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"또래집단과 학생문화" 검색결과 561-580 / 9,709건

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    인지발달 이론에 대표적인 학자 피아제, 비고츠키의 이론을 비교해서 공통점과 차이점을 설명하고 발판화의 구체적인 방법을 열거하고 자신이 지금까지 생활하면서 발판화를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오 할인자료
    에 대한 평가, 학생이 혼자서는 학습할 수 없는 과제에 대해 부모나 교사, 유능한 또래에 의해 제공되는 조력의 발판화, 전통적 도제제도에서 장인과 도제의 수공업기술 전수과정의 장점 ... 으며 교사는 개별학생이나 소집단 학생들의 근접발달영역 내에서 연습을 제공할 수 있도록 수업을 계획해야 한다고 주장하고 있는데요, 교사는 수업장면에서 시범 보여주기부터 질문하기, 힌트 ... 적 조작기, 또래 간의 사회적 상호작용을 촉진해야 하며 사회적 상호작용은 인지갈등을 유발하여 인지발달을 촉진하게 됩니다. 비고츠키는 아동이 현재 혼자서 스스로 과제를 해결할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 (30%↓) 1750원 | 등록일 2024.03.28
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    청소년의 발달과 사회환경에서 청소년기의 문제(이슈)에 대해 논하고, 개인요인, 가정요인, 학교 및 지역사회요인
    기도 한다.인터넷이 생활의 중심으로 작용하는 청소년들은 청소년기의 불안과 우울을 또래집단에서 해소하고 싶은 욕망이 있어, 불안이나 우울증 커뮤니티를 개설하여 모이는데 이런 모임 ... 보다 친구를 만나 대화하거나 스마트폰으로 메신저와 SNS로 소통하는 데 더 많은 시간을 기울이게 된다. 청소년은 또래 집단과 강한 유대감을 느끼고 자신의 집단 내 지위와 역할을 예측 ... 라는 용어가 등장한 것은 그리 오래된 일이 아니다. 농경사회에서는 아이 아니면 어른이었다. 성인이 되기 직전의 미숙한 시기 정도로 이해되기도 했다. 그러나 시대와 문화 상황이 달라지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
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    비행청소년 또는 학교 밖 청소년의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사
    뿐 만 아니라 일반학생들도 대상으로 하여 학생 및 그들의 부모, 교사, 또래집단에 대하여 사회복지 서비스를 제공 하여야 하나, 현재사회복지 실천현장에서 학생들을 대상으로 진행 ... . 본론1. 비행청소년의 일반적인 특성2. 비행청소년에 대한 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법1) 구조화된 단기 집단 프로그램2) 체계적인 개입3) 예방적 접근의 활성화4 ... ) 집단 활동5) 특화된 전문프로그램 개발3. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교사회복지는 학교가 교육의 본질적인 목적을 달성하도록 도와주는 사회사업의 전문분야이기 때문
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.17
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    한국청소년문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을 각각 2가지 제시하시오
    ’라는 등의 설문을 통하여 분석해볼 수 있다. 또한 청소년 문화의 기본적인 특징이라고 볼 수 있는 대포적인 개념이‘또래’라고 할 수 있는데, 또래 친구들과 함께 특정 학생을 괴롭히 ... 을 거듭하고 있다.사회 다양한 계층의 변화 된 삶 속에서도 청소년문화는 더욱더 빠른 속도로 변화되어가고 있다. 다양한 물질문명을 반영하듯 청소년문화 또한 집단적 환경에서 벗어나 개인주의 ... 층 아파트 옥상에서 집단으로 폭행을 당하다가 아파트에서 떨어져 추락사하였다. 4명의 또래 친구들은 피해자에게 입, 몸 등에 가래침을 뱉고 바지를 벗게 하는 등의 심각한 수치힘을 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
  • 아동비행이론과 아동비행과 관련된 체계요인, 사회복지실천접근방법에 대한 레포트
    에 많은 영향을 받는 조기출발자에 비해 또래집단의 영향력이 크다고 보고된다. 즉, 중고등학생 시기에 비행을 경험하는 청소년들은 다른 또래집단으로부터의 거부나 학업실패를 경험할 가능성은다. ... 접촉이론(6) 낙인이론(7) 사회발달이론(8) 상호작용이론2. 아동비행관련 체계이론(1) 개인특성요인(2) 가족체계요인(3) 또래집단요인(4) 학교관련요인3.아동비행과 관련된 사회 ... 복지 실천접근(1) 개인특성 사회복지 실천접근(2) 가족체계 사회복지 실천접근(3) 또래집단 사회복지 실천접근(4) 학교관련 사회복지 실천접근1.아동비행이론(1)아노미이론아노미이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.09
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    문화 조별 과제 후 느낀점, 소감문
    은 미숙한 한국어, 또래들과는 다른 피부색, 경제적 빈곤 등으로 집단 따돌림의 대상이 되기 쉽다는 것이다. 실제로 PPT 속 영상에서 다문화 가정의 아이들은 많은 걸 원하지 않 ... 는다, 그저 편애 없이 다른 학생과 똑같이 대해주기를 원한다고 한다.이 과제를 계기로 나의 다문화 인식에 관련해서 생각해 볼 계기가 되었다. 사실 나는 치열하게 살아오느라 주변을 돌아보 ... 지 못했었다. 대한민국에 이렇게 많은 다문화 가정이 도대체 언제 생겼는지도 몰랐다. 이미 일부 학교에선 다문화 학생이 일반 학생 수보다 많다고도 한다. 나도 모르는 새 글로벌 시대
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.20
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    학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요.
    에서 스트레스를 많이 받고 있는 학생들이 자신의 욕구를 해소하기 위해서 가해 행동을 할 수 있다는 말로 해석할 수있다. 게다가 학생들은 자신이 속해 있는 또래 집단이 특정 아이를 놀리 ... 자로 여겨졌었다. 하지만 오늘날에는 또래 사이에서 인기가 많거나 혹은 성적이 좋은 학생들도 가해자가 될 수 있다는 주장이 많아지고 있다. 이는 성적만으로 평가받는 사회 분위기 ... 고 괴롭히고 심지어는 심하게 폭행하는 경우, 판단력을 잃고 이에 동조를 하게 되는데 이러한 상황속에서 여러 친구들이 모두 하는 행동이므로, 또 내가 의존하고 있는 또래 집단이 하
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.12
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    적당한 사회화의 예를 선택하여 지배이데올로기의 습득이라는 관점을 적용해 설명하시오
    적인 과정이다. 사회화는 가정, 학교, 또래 집단, 미디어 등 다양한 사회적 기관과 환경을 통해 이루어진다. 이러한 과정에서 개인은 사회의 일반적인 규범뿐만 아니라 특정한 사회 집단 ... 이나 계층의 이념과 가치도 함께 습득하게 된다. 지배이데올로기는 특정 사회 집단이 자신의 가치관과 신념을 사회 전체에 주입하여 권력과 지배를 유지하려는 이념을 의미한다. 이는 주로 ... 권력을 가진 집단이 자신들의 이익을 보호하고 확대하기 위해 사회 전체에 그들의 이념을 퍼뜨리는 것을 목표로 한다. 이러한 이데올로기는 교육, 법률, 미디어 등을 통해 사회의 구성
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.12
  • 자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요.
    이 유독 허약했던 친구가 또래 집단으로부터 자주 구타당하고 금품을 갈취당하는 것을 본 적이 있다. 가해자들은 대부분 비행 청소년이었으며 유독 한 명만을 집요하게 괴롭혔기에 나 ... 환경으로 인해 교사-학생 사이의 갈등이 심화되고, 여기에서 역기능적 요소를 학습한 청소년들은 또래 약자 청소년에게 이를 모방하여 학교폭력 피해를 야기하기도 한다.(4) 지역사회 ... 를 포함한 같은 반의 다른 친구들은 자신이 피해자가 되지 않은 것을 다행으로 여기고, 앞으로도 그렇게 되지 않기를 바라며 학교폭력 문제를 방관하였다.피해 학생은 담임 교사에게 자신
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.25
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    1주 2차시에 제시된 아동과 환경의 관계에 대해 서술하고, 아동의 생활과 사회환경 중 우리나라 아동복지 상황에서 가장
    은 가정의 울타리를 벗어나 연령이 비슷한 또래집단으로 확대되어 나가며, 이러한 변화는 아동의 사회화 과정에 새로운 의미가 된다.아동이 자신을 인식하는 데 있어 또래는 매우 중요 ... 의 변화3. 또래환경의 변화4. 대중매체와 사이버환경Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1. 아동과 환경의 관계아동에게 있어 환경은 매우 중요한 발달 요소이다. 하지만 최근들어 아동기 때의 환경 ... 가족 구성이었다면, 현대는 산업화로 인해 가족구조와 기능이 많이 달라졌다.정부의 산업화 정책 이 후 국가경제가 급성장하면서 서구의 문화가 유입되었고, 여성의 교육수준 확대로 인해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20
  • 상담학 ) 전체적인 중고등학교 상담 플랜을 작성
    을 거친 뒤 2차로 전문 상담을 거치게 한다면, 상담의 효과가 더욱 증폭될 것이다. 중고등학생들은 또래에게 더욱 솔직해지는 경향이 있기 때문이다. 한 연구의 1차 델파이 조사결과 ... 에 따르면, 학생들은 학교폭력 관련 또래상담 교육 필요성에 대해 하기와 같이 답하였다.먼저 학생들은 1) 학교폭력 피해 상담에 대한 또래상담 교육이 필요하며 2) 대인관계 문제에 대한 ... 24. 학업 관련 상담 플랜4.1. Goal 14.2. Goal 25. 상담 플랜 평가6. 결론7. 참고문헌1. 상담 플랜의 목적이 상담 플랜의 목적은 모든 학생들의 학업, 경험
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.25
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    자신의 보육교사관에 영향을 미친 유아발달 이론을 서술하고 교사의 역할을 제시하시오
    영향을 주는 체계이다. 어머니와 아동의 의사소통, 또래집단에서 인기도 또한 그에 관한 연구가 그 예이다. 미시체계는 발달하는 아동과 사회사이의 직접적이고 복잡한 관계를 의미 ... 한다. 특별히 가정과 학교 그리고 또래집단과 이웃, 운동 팀과 수련캠프, 교회와 같이 1:1로 만나서 직접적으로 친숙한 대인관계를 형성하는 물리적 사회적 환경이다. 이 환경에서 상호 교류 ... 는 또는 개인과 직간접으로 연결되어 있는 환경적 상황을 뜻한다. 따라서 생태학적 접근은 가족과 지역사회 그리고 문화 등 인간이 몸담고 있는 생태환경을 더욱 체계적으로 구조화하고 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
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    문화의 이해 레포트
    , 민족, 사회적 지위, 성별, 종교, 이념에 따른 집단문화를 동등한 가치로 인식하며, 다른 문화에 대한 편견을 줄이고, 다양한 문화를 이해하기 위한 지식, 태도, 가치 교육 ... 한 문화가 공존하는 사회이다.2) 다문화 사회의 등장 배경우리나라는 외국인 근로자와 국제결혼 이주자, 외국인 유학생, 북한 이탈 주민 등의 유입이 증가하면서 다문화 사회로 진입하였다.3 ... 을 가르치는 것이다.교육은 학교뿐 아니라 가족, 동료 그룹, 이웃, 교회, 그리고 미디어와 같은 사회적인 장들을 통해서 일상적으로 이루어진다. 즉, 가정, 학교 교육, 대중매체, 또래
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.13
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    사회복지실천기술론_학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논의하시오
    하게 유형화 할 수 있음을 의미한다. 이런 점을 고려하면 우리는 다음의 몇 가지 유형으로 구분할 수 있다. 첫째로 가해자와 피해자를 대상으로 나누어 볼 수 있다. 가해자는 또래 집단 ... 들은 자기를 알아주는 또래의 불량 집단 같은 곳에 가입하게 된다. 이러한 집단은 자기들의 독특한 폭력적인 행동 양식을 가지고 있기 때문에 일단 이 집단에 가입하게 되면 빠져나오기가 어렵 ... 되는 효과 및 한계에 대하여 논의하시오학교폭력이란 사전적인 의미로는, 학교에서, 학생 간에 일어나는 폭력을 의미한다.학교폭력을 시간이 지나고 개인화가 심해짐에 따라서 더욱더 복잡성을 띄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.10
  • 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오
    되기도 한다. 집단상담은 문제의 근원을 구조적으로 파악하고, 이를 또래 및 상담자와 함께 다루는 과정을 통해 심리적 부담을 해소하며, 부정적 행동의 반복을 줄이는 데 효과적이다. 다섯째 ... 하고, 집단대한 두려움이 감소했다는 보고를 남겼다. 특히 또래의 공감적 피드백이 강한 지지로 작용하며, 청소년들이 스스로를 수용하는 데 중요한 촉진 요인이 되었음을 시사하였다. 이 사례 ... 는 고등학생을 대상으로 한 진로탐색 집단상담이다. 이 프로그램은 Holland의 직업흥미이론을 기반으로, 자신과 직업 세계에 대한 이해를 목표로 진행되었다. 회기 구성은 직업 흥미 검사
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.30
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    청소년의 윤리적 소비문화를 창출하기 위한 실제적인 방안을 기술하시오
    에서도 점차 높아지고 있다. 요즘 이런 청소년들의 소비문화를 살펴보면 빠르게 변화하는 유행패턴과 또래 집단 사이에서 주목받고 과시하고 싶은 청소년들의 관중심리 등으로 필요에 의한 소비를 하 ... 청소년의 윤리적 소비문화를 창출하기 위한 실제적인 방안을 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 청소년의 윤리적 소비문화의 개념2. 청소년의 윤리적 소비문화를 창출하기 위한 실제적인 방안 ... 환경 문제를 유발하고 인간의 삶 전체를 위협하여 인류의 지속가능한 삶에 제동을 걸고 있다. 이러한 잘못된 소비문화 때문에 많은 문제를 불러일으키는 소비의 주체가 예전에는 성인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.25
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    학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오
    으로 가정에서의 경험이 학교 행동에 영향을 미치는 것, 또래와의 사회성과 학교 성적과의 관련성 여부 등이 포함된다. 넷째, 외체계는 학생들이 접하는 대중매체, 형제들의 학교와 학급 ... , 부모의 직장 등이 포함된다. 넷째, 거시체계는 정치적 체계, 사회정책, 문화, 경제적 추세, 교육제도 등이 포함되며 이 중 교육제도는 학생들에게 가장 큰 영향력을 끼치는 체계이 ... 한다.예: 친구를 사귀는 데 어려움을 겪고 있는 학생에 대해 학급, 특별실(과학실, 컴퓨터실 등), 방과 후 수업 교실 등 다양한 장소에서 학생의 사회기술을 파악하고, 또래
    리포트 | 6페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.04.11
  • 4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오.
    있다.첫 번째, 개인적 요인은 학생 개인의 타고난 성격과 성향으로 인하여 집단생활에서의 어려움을 겪는 요인이다. 자신감 하락, 동기부여의 부족 등으로 나타나며, 학교에서의 부적응 ... 으로 인한 적응의 어려움, 입시위주의 학업스트레스 등이 있다.네 번째, 사회 환경적 요인은 우리사회의 건전하고 건강한 놀이 문화 부족으로 인해 학생들의 탈선을 부추길 수 있 ... , 상업주의적인 소비문화와 함께 대중문화에서 폭력적인 모습의 확산, 사회변화 등으로 인해 학교기능이 약화되는 것 등이 있다2. 지원 방안우리는 이러한 다양한 원인으로 인해 학생
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.05
  • 4주 2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.
    폭력 노출학생 : 또래 문화, 개인화, 정보화로 인해 학교폭력사건은 계속 일어나고 그 중요성도 심각해지고 있다. 무엇보다 학교와 가정 그리고 지역 사회 차원의 사회적 안전망 구축 ... [학교사회복지론]주제: 4주 2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.Ⅰ. 서론현재의 한국은 경제 ... 의 유지와 욕구가 결여된 상태를 포함하는 것이라 할 수 있다. 이를 충족시키지 못한 취약집단학생은 학교폭력, 정서 행동장애, 왕따, 가출, 자살, 범죄 등의 학교 부적응 현상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.08
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    왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방
    의 11.2%가 협박을 당한 것으로 나타났다. 설령 조사 결과에 오류가 있다 하더라도 많은 학생들이 협박을 당한 경험이 있는 것은 사실이다.2. 왕따가 증가하고 있다.집단 따돌림 ... 에는 여학생이 심한 집단 따돌림 등으로 정신질환을 앓았다. 협박 문제는 학생의 고통으로 끝나지 않고 가족의 행복까지 앗아간다. 또한 위협적인 학생들은 자신에 대한 부정적인 이미지를 가질 ... 적으로 약한 학생들은 박해를 받게 되어 경멸의 덫에 더욱 빠지게 된다. 또 동료들의 문화에 맞지 않으면 협박을 받게 돼 자연스럽게 자기 문화를 받아들이게 된다. 그러나 대부분의 문화
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.27
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2025년 11월 02일 일요일
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