러므로 빈곤아동을 둘러싼 가족과 학교 지역사회의 생태체계에 변화가 없으면 현재의 아동들의 빈곤상황 ... 학교사회사업론주 제 : 학교사회사업가의 대상과 역할(빈곤)교 과 목 : 학교사회사업론담당교수 :제출일자 :학 번 :Ⅰ. 서 론1. 빈곤 청소년의 정의빈곤이라 함은 필요한 것이 없 ... 상에 있다. 학교 적응력이 부족하여 학교를 3-4일 다니다가도 준비물이나 학급에서의 왕따와 교사의 몰이해로 상처를 받고 학교를 다니지 않기도 하고 도둑질, 거짓말, 준비물부족, 불결

리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.01.30

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[사회과학]집단따돌림(왕따)

하고 있다.자라나는 청소년들에게는 학교를 중심으로 또래집단 즉, 친구관계가 형성되게 마련이다. 이는 청소년들에게 중요한 행동 혹은 가치관의 준거집단 역할을 하게 된다. 이러한 또래집단 ... 시킨다.집단 따돌림으로 제일 많이 파생되는 문제는 등교거부이다. 여러 가지 형태의 등교거부가 있지만 집단 따돌림을 당함으로써 학교에 대한 부정적인 감정이 싹트기 시작하여 점차 학교 가 ... 기가 싫어지고 급기야는 결석을 하게 된다. 이렇게 계속되는 결석으로 결국에는 학교에 가고 싶어도 갈 수 없게 되는 경우가 많다.집단 따돌림이 원인이 되어 가정 내 폭력이 되는 경우

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15

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[교육심리학] 창의성의 이해와 개발

) 체계적이고, 종합적인 실천 프로그램 미흡(3) 학교 및 교사의 동기, 의지 결집 및 방향 설정 실패나. 학교, 교사 및 학부모 인식 부족(1) 입시, 지식위주의 교육 풍토 ... ,중?고등학교에서는 실천수준이 낮은 것으로 나타났다. 창의성 계발 교육 실천의 저해요인으로 교과내용의 학습분량 과다, 학급당 학생수 과다, 교수?학습자료 및 프로그램의 부재, 교사 ... , 재직 학교규모에 따라 차이를 보였다.교사들은 창의성 계발 교육에 관한 전문성을 높이기 위하여, 교과 관련 전문 지식을 획득하고자 하였으며, 다음으로 교수?학습방법을 확장하고자 하

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.24

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[교육방법]교육방법 및 모형

▶ 학습지도의 형태 분류는 무엇을 기준으로 하느냐에 따라 달리 분류된다.{1) 학습지위면(교사중심에서 학습중심의 정도에 따라)1타율학습 2지(교)도 학습3자율학습2) 학습조직면1 ... 개별학습 2일제학습3분단학습 4공동학습5Buzz학습 6 Team teaching3) 학습목적면이나 또는 사고활동면1문제해결 학습 2구안학습3연습학습 4감상학습5계통학습4) 학생활동 ... 면1독서학습 2청취학습3문제학습 4토의학습5보고학습 6관찰학습7실험학습 8조사학습9창작학습5) 교육공학면1영상학습방법 2program 학습※일반적으로 가장 널리 활용되는 강의법

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.20

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[교육과정이론] 잠재적 교육과정을 고려한 수업 방안

, 교사의 지적, 기능적 영향과 관련이 있다면 잠재적 교육과정은 비의도성, 정의적 영역, 학교의 문화풍토, 장기성, 교사의 인격적 영향과 관련이 있다.Ⅲ. 잠재적 교육과정을 수업과 관련 ... 하였다. 여기에서 그는 아동들의 학교생활이 교사의 수업을 통해 가르쳐지는 공식적인 교육과정 외에도 이와는 다른, 그리고 여러 가지 면에서 매우 대조되는 것들을 학습하게 되어 있다고 지적 ... 이나 학교의 문화적 풍토에 대해 관심과 주의를 기울여야 하는 것이다. 대체적으로 가정 형편이 좋지 못한 아이들이 모여 있는 학교에서 교사가 수업 중 오페라 이야기를 수업 내용의 예로 제시

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.26

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학교 붕괴의 원인과 대책

는 이러한 학력위주의 사회 풍토는 맹목적 교육 경쟁을 유도하는 교육제도와 입시제도와 결부해 학교 붕괴를 가속화 시켰다고 할 수 있다. 덧붙여 이러한 풍토 속에 학교는 대학을 가기 위한 ... 이 함께 걱정하고 고민하는 속에서 합리적인 대안 책이 나와야 할 것이다.우리는 이번 토론을 통해서 학교 붕괴 현상에 대한 해결책을 여러 각도에서 바라보며, 효율적인 학습과 학교붕괴현상 ... 《 교육 방법 및 교육 공학 제 1차 토론 report 》- 학교 붕괴의 원인과 대책 -제출일 : 2003년 3월 30일과목 : 교육 방법 및 교육 공학조원 (1조)목차Ⅰ. 학교

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.06.13

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[교육행정] 사교육

은 일반적으로 선행 학습을 수행하기 때문에 학원에서 이미 배운 내용을 뒤늦게 반복하는 학교 수업에 학생들은 지루함을 느끼며 교사에게 지적 경외심을 갖지 못한다. 학부모와 학생들이 입시 ... 적 영향이 지속되고 있다. 이를 해결하기 위해 학교교육에 개별지도 및 그룹지도, 반복학습 등 개개인을 고려한 지도를 도입하고 초등학생의 경우 밤 7시경에는 귀가하도록 권고하는가 하 ... Ⅰ. 과외교육의 개념과 유형과외교육이라는 용어는 매우 다양하게 규정된다. 과외교육은 학생이 학교 이외의 교육의 장에서 받는 일체의 교육, 학교에서 별도의 교육프로그램을 통해 학생

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.12

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[평등사상][양성평등][남녀평등][양성평등교육][남녀평등교육][성평등사회][성평등][성차별][평등]평등사상에 따른 양성평등(남녀평등)과 양성평등교육 및 성평등 사회로의 지향 고찰(양성평등, 남녀평등)

여성도 얼마든지 있다. 남녀간의 육체적 차이가 있는 것은 사실이지만, 그 차이는 사회화 과정에서 강조되고 과장된 면이 많다. 남성들은 자신의 힘을 과시하도록 조장받는 문화적 풍토 ... 함으로써 양성 평등 교육을 실시해야 하는 경우도 있다. 남성과 여성은 경험 자체가 다르고 경험하는 방식도 다르기 때문에 특정 교수-학습 방법에는 편안함을 느끼는 반면에 다른 교수-학습 ... 사고 방식에 낯설어 하는 남학생에게는 추상적이고 분리적인 방식으로 가르칠 필요가 있다.3. 비판적인 양성평등교육학교 교육에 성차별적인 요소가 없을 뿐만 아니라 성을 고려한 교육

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.11.12

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[교육학] 각학교(유,초,중,고)에서의 학교행정 및 교육경영의 문제점과 개선방향

이나 개성을 인정하지 않는 획일적인 교육풍토를 만든다. 아이들은 학교 안팎에서 오직 학업성적의 성취만을 강요하는 수험생활에 파묻히게 하므로, 자신의 특기와 적성을 계발할 기회를 갖 ... 가 학교에서 실효도 없게 된 이후에도 학교 교육은 수요자 중심교육, 열린교육, 특기·적성교육 등의 효과적인 교수-학습지도를 위한 폭 넓은 교육활동 요구의 수용과, 교수 매체의 현대 ... 의 획일적인 간섭으로 인한 교육공동체의 자율성이 훼손되지 않고 교육주체들의 참여에 의하여 학교교육이 학습의 장이 되도록 하는데 교육자치의 본질이 있다. 각 지역 교육청은 단위 학교

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.12

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[사회과학]교원평가제에 관한 전교조의 입장

의 실시이다. 현행 교평제는 교사·교감이 교감, 교장에 의해서만 평가하였지만원평가제에서는 교장을 평가대상에 추가하고 교사·학부모·학생이 평가에 참여하여 단위학교,교육공동체가 함께하 ... 는 다면적인 평가를 할 수 있다는 것이다.셋째, 평가제도의 기본범위안에서 평가기준· 방법· 절차 등을 단위학교에서 자율적으로 결정하게 하고 운영함으로써 단위학교의 자율성을 최대한 보장 ... 하고자 하였다. 교육부는 11월 17일 교원평가제 시범학교을 초·중·고 각 16개 학교로 총 48개의 학교를 선정했다. 교원평가제는 먼저 수업활동에한해서 실시하고 점차적으로 학생생활

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22

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[교육학개론] 인간에 대한 사회학적 접근

의 사회적 체제는 학교의 학습풍토와 밀접한 관계를 맺고 있다.●학교의 사회심리적 규범-학교구성원의 학교교육에 대한 일반적 신념, 기대, 규범, 평가, 감정, 분위기-학교의 역사 ... 하다.1. 교육의 사회학적 접근●교육: 교사와 학습자 사이의 상호작용→교육은 사회적인 현상이며, 교육의 목적이나 과정은 사회에 따라 달라진다.●학교교육의 효과→학교에서의 상호작용과 집단 ... 사회는 유지되고 존재함.●사회적 질서와 조화의 원동력은 교육을 통하여 학습됨으로써 사회생활의 한 원리로서 작용●교육은 사회를 유지하고 건강하게 이끌어 나가는 요소●대체적으로 학교라는

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29

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21세기 지식기반사회의 도래와 창의력 교육의 필요성 및 방안

찾기검사, 이야기완성검사, 용도검사, 문제작성검사 등으로 구성된다.Ⅲ. 창의력과 학교학습1. 창의성과 지능과의 관계대부분의 지능검사는 '수렴적 사고(convergent ... . Covington의 생산적 사고 프로그램초등학교 고학년 학생들이 불일치를 인지하고 가설을 세우는 방법을 프로그램 학습화한 것이다. 최근 창의력 계발의 경향을 보면, 창의력 훈련 ... 여 학교의 교육에 있어서도 단순한 암기위주의 교육에서 벗어나 창의적 교육이 행해져야 한다.그러나 우리나라는, 교육운용의 행정적 통제와 규율, 교육내용의 획일성을 강요하여 창의성 교육

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.07.18

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[교육과정 및 교육평가] 배움으로부터 도주하는 아이들을 읽고 한국교육의 시사점 및 대응책 모색

으로부터 도주하는 아이들 에서는 우리와 상황이 비슷한 일본의 학력저하현상을 학력의 질적인 측면에서 검토하여 기초학력의 철저 , 수준별 학습지도 , 소집단 지도 등의 교육정책을 비판 ... 나라인 일본도 그런 상황에 직면에 있다는 것을 알고 놀랐다. 그것은 아마도 한국과 일본의 교육체계가 비슷하기 때문일 것이다. 한국와 일본의 오직 상급학교에 진학하기 위한 교육 현실 ... 게 중등교육 현장에서 학생들이 제멋대로 행동하는 풍토가 도를 넘어 교사들이 아예 지쳐 버릴 정도로 혀를 차고 있는 것일까? 어떤 학생은 수업시간에 이리저리 돌아다니기도 하고 어떤

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.28

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[청소년 교육]청소년 자원봉사에 관한 전반적인 이해

하는 사례들로 볼 수 있을 것이다.이러한 청소년문제의 원인에 관해서, 주입식 입시 위주의 학교교육, 가정의 교육적 기능 상실, 유해 사회환경 등 청소년을 둘러싼 사회적 환경요인이 큰 ... 한 의지와 인내심을 함양할 수 있다.직접 체험을 통한 현장에서의 봉사 체험은 수동적인 주입식 입시 위주의 학교교육의 병폐와 한계를 보완할 수 있게 함으로써 청소년들에게 도덕교육 및 ... 은 지식은 학생들이 배운 것과 그 기술을 활용하여 다른 사람들에게 뭔가 도움을 줄 수 있을 때, 또 복잡한 사회상황과 연관을 맺을 수 있을 때 확대된다.둘째, 경험적 학습의 기회

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.30

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발전교육

지식, 규범, 기능을 학습한다. 그러한 것을 모두 제대로 학습한 것이 인정되면, 그 단계의 학교교육 학력을 인증하는 졸업장을 받고 학교를 떠난다. 그리고 계속하여 교육받기를 원하 ... 와 서비스를 생산 분배하여 우리의 삶을 윤택하게 만들고 종교는 유한한 인간을 신앙을 통하여 무한한 절재자오 연결시킴으로써 삶의 의미를 확대시킨다. 교육은 학습생활을 촉진하고 관리 ... 하여 인간을 인격적, 지적, 기능적으로 성장시킨다. 그렇게 함으로써 사회를 유지하고 발전시킨다.현대사회는 학교제도 중심으로 교육이 운영된다. 학교제도는 유치원에서 대학원에 이르

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.05

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[교육과정] 잠재적 교육과정

잠재적 교육과정은 은연중에 잠재적으로 학습하게 되는 교육과정이다. 학생들이 학교에서 경험하는 것에는 계획과 의도와는 관련이 적거나 없는 경험들이 많다. 학교나 교사가 의도한 바 ... 고 있는지가 분명치 않게 되었다. 아동들의 학습은 학교교육뿐만 아니라, 가정과 사회의 복합적 영향을 받고 있기 때문에 학생들이 학교교육을 통하여 무엇을 배우고 있는지를 알기는 어렵 ... 다면 잠재적 교육과정은 주로 학교의 문화풍토와 관련이 있 다.④표면적 교육과정은 단기적으로 배우며 어느 정도 일시적인 경향이 있는 데 반하여 잠재적 교육과정은장기적, 반복

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.02

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[교육학]교육행정 및 교육경영-동기부여이론

시간에 교사가 아무리 좋은 학습방법을 적용하더라도 수업효과를 높이는데 한계가 있을것이다. 생리적 욕구가 충족되지 않았으므로 심리적 안정을 가져올수 없었으므로 학생들의 수업 집중도 ... 적 을 행사하는 능력을 가지고 있다.* 현대의 산업생활의 조건하에서 보통인간의 지적 잠재능력은 부분적으로밖에 활용되지 못하고 있다.)(2) 현장적용의 실제학교에서 교장이 어떻게 교사 ... 를 생각하느냐에 따라 지도 스타일이 달라지고 교사가 학생들을 어떻게 보느냐에 따라 교사의 학급경영방식이 달라질 수 있다. 즉, 교사의 학생관에 따라 학습지도, 생활지도 방법 등

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.14

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