"청각장애국어교육"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

지적장애 IEP 인공와우수술 개별화교육 평가 iep 현재 학교 교육 의사소통 그림판 교육과정 IEP 평가

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"청각장애국어교육" 검색결과 561-580 / 708건

청각장애 아동들을 지도함에 있어서 교육과정과 교수방법에 대해

청각장애 아동들을 지도함에 있어 교육과정과 교수방법에 대해교육은 아이를 가르치고 기르는 것이다. 지식을 전해주는 것만큼 아이를 기르는 것도 중요시 되어야 한다는 의미이다. 부모 ... 하고 있다. 청각장애아동의 경우 12년 공부해서 초등4년의 학력을 넘지 못하는 한계가 있다. 2009년에 이 시행의 결과에서 초등 4년 이상의 학력이 나타난다면 농교육의 대단한 변화 ... 가 제대로 이루어진다면 청각장애아 교육에 상당히 큰 영향을 끼칠 것 같다.지금까지 우리나라에 여러 가지 청각장애 교육방법이 소개되었지만 우리나라에서 제대로 이루어지지 않는 실정이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.25

다운로드 장바구니
[교육]멀티미디어를 활용한 판소리 문학 지도방안 연구

에서도 어느 정도 유효하게 작용하고 있으며, 이것이 고전문학 교육에 시사하는 바가 적지 않다고 생각한다. 그러므로 지식중심의 전통적인 관점이나 기능중심의 국어교육과정 속에서 문학작품 ... 미디어의 활용은 활발해 지고 있다.4. 멀티미디어와 국어교육소위 디지털 시대의 도래와 함께, 교실 안팎으로 많은 변화가 일어났다. 어느 사이엔가 책과 분필로 교수-학습의 다양 ... 한 방법을 고민하는 대신, 다양한 매체의 활용을 국어교육의 현장에 도입하는 방법을 고민하게 되었다. 이런 현상은 교육의 현장 역시 사회 문화의 흐름에 따라 변화하고 새롭게 모색

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.28

다운로드 장바구니
[사회복지]장애인 복지론 (농아 관련)

게도 이러한 대중문화 시대에 사는 우리 농아인들은 들을 수 없다는 청각장애적 어려움으로 인하여 대중문화로부터 단절된 삶을 살아왔다. 물론 현대의 대중문화는 저급한 상업주의와 향락적인 측면 ... 인은 외모만 보면 다른 신체적인 장애가 없기 때문에 타 장애에 비해 편의시설의 필요성이 낮은 편이지만, 청각과 관련되는 일에는 심각하고 불편한 문제가 발생하기도 한다. 예를 들 ... 원 할 수 있게 되었다. 하지만, 농아인들이 여전히 청각기능상실, 이중언어의 문화, 수화통역제도의 미비, 편의시설 미비, 국가와 사회의 무관심과 편견 등으로 인해 대중문화속

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.07

다운로드 장바구니
학습장애평가 - 문제해결과정에 관한 레포트

는가?⑦ 지시를 반복해서 주어야 하는가? 만약 그렇다면 다음 중 어느 것 때문인가? (청각 이상,국어 자체에 대한 이해부족, 주의집중력 이상, 의미파악 불능, 시간의 부족 등 ... : 선별절차1. 학습장애 평가도구에 대한 이해: 우리나라 특수교육진흥법에서는 학습장애의 진단?평가도구로 웩슬러아동용지능검사(WISE), 기초학습기능검사, 교육진단검사, 산수능력검사 ... , 학습준비도검사, 시지각발달검사, 지각-운동발달검사, 시각-운동통합발달검사를 명시하고 있다.2. 학습장애 아동의 선별? 국립특수교육원 학습장애 선별 척도 및 방법다음의 선별척도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.14

다운로드 장바구니
[교육]한국 정신지체아 교육의 역사

았지만, 그 당시에는 경남국민학교라는 교명으로 농학생을 위주로 수용하면서 정신박약 학생도 일부 배치해 왔으며, 1985년에 청각장애학교(경남천광)와 정신지체학교로 분리되면서 경남 ... 부터 1980년까지의 5년 동안은 특수학급의 양적 증가는 크게 이루어지지 못했지만, 이 시기를 특수학급 교육의 [내실기]라 할 수 있다.그러나, ?세계장애인의 해(IYDP)?인 1981년 ... 하게 되었다. 그래서 1982년부터 특수학급이 급속하게 팽창되어가는 [양적 확대기]로 접어들었다.문화교육부의 특수교육 확충계획은 경도 장애자의 40%를 이 계획기간에 특수학급

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.17

다운로드 장바구니
[사회과학]시각장애의 교과별지도방법과 과제

시각장애의 교과별지도방법과 과제Ⅰ. 서론우리나라에서 현재 일반 유아를 위한 교육 프로그램은 많은 연구가 이루어지고 있는 반면, 시각장애 영유아를 위한 프로그램은 거의 개발되지 않 ... 는 수치 이외에는 다른 큰 의미가 없다는 점에서 기능적 시력을 강조한 교육적 정의가 학교 현장에서는 유용하다고 할 수 있음? 맹 : 완전히 시각을 상실한 경우로 점자나 촉각, 청각 ... 등 다른 감각을 사용하여 교육 해야 하는 경우? 약시/저시력 : 심각한 시각장애가 있으나 어느 정도의 사용 가능한 시각 능력이 있 는 경우로 교정 후 광학적 기구의 도움이나 또는

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.29

다운로드 장바구니
자아개념

11장.자 아 개 념1. 의미2. 구조 와 특성4.장애인의 자아개념3. 발달목 차5. 특수 교육적 의의1. 자아개념의 의미자신의 내재적 특성에 대한 이해자아인지자신에게 주어진 ... , 부모에 대한 원망에 이름 - 움츠리고 열지 않는 소위 위축된 현상 나타나게 됨 청각 장애 아동 자아 개념 부정적 영향 - 자기 중심적, 고집 강함, 욕구 불만에 대한 내성 약 ... 적 구조 2) 위계적 구조2) 위계적 구조-비학문적 자아개념: 사회적 자아개념, 정서적 자아개념, 신체적 자아개념 -학문적 자아개념: 국어, 영어, 수학, 과학 등 각 교과에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.06

다운로드 장바구니
칼비테의 자녀교육법 독후감

었고, 오히려 장애를 가진 아이였지만 부모의 조기교육으로 인해 그렇게 큰 인물로 성장할 수 있었다는 것이다.이 책이 여타의 조기교육, 영재교육 서적과 크게 다르지 않다는 것은 역설 ... 아이들은 어느 누구 예외 없이 거대한 잠재력을 가지고 태어난다. 그런데 똑같이 잠재력을 가지고 있고 똑같이 부모나 선생님의 교육을 받는데도 어떤 아이는 두각을 드러내는 데 반해 ... 어떤 아이들은 지극히 평범한 수준에 머무르고 만다. 세계적인 교육학자들은 그 원인이 바로 부모들이 선택한 교육방법의 차이에 있다고 이야기 하고 있다.칼 비테(Karl Witte

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.15

다운로드 장바구니
읽기, 쓰기, 수학 학습장애

평가체제 읽기검사-국어기초능력검사-수준별 교육을 위한 읽기 진단 검사7)효과적인 읽기 지도방법⑴총체적 접근법(Whole Language Approach)-기본적으로 읽기, 쓰 ... 읽기, 수학, 쓰기 지도1. 읽기 학습문제의 이해와 지도-읽기 학습장애의 어려움은 개별 단어를 빠르고 능숙하게 읽기 못 하는 데에서 기인▶이러한 유창성은 주로 음운 인식 능력 ... 으로 지동방향이 변함⑴읽기의 구성 요소-해부호화, 개별 단어의 인식, 문장이나 문단 혹은 전체 글의 이해⑵읽기 능력 발달의 특징-읽기와 쓰기 : 정규적이고 인위적인 교육을 받아야 함-말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.03

다운로드 장바구니
리드믹한 운율 프로그램이 학령기 말더듬 아동의 유창성에 미치는 효과

의 심한 정도가 중도 이상인 자 - 신경학적 손상이 없는 자 - 읽기 장애가 없는 자 - 시각적 인지력이나 교정 시력에 이상이 없는 자3. 연구 방법 (2) 평가도구 및 방법 1) 말 ... 기 : 초 등학교 , 중학교 국어 교과서 독백 : 텔레비전 프로그램이나 영화 , 또는 여행에서 있었던 일을 1 분 동안 이야기하기 대화 과업 : 연구자와 대상자가 일상에서 일어난 ... 기준 1) 지능에 이상이 없는 아동 2) 시각 및 청각에 문제가 없는 아동 3) 신경학적 뇌손상이 없는 아동 4) 말더듬 정도 측정검사 (Riley, 1994) 에서 말더듬 정도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.19

다운로드 장바구니
[특수교육] 국어과 학습 지도안 - 넷째마당 우리들의 꿈

모의수업을 하게 되었다.?봉사활동을 나가도 그렇고, 청각, 시각, 지체 장애인 보다는 정신지체인들을 교육하는 것을?위주로 봐 왔기?때문에 저학년 읽기 수업이란 것이 도저히 진행할 수 ... 음을 깨닫고 대상을?청각 장애를 가진 아이들로 설정하였다.?그러고 나니 일이 훨씬 쉬워졌다. 단지 우리가 이제까지?했던 모의수업은?기본 교육과정을 위주로 했었기 때문에 일반 아동 ... 였다.단계학습내용교수 ? 학습활동시간자료 및 유의점교수활동학습활동일반학생청각장애학생도입인사하기간단한 인사하기 노래에따라 학생들과 눈을 맞추며천천히, 밝은 표정으로 인사한다.간단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.25

다운로드 장바구니
[교육]학습장애아동 사례조사

의 특징적인 부분과 포크레인의 앞부분과 같이 특징적인부분에는 차이를 두고 있지 않았다.구어장애 &읽기학습장애아동의 읽기 수준은 기본교육과정 국어과 3수준을 70%정도의 정확성으로 읽어낼 ... 으로 삼은 이유는 무엇인가?▶ 학습장애 아동교육(정대영,1993)에 따르면“학습장애는 발달기에 발생되며 주의집중,기억,사고,말하기,듣기,읽기,스기,수학적 추론능력과 계산 기능, 사회 ... 어 일어나는 것은 아니나, 기타장애와 함께 중복장애로 나타날 수 있다.”로 정의하고 있다. 학습장애의 제외준거에는 일반적인 정신지체, 청각장애, 시각장애, 정서장애, 학습기회의 부족 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27

다운로드 장바구니
초등국어 교과서분석 a+받은 리포드입니다.

하게 할 필요가 있다.이재승 국어교육의 원리와 방법 1997 125-1378. 듣기의 지도방법 (실제)※ 말하기의 형식에 따른 듣기법1) 화자와 청자가 서로 긴밀하게 대화를 하는 경우 ... Ⅰ. 듣기 교육의 이론적 고찰1. 듣기교육 본질듣기 지도는 대화듣기, 연설 듣기, 토의 듣기, 토론 듣기 등의 구체적이고 실제적인 듣기활동 속에서 이루어지고, 이러한 활동 ... 화가 적절해야 할 것이다.이와 같은 듣기 지도가 가능하기 위해서는 교수 학습 활동의 네 요인인 교사(화자 요인), 학습자(청자 요인), 교육 환경(환경 요인), 교재(메세지 요인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 46페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.27

다운로드 장바구니
[청각장애] 청각장애

한 것을 지칭?청각 장애: 청각손상으로 인해 일상생활에서 의사소통 수행상에 개인이 겪는불리한 처지?청각 불능: 청각손상으로 인해 야기된 손실(2) 디카르도 (dicardo 교육 실천 ... 으며, 청각 장애인 중에는 잔존 청력과 독화에 의하여 일반이들이 사용하는 음성언어(국어)를 이해하고, 말에 의하여 표현하는데, 이러한 의사 소통 방법을 구화법이라도 한다.② 수화법 ... 의 기회를 놓치게 되는 경우도 많이 있다.2.청각장애인 직업재활의 개선방안(1)청각장애인의 효과적인 직업재활 교육방안1)청각장애학생의 적성을 고려한 직업교육실시청각장애학교에서도 정확

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.12

다운로드 장바구니
[특수교육] 현장특수교육의 이해-영화학교편

cm이상 거리에서 발성된 말소리는 듣지 못함)2 한 귀의 청력손실이 80dB 이상, 다른 귀의 청력손실이 40dB 이상인 사람2) 특수교육진흥법시행령(1994년 개정)청각장애 ... 가능하거나 곤란한 자3 일상적인 언어생활 과정에서 청각의 기능적 활용이 불가능하여 일반인과 함께 교육받기가 곤란한자3. 출현율청각장애학생동의 출현율은 약 0.5∼0.6%로 1 ... , 1983).한편, 청력손실의 시기는 청각장애학생의 교육에 있어서 시사하는 바가 매우 크다(원영조 외, 1995; 최성규, 1997). 청력손실 시기의 기준하에 언어습득전 청각장애

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.29

다운로드 장바구니
[사회복지]장애인차별

다. 하지만 기능의 일부 혹은 전부의 상실이 과연 장애인가? 그러한 사람을 과연 장애인이라고 부를 수 있는가?우리말 국어사전은 “장애”를 ① “무슨 일을 하는데 거치적 거리어 방해 ... 는 것으로 나타났다.실제로 아직도 교육공무원(초등학교 교사)의 경우 장애인은 임용이 안되고 있으며, 중등 및 고등교육 교사의 경우에도 장애에 따라 임용이 안되는 차별이 존재하고 있 ... 다.(2) 교육에 있어서의 차별보건복지부와 한국보건사회연구원의 보고에 따르면, 전체 장애인의 21.5%가 무학이었으며, 초등학교 30.1%, 고등학교 24.1%, 중학교 14.2%

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.13

다운로드 장바구니
[장애인복지]시각장애인과 점자

목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시각장애의 정의1) 시각장애의 법적정의2) 시각장애의 교육적정의2. 점자활용의 문제점3. 점역-교정사 양성 제도1) 정 의2) 양성과정3) 점역-교정 ... 사 관리ㆍ운영에 관한 규정4. 점자도서관 현황과 주요 사업1) 우리나라 점자도서관의 실태2) 점자도서관 활성화 방안Ⅰ. 서론시각장애아교육도 타 학문과 마찬가지로 빠른 속도로 발전 ... 개별화 교육을 할 수 있는 지식과 기술이 발전해 왔다. 특히 컴퓨터의 발전으로 인하여 시각장애 학생이 보다 쉽게 묵자책을 읽을 수 있게 되었고, 자료를 점자나 무지점자 또는 큰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.11

다운로드 장바구니
[특수교육학] 특수교육기출문제

점)3) 청각장애학교에서 국민공통기본 교육과정을 기초로 하여 학교교육과정을 편성할 때, 다음 교과에서 특별히 고려해야 할 사항을 쓰시오. (3점)① 수학 :교 과국어사회수학과학건강 ... 장애 영역별 교육 과정을 편성할 때 고려할 사항으로 특별지침의 구체적인 예를 제시하시오.1) 시각장애의 수학과2) 시각장애의 과학과3) 시각장애의 미술과4) 청각장애의 수학과5 ... ) 청각장애의 음악과6) 지체 부자유 학교의 체육과2000 초등]제 7차 특수학교 교육과정은 '교과', '치료교육 활동', '재량활동', '특별활동'의 영역으로 나누어져 있다. '치료

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.09

다운로드 장바구니
[대입]대학입시(대입제도, 수학능력시험)의 특징, 대학입시(대입제도, 수학능력시험)의 변화, 대학입시(대입제도, 수학능력시험)와 제 7차 교육과정의 관계, 대학입시(대입제도, 수학능력시험)의 대비 전략 분석

자녀 등o 정원외 특별전형(법령에 정한 사항)- 농·어촌 학생 : 입학정원의 3%이내(모집단위별로 10%)- 특수교육대상자 : 시각장애, 청각장애, 지체부유자 등. 입학정원 제한 ... 대학입시(대입제도, 수학능력시험)의 특징, 대학입시(대입제도, 수학능력시험)의 변화, 대학입시(대입제도, 수학능력시험)와 제 7차 교육과정의 관계, 대학입시(대입제도, 수학능력 ... 시험)의 대비 전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 대학입시(대입제도, 대학입학제도, 수학능력시험)의 특징1. 교육 과정의 변화2. 대입 응시자의 계열 구분 폐지3. 수능시험성적 표기 방법의 변화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.03.02

다운로드 장바구니
[특수교육] 7차교육과정 및 교사와의 인터뷰

는데, 정신연령이 6세 미만의 발달장애 아동을 위한 기본 교육과정이 별도로 편성되고, 지능에는 무리가 없는 청각, 시각, 지체 부자유 학생은 기본교육과정을 별도로 편성하게 된다. 개개 ... 교육과정은 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유 및 정서 장애 학 생 등의 교육에 적용되며, 교육배치 상황으로는 초ㆍ중등교육법 제59조에 의거 일반학급 과 특수학급에 통합교육 ... , 목표를 담고, 이 중, 일반 초등학교에 특수학급(정신지체, 정서장애)에 맞는 내용을 중심으로 삼고자 한다. 개정된 7차 교육과정의 방향을 살펴본 뒤 문제점을 파악하고, 실재

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.06

다운로드 장바구니

이전10개 24 25 26 27 282930 31 32 33 다음10개

파워링크

신청하기