"나의 정체성은 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"나의 정체성은 무엇인가" 검색결과 561-580 / 49,469건

한국방송통신대학교 청소년교육과 청소년교육개론 출석 수업 제출 과제

를 원만하게 극복하고 정체성을 확립한 상태다.나의 청소년기는 상태였다고 생각한다. 나 자신의 정체성이 무엇인지에 대한 고민을 깊게 하지 않았고, 그로 인한 위기도 딱히 기억나지 않 ... 을 다루는 마샤의 자아정체성 이론은 , , , 라는 네 가지 단계로 분류된다. 첫째 단계는 정체성에 대한 위기(고민)가 없고, 정체성 확립도 아직 이루어지지 않은 상태다. 둘째 단계 ... 는 정체성에 대한 위고도 고민도 없이 정체성 확립이 이루어진 상태다. 셋째 는 정체성 위기 상태에 있으나, 정체성 확립은 아직 이루어지지 않은 상태다. 넷째 는 정체성 위기 상태

방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.21

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[A++독후감] '인간행동과 사회환경' - 개인-환경의 상호작용을 읽는 실천의 문법

애착·학습·인지이론의 통합 읽기3. 본론: 문화와 정체성, 그리고 교차성?3.1 성별·계급·세대·이주가 교차할 때의 취약성과 강점?3.2 낙인·편견·차별이 행동을 매개하는 방식4 ... 게 남은 인상은, ‘왜 저 사람은 저렇게 행동할까?’라는 오래된 질문이 ‘그 사람과 얽힌 관계망과 제도, 문화, 시간의 층위는 무엇인가?’라는 질문으로 자연스럽게 이동한다는 점이 ... 은 감정은 이상하게도 안도감에 가깝다. 문제를 개인에게서 떼어내 환경과의 상호작용으로 보니, 개입의 실패가 누군가의 탓이 아니라 가설의 수정 대상으로 이동한다. 실패는 능력 부족의 증거

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.19

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에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오

감 혼미의 시기이다. 12세부터 18세까지의 아동은 청소년기를 맞는다. 신체적으로 성숙하고 정서, 인지적으로도 성숙하며 나는 누구인가와 같은 자기정체감을 형성하게 되는 시기이 ... 다. 정체감이란 자신에 대한 위치, 역할, 능력, 책임 등에 대한 분명한 인식으로 이를 찾는 과정에서 사춘기라는 변화와 방황의 시간을 갖게 되기도 한다. 그리고 자신을 찾는 해답을 얻 ... 지 못하고 방황이 길어지게 되면 역할 혼미로 정체감 혼미를 형성하게 된다. 자신의 정체성이 무엇인지, 무엇을 잘 하고 힘들어하는지 직무역할을 탐색할 수 있는 기회를 다양하게 마련

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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[독후감] 역행자_2023

를 궁지에 몰아넣는 방법이다. 주로 쓰는 방법으로는 지인들에게 '선언하기'가 있다.주변 사람들에게 "난 OO가 될 거야!" 라고 떠는 것이다. 사람은 그 무엇보다 평판에 민감 ... 하자.5퍼센트의 인간은 정해진 운명을 거스르는 능력을 갖고 있다.이 능력으로 인생의 자유를 얻고 경제적 자유를 누린다.정해진 운명을 거역하는 자. 나는 이들을 역행자라 부른다 ... 에서 대다수의 사람들은 자의식의 꼭두각시 줄에 놀아난다. 이 끈을 잘라내야만 자유로 전진할 수 있다.남 탓, 환경 탓하지 말고 본인을, 나의 문제점을 있는 그대로 직시하자자의식의 문제

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.19

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린다 그래튼 100세 인생 독후감

무엇을 준비해야 할지를 되짚는 듯했다. 독서는 언제나 그렇듯, 질문을 던지고, 나를 흔들고, 결국 내 삶을 조금씩 바꾸게 만든다.나는 하루에 10분이라도 책을 읽는 습관을 들이 ... 것인가?"나는 어릴 때부터 막연히 ‘100세 시대’라는 말을 들으며 자랐다. 그러나 그것이 내 삶과 어떻게 연결되는지 깊게 고민해본 적은 없었다. 그러던 중, 린다 그래튼과 앤드루 ... 의 등장과 그에 맞춘 인생 설계의 필요성을 이야기한다. 특히 내가 이 책에 끌렸던 이유는, 단순한 미래 예측이 아니라, 지금 당장 나의 삶을 어떻게 바꿔야 할지에 대한 실질적인

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28

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생활속의 심리학 최신 중간 답

로, 조건자극이 더 이상 조건반응을 일으키지 않는 현상을 무엇이라 하는가?① 변별-특정소리에 반응② 제지 ?③ 일반화-조건형성에의해학습-침④ 소거6. 뇌졸중이나 뇌 손상의 다른 유형 ... 한다. 다음 중 민수가 아직 이해하지 못하는 것은 무엇인가?① 대상 영속성② 보존③ 습관화④ 가설적 사고18. 생리적 동기와 관련된 설명으로 가장 거리가 먼 것은?① 성 행동은 생리적 요인 ... 환경에 가존 환경을 맞추어 흡수하는 것으로, 새로운 상황을 다루기 위해 현재의 인지적 도식이나 구조로 주변 세계를 이해하는 과정을 무엇이라고 하는가?① 스키마② 조절③ 동화④ 조성

시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.16 | 수정일 2024.03.07

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프로이드의 심리성적이론과 에릭슨의 심리사회적이론에 대해 설명하시고, 인간의 성격발달에 대한 본인의 의견과 견해를 기술하시오

. 자아 정체성은 누구인지, 자신의 역할은 무엇인지, 미래에 대한 목표와 가치관을 찾아가는 과정을 의미한다.3) 위기와 과제: 에릭슨은 각 발달 단계에서 위기와 과제를 경험하며 자아 ... 정체성을 형성한다고 주장했다. 예를 들어, 신뢰 대 불신 단계에서는 신뢰의 발달과 신뢰에 대한 위기를 경험하며 이를 극복하면서 자아 정체성을 형성한다.4) 사회적 상호작용 ... 은 더 나중의 어린 시기부터 성격과 자아 정체성 형성이 시작된다고 본다. 이는 어린 시기의 경험이 성격에 영향을 미치는 것뿐 아니라, 성장과 발달의 지속적인 과정에서도 성격이 형성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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자신의 정신건강 상태에 대한 분석 보고서

면 청소년기는 정체감 대 정체감 혼미의 시기다. 이 시기는 나는 누구이고 내가 무엇을 할 수 있는가에 대해 계속해서 스스로 질문을 던지며 그 답을 찾기 위해 심각하게 고뇌하고 갈등 ... 할 수밖에 없었다. 그런 와중 동생들이 건강하고 바르게 자라도록 살뜰히 챙기고 돌보아야 했다. 그러다 보면 하루 24시간도 부족하여 나의 정체성에 대한 고민이나 미래에 대한 고뇌 ... 불안으로 오는 스트레스와는 다른 것이었다.하지만 청소년기 이러한 물리적, 정서적 경험이 훗날 나에게 많은 영향을 미친다. 첫 번째, 나는 성인이 되어 뒤늦게 자아정체성에 대한 고민

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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조직문화의 개념과 기능, 자신의 의견을 포함하여 조직문화의 중요성에 대해서 기술하시오

있다는 사실에, 이들과 혼연일체가 되는 일체감을 느꼈고, 내 안의 이타심과 긍정심을 일깨워 봉사를 원하는 자신의 정체성을 발견하게 되었다. 또, 무엇보다도 무료 급식 활동에 참여 ... 문화라고 부르는데, 나는 지금부터 이 조직문화에 대해서 심도 있게 알아보고, 고민해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 조직문화의 기능1) 일체감과 정체성을 다소 부여함먼저, 조직문화의 기능 ... 1) 일체감과 정체성을 다소 부여함2) 조직적인 움직임 도모3) 조직의 안정성 향상2. 조직문화의 중요성1) 단합을 추구2) 구성원들 간의 상호작용 중시3) 가치 향상Ⅲ. 결론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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브래드 스털버그 피크 퍼포먼스 독후감

을 던진다. 이 책을 읽는 내내 나는 내가 겪었던 정체기와 좌절의 순간들, 그리고 그 속에서 놓쳤던 나의 진짜 성장 가능성들을 떠올리며, 피상적인 자기계발 담론에서 벗어나 진정 ... 한 '피크 퍼포먼스'를 향한 고통스러우면서도 해방적인 여정을 시작했다.노력은 배신하지 않는다? 비효율적인 노력의 덫, 그리고 나의 정체된 성장나는 오랫동안 '노력은 배신하지 않는다'는 말 ... 을까?', '어떻게 하면 더 효율적으로 성장할 수 있을까?'라는 방법론적인 질문에 대한 '답'을 찾으려 노력했다. 하지만 브래드 스털버그의 이 책은 나에게 '무엇을 해야 하는가?'를 넘

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.05

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안은찬-장로교회 정치와 실천 서평

는 자신들의 정체성이 무엇인지 돌아볼 필요성이 있다. 자신을 단편으로 이해할 때 비로소 우리는 완성의 필요성을 인식하게 되는데, 이는 예수님의 제자 운동의 본질과도 같다. 장로회 ... 에 20대이면서 신학대학교를 다니고 있던 나에게 굉장히 큰 충격으로 다가왔었다. 교회 정치는 불필요한 것이라는 생각이 내 인식에 깊게 박히게 된 계기가 되었다.그렇게 교회정치는 없 ... 어도 될 것으로 여기며 신학의 길을 계속 걸어가던 중 이번 학기에 『교회정치 및 행정』이라는 수업을 듣게 되었는데, 교수님의 첫 수업을 들으며 내 인식이 변화 될 수 있는 좋은 기회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.01

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인간행동과사회환경_에릭슨 이론에 대해 설명하고, 의의와 비판점을 서술하시오.

진다.해당 이론을 살펴보면, 유아기부터 노년기에 이르기까지 각 시기에 해결해야 할 고유의 과업이 존재한다. 개인이 이를 성공적으로 극복하면 긍정적 자아 정체감이 강화되고, 그렇 ... .에릭슨은 자아가 스스로를 유지·조직하면서 성장해 나간다는 개념을 강조했다. 이는 자아를 수동적 존재로 보는 관점에서 벗어나, 능동적으로 환경에 대응하며 정체성을 구축해 나가는 주체 ... 시 아동 후반 혹은 초등학교 시기가 되면 근면성 대 열등감을 극복해야 하는 과제를 맞이한다.청소년기에는 정체감 대 역할 혼란이라는 심리사회적 위기가 두드러진다고 보았다. 이 시기

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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결정 수업 독후감

지대에서 우리는 에덴동산을 떠나 움직이고 무언가를 결정하고 무언가를 선택하고 행동해야만 우리의 정체성을 발견할 수 있다. 떠나는 행위 자체가 결정이고 선택이다. 결정은 칼과 숫돌이 ... , 캐리커처와 비교하며 결정은 자신의 정체성을 아는 과정이며 자신을 발견하는 여정이라고 안내한다. 모든 학문 분야에 걸쳐 설명하고 근거도 풍부해 자연스럽게 저자의 주장에 넘어간다 ... 며 결정을 날카롭게 한다. 자르는 것은 자아의 신비로운 경험이다. 결정의 라틴어 어원은 잘림이고 잘림은 정체성 형성이다. 우리의 진정한 모습을 듣기 시작하면, 우리는 우리가 왜 이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.12

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인간발달단계 중 청소년 자아정체감 확립과 관련하여 이를 성공적으로 달성하지 못했을 경우 다음 단계에 나타날 수 있는 문제점

을 경험하기도 하며 실연의 슬픔을 경험하기도 한다. 이 시기는 “스스로 나는 누구인가? 나는 무엇을 하고 싶어하는가?” 등 자문을 한다. 사실상 청소년기는 자신이 새롭게 창조되는 시기 ... 한다. 인간이 과거와 현재, 미래를 살며 일관된 ‘나’를 유지하는 것이다. 셋째, 자아정체감은 주체적 자아, 객체적 자아 간 조화감을 의미한다. 정체감은 내가 나 자신을 볼 때 ... 다”라는 실존의식이다. ‘나’라는 존재는 생물학적으로 부모의 자신과 실존적 의미로서 ‘누구로부터의 존재가 아닌 오직 나’를 말하는 것이다. 에릭슨은 자아정체감의 기초는 인생 초기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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아바타 영화 감상문

가새로운 정체성을 가진 지도자가 된다. 마지막에는 인간의 몸을 완전히 버리고 아바타의 몸으로 영혼을 옮기며 나비족의 일원으로 살아가기를 선택한다. 이는 그가 방황을 끝내고 자신 ... 는 인간 군대의 침략을 막기 위해 나비족 편에 서서 싸우고, 끝내 자신의 인간 정체성을 버리고 나비족으로 다시 태어난다. 영화는 화려한 시각적 기술을 넘어, 자연과 문명의 충돌 ... , 식민주의 비판, 정체성의 변화라는 주제를 깊이 있게 담아낸다.키워드자연, 인간, 문명, 원시, 식민주의, 제국주의, 정체성, 변화, 환경 파괴, 연대, 희망서론2009년 개봉

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.26

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부를 부르는 50억 독서법 독후감

고 본인의 속도와 호기심에 달라진다고 생각했다. 그런데 책을 읽으면 읽을수록 무언가 내 독서법과 다른 점이 보이기 시작했다.50억을 번 교수의 독서법나는 돈을 많이 벌기 위해 책 ... 에서 본다면 인터넷검색이 훨씬 빠르다. 결국 책을 읽는 건 내 정체성을 바꾸기 위해서인 것이다. 사람들은 새해에 각자만의 바뀌고 싶은 부분을 설정하지만 이는 오래 가지 못한다. 결국 ... 이 큰 관련이 없음을 명확히 보여주는 예시이다. 그럼에도 최성락 교수님은 50억을 벌었다는 소개 글을 보고 필시 무언가 다른 점이 있으니까 그 비결을 얻기 위해 책을 펼쳤다.결론

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.24 | 수정일 2024.09.26

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발달심리_자신의 인생사를 돌아보면서 나는 각 발달 단계에서 심리사회적 위기를 어떻게 극복해왔는지 분석하십시오. 어떤 단계의 위기를 잘 극복했다면, 이처럼 극복할 수 있었던 자원과 노력이 무엇이었는지를 논하십시오. 어떤 단계의 위기를 잘 극복하지 못했다면, 이처럼 극복하지 못하게 된 원인이 무엇이었는지 논하십시오.

해왔는지 분석하십시오. 어떤 단계의 위기를 잘 극복했다면, 이처럼 극복할 수 있었던 자원과 노력이 무엇이었는지를 논하십시오. 어떤 단계의 위기를 잘 극복하지 못했다면, 이처럼 극복 ... 하지 못하게 된 원인이 무엇이었는지 논하십시오. 또한 앞으로 맞닥뜨릴 단계에서는 어떤 자원과 노력이 있어야 하는지 논하십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1단계2단계3단계4단계5단계6단계7 ... 는 존재와의 관계를 형성하는 과정에서 발생할 수 있다. 정확하게 기억하는 것은 불가능하지만, 나의 경우 신체적 의존도와 감정 통제의 어려움으로 인한 행동 문제가 있었을 것이다. 이 단계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23

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청소년발달 발표자료 / 수업시연자료

2 자아 존중감 ↑ 자아 존중감 ↓ 자아존중감 은 자기 존재에 관한 느낌이다 .자아 존중감과 자아 정체감 Part 2 자아 정체감 나는 누구인가 ? 나는 무엇을 할 수 있 ... Part 1-3 명상 운동 대화 음악 정서적 안정 을 위한 활동자아 존중감과 자아 정체감 Part 2 자아 정체감 나는 누구인가 ? 나는 무엇을 할 수 있는가 ? 나는 미래애 어떤 사람 ... 3) 정서 및 사회적 발달 변화 2. 자아 존중감 과 자아 정체감 형성 1) 자아 존중감 2) 자아 정체감 3) 긍정적인 자아 정체감의 형성 오늘 배울 것은 말이지 …청소년기

리포트 | 40페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.04 | 수정일 2020.11.07

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중등 도덕 교생실습 수업 지도안 약안 작성안 (중학 도덕 1 자신과의 관계 4. 삶의 목적 01. 나는 어떤 가치를 추구하는가?)

수 있도록 사전 공지한다.◎ 학습지▶ 전시 학습 확인- Ⅰ. 자신과의 관계 3. 자아정체성: 나는 누구인가 # 도덕적 정체성: 내가 존경하는 도덕적 인물은 누구인가: 나의 신념 ... 어가면서 정리하기◎ 학습지, PPT정리및평가▶ 수업 정리가치의 의미가치의 종류우리가 추구해야하는 바람직한 가치▶ 차시 예고02. 내 삶의 목적은 무엇인가▶ 마무리실장 인사7분□ 가치 ... 은 무엇인가1분□ 활동한 것들 위주로 상기할 수 있도록 한다.◎ PPT▶ 동기 유발 자료 제시생각열기 자료 설명※ 발문 : ‘그림 속 사람들이 각자 중요하게 생각하는 가치가 무엇

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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학습전략보고서 ) 학습유형 탐색, 학습전략, 학습 목표(단기중기장기), 학습 목표 달성을 위한 내 전략

[단기(~3개월)-->무엇을,언제까지,얼마나,어떻게],(중기~6개월),(장기~1년이상)4-학습목표 달성을 위한 본인만의 전략[1.시간관리,2.신체 및 정신건강 관리,3.효과적인 학습 ... 참고문헌][서론]요즘 들어 내가 하던 일들이 지지부진해지고, 배움에 있어 정체가 느껴지는 시기가 오게 되었다. 어떤 일을 배움에 있어 항상 긍정적이던 나이지만, 이러한 정체 과정 ... 을 느끼는 것은 힘들기만 하였다. 그렇기에 배움에 있어 방향을 바꾸기보다 이 정체를 이겨내기 위해 내가 학습하는 방법에 대하여 성찰해보고, 바꿀 필요성을 느끼게 되었다.[본론]I

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.01.27

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