"도입 전개 마무리"의 검색결과 입니다.

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"도입 전개 마무리" 검색결과 5,641-5,660 / 8,881건

놀이지도 1-1 비석치기

활동 순서활동내용준비물 및 유의사항주의 집중손유희도입T: 친구들 ~우리서로 인사해요. (손을 흔들며) 안녕~C: (앞, 뒤로 바라보며 인사한다) 안녕~●지난시간에 배웠던 내용 ... 예요. 그전에, 선생님이 사진을 준비해왔어요. 다 같이 볼까요?? 준비된 전통놀이사진판전개●사진에 대하여 설명하고 알아보는 시간을 갖는다.T: 첫 번째 사진은 무슨 놀이를 하는 사진 ... ~셋!! 출발~ (신나는 노래를 틀어준다)? 순서판? 소고 , 비석 ,팥주머니마무리●이긴팀과 진팀을 구별한다T: 그럼 우리 이제 누가 이겼는지 같이 씨를 세어보아요.일 이 삼 사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.15

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4)미술-7-1. 캐릭터는 내 친구 - 캐릭터를 찾아라

반응시간자료(☞) 및 유의점(※)도입단원 개관 및 동기 유발학습 문제 제시학습 활동 안내?동기유발: 캐릭터 이름 맞추기 놀이-제시되는 캐릭터의 이름을 맞추어 봅시다.-잘 했 ... 에서 다양한 캐릭터를 찾아보고,캐릭터에 흥미를 가진다.1. 생활속의 캐릭터 찾아보기2. 캐릭터란 무엇일까?3. 우리가 아는 캐릭터3. 캐릭터 제작과정 체험하기전개?생활속의 캐릭터 ... 기 프로그램http://www.sp-studio.de/마무리정리 및 차시 예고?학습 활동 정리하기 및 차시 예고-이번 시간 무엇을 알게 되었나요?-캐릭터에 대해 알게 되었거나 새롭

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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5)사회-새로운 문물 수용과 자주독립-동학농민운동과 갑오개혁에 대해 알기(세안)

지만 서 준비)학습단계학습 내용교수-학습 활동시간(′)자료(▶)및유의점(♡)교사 활동학생 활동도입문제제기가설설정개념 학습가설 검증 및 평가마무리전시학습상기동기유발학습목표제시학습 활동 ... 다.? 활동교과서쪽수단원 도입1외세의 침략과 국권 상실, 일제의 지배로 인한 민족의 고통을 대략적으로 살펴보기교)48~51탐)36~37? 외세의 침략과 조선의 개항2서양 세력의 침략 ... 문물로 인한 생활의 변화개화기 생활 모습의 변화 살펴보기교)68~70탐)48~4910근대 교육의 도입과 발달 살펴보기교)71~73탐)50~51? 국권상실과 민족의 수난11일제의

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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놀이지도 활동계획안

도입★ 전체적인 활동 ★- 아이들에게 오늘 아침에는 무엇을 먹고 왔는지에 대해 자유롭게 이야기 해본다. 아이들이 이야기 하는 것 중에 좋은 음식과 나쁜 음식을 자연 스럽게 구분 ... 한다. 교재 교구를 이용하여 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식 에는 어떤 것이 있는지 이야기를 나눈다. 마무리에는 다시 한번 좋은 음식을 먹어야 한다는 것을 강조하고, 확용/확장에서 관련 ... 어요.T: 그래요. 우리가 먹는 음식에는 몸에 좋은 것도 있고, 몸이 좋지 않은 음식들도 있어요.전개★ 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식 융판과 음식 카드 활용 ★T: 그러면 친구

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.11

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유아기 독서교육활동에서 사전활동과 사후활동을 요약하시오

구분교사의 반응유아의 반응도입- 동시 ‘빗소리’를 피아노로 친 것을 녹음하여 며칠전부터 간식 시간이나 자유 선택 놀이 시간에 자주 들려 준다.- ‘빗소리’의 노랫말을 써서 유아 ... 들이 알아보기 쉽도록 크게, 바르게 써서 준비한다.- 빗방울 모양을 오래서 표정을 그려 노래를 소개할 때 사용한다.전개- ‘빗소리’노래를 소개한다.하 - 하 웃던 하늘이 화가났는지우 ... 고 한 소절씩 유아들이 따라 부르게 하고 조금 어려운 절을 반복해서 부른다.각 절을 다 배운 후에 다같이 노래 전체를 부른다.마무리리듬 악기를 이용하여 노래 부르기를 할 수 있다.3

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.03

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국어과 교수 학습 방법 최지현 저 [3장]

? 다양한 교수?학습 실행 활동마무리 활동 단계? 종합정리? 평가-수업설계는 단기적 설계에서부터 장기적 설계 모두 필요하며 국어능력과 국어 표현?이해 활동을 고려하되 국어과 관련 ... 영역의 특성과 교수?학습내용에 따라 적적한 모형, 방법 등 결정해야한다.※가네: 학습영역에 따라 요구되는 학습조건 다르므로 수업설계, 전개, 질도 이에 맞아야함.교수자교사의 국어관 ... ’모두 가능or 다 차시 내 1차시-설명, 시범, 2~3차시-질문, 활동하기의 적용으로 수업으로 이루어 질 수 있다. 그러나 각 차시별 수업에서도 도입과 정리 성격의 활동이 각각 있어야 한다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.05

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[유아교육] 아동문학 - 동시계획안 다람 다람 다람쥐

- 언어영역 : 듣기 (동시 듣기)- 탐구영역 : 생물에 대해 관심가지기 (다람쥐의 식생활을 안다.)활동 자료알밤, 조약돌, 솔방울, 다람쥐 손인형, 동시판비고 및 유의점도입 ... 들~ 여기에 알밤, 조약돌, 솔방울이 있어요.다람쥐가 찾고 있는 알밤이 어떤 것인지 찾아봐요.C: 이게 밤이에요!T: 맞았어요.전개T: 우리 오늘은 다람쥐에 대한 동시를배워 볼 거 ... 도 알 수 있도록 그림과 함께 제시한다.- 유아들은 동시를 읽고 그동안 교사는 다람쥐 인형으로 시에 맞춰 알밤, 조약돌, 솔방울을 줍는다.- 유아들이 동시를 읽는 동안 다람쥐 인형, 조약돌, 알밤, 솔방울을 모두 숨긴다.마무리- 유아들이 동시를 다 읽으면 동시판을 정리한다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08

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교직실무 요약

이 우선 가장 중요하다. 수업사태를 도입-전개-정리로 구분하고 설계를 하면 도입부분에서는 주의를 집중하고 ARCS모델로 불리는 동기관리 이론에 착안하여 동기를 유발하고 유지 ... 해주고 질문이나 발표를 시켜보면서 성취행동을 유발시킨다. 그리고 그 성취행동의 정확성(시간, 응답)에 대한 피드백을 즉각적으로 주어서 강화작용을 하는 것으로 전개단계가 마무리 된다 ... 한다. 학습자의 필요와 목적에 단위 수업의 목표를 제대로 관련시켜 흥미를 유발하고 자신감과 성취에 대한 만족감을 강화해주는 일련의 과정들로 동기를 유발하는 것이다. 그리고 도입부에서는 그

리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.22

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유아교과교재 연구 및 지도법 - 유치원과 친구

내용도입① 주의집중 및 동기유발전개② 활동 재료 탐색 및 소개하기③ 활동 재료 제시하기④ 활동방법 소개하기[순서판]1. 우유팩을 종이를 이용해서 싼다.2. 여러 가지 재료를 이용 ... 1. 주제 활동운영 개요가. 생활 주제유치원과 친구연령 : 만 5세나. 전개 기간2009년 3월 16일(월) ~ 3월 20일(금) - 3주다. 생활 주제선정 이유가정이라는 울타리 ... 기마무리⑨ 마무리 및 평가하기-아쉬운점, 재밌었던 점, 힘들었던 점을 이야기한다.⑩ 차시활동 예고11:50~12:00 손 씻기 및 화장실 다녀오기-식전에 손을 닦는 청결한 습관을 갖

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.16

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중학교 3학년 사회 2.민주 시민과 경제 생활 교수학습지도안

적 역할입강의 및문제 제기(5분)?전시 학습 확인 : 경제 활동의 의미와 과정?문제 제기 : 욕구가 모두 충족될 정도로 재화와 서비스가 충분한가? 충분하지 않다면 왜 그런가?전개강의 및 ... 의 경제학 강의》교과서 49쪽 삽화의 질문에 답하면서 기회 비용의 개념을 정확하게 이해하도록 한다.정리형성 평가차시 예고(5분)?마무리 : 자원의 희소성으로 인해 선택의 문제 ... 평가차시 예고(5분)?마무리 : 자유 시장 경제 체제가 등장한 배경과 그 특징을 간략히 정리한다.?형성 평가1. 산업 혁명 이후로 기계를 통한 ( )이 가능해졌으며, 자급 자족

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.17

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우리동네를 주제로 한 동화 (동물나라 방송국)

방송국 사진(실물사진)을 보여주며 흥미유발을 한다.전개1. 동화를 들려준다.2. 동화를 회상하며 PPT를 띄워서 방송국에서 하는 일에 대한 사진을 보여준다.마무리우리에게 도움을 주 ... 에 관심가지기2. 언어생활: 듣기 - 바른태도로 듣기준비물동화배경( 숲속배경 ), 등장인물 인형(부엉이할아버지, 염소, 여우, 다람쥐, 곰, 사슴, 꾀꼬리)컴퓨터, 텔레비전활동내용도입 ... 는 사람에 대한 고마움을 안다.활동과정활동목표교사유아자료 및 유의점도입(5분)?우리에게 많은 도움을주는 기 관이 있음을 안다.? 실물사.진을 통해서 동화를 듣기 전흥미 유발을 한다

리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.07.04

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일일활동계획안

와 의자에 바르게 앉을 수 있도록 한다.교육과정관련요소언어생활 : 듣기 - 문학 작품 즐겨 듣기활동내용[도입]* 대그룹 영역에 모여 앉는다.* 오늘의 동화를 소개한다. (제목 ... , 지은이, 그린이)- 동화의 제목은 ‘금도끼 은도끼’예요* 동화 인사를 한다.- 동화야 동화야 나와라 뚝딱![전개]* 바르게 앉아 동화를 듣는다.* 손인형과 금도끼, 은도끼를 활용 ... 한다)[마무리]* 동화 내용을 회상한다.- 동화 속에서 누가 나왔나요?- 욕심을 부린 아저씨는 어떻게 되었나요?- 욕심많은 아저씨가 두 개의 도끼를 다 잃어버리지 않도록 하려 면 어떻게

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.14

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우리동네 올데이

에 가면]?도입- 시장에 대한 경험을 이야기한다.?전개- 시장에는 어떤 물건을 파나요?(실물자료 사용)- 가게 이름 이어 부르기를 한다.: 시장에 가면 00도 있고~?마무리- 실물 ... 교수 학습 활동 안자료 및 유의점교사 활동유아 활동11:00~11:05도입( 5′)?우리 동네에는 어떤 것들이 있는지 말 할 수 있다.[시장잔치 노래 부르기]- ♪시장잔치 노래를 불러본다.

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.16

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4-2 식물의 세계 수업비평문

연못이나 강가 에 사는 식물의 특징을 알아봅시다높은 산과 사막, 바닷가에 사는 식물의 특징을 알아봅시다마무리본 차시와 관련된 교육과정 탐구 요소(가) 여러 가지 식물을 관찰하고 특징 ... 성이 떨어질 위험이 있음에도 불구하고 동기유발이야기가 구조적으로 잘 구성되었다.단점연못이나 강가에 사는 식물의 특징을 알이야 하는 이유가 드러나는 내용으로 도입이야기를 구성 ... 님이 나타나 물에 사는 식물에 대해 물어볼 일은 없다.전개(활동1)장점활동1은 몇 가지 작은 활동들로 이루어져 있는데 ㉠식물카드에서 연못이나 강에 사는 식물을 분류하고 ㉡식물번호카드 뒤집

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.13

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지도안

전개단계시간(분)수업활동학습자료유의점도입101. 이전활동에 대한 회상- 이전시간에 배웠던 문화의 특징 (학습성, 공유성, 변동성, 축적성, 전체성)에 대하여 다시 한 번 복습 ... 있다는 것에 대하여 이해시킨다.· 간단한 사진과 말풍선을 통해 오늘 배울 내용을 생각해 볼 수 있도록 한다.전개151. 문화이해의 관점과 태도에 대하여 강의한다.① 문화이해 ... 많아아이들이 힘들어 하지 않도록 주의 하여야 한다.마무리5· 오늘 배운 내용과 관련한 간단한 문제를 풀어본다.· 오늘 배운 문화를 바라보는 관점과 태도에 대해서 다시 한 번 회상

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.09

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만 1세 부분수업계획안(주제:동물)

도입1. 교사는 동물을 주제로 아이들이 많이 불러 본 '밀림으로' 라는 노래를 들려줌과동시에 손유희를 한다.T : 얘들아. 우리 '밀림으로' 라는 노래 같이 불러볼까?C : (함께 ... 았어요!(소, 개, 오리, 돼지 순서대로 붙이고 아이들에게 보여주고 소개한다.)전개1. 오늘의 동화책을 소개하고 들려준다.T: 선생님이 오늘 들려 줄 동화는 '시끌벅적 농장'이 ... 먹었어. '꿀꿀'"(실제의 동물 울음소리를 담은 CD를 틀어준다.)T: 꿀꿀, 꽥꽥, 멍멍, 음메, 메메우리는 시끌벅적 농장 속 동물들!마무리1. 동화책에 나왔던 동물의 울음소리

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.31 | 수정일 2015.11.11

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사과 한 개로 할 수 있는 유아 과학 교육 컨텐츠

, 접시, 포크, 칼, 디지털카메라, 필기도구, 메모장학습단계활동목표교수?학습활동자료?유의점도입(5분)?주의를 집중시키고, 활동에 대한 관심을 유발한다.T: 여러분, 반가워요~ 주말 ... 을 많이 알아보도록 해요~C: 네에!!전개(12분)?우리에게는 다섯 가지 감각기관이 있다는 것을 안다.?각 기관이 어떤 일을 하는지 안다.T: 선생님이 지금 나누어 준게 뭐죠?C ... 다치지 않도록 유의한다.마무리(8분)?활동을 정리하고 평가한다.T: 사과 잘 먹었어요?C: 네에~/ 맛있었어요-T: 자, 그럼 우리 정리해볼게요! 사과를 우린 뭘로 보았죠?C: 눈

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.28

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고혈압, 당뇨 보건교육안

.학습단계구체적 학습목표학습내용교육방법소요시간보조자료평가방법도입어르신들의 관심을 집중시키고 동기를 유발한다.교육자에 대한 설명과 인사고혈압과 당뇨를 가진 대상자가 있는지 물어보고 손 ... 을 들어 보라고 한다.인사자기소개질문5‘대상자 집중도호응도전개고혈압과 당뇨의 증상 그리고 예방법에 대해서 안다.고혈압의 진단수치 (140/90)고혈압의 증상고혈압의 예방과 개선 ... 혈압과 당뇨 팜플렛대상자 집중도요약고혈압과 당뇨의 진단 수치를 기억하고 간단한 체조를 안전하게 마무리한다.고혈압과 당뇨병의 개선방법은 적절한 식습관과 운동이 중요함을 강조한다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.05

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동시짓기 활동계획안 (유아 문학)

, 네임 펜활동방법도입1) 개구리와 뱀의 사진을 보여주며 주의집중 시킨다.T : 이 시간에는 시를 배우면서 친구들이 직접 시를 지어보도록할거에요.C : 네.T : 그 전에 오늘의 주인공 ... 면서 동물 친구들을 잡아먹는데요.전개2)동시를 읊어주고 함께 감상 해본다.T : 이제 선생님이 우리 친구들에게 재미있는 동시를 들려 줄 거예요.C : 와~ 재밌겠다.T : 모두들 눈 ... 들이 재미있게 바꿔보세요.C : 푸더덕이요. 우당탕이요.(유아가 말한 표현이 준비 되지 않았다면 코팅 카드에 직접 써서붙인다.)마무리4) 지은 시를 함께 읽어 본다.T : 우리 친구

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.29

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유치원수업계획안 -동시 차례차례

활동전에 배운 동요를 들려주고, 유아들과 함께 부른다.본활동도입1.인사를 나눈 후에 오늘 할 활동에 대해 설명한다.T: 우리 어린이들 잘 지냈나요?C: 네.T: 우리어린이들 "유치원 ... 에도 질서를 지켜야 되요.T. 오늘은 질서 지키기에 대한 동시를 선생님과 함께 배워봐요.C: 네동요판전개1..“ 줄을 서서 차례차례 ” 동시를 들려준다.T: 선생님이 먼저 동시를 천천히 ... 은 것으로 다같이 읽어 볼까요?C: 네동시판그림자료마무리오늘 활동에 대해 이야기 나누고 다음 활동에 대하 알려준다.T: 오늘 ‘줄을서서 차례차례’라는 동시를 배운후 느낌을 이야기 해

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.14

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