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"심리적계발주의" 검색결과 5,401-5,420 / 6,943건

  • [교육학]Tyler의 “교육과정과 학습지도의 기본원리” 레포트
    아야 된다고 생각했다.다섯째, 목표선정에 있어서의 학습심리를 활용해야한다.학습심리에 대한 지식은 학습의 과정을 통하여 얻게 된 행동의 변화가 어떤 것인가를 구별해 낼 수 있게 한다 ... 을 보면, 거기에는 추구하는 행동이나 내용이 모두 포함되어 있는 것을 볼 수 있다. 이때 사용되는 용어가 어떤 분명한 의미를 내포하고 있어야 한다는 점에 주의해야한다. 아무런 구체 ... 하는 방법을 활용해보는 것이다.셋째, 사회성 함양에 도움이 되는 학습경험이다. 사회성을 계발하기 위한 지적 과정의 활용에 있어서는 사회 상황을 폭넓게 분석할 수 있는 기회가 주어져야 하
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.16
  • 사례연구방법
    적인 입장에 서서 주의를 집중시킨다. 사례연구들은 문제중심적이며, 소규모적이고, 기업가적인 열정이 담긴 시도들이다.”(Shaw, 1978)2) 서술적(descriptive)정의서술 ... 들, 인용어들, 표본들 및 인공물들을 문서화하여 제시한다.”(Wilson, 1979)3) 발견적(heuristic)정의발견적이란 사례연구들이 연구되는 현상에 대한 독자의 이해를 계발 ... 의 연구를 다른 질적 연구들로부터 분리 시킨다. 민속학적 기법들은 하나의 문제나 환경을 서술적으로 접근하고자하는 연구자들이 자유롭게 사용할 수 잇다.? 심리학? 심리학적 사례연구
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.15
  • 짐멜의 모더니티 읽기
    해지고 엄격한 경계는 상호관계와 결합으로 느슨해진다. 즉 개인은 자유를 얻고 개성, 특수성을 획 득한다. 대도시 또한 같은 발전 경향 속에서 인식 될 수 있겠다.? 유행의 심리학 ... 하는 것도 있고 반사회적인 새로운 것을 창조 하려는 경향도 있다. 어쨌든 사회적 경향 으로 설명될 수 있다. 그리고 유행을 따르는 개인은 그 유행이 최신이고 지속될 것이라는 심리를 가지 ... 게 된다. 그 러나 유행의 변화자체는 지속된다. 강력한 유행일수록 빨리 소멸하게 된다. 왜냐하면 많이 할수록 차별력이 떨어지 기 때문이다.? 장신구의 심리학남에게 호의적으로 보이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.02
  • [교육철학]루소의 교육 사상과 현대교육에 미친 영향
    을 주장하였고 학습자의 내재적 성향을 자유롭게 계발 할 것을 강조하였다. 교육의 3요소를 자연, 인간, 사물로 말했으며 주관적 자연주의를 근본으로 하고 있다. 주관적 자연주의는 인간 ... 하였다. 발달과정에 수반되는 심리적 개성을 존중하고 보편적 일반도야를 교육목적으로 삼았다. 직관주의적 실물교수를 강조하여 실학적 직관주의를 채택하였다. 감정적 도야를 중시하고 교육기를 적당 ... 1. 루소의 교육사상과 『에밀』루소는 1712년에 태어나서 활동한 사상가이다. 그는 18세기 자연주의 교육에 입각해 교육사상을 펼쳤다. 자연주의 교육이란 인간의 성장 발달
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25
  • [교육학개론]교사
    가. 자연주의적 관점① 루소(J.J,Rousseau)의 교육이해 : 교육이란 자연적인 성장과 발달로서 안으로부터 타고난 욕구나 관심의 작용에 의해서 일어나는 것이다. 그에 따라 교사 ... 성향을 계발하고 관심을 자극하는 일에 머무를 수만은 없다는 점에서 문제가 있게 된다.나. 사회학적 관점① 교육은 자연과 개체성의 발달에 의해 규정되는 것이 아니라 사회적 요구 ... .라) 학생에 대한 이해① 수업과제를 수행함에 있어서는 교과목에 대한 지식뿐만이 아닌 그 대상인 학생에 대한 이해가 필요함.② 아동?청소년들에 대한 종래 심리학들의 객관적 정의
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22
  • 교육철학(요약)
    ) 주형관- 행동주의 심리학- 환경론자- 교육의 목적 : 사회적 존재- 체계적인 지식 중시 → 주지주의 교육- 교사관 : 지식 전달자, 교사중심(2) 성장관- 존 듀이- 인간이 타고난 ... 것을 중시 → 낭만주의 교육- 아동의 성장 잠재력 신장- 교사관 : 안내자, 조력자2. 교육개념의 정의방식(1) 규범적 정의 : 가치, 목적 → 교육관(2) 서술적 정의 : 가치 ... 과 훈련2) 전인교육의 역사- 고대 그리스- 르네상스 인문주의- 로크의 교육관- 페스탈로치- 진보주의 교육4. 인성교육(1) 인성교육의 의미- 학생 개인의 정립- 공동체 의식의 정립제2
    리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.15
  • [교육철학] 현대교육사조
    현대 교육 사조(1) 진보주의▣ 진보주의란?~> 넓은 의미에서 보수주의에 대응하는 교육사조를 총칭함.진보주의 교육은 어린이의 개성을 계발하여 완전한 인간으로 성장?발달시킴으로 써 ... 음. 이러한 개념들을 아동의 심리적, 지적 수준에 맞게 가르쳐야 함. 따라서 본질주의 교육의 목적은 아동의 흥미와 관련된 문제의 해결에 있는 것이 아니라, 생활 전반에 대한 지식을 배양 ... 됨.종교적 세계관 위에 서서 철저하게 반과학주의, 탈세속주의, 정신주의를 강조함.영원불변하는 진리와 그 진리를 인식할 수 있는 이성, 그리고 인간만이 지닐 수 있는 도덕성을 계발
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.31
  • [교육철학]교육철학3부정리(배재학)
    적 이해-주입으로서의 교육 : 매우 소박하고 원시적인 교육관, 어떤 지식, 원리 등을 전달하는 과정이 교육이며 교육내용은 가치있는 것으로 생각됨-주형으로서의 교육 : 행동주의 심리학 ... 자가 마음속에 품고 있는 모습으로 주형하는 일이라고 생각한다. 이때 석회나 진흙은 아동이며, 교사는 제작자에 해당됨-도야로서의 교육 : 능력심리학에 근거한 로크의 형식도야설에 입각 ... -자아실현으로서의 교육 : 도야설의 경우와 같이 인간의 내재적인 것을 계발하는 일을 중요시하며, 성장설과 같이 내면세계의 가치를 존중함아리스토텔레스는 인간은 나약한 실제성을 가진 존재
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01
  • [교육학 개론 ] 교육의 역사적 기초
    에서 관리, 통제하였다.(6) 발달주의와 교육- 교육내용 및 방법에 영향을 미친 사상- 인간성의 본질과 작용에 중점(심리학적 운동)- 아동의 발달에 관심- 교육이란, 잠재능력 ... 을 계발하는 자연적 성장과정이다.- 교육방법: 관찰과 실험에 의해서 심리학적 원천을 발견할 수 있다.- 기본 교수원리① 학생활동의 원리: 학생활동을 바른 방향으로 조정해 주어야한다 ... - 을사조약이후 식민지 교육이 시작되었다.- 1945년 8월 15일 이후 개인의 기본적인 자유와 평등을 기반으로 민주주의 교육실시6) 현대 한국교육의 변화와 방향- 의의: 우수인력
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27
  • [교육사]20세기 교육사상
    아니라 도와 주는 입장에서야 한다.- 경쟁보다는 협동을 중시- 민주주의의 중시* 전통교육진보주의 교육주입식교육계발적 교육성인 생활에 대한 준비흥미와 욕구의 충족인류의 사회적 유산 ... 교과의 모든 원리교재의 심리적조직교재의 논리적 조직직접적 목적장래의 목적(7) 본질주의 비판① 항상 변화하는 문화에 너무 정적인 관점을 취한다.② 전통을 중시한다는 점에서 보수 ... 었다. 그리하여 이 시기에는 또한 기계주의에서 생명주의로, 합리주의로부터 비합리성을 인정하는 입장으로 시대적 전환이 나타나게 되었다.20세기 중반 이후 전 세계적으로 다양한 정보가 급속히
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.04
  • 교육이란 무엇인가
    시키고 발전시키려는 의지와 애정을 가진 자와의 상호 인격적인 신뢰의 관계를 형성하면서, 이제 교육자(교사)는 종래와 같은 권위주의적인 지배적 입장이 아니라, 교사와 학습자(학생 ... )가 서로 대등한 입장이다. 교사는 학습자의 개성(individuality)을 신장하고 소질(character)을 계발하는 안내자로서, 성장?발달의 조성자로서, 문제 해결에 도움을 주 ... 는 주체이다.교육의 대상으로서의 학습자는 객체임과 동시에 학습활동 자체에 있어서는 적극적인 주체자로서의 성격을 갖는다. 학습자는 심리적, 신체적, 사회적 지적 성숙에 있어서 아직 미
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.03
  • [교육학]서양교육사 문제
    적 의미를 밝히는데 관심을 기울인 교육사조는? (98년 교육행정직)①인문적 실학주의②감각적 실학주의③사회적 실학주의④스콜라철학⑤심리계발주의22. Montessori의 교육사상 ... )①소년기- 종교교육 ②청년기- 과학교육③유아기- 신체교육 ④아동기- 도덕교육5. 인문주의 시대에 ‘의무교육의 필요성’을 가장 먼저 주장한 사상가는? (30회 행정고시)①Luther ... ②Froebel③Erasmus ④Comenius⑤Vittorino6. Comenius의 교육사상을 바르게 지적한 내용은?(95년 사무관)①범지학, 직관적 교육, 평화주의
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30
  • 태교
    할 때까지 모든 일에 대해서 조심하고, 나쁜 생각이나 거친 행동을 삼가며, 편안한 마음으로 말이나 행동을 할 때, 태아에게 정서적 ? 심리적 ? 신체적으로 좋은 영향을 준다고 생각 ... 으로 다듬어 나가도록 하여 인간성품의 본바탕을 미리 닦아 국가와 사회에 크게 공헌할 수 있는 영재출산에 그 목적을 확대할 수 있다.Ⅱ. 태교의 역사? 임신 중 어머니의 심리적 ? 정서적인 ... 은 아주 좋은 태교법으로, 기억력과 지능계발에 도움이 된다. 동화책을 읽을 때에는 이야기의 상황에 맞게 태아에게 들려주는 마음가짐으로 목소리에 감정을 넣어서 소리 내어 읽어준다.8
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.25
  • [노동문제] 노동문제와 사회복지
    와 함께 육체적, 심리적부담을 주고 환경오염은 인간의 삶의 질적 수준을 낮추고 전 인류의 생존을 위협하고 있다.자본주의 사회에서 노동문제와 사회복지의 관계를 연구하는 것이 중요 ... 에 따른 합리화, 기계화, 자동화의 투입근로자의 기계와 기술에 대한 지식과 경험의 축적, 능력계발가능성새로운 기술에 의한 육체적, 심리적 부담, 합리화와 자동화에 의한 노동의 대체효과 ... 시켜, 육을 개발하는것이 사회정책의 가장 중요한 영역으로 발전하였다. 사회정책은 본질적으로 자본주의와 임금노동의 구조적모순을 해결하려는 시도에서 시작되었고 노동자들이 가지고 있는 사회문제
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25
  • 이태준 문학의 소설사적 위상과 근대성
    한다. 또한 이러한 특질은 이태준의 작품을 활발한 사건의 전개와 그에 따른 복잡한 심리의 표출보다는, 장면과 인물의 묘사를 중요시하는 평면적인 작품구성으로 내몰은 요인이기도 한다 ... . 상허에게 중요했던 것은 사건이나 인물의 심리가 아니라 장면이 환기시켜 주는 정서의 포착에 있었던 까닭이다. 이태준 단편의 예술적 성과는 이처럼 순간 속에서 잠시 반짝했다가 사라지 ... 다.이태준이 놓인 자리는 여기로부터 시작한다. 상허는 정신주의로 요약될 수 있는 민족과 문화의 가치를 삶의 목표로 삼는다. 그의 지향은 집단과 사회 나아가 민족을 위해 자신을 헌신
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.04
  • [유아교육] 페스탈로치
    페스탈로치는 교육사상에 있어서 일면 루소의 자연주의, 직관주의의 영향을 받으면서도 루소에게서 볼 수 있는 합리주의적인 경향은 볼 수 없고 오히려 종교적 심정의 도야, 모성애에 의한 유아 ... 의 교육을 중시하고 신인문주의 주정적인 면을 잘 나타내고 있다. 뿐만 아니라 그는 단순한 교육사상가로서만 그치지 않고 교육의 실천을 통하여 스스로의 교육이론을 구체화했다는 점 ... 에서 루소와 판이하다.1) 삼육론☞ 머리, 가슴, 손으로 상징되는 지능력, 심정력, 신체력(기능력)을 고루 계발하고, 또 세힘이 조화를 이루어, 하나의 인간적인 힘이 되게 부추겨 주
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.05
  • 조직감성역량 키우기
    자는 뜻이다.정서를 생산요소로 만든다. 사기(士氣), 하면 된다는 식의 의욕을 말한다. 이 시장은 자기 계발 강사, 동기부여 강사의 영역이었다. 드디어 산업심리학에서 관심을 보인다. 그 ... 와 우뇌가 구별되는 것처럼 정서는 인지와 다르다!정서적 능력이 똑똑한 사람은 (1) 자신의 감정에 충분한 주의를 기울이며 (2) 경험되는 정서를 잘 변별하고 기분을 조절할 수 있 ... 다. 정서를 컨트롤 하는 전략은 자기지향과 상황지향의 두 가지다.자기지향의 전략은 많은 양의 심리적 에너지를 필요로 한다. 그래서 효과적으로 실행하기가 어렵다. 반어적 처리과정을 예
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.06
  • [교육철학 및 교육사] 현대교육사조의 흐름 요약
    {분류진보주의본질주의항존주의재건주의교육이론의 배경ㅇ철학의 프래그머티즘을 바탕으로 한 교육이론 - 20C 미국에서 형성된 철학사상으로 영원한 실재를 인정하지 않고 모든 것 ... 은 변한다고 믿음. 민주주의적인 생활방식을 이상적인 것으로 생각.ㅇ루소의 아동중심적 교육관을 계승.ㅇ다양한 철학을 복합적으로 가짐.ㅇ진보주의 교육에 대한 비판으로 등장한 보수적 교육이론 ... . 진보주의를 전면 부정하지는 않음 ⇒진보주의의 문제점을 극복하고 보안.ㅇ철학의 실재론을 바탕으로 한 교육이론 - 인간의 마음으로부터 독립적으로 존재하는 객관적 실재를 인정. 인간
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03
  • [영재교육]한국의 영재교육과 다른나라의 영재교육비교
    한국의 영재교육과 다른나라의 영재교육비교◈ 우리나라의 영재교육 ◈영재의 정의적 의미?영재라는 용어는 1950년대 Guilford의 미국심리학회 연설이후 창의성이라는 심리학적 개념 ... 이 소개된 이후 창의성이 영재의 개념으로 중요한 위치를 차지하게 되었다.우리나라의 영재교육진흥법 제2조 1항에서 "영재란 재능이 뛰어난 사람으로 타고난 잠재력을 계발하기 위하 ... 여 특별히 교육을 받아야 하는 자를 말한다."라고 하였다. 이 진흥법을 요약하여 보면, 영재교육의 목적은 재능이 뛰어난 사람을 조기에 발굴하여 타고난 잠재력을 계발할 수 있도록 능력
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.10 | 수정일 2020.07.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 인지발달을 위한 환경조성
    네.”⑨ 신체나 물리적인 상, 벌은 유아의 건전한 정신 발달을 저해하고 공격적인 행동의 모델이 되므로 주의한다.- 바람직하지 못한 상황의 예“자, 아빠한테 '사랑해요' 해봐. 그래야 이 ... 이 누구인가 등 양육의 질, 가정 수입, 남자 여자 아이 등에 따라서도 지능을 예측할 수 있는 것이다.특히 부모들의 양육 방법이 중요한데 심리학자들의 조사 결과에 따르면 육체 ... 아이와의 신체접촉은 아이 두뇌 계발에 중요하다. 특히 신생아는 촉각이 가장 발달해 있다. 출생시 촉각은 시각이나 미각, 청각보다 발달해서 촉각 경험이 중요한데 이런 촉각의 기억력
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.23 | 수정일 2015.04.06
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2025년 08월 20일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감