"춘천교육대"의 검색결과 입니다.

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춘천교대 교대면접 2014년 초등 실과 RISE 사업단 교육사회 족보 교대 국립공주대학교 공주교대

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"춘천교육대" 검색결과 541-560 / 730건

수학지도원리

●Dienes의 수학학습 원리-내발적 동기를 중시-놀이를 통한 수학학습(흥미를 높이기 위해 놀이활동, 놀이활동에서 속성판 or 다진수판과 같은 교구 사용)-학생 스스로 수학적 구조의 구성, 응용학습-수학학습의 6단계 : ?자유놀이 ?게임 ?공통성 인식 ?표현 ?기호화 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30

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인터넷 사이버 윤리의 근본문제와 예방대책

/)* 추병완 교수(춘천교육대학교 교수)님의 다음 블로그 ( Hyperlink "http://blog.daum.net/bwchu/" http://blog.daum.net/bwchu

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.05

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배려윤리와 도덕교육

- 손경원교수님배려윤리와 도덕교육Ⅰ. 들어가며그 동안 배워온 도덕 이론들은 대개 정의와 합리성을 강조하는 이론들이었다. 이들은 이론적으로 그럴 듯 해 보이고 완벽한 듯 했지만 무언가 장황하고 어려운 말들만 죽 늘어놓은 것 같은 느낌이 들어 다가가기 어려웠고 나의 삶에..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.16 | 수정일 2014.05.07

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표면장력

표면장력표면장력의 원리를 알고 그와 관련된 현상 이해하기 . 표면장력의 실험을 위한 비누의 성질 이해하기 . 표면장력을 알아보기 위한 실험을 하고 실험 원리 이해하기 . 활동목표액체가 기체나 고체의 물질과 접촉할 경우 액체의 접촉 면적을 가능한 작게 하려는 힘 표면장력..

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.25

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5학년 음악 파란 마음 하얀 마음 지도안 (세안)

교과음악지도일시대상5학년지도교사단원8. 파란 마음 하얀 마음차시2/2교과서천재 16~17쪽학습주제1. 바장조의 노래 부분 창작하기.학습목표1. 바장조의 노래를 부분적으로 창작할 수 있다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생도입수업 분위기조성하기전시..

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.21

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사회조직과 사회집단

*사회조직과 사회집단*사례1. 서울 관악경찰서는 서울대생 행세를 하며 음악동아리에 가입한 뒤 고가의 악기를 훔친 혐의로 유모(21)씨에 대해 구속영장을 신청했다고 12일 밝혔다. 경찰에 따르면 유씨는 지난해 말 서울대 학생회관 내 음악동아리 사무실과 음대 연습실에서 서..

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.12

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[독후감/독서 감상문] 나는 선생님이 좋아요 (하이타니 겐지로)

초등과학교육2 - 독서과제3< 나는 선생님이 좋아요 개념도 >~을 통해 이루다인간적 성장노력하다시련의 극복저항노력하다~있다~있다~있다~를 매립하다~를 버리다학교처리장S시 주민~를 열다지도하다~을 갖고 있다~이다~이다~하다학생선생님문제아처리장 이전쓰레기~로 의견을 모으다..

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.21

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교육과정이론 요약 (제 6장)

제6장. 지식의 형식1. 보는 지식과 하는 지식교육내용의 두 유형으로 ‘빛의 직진’과 ‘퓨즈 교환’의 교육내용으로서 중요성을 비교해보자. 두 가지를 배우지 못했을 때 각각 어떤 불편함이 생기며 어느 하나만을 교육내용으로 가르쳐야 한다면 어떤 것이 되어야 할까.퓨즈 교환..

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07

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교육과정이론 요약 (제 7장)

제7장. 실물교육1. 맨손수업맨손수업은 교사의 ‘말’과 교과서의 ‘문자’에 의존하는 수업을 뜻한다. 맨손수업 추방 운동은 교사의 말과 교과서와 아동의 흥미와 자발성을 사실상 양립 불가능한 것으로 파악함으로써 그 운동의 방향을 선명하게 부각시킬 수 있었다.그러나 교사의 ..

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07

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교육과정이론 요약 (제 8장)

제8장. 간접전달1. 문제의식올바른 의미에서의 교과교육의 원형은 희랍 아테나이의 구교육에서 찾을 수 있다. 그러나 희랍이 멸망하고 희랍교육이 알렉산드리아와 유태 그리고 로마로 전파되면서 아테나이의 교육적 전통은 서로 다른 모습으로 나타나게 되었다.알렉산드리아의 경우 기..

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07

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교육과정이론 요약 (제 10장)

제 10장 학교 교육과정1. 교육과정의 변천학교 교육과정은 일곱 차례에 걸쳐 개정되었으며, 개정이 거듭될수록 새로운 교육과정적 조치가 추가됨으로써 계속 확대되어 왔다. 양적인 측면으로 볼 때 현행 7차 교육과정은 총 28책의 방대한 수준에 이르렀지만 이러한 양적 확대에..

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07

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나의 교직생애 첫출발

교직과 교사(나의 교직생애 첫 출발)4년 동안 춘천교대에서 열심히 공부 한 후 임용고사를 치렀습니다. 그 후 떨리는 맘으로 합격발표만을 기다리다가 합격 발표 날 인터넷에 들어가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.11

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교육과정이론 요약 (제 5장)

제5장. 지식의 구조1. 생활적응교육생활적응교육은 형식도야이론에 의하여 설명되고 정당화되는 교육을 대신하여, 그 교육의 잘못을 바로잡기 위하여 나타난 교육의 이론과 실제를 가리킨다. ‘생활적응교육’에서의 ‘생활’은 삶의 한 특수한 측면을 지칭한다.형식도야이론에서는 교육..

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07

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교육과정이론 요약 (제 1장)

제1장. 학문적 탐구 분야로서의 교육과정1. 교육과정의 고전모형‘교육과정’이라는 용어는 원래 교육학의 전문용어이다. 이 용어는 ‘커리큘럼(curriculum)’의 번역어이며, 교육의 맥락에서는 ‘교수요목(course of study)’, 즉 가르치고 배워 나가야 할 내..

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07

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교육과정이론 요약 (제 2장)

제2장. 삶의 맥락에서의 교육과정1. 사람의 한 평생교과를 배움으로써 심성을 함양하는 것은 불교에서 말하는 ‘부처가 되는 것’ 또는 ‘깨달음을 얻는 것’과 동일한 의미를 가질 수 있다.「주역」이라는 책의 내용은 한마디로 ‘변화의 원리’라고 할 수 있다. 주역을 공부함으..

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07

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『교육과정이론』요약 (제 4장)

제4장. 형식도야이론형식도야이론은 그것이 누구에 의하여 주창되었는지 그 주창자의 이름을 댈 수 없다. 또한, ‘형식도야이론’이라는 명칭도 사람들이 그 이론에 해당하는 생각을 할 당시에 붙여진 것이 아니라 20세기에 들어와서 그 생각이 그릇된 것임을 말한 사람들이 그들의..

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07

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[초등과학세안]5학년1학기8단원 물의여행(1-6/6차시)

?자춘천교육대학교: 석사논문.1) 증발된 물의 소재에 대한 실태조사증발된 물의 소재에 대한 개념이 바르게 이해되지 않으면 응결의 개념 습득에 어려움을 겪게 된다. 증발된 물의 소재

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13

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교육과정이론 요약 (제 9장)

제9장. 교사의 수업 전문성1. 문제의식교사의 수업 전문성이라는 용어는 수업의 목적을 효과적으로 달성하는 데 필요한 전문 지식과 기술이 무엇인가 하는 것을 밝히는 데에 그 의의가 있는 것이다. 이 주장은 수업을 파악하는 특이한 관점을 나타내고 있는데 그 관점은 수업을 ..

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07

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『교육과정이론』요약 (제 12장)

제 12장 교육과정 연구의 영역과 과제1. 교육과정 연구의 관점‘교육과정’은 어원적 의미에서 교수요목으로부터 수업과 평가에 이르기까지, 교육내용을 가르치는 전체적 과정을 포괄적으로 지칭하는 것으로 그 범위가 확장되었다. 이것은 곧 하나의 탐구분야로서의 교육과정은 교육의..

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07

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교육과정이론 요약 (제 3장)

제3장. 교육과정 이론으로서의 성리학1. 세계와 마음의 이론중층구조의 아이디어는 한마디로 말하여 세계와 마음은 다 같이 중층으로 이루어져 있다는 생각을 말한다. 이는 내외동형, 천인합일의 아이디어와 의미상 관련되어 있으며 그 중에서 중층구조의 아이디어는 가장 기본적인 ..

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07

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