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"영유아의 문자언어 기능 까지 포함한" 검색결과 541-560 / 645건

  • 유아 수학교육 이론(피아제,브루너,비고츠키)
    의 틀 안에서 동화와 조절이라는 인지 과정을 통해서 구성이 된다고 보고 있다.2) 영유아 유아교육에 미친 시사점- 유아의 수 개념 발달에 대한 피아제의 이론은 수에 대한 보존 능력 ... 을 근거하여 1980년 이후 유아수학교육의 내용에 분류, 순서짓기, 공간 등이 포함되었으며, 제 3차 유치원 교육과정에서는 1:1 대응하기, 보존성 알기, 부분과 전체 간의 관계 ... 으로부터 다소 자유로워진다고 하였다. 더 나아가서 유아는 활동과 영상 등을 통해서 표상기법을 언어로 바꾸게 되면서 더욱 더 새롭고 강력한 상징적인 표상이 가능해지게 된다. 이러한 점
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.28
  • 언어발달 및 조음장애 진단도구
    에 활용할 수 있다.검사 대상 : 언어이해력에 어려움을 보이는 만 4세~초등 3학년 정도 구문이해력 범주의 아동들가격: 9만7천원제조사: 서울장애인복지관영 유아 발달검사 ... 라, 언어발달지체나 장애를 나타낼 가능성이 있는 유아 및 아동들의 언어능력을 평가하여 언어장애를 조기 선별한다. 검사는 부모나 주양육자의 면담을 통해서 이루어지며, 검사의 문항 ... 들은 초기 유아의 인지개념 및 의미론적 언어능력, 음운능력, 구문론적 언어능력, 그리고 화용적인 언어능력을 전반적으로 평가할 수 있다. 검사 결과를 통하여 언어발달의 지체 여부를 판별
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.30 | 수정일 2015.11.23
  • 몬테소리프로그램, 교육관, 교사관, 교육과정, 계획안, 장단점.
    언어의 흡수는 주위 사람들이 어떤 언어를 사용하느냐에 따라 유아의 모국어가 결정되고 문화의 흡수는 유아가 속한 나라의 풍습, 습관, 기질 등을 흡수하여 그것을 수육화 시켜 자기의 것 ... 과 지력이 접속하는 감각 기관이 예민해지는 시기라고 할 수 있다.즉 다시 말해 흡수정신은 유아만이 소유하고 있는 특수하고 무의식적인 정신기능이며 환경과 세계를 흡수하고 빨아들여 그것 ... 적 발달과 영적 생활의 발달 : 몬테소리는 유아가 정서적, 영적 성숙을 키우기 위해서는 사랑을 위한 내적 능력뿐만 아니라 도덕적 감각을 발달시켜 갈 수 있도록 환경을 구성해 주
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.17
  • 조기영재교욱에 대한 총체적 문제분석
    하였다. 그런데 일반적으로는 유아교육은 심신이 조화롭게 최적의 상태로 발달하고, 유아기에 인간으로서 학습하고 경험해야 할 것을 배우는 인간교육을 의미함에 반하여, 조기교육은 언어, 예능 ... 성적으로 이어지지는 않는다”고 말한다. 이화여대 유아교육학과 이기숙 교수는 “유아기에 문자(한글)와 수를 조기 학습한 아이들과 학습하지 않은 아이들을 추적 관찰해 초등 5년과 중 ... 적이 된다고 한다(오경아,2003).이와 같은 반구편중현상은 약 2세부터 12세까지 걸쳐 일어나는 과정으로 많은 학자들이 연구에서 대뇌의 좌반구가 파괴되어 언어기능이 상실될 경우 나이
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    | 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.07
  • 장애영역에 따른 의사소통의 특성
    의 부족이 사고의 부족으로 연결된 결과)- 영유아기에는 구어적 어려움이 있으나 학령기에 접어들면서는 화용론적 어려움이 더 큼지도- 인터넷을 이용해 다양한 정보에 접할 수 있는 기회 ... 형 : 선순서에 대한 혼란⑧ 마지막 자음의 교체3) 작문작문이 숙달되기 위해서는 말하기, 읽기, 철자 쓰기, 필기, 구두법, 단어사용, 문법을 포함한 다양한 모든 언어기술능력이 발달 ... ● 장애영역에 따른 의사소통의 특성을 설명 하시오.● 자폐아동의 의사소통 특성수용언어표현언어- 언어 이해 능력 뿐만 아니라 제스추어나 표정과 같은 비언어적 이해능력도 어려움
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.13
  • 우리나라의 유아교육과정
    건강 부모에 대한 서비스 지역사회와의 교류를 포함한 기본원칙만 제시하고 잇다 그러나 보육내용의 범위에 잇어서는 영 유아의 보육뿐 아니라 가정복지 증진을 위한 노력까지도 폭넓게 포함 ... 시키고 잇다 라고 되어 잇고 보육내용은 보육시설에서의 보육은 영 유아의 신체적 지적 정서적 및 사회적 발달 등을 도모하는 내용을 포함하여야 한다 라고 매우 포괄적이며 일반적인 내용 ... -기초적인 언어기능 습득 -긍정적인 자아개념 형성과 창의적 표현 -자연 및 사회현상에 대한 기초적 이해와 문제 해결력 습득 -가족과 이웃을 사랑하는 태도의 습득 및 기본적인 예 절
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.04
  • 생활지도 사례분석-청소년 학업문제,학습장애 상담사례
    분야 이상에서 보이는 장애이다.- 학습장애에는 인지 장애, 뇌 손상, 미세 뇌기능장애, 난독증, 발달적 실어증 등이 포함된다.2. 학습장애의 원인1) 기질적 ? 생물학적 요인- 뇌 ... 단어들을 언어나 근육운동(쓰기, 그리기, 몸짓하기 등)을 통해 출력 또는 표현할 수 없는 경우이다.읽기장애문자 매체를 읽고 의미를 파악하는데 곤란을 겪는 경우이다. 글자를 구분하지 ... 되는지를 생각하게 하는 것이 중요하다.3) 가정환경의 문제- 지적 발달에 대한 가정환경의 요인으로는 유아기의 감각적 자극경험, 영양 상태, 양육방법, 인지적 학습에 대한 성취기대나 압력
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2012.04.03
  • 현대유아 교육기관에서 사용하는 프로그램과 교수학습방법
    기 : 모래종이 글자, 움직이는 자음과 모음, 음성 사물상자, 표음문자, 일기 분석, 받아쓰기 등ⓓ수학교육 : 몬테소리는 수에 있어서 영유아가 구체적인 개념에서 추상적인 개념으로 옮겨 ... 다음으로 넘어가는 것이 아니라, 관찰과 재관찰을 통한 표상과 재 표상의 깊이를 기대하는 것이다.ⓑ 상징화 주기- 언어적 설명 : 유아가 이전 경험을 쉽게 기억하여 낼 수 있 ... 에 을 가미하는 정도의 것이 아니라, 세계를 바라보는 근본 관점을 달리하면서 현대문명을 통해 생긴 유아교육의 문제를 해소하고자 한다. 따라서 생태유아교육은 기존의 구조, 기능
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.26
  • 기독교교육방법론(초등기발달과 특성에 따른 교회교육의 실제적 활용방안)
    성, 유목화를 포함한 다양한 문제를 해결할 수 있다.아동기의 언어능력은 문자언어(읽기와 쓰기능력)의 발달이 현저하며, 읽기와 쓰기가 충분히 가능해 진다. 이 시기에는 구사할 수 있 ... 할 수 있었던 시기와 매우 다른 환경을 조성하는 것이다. 이 시기에 일어나는 중요한 신체적, 지적, 사회, 정서적 발달 특징을 살펴보면 다음과 같다.① 영?유아기에 급속한 성장 ... 의 모든 영역에 걸쳐서 영향을 끼친다.초등기는 근육과 신경계통의 점차적인 성숙으로 인하여 운동기능이 발달된다. 따라서 이 시기에 아동은 유아기 때 할 수 없었던 여러 가지 새롭
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.19
  • [아동간호학] 아동과 가족의 의사소통
    언어적 행동으로 의사소통하며, 그들을 돌보는 누군가에 의해 해석될 수 있는 행동이나 소리로 의사소통을 한다. 그러나 성인은 영아가 말을 시작하기 오래 전부터 영아에게 말을 한다 ... 한 부모와 아동의 상호체계는 영아에서의 언어능력 감각을 발달시키고 부모는 즐거움을 느낀다. 낯가림을 하기 전 영아는 조용한 음성과 부드럽게 다루는 행동에 쉽게 반응한다. 반면에 크 ... 하다. 그기는 차갑게 느껴질 수 있으며 목에 걸어볼 수도 있을 것이다. 유아는 충분한 언어능력이 충분히 발달되지 않아서 자신의 느낌이나 요구를 언어로 충분히 표현하지 못하지만 그들의 손
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.13
  • 표준보육과정과 7차교육과정 비교 분석
    야 할 보편적 보육내용을 제시한 것이다.나. 표준보육과정은 만 6세 미만의 영유아가 갖추어야할 바람직하고 적합한 태도와 가치, 지식과 기술을 포함하며, 이를 통해 영유아의 잠재력 ... ’에서는 영유아언어적?비언어적 의사소통을 할 수 있는 기회와 환경을 제공하고, 바른 태도와 정확한 발음으로 자신의 생각이나 경험을 대상과 상황에 맞게 표현할 수 있도록 한다 ... -------- 29참고자료--------------------------------34성격1. 표준보육과정의 성격가. 표준보육과정은 영유아보육법 제29조 제2항 및 제4항에 따라
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    | 리포트 | 35페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.10.22
  • <방통대 2010-1 유아교육개론 B형> 유아교육의 특수성 및 교수학습매체와 교재교구
    선생님인 김미경 선생님은 혼자서 수업을 진행하게 된 건 초록반이 처음이었다. 그래서인지 몰라도 가장 먼저 느낄 수 있었던 것은 비록 영유아보육법상에 만 4세 이상 미취학 유아는 20 ... 을 하면서 학습에 영향을 미친다.가. 상징적 속성 : 내용을 구성하고 있는 문자, 음성, 기호 및 언어 등을 의미나. 내용적 속성 : 전달하고자 하는 메시지 의미다. 기술적 속성 ... 목 차Ⅰ. 들어가며 ······························································ 1Ⅱ. 발산어린이집 견학 후 생각해본 유아교육
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.02
  • [특수아교육]유아특수교육 분석과 발전방안 및 견해
    프로그램의 이론적 근거6. 유아특수교육의 최근동향과 학습장애7. 취학 전 아동기 언어, 인지발달과 학년기 학교학습8. 취학 전 아동기 언어, 인지발달을 이용한 학년기 학교학습 ... 되는 영·유아와 그 가족의 독특한 요구를 충족시키기 위한 의학적, 교육적, 치료적, 심리적, 그리고 사회적 노력을 의미한다.장애유아의 장애를 완화시키기 위해 유아특수교육의 초창기인 ... 을 표현할 있는 능력 및 타인의 언어적, 비언어적 표현 을 이해할 수 있는 능력4. 유아특수교육 대상의 출현율ㆍ0-3세의 경우 : 전체의 1.65%, 3-6세의 경우 : 전체의 4
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.18
  • ASQ검사와 실제사례
    으로 선별하기4) 적용대상 ◉ 4-60개월 영․유아 (번역된 것은 48개월까지임)2. 구성◉ 총 11개의 질문지 4,6,8,12,20,24,30,36,48개월에 적용하도록 설계 ◉ 각 ... 처 ◉ 제작자 : 제인 스콰이어스 지음 ◉ 발행처 및 편역자 : 서울장애인종합복지관 조기교육팀 역 ◉ 발행일 : 1996년 4월 10일3) 목적 ․ 앞으로 평가를 필요로 하는 영 ... .유아를 조기에 정확하게 판별 ․ 발달지체 또는 장애의 위험이 있다고 생각되는 아동들을 위한 효과적인 모니터링 시스템을 발전시키기 위한 지역사회 기관의 협력․ 아동의 발달과정을 평가
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    | 리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.19
  • 진단과 평가의 목적
    (사전에 설정된 숙달 수준) - 결과 : 프로파일 - 정보 : 개인의 장/단점 파악, 개인내차 파악 - 적용 : 교육계획의 구안영유아를 위한 진단평가 도구K-ABC(한국카우프만 ... 유아 지능검사) - 만3-7세 3개월 - 종합적 지능검사 - 언어성 검사(상식, 이해, 산수, 어휘, 공통성, 문장)과 동작성 검사(모양맞추기, 도형, 토막, 자기, 미로 빠진 곳 ... 기초학습기능검사특성 : 개인용 표준화 학력검사 적용의 범위 : 유치원(5세) – 초등학교 6학년(12세) 검사도구의 구성 - 정보처리 기능 - 언어기능 - 수 기능 측정요소(하위
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    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.26
  • 유아교육의 중요성 및 필요성
    을 앞당겨 실시하는 것이 바로 유아교육인 것으로 또한 수지도나 문자 지도를 하는 것이 유아교육시설 기관의 기능으로 판단될 우려가 있다. 따라서 유아교육의 개념 체계는 첫째, 개인 ... 프로그램에 참여하는 것을 의미했으나, 유아교육에 관한 관심이 증대됨에 따라 영아와 유아(乳兒)도 포함하여 더 넓은 의미로 해석되고 있다. 따라서 유아교육은 출생부터 6~8세, 혹은 ... 더 넓게 초등학교 저학년까지포함하는 교육으로 볼 수 있다. 유아교육이 강조되기 시작한 것은 비교적 최근의 일로 다음의 몇 가지 요인에 힘입은 바 크다. 첫째, 심리학의 발달
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.28
  • 유아 행동발달과 이론
    기능에 불과하다. 유아언어포함하여 상징놀이, 지연모방, 상상을 통해서도 현재 인지 발달을 나타내는 표상과 표상의 쉐마를 만들어 간다는 것이다.(쉐마란? ‘도식’이라고도 하 ... 의 정신을 교류시키고 발전시키는 동시에 개인의 정신을 발달시키는 정신의 도구 역할을 한다.◈영유아의 언어 발달≪영아기≫- 출생한 아기는 울음을 통해 자신의 의사를 전달한다.- 2~3 ... 고, 학교에서 배운 것보다 더 어려운 단어도 쓰기 시작한다.◈영유아의 언어 발달을 위한 지도방안▶듣기와 말하기 지도1.영아의 발성을 활성화 시킨다.→간단한 동화를 들려주는 것은 영아
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.19
  • 언어교육 - 균형적 읽기 지도법
    는 음성언어로 된 문장의 구조나 형태를 이용하여 이해한다. 유아들은 읽기에서도 이와 같은 기능들을 사용한다. 따라서 음성언어 활동은 읽기 지도에서 선행되어야 할 가장 중요한 활동이 ... 를 잃게 할 가능성이 있고, 좌절감을 느끼게 할 수 있기 때문이다. 읽기의 기초 기능들은 능숙한 독자로 자라나게 하는 힘의 원천이다.)영유아들의 읽기지도 교수방법은 한 가지만 있는 것 ... 은 음성언어를 더욱 확장시킬 수 있는 활동이 될 수도 있을 것이며, 음성 언어문자언어의 관계성을 파악할 수 있는 활동들도 될 수 있을 것이다.균형적 읽기 지도는 읽기의 기초 기능
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.04
  • 언어교육- 균형적 읽기 지도법 ppt
    에 따라 지도 방법이 융통성 있게 적용된다.유아들을 개별적으로 다룰 것을 권한다.유아들은 다양한 언어 경험을 할 수 있다.읽기의 기초 기능들을 명시적으로 지도한다.4. 균형적 읽 ... 재인, 어휘력총체적 언어 접근법발음중심 언어 접근법1. 균형적 읽기 지도법의 개념 및 정의2. 균형적 읽기 지도법의 쟁점california,texas, N. Carolina유아 ... 탐구많은 사람들이 한쪽 이론을 절대적으로 배제하고싶어 한다는 점 두 지도법을 어떻게 혼합하여 교실에서 사용할 것인지 기준이 없다는 점문제점영유아들이 집에서 책을 가져와 서로 교환
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.04
  • 자폐증과 아동기정신분열증
    한다.5.3 신경심리학적 발견자폐증이 있는 아동 인지,언어,사회적 정서의 결핍이 나타나듯이신경정신학적인 결함은 지능,집중력,기억,언어수행 기능등을 포함해서 여러 영역에서 나타난다 ... 이 있다.지금은 자폐증과 정신불열증을 별개의 장애라는 것이 분명하다.1.자폐증자폐증은 심각한 장애로 사회적 기능언어, 의사소통에서의 이상과 비정상적 관심과 행동이라는 특징 ... -을 손상시킨다. 껴안지도 않고 눈을 맞추지도 않고 감정이나 가벼운 접촉에도 반응하지 않는 영유아의 부모라고 상상해 보자. 다른 아이들과는 달리 당신의 자녀는 당신과 상호작용을 하
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    | 리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.01.30
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2025년 11월 20일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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