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독서지도 독후감 - 독서지도 관련 독후감 1건 제공
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"독서지도" 검색결과 561-580 / 18,423건

  • [A+레포트] 독서지도론 (아툭)
    목차1. 기본 서지 사항 및 책의 내용 소개2. 대상 독서의 갈래별 특성과 지도요령 요약▶갈래별 특성▶지도요령3. 갈래별 특성과 평가 기준에 의거한 도서 평가4. 예상되는 도서 ... 반응과 반응 활동(독후지도) 계획▶▶▶▶네 명씩 한 조를 짜서 학교 에 있는 나무에 가서 자기 키에 맞게 나무에 끈으로 표시를 하고 오는 야외 활동을 한다.5.느낀점1. 기본 서지 ... 이 주를 이루는 것들도 좋아할수 있다.2.대상 도서의 갈래별 특성과 지도 요령 요약▶그림동화의 갈래별 특성『아툭』- 자연과 환경 문제어린이를 둘러싸고 있는 내외적 환경은 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.15
  • 엄마가 어떻게 독서지도를 할까를 읽고
    제목 : 엄마가 어떻게 독서지도를 할까21세기는 정보의 시대이다. 가치 있는 좋은 정보를 많이 가진 자가 부자이며 강자가 되는 시대이다. 물론 정보를 획득하는 가장 확실한 방법 ... 은 독서이다. 평생을 읽어도 다 읽을 수 없을 만큼 산더미 같이 쏟아져 나오는 책들 중에서, 좋은 책을 골라 효과적으로 읽을 수 있는 능력을 기르는 것이 필요하다.독서의 첫걸음은 왜 ... 책을 읽어야 하는 점이다. 본서는 독서에 대한 중요성과 유익함을 살펴보면서 책의 독서방법과 독서발달단계에 있어서 특징을 설명해주고 독서활동의 프로그램의 실제 사례를 설명해주고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.10
  • [창의적 체험학습] 초등 6학년 독서 지도안, 책읽고 극본 만들기 지도
    결재지도교사협력교사(독서)과 교수-학습 과정안초등학교 학년 반 지도교사: 선생님수 업 일2012년 6월 12일 3교시수업자교생단 원독서교과서학습지학습형태모둠학습수업모형창의성 계발 ... 들이 선택한 가장 잘 한 모둠은 어느 모둠이었나요?모둠입니다.T : 오늘우리는 어떤 활동을 했나요?T : 다음시간에는 나에게 도움이 되는 독서를 알아보는 활동을 할 거에요.S : (뒷부분 ... 들은 평가를 한다.)S : XX모둠이 가장 잘 하였습니다.S : 이야기를 듣고 뒷부분을 상상하여 극본으로 만들어 보았습니다.8′10′15‘★ 학습지※ 궤간순시하며 어려운 모둠을 파악하여 지도한다.※ 다른 사람들이 발표할 때 집중할 수 있도록 한다※ 판서계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.18
  • [독서지도]독해평가
    의 내용을 잘 이해하였는가 하는 것은 글읽기 지도에서 가장 기초적인 것이다. 따라서 글을 읽고 나면 다양한 질문을 사용하여 글의 내용을 잘 파악하였는지, 글 속에서 얼마만큼의 정보 ... 을 배웠는가 하는 문제는 새로운 글읽기 지도에서도 여전히 유효하다.왜냐하면 글읽기는 ‘사회화’과정에서 제일 일반적이고 효과 있는 방법이기 때문이다. 즉, 글을 통해 사회에서 필요 ... 한 인물, 사회를 살아가기 위한 기본적인 질서와 덕목을 배양하는 것은 과거나 지금이나 중요한 일이라는 것이다.도덕성의 측면에서 글읽기를 지도할 때에는 ‘글을 읽고 나서, 글을 읽기 전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.16
  • 독서지도교육론_교과서 분석및정리_`독서의태도`
    를 고루 읽는다.③ 상황과 처지에 맞게 단기 또는 장기 독서 계획을 세운다.④ 읽은 글의 내용이나 책의 목록을 정리하는 습관을 지닌다.◎ 지도상의 유의점? 독서의 동기와 태도 ... 는 방법적 지식이 아니라 인식과 가치관의 문제라는 사실을 고려하여 학생들에게 올바른 신념이 내면화되도록 지도한다.? 독서 활동에 있어서 대학 입시나 취업을 위한 현실적 ? 실리적 효용 ... 에만 관심을 갖지 않도록 유의하고, 독서 자체의 즐거움을 맛보면서 독서 활동에 참여하는 태도를 가질 수 있도록 지도한다.? 독서는 타율적인 활동이 아니라 적극적이고 능동적인 활동이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.30
  • 청소년 문학교육론. 수난이대 독서교육. 지도
    된 질문표를 만드는 것이다.(4) 의미지도수난이대는 전쟁과 관련된 작품이기에 전쟁과 관련된 마인드맵을 작성하여 텍스트를 읽기 전에 배경지식을 확장할 수 있다.3. 지은이 소개 및 ... . 텍스트 내용 이해(1) 문학 지도/ 인물 지도 만들기문학지도와 인물지도를 만들어 작품의 주요 키워드와 인물의 특성에 대하여 정리할 수 있다.(2) 인물망 만들기인물망을 만들어 인물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.13
  • [부모교육][부모지도][미술][예절][질서]부모의 미술교육(미술지도), 부모의 예절교육(예절지도), 부모의 영양교육(영양지도), 부모의 독서교육(독서지도), 부모의 질서교육(질서지도), 부모의 진로교육(진로지도)
    부모의 미술교육(미술지도), 부모의 예절교육(예절지도), 부모의 영양교육(영양지도), 부모의 독서교육(독서지도), 부모의 질서교육(질서지도), 부모의 진로교육(진로지도) 분석Ⅰ ... 을 찾는 아이가 되어야 한다2) 목욕탕은 놀이터가 아니다3) 어머니를 돕는 아이로 길러라Ⅲ. 부모의 영양교육(영양지도)Ⅳ. 부모의 독서교육(독서지도)1. 어른들이 어린이 책에 관심 ... 을 이용할 수 있도록 다양한 교육자료를 개발 제작하여 배부하는 것이 급선무라고 생각된다.Ⅳ. 부모의 독서교육(독서지도)1. 어른들이 어린이 책에 관심을 가지자대부분의 부모들은 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.30
  • [독서지도] 독서지도는 왜 해야하는가?
    독서지도론주제 : 독서지도는 왜 해야 하는가?(부제 : 독서지도는 인성지도다.)독서지도는 왜 해야 하는가?1. 서론독서는 왜 해야 하는가?우선 이를 생각해봅니다. 그렇담, 독서 ... 지도는 왜 해야 하는지에 대한 감이 조금은 잡힐 것입니다. 독서지도를 왜 해야 하는지를 알면, 그 다음은 또 어떻게 해야 잘 하는지를 알 수 있을 것입니다. 이러한 생각의 흐름 ... 하는 심층적인 독서가 이뤄지는 것이 아닙니다.따라서, 일정한 체계와 계통을 지닌 독서지도가 필요하게 되는 것입니다.독서지도 또한 독서에 의한 인격 형성의 지도로 다른 교육활동과 똑같이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.07.07 | 수정일 2015.09.16
  • 독서(책읽기)의 정의, 독서(책읽기)의 유형, 독서(책읽기)의 규칙, 독서(책읽기)의 실태, 독서(책읽기)와 일상생활, 독서(책읽기)와 독서학습, 독서(책읽기)의 방법, 독서(책읽기)의 본질 심층 분석(독서지도)
    에 맞추어 읽기 등이 모두 문자 읽기 또는 해독에 해당되는 읽기의 예들이다. 읽기는 국어 교육 초기 단계의 지도 내용으로 글 깨우치기로 이해되고 있다.그런 반면, 독서는 국어 교육 ... 의 영역서 방법과 기술의 습득이 의도적이고 계획적인 지도가 절실히 요청된다.Ⅲ. 독서(책읽기)의 유형1. 학습 독서(기능독서)지적 욕구 충족을 위한 지식, 정보 기술에 관한 내용의 책 ... 독서(책읽기)의 정의, 독서(책읽기)의 유형, 독서(책읽기)의 규칙, 독서(책읽기)의 실태, 독서(책읽기)와 일상생활, 독서(책읽기)와 독서학습, 독서(책읽기)의 방법, 독서(책
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.26
  • [독서지도 ] 독서지도 프로그램
    【 들 어 가 며 】현대 사회에서 독서의 중요성은 나날이 더해지고 있다. 지금 이 시대가 아날로그에서 벗어나 디지털 첨단 사회로 변모해간다 하여도, 그리고 고도로 발달된 기계 ... 다수의 학생들은 책을 멀리하고 있다. 실제로 우리나라 학생들의 독서 실태에 관한 통계를 보면, 초등학교 저학년까지는 독서를 즐기고 독서량도 상당하지만 고학년이 되면서부터 책을 멀리하 ... 스럽게 독서는 지겨운 것, 어려운 것으로 받아들여지는 것이다. 초등학교 고학년부터 차차 책으로부터 멀어진 학생들은 이미 읽기에 대한 흥미와 읽기 능력 자체를 잃어가고 있다. 나중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.09.23
  • 독서 지도자 과정 강의 요약 및 수강 소감 쓰기 (표 작성 및 소감문) 5
    독서 지도자 과정 강의 요약 및 수강 소감 쓰기 (표 작성 및 소감문) 5강의강의 제목1강(가치관) : 세상에서 가장 아름다운 선물2강(전공강의) : 저자의 입장에서 생각하기수강 ... 강 (가치관)변화하는 인재1, 자신의 변화 / 편견탈피독서 , 인재 지도 사례에 대한 독서, 인재 부모에 대한 독서 ,인재 학습 방법에 대한 독서 등을 통해서 자기 변화를 시도 ... 어 준다..... 자기 자신 뿐 아니라 자녀들을 위해서도 유익한 시도이다.3. 지도 방법 변화 /호기심어린 부모의 태도를 보여주자. 아이의 질문에 성실히 답해 주자. 다양한 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.20
  • 독서 지도자 과정 강의 요약 및 수강 소감 쓰기 (표 작성 및 소감문) 6
    독서 지도자 과정 강의 요약 및 수강 소감 쓰기 (표 작성 및 소감문) 6강의강의 제목1강(가치관) : 진리를 찾는 사람들의 습관2강(전공강의) : 보이지 않는 세계를 보는 길
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.20
  • 독서(책읽기)의 의미와 독서(책읽기)의 습관화, 독서(책읽기)의 흥미 및 독서(책읽기)의 이점, 독서(책읽기)의 장애요인 그리고 독서(책읽기)의 경향과 독서(책읽기)의 방법 분석(독서, 독서지도, 독서교육, 책읽기)
    형성을 이루기 위하여 능동적인 독서 흥미를 지속시킬 수 있도록 올바른 지도가 필요하다.2. 독서흥미의 발생요인독서 흥미 유발의 동인은 인간의 내면적 요인, 즉 인간이 생존해 나가 ... 독서(책읽기)의 의미와 독서(책읽기)의 습관화, 독서(책읽기)의 흥미 및 독서(책읽기)의 이점, 독서(책읽기)의 장애요인 그리고 독서(책읽기)의 경향과 독서(책읽기)의 방법 분석 ... Ⅰ. 개요Ⅱ. 독서(책읽기)의 의미Ⅲ. 독서(책읽기)의 습관화Ⅳ. 독서(책읽기)의 흥미1. 독서 흥미의 개념2. 독서흥미의 발생요인1) 욕구의 직접적 충족2) 욕구의 간접적 충족3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15
  • [독서지도론] 탈무드 독서 지도
    며, 후자는 '바빌로니아 탈무드'라고 부른다.교육 대상과 이유초등학교 6학년을 대상으로 지도한다. 인터넷 세대인 요즘 아이들은 클릭 몇 번만으로 정보를 찾고, 그러한 습관 때문 ... 되는 시기의 아이들에게 올바른 가치관과 사물을 바라보는 바람직한 눈을 갖게 도움을 주는 것을 목표로 한다.독서 전략1 단편적인 글로 구성되어 있기 때문에 각각의 내용을 정리하는 것 ... 을 기본으로 한다.한번에 여러 글을 읽는 것보다 비슷한 주제의 글을 정해주고 읽어보도록 한다. 학생들에게 미리 독서 정리표를 나누어 주어 읽으면서 정리할 수 있게 한다. 정리표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.11
  • [초등국어교육] ‘책 읽는 우리 반’을 위한 나만의 독서 지도 아이디어
    ‘책 읽는 우리 반’을 위한 나만의 독서 지도 아이디어? 첫 번째 아이디어 - ‘나는 독자평가단이다.’일주일에 한 번씩 학급 활동 시간에 ‘나는 독자평가단이다.’ 활동을 한다 ... 도 함께 지도하도록 한다. 이 활동은 ‘독자왕’을 선정하여 보상을 받는 방식이기 때문에 약간의 경쟁심을 유발하여 아이들이 독서 활동에 대한 열의를 갖게 할 수 있다. 단, 경쟁 ... 도록 한다.? 두 번째 아이디어 - ‘독서록’과 ‘독서 통장’아이들에게 개인 독서록을 직접 만들어준다. 교사는 사전에 아이들에 대해 개인 상담을 한 후에 아이들에게 맞는 개인적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.24
  • [공개수업 및 독서토론지도안] 임진왜란, 이긴 전쟁인가?
    1. 수업 지도 계획서관련 단원Ⅵ. 조선의 성립과 발전04. 국제 관계의 변화와 외세 침략의 극복학습 목표1. 임진왜란의 전개와 그 이후의 상황 변화에 대해 설명할 수 있다.2 ... 작성- 차시 학습 예고지도상의유의점▶ 도입 단계에서 학생들의 흥미를 유발할 수 있는 내용을 선택한다.▶ 학생들을 소규모 그룹으로 편성하여 자유로운 토론이 진행되도록 한다.▶ 자유 ... 은 이긴 전쟁인가’에 대한 각자의 생각을 토론하도록 지도한다.- 토론의 순서 및 지켜야 할 점을 숙지한다.- 모둠별로 ‘임진왜란은 이긴 전쟁인가’에 대한 각자의 생각을 이야기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.22
  • 콩쥐팥쥐를 재해석하는 독서지도
    도서명콩쥐팥쥐대상초5학년강사명날 짜2009.07소요시간90분준비물필기도구, 책 자료구분용시간(분)비고도입* 책 소개 - 전래동화(구전동화)에 대해 소개(간단한 질문)① 항아리를 막아준 동물은?② 원님과 콩쥐를 만나게 해 준 매개체는?어떻게 만났나요?③ 콩과 돌맹이 분류..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.09
  • 신나는 열두달 명절이야기 독서지도
    도서명신나는 열 두달 명절이야기대상5-6학년강사명날 짜2009.06소요시간70분준비물필기도구, 책 자료구분내용시간(분)비고도입* 책 소개-명절에 대한 기본적 지식을 전달.명절이란, 오랜 관습에 따라 이루어진 명일 또는 좋은시절. 옛날에는 계절에 따라 가일 또는 가절이라..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.23
  • 자기주도적 학습을 위한 독서전략지도 요약
    자기주도적 학습을 위한 독서전략지도독서지도사 제56기 양승현제1부 독서 전략 지도의 이론 책은 제1부가 전략의 실제이고 제2부가 이론으로 구성되어 있다. 요약에서는 이론이 더 ... 을 받지 않고 읽게 하는 경우독서 교육의 문제점독해=독서로 생각지속적으로 지도하지 못함독서삼매에 몰두하도록 지도하지 못함단순 지식만을 캐묻는 독서 퀴즈 등을 중시함낭독보다는 묵독 ... 적인 숙달기본적인 읽기 능력자기주도적 독서능력, 바람직한 독서태도객관적 해석능력자발적인 행위타발적인 행위자발성반복성개별지도일제지도개인이 선택공통소재교과서 외교과서의 단원을 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.03
  • 독서지도사 활동 구안
    과제 내용: 독서교실 운영, 독서교실 지도 실적(지도 활동 사례), 학부모에 대한 특강, 독서지도사 세미나 등 독서교육전문가(독서지도사)로서 활동했던 내용을 정리하여 제출함.저 ... 는 독서지도사로서의 경험이 없으므로 추후 독서 지도에 대한 계획을 구상해 보도록 하겠습니다.1. 시작하며책을 처음부터 싫어하는 아이들은 없다. 생활에서 자연스럽게 책을 읽지 않다보 ... 고 올바른 도서 결정과 독서지도해 주는 것은 이후 아이의 독서 생활에 큰 영향을 줄 것이다. 독서에 열을 올려 정작 아이들이 눈으로만 읽지만 가슴으로 받아들이지 못하면 진정한 독서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11 | 수정일 2018.11.08
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