"제7차초등도덕교육"의 검색결과 입니다.

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"제7차초등도덕교육" 검색결과 521-540 / 2,638건

초등학교 도덕과(도덕교육)의 특징과 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 인성교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 예절교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 통일교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 환경교육 분석

과(도덕교육)의 환경교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특징1. 제 6차 교육과정 특징2. 제 7차 교육과정 특징Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅳ. 초등학교 ... 의 예제7차 교육과정)은 초등의 경우 저학년에서는 개인생활, 가정?이웃?학교생활의 비중이 높고, 고학년에서는 사회생활과 국가?민족생활의 비중이 커진다.제7차 도덕과 교육과정에 있 ... 시키고자 하였다.2. 제 7차 교육과정 특징오늘날 우리 사회는 가치관의 혼란과 사회의 비도덕화 현상이 점점 더 심화되어 이대로 가다가는 장차 도덕적 위기 상황을 노정하게 될지도 모른다는

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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교육과정 변천사

과목, 전문 교과-378과목), ⑥ 교육내용의 시대적, 사회적, 개인적 적합성을 높여 미래 사회에 대비하는 교육과정이 되도록 하였다.제7차 교육과정기 (2000～2007) : 학문 ... , 경험, 인간 중심교육과정 절충1) 이념 및 기본 방향제7차 교육과정 개정의 기본 방향은 ‘21세기 세계화?정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성’으로 설정 ... )④ 4차교육과정 (1981～1987)⑤ 5차교육과정 (1987～1992)⑥ 6차교육과정 (1992～1999)⑦ 7차교육과정 (2000～2007)⑧ 8차교육과정 (2007~현재)결론

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.14

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도덕과교육(수업, 학습) 특성, 도덕과교육(수업, 학습) 목적, 도덕과교육(수업, 학습) 과정과 평가, 도덕과교육(수업, 학습) 문제점, 도덕과교육(수업, 학습) 교수학습방법, 향후 도덕과교육(수업, 학습) 과제 분석

서라도 제대로 구성해야 할 것이다.둘째, 덕목주의에 기반을 둔 교육과정의 내용 구성에 심각한 문제가 있다. 제7차 교육과정은 개인, 가정?이웃?학교, 사회, 국가?민족생활의 네 ... 으로 돌려주어야 한다. 덕목을 절대화시키지 않고 도덕교육 당사자들이 공감과 합의에 의해 구성하는, 움직이는 도덕 교육과정 도입이 절실하다 하겠다. 3학년에서 6년까지 7차 교육과정 ... 초등학교에서의 도덕 교육은 주로 도덕적 생활 습관 형성이나 예절 및 기초적인 도덕적 자율성에 치중한다. 그런데 중학교의 경우에 이르면 학생들은 왜 그러한 도덕적 생활을 해야 하

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 기능, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 절차와 내용, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 유의점, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 교수학습방법 분석

도덕 규범들을 다음 세대에 전수시킴으로써 우리 사회 구성원들 간의 통합을 유지시키는 기능을 한다.Ⅴ. 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 절차제1차시 수업(인지적 영역 중심)?제2차시 ... 의 길잡이 교과서에 나오는 모든 내용을 가르쳐야 한다는 생각에서 벗어나야 한다3. 초등 학교 도덕과 교육의 효과를 높이기 위해서는 교실에서의 민주적인 분위기를 만들어야 한다4. 학교 ... 된 이래 단 한 번의 교체도 없이 땜질하고 수선하며 오늘의 제7차 교과과정에까지 이른 저 속수무책으로 낡은 본질주의, 실체주의, 토대주의, 초월주의, 탈맥락주의 패러다임들을 이제는 청산

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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초등학교 도덕과(도덕교육) 도덕성개념, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교육과정변천, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교수학습절차와 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교수학습모형, 초등학교 도덕과의 평가 분석

과 교육과정3. 제 5차 도덕과 교육과정4. 제 6차 도덕과 교육과정5. 제 7차 도덕과 교육과정Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습절차1. 단계 1, 관련 사태 제시하기2 ... 모형, 초등학교 도덕과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성개념Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육과정변천1. 제 3차 도덕과 교육과정2. 제 4차 도덕 ... 의 일상 생활로 확대되어 연결되지 않으면 안된다. 따라서 제7차 도덕과 교육과정에서는 도덕과의 교수?학습방법으로 학교 급별에 따라 체계화된 인성교육의 실시, 지식 중심의 도덕?윤리

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.09.03

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초등학교 1학년 국어과교육, 초등학교 1학년 수학과교육, 초등학교 1학년 슬기로운생활교과교육, 초등학교 1학년 바른생활교과교육, 초등학교 1학년 즐거운생활교과교육, 우리들은1학년

별 관계‘놀이와 표현’, ‘감상’, ‘이해’ 각 영역은 생활중심의 활동 속에서 서로 유기적인 관계를 가지고 활발하게 전개되도록 한다.Ⅶ. 초등학교 1학년 우리들은1학년교과교육제 7차 ... 였다8. 교육 과정의 내용에 성취 기준을 제시하였다1) 6차 교육 과정2) 7차 교육 과정Ⅴ. 초등학교 1학년 바른생활교과교육Ⅵ. 초등학교 1학년 즐거운생활교과교육Ⅶ. 초등학교 1 ... 강화참고문헌Ⅰ. 개요초등학교에서 가르쳐지는 교과는 6차 교육과정 초기만 해도 도덕, 국어, 수학, 사회, 자연, 음악, 미술, 체육, 실과 9개의 과목이었다. 현장의 교사

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.05

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인도시장 분석!!

률과 부족한 교육재정은 인도 발전에 걸림돌.정부는 초등교육과 기초교육의 확대에 힘을 쓰고 있음.3. 정치: 입헌 민주주의, 연방정부 형태4. 법: 헌법, 사회분열적 요인(카스트제도 ... 사태 하에서, 의회는 제42차 헌법 개정을 통하여 대법원은 헌법 개정에 대한 절차상의 문제를 제외한 어떠한 문제에 대해서도 사법심사권을 가지고 있지 않다고 규정 ... 함으로써 Keshavanda 판시를 실질적으로 무력화 시켰다. 제42차 헌법 개정은 대법원의 권한을 많이 축소하였고 의회절대주의로 회귀하는 듯하였다. 그러나 이러한 헌법 개정은 이것을 추진

리포트 | 74페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.11.25

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통합프로그램

차례 개정된 우리나라의 교육과정 중 우리나라 초등학교에서 통합교육과정이 계발,적용된 것은 제4차 교육과정부터입니다.가) 교수 요목기 부터 3차교육과정까지의 통합교과우리나라에서 본격 ... ) 제 4차 교육과정의 통합교과1982년부터 시행되었던 우리나라의 제 4차 교육과정에 있어서 가장 두드러진 특징의 하나는 초등학교1,2학년에서 교육과정상의 통합은 아니나 교과간 ... 수 있다. 제5차 교육과정에서의 통합방식의 변화는 문자지도와 산수과 수개념 지도가 힘들다는의견을 받아들여 국어, 산수를 통합 교과에서 분리시켰다는 점과 처음부터 6,7세의 학생

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.20

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우리나라 교육과정의 역사적 변천

었던 교육과정제7차 교육과정1. 국민 공통 기본 교육과정1) 특징① 학교급을 초월하여 초등학교에서부터 고등학교까지의 교육을 12학년제의 개념으로 봄 - 학교급별 차이에 따른 연속 ... 목 수를 축소하기 위한 것2) 제7차 교육과정에서의 변화① 선임 교과가 국어로 바뀜(제3차 교육과정에서 도덕 교과가 신설된 이래로 도덕 교과는 줄곧 선임 교과의 자리를 차지 해 ... )해방 직후 교육과정 ~ 제5차 교육과정1. 해방 직후 과도기 및 교수요목기미군정기(1945~1948)1) 과도기 : 임시 교과목 편제와 시간 배당표가 발표 된 전후 시기(초등학교

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04

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초등 도덕과교육 총론 요약

도덕과 교육 총론 요약다. 도덕과 교수?학습의 일반적 과정?절차1. 초등 도덕과 수업의 기본적 과정?절차도덕과 수업은 그것을 통해 학생들이 덕과 인격을 형성, 발달시켜 가도록 돕 ... 는 특징을 지닌다. 이러한 절차는 도덕 교과서의 제2차시와 관련되어 있다.도덕적 문제의제시⇒도덕 판단?합리적의사 결정의 연습⇒도덕적 정서 및의지의 강화⇒정리 및실천 생활화◆ 도덕적 ... 에는 본격적인 도덕 판단 내지 의사 결정을 도모해 보는 단계이다.-각 단원 제2차시의 ‘바르게 판단해 봅시다’ 부분이 이 단계와 관련되어 있다.-학생들로 하여금 해당 문제 사태

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.12

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우리나라 교육과정

성, 효율성을 제시함3) 초등학교에서 지역 교과서가 개발되었고, 통합 교과 운영 체제로 변화됨.7. 제 6차 교육과정기 ( 통합적 교육과정 : 1992~1997 )새롭게 추구하고자 하 ... 성을 강조.3) 조직 면에서는 합리성을, 운영 면에서는 지역성을 강조.4) 교육과정이 교과활동, 반공도덕, 특별활동의 세 영역으로 구성.4. 제 3차 교육과정기 ( 학문중심 교육과정 ... 으로내용의 획일성을 줄이려는 노력을 함.4) 재량시간이 3-6학년에 걸쳐 연 34시간으로 처음 도입됨.8. 제 7차 교육과정기 ( 학생중심 교육과정 : 1997~2007 )목표

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.15

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[교육과정][교육과정 특징][교육과정 변천과정][교육과정 자주성][교육과정 개선 방안]교육과정의 정의, 교육과정의 특징, 교육과정의 중요성, 교육과정의 변천과정, 교육과정의 자주성, 향후 교육과정의 개선 방안

요구사항의 체계적인 반영, 특별활동의 강화, 특수학급 운영지침 명시, 초등학교 저학년 교과통합, 교육과정의 지역화, 교육내용의 양과 수준의 적정화를 기하였다.7. 7차 교육과정7 ... (1973～1981)5. 4차 교육과정(1981～1987)6. 6차 교육과정(1987～1992)7. 7차 교육과정8. 7차 개정 교육과정Ⅵ. 교육과정의 자주성Ⅶ. 향후 교육과정의 개선 ... , 사회, 자연, 음악, 체육, 미술, 실과), 반공 도덕생활 및 특별활동으로 편성하여 반공 도덕을 교과 이외의 영역으로 분리하였다.4. 3차 교육과정(1973～1981)(1) 국민정신

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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도덕과교육과정의 성격, 도덕과교육과정의 목표, 도덕교과서(도덕과교과서)의 특징, 도덕교과서(도덕과교과서)의 구성 체계, 도덕교과서(도덕과교과서)의 개발 방향, 도덕교과서(도덕과교과서)의 활용 방법 분석

도태를 바탕으로 우리 사회의 핵심적인 도덕 규범의 내면화와 자율적인 실천 성향의 형성을 도모하는 중간 단계적 성격의 초등 3-6학년의 도덕과 교육을 거쳐7-10학년의 도덕과 교육 ... 로서의 특성을 갖는다고 보는 것이다.셋째, 도덕과는 1?2학년 바른생활과 교육을 출발점으로 하여 이를 더욱 심화시키면서 중등이상 7-10학년 도덕과 교육으로의 발전과 연계를 도모하는 성격 ... 을 갖는 것으로 보았다. 초등 1, 2학년 바른생활과 교육이 기본적인 예절과 도덕 규범의 습관화를 통해 도덕성의 토대를 구축하는 데 중점을 두고, 이를 통해 형성된 도덕성의 기본

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01

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6장 요약

의 교육과정을 ‘교과과정 시기’ 또는 ‘교과중심 교육과정 시기’라고 부른다. 이러한 제1차 교육과정은 우리 손으로 만든 최초의 체계적인 교육과정이라는 점에서 의의가 크다.초등학교 편제 ... 화하였다.7) 제5차 교육과정기(1987년-1992년)제5차 교육과정은 교육과정 및 교과용 도서 중 개선이 필요한 부분만 개정한다는 것을 기본 원칙으로 삼고 건강한 사람, 자주적인 사람 ... 였다.2. 현재의 교육과정(제7차 교육과정:1997-)제7차 교육과정은 21세기의 세계화,정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성을 목적으로 1995년 8월 교육개혁위원

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.05

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일반사회과교육과정의 변천과정

지도 방법의 개선을 강조하면서 통합적 관점, 지적 능력, 탐구 능력, 정보의 선별적 수용 능력 신장을 강조하였다.7) 제5차 교육 과정기(1987～1992) : 사회과의 성숙기, 통합었다. ... 단위를 중심으로 하되 질서있게 하였으며 민주주의 교육을 하는 방법을 권장?사용하였다. (문교부, 1986:2-5)3) 제1차 교육 과정기(교과 과정기, 1954～1963) : 초기 ... 과 도덕 교육이 중시되었으며, 미국교육사절단의 영향과 경험중심 교육과정 이론 도입되었다.나. 사회(생활)과의 편제상 특징초등 사회(생활)과의 편제에서는 광역 교과적 형태의 변화

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.25

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역사교과서의 국정화 논란의 찬반론과 해결방안

국사교과서의 국정화 발판은 상당수 진행됐다. 즉 교육부가 발표한 '문·이과 교육과정 통합' 내용에는 현재 초등학교 6학년 학생이 고등학교에 입학할 때에는 '통합사회'를 국정교과서 ... 로 새누리당을 포함한 정부여당은 올바른 역사관을 심어주고 역사교육의 효율화를 위하여 국정화를 실시해야 한다고 맞서고 있다. 또한 교육부는 한국사 교과서 국정화을 실시하기 위하여 예산 ... 을 심어주고 있다며 역사교과서를 국정교과서로 바꾸기 위해 노력하고 있으며, 어린이들에게 부정적 역사관을 심어주는 역사 교육체계를 바꾸기 위해 역사 교과서를 바꿔야 한다고 주장

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.23

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[도덕교과서]도덕(도덕과)교육과정의 특징, 도덕(도덕과)교육과정의 성격, 도덕교과서의 편찬 방향, 도덕교과서의 구성 체제, 도덕교과서의 접근 방식, 도덕교과서의 활용 시 유의점, 도덕교과서의 활용 방안 분석

?2학년 바른생활과 교육을 출발점으로 하여 이를 더욱 심화시키면서 중등이상 7-10학년 도덕과 교육으로의 발전과 연계를 도모하는 성격을 갖는 것으로 보았다. 초등 1, 2학년 바른 ... 의 내면화와 자율적인 실천 성향의 형성을 도모하는 중간 단계적 성격의 초등 3-6학년의 도덕과 교육을 거쳐7-10학년의 도덕과 교육에서 본격적인 도덕적 사고력과 가치판단 능력을 기르 ... 의 강조5. 통합적 접근법의 모색Ⅲ. 도덕(도덕과)교육과정의 성격Ⅳ. 도덕교과서의 편찬 방향Ⅴ. 도덕교과서의 구성 체제Ⅵ. 도덕교과서의 접근 방식1. 1차시 : 인지적 접근 방식2. 2

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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1제1차 교육과정(수학중심으로)

제1차 교육과정기 (1954~1693년)(1) 개정 배경● 문교부는 「교수요목제정 심의회규정」공포● 1951년에 「교과과정 연구위원회규정」공포● 1955년에 「교과과정」작성 ... 교육을 지향(3) 편제 및 운영① 초등학교● 특별활동 편성 - 교과활동과 함께 2대 편제를 이룸● 교과는 모두 8개 교과로 대교과제를 이룸● 지금의 도덕과는 하나의 독립된 교과 Ｘ ... ~105(2~3)계1,190~1,130시간(34~38)1,190~1,130시간(34~38)1,190~1,130시간(34~38) 제1차 교육과정기의 중학교 교육과정 시간 배정 기준

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.21

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초등도덕과교육, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육) 목표와 실태, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육) 내용, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육) 교육중점, 초등학교6학년 도덕교육 지도방법, 초등학교 6학년 도덕과 평가

하였다5차 교육과정기의 도덕과 교육아. 제 6차 교육과정기의 도덕과 교육자. 제 7차 교육과정기의 도덕과 교육(2000년～ )위와 같이 해방 후부터 제 2차 교육과정에 이르기까지 우리 ... 나라 교육과정에서 도덕교육은 공민, 사회 생활과, 도의 교육, 반공?도덕의 명칭으로 통합 교과, 교육과정 영역의 한 형태로 이루어져 왔다. 그리고 제 3차 교육과정 이후 ... 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 교육중점, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26

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[교육과정]우리나라 교육과정에 대한 나의 생각과 느낀점

< 우리나라 교육과정에 대한 나의 생각과 느낀점 >해방 후 현재까지 우리나라의 교육과정은 7번 개정되었고, 현재 7차 교육과정이 적용되고 있다. 내가 거쳤던 7차 교육과정이 만들 ... 겠다.제 1차 교육과정은 1954년부터 제 2차 교육과정이 적용된 1963년 까지 시행되어 온 교육과정이다. 이 시기는 전쟁이 끝나고 얼마 되지도 않았고, 6?25사변으로 인하여 우리 ... 나라의 상황이 무척이나 혼란스러운 시기였다. 1차 교육과정의 큰 특징은 특별활동이 교육과정의 한 영역으로 설정되었다는 것과 도덕교육이 강화되었다는 것이다. 물론, 전쟁으로 남은게 없

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.14 | 수정일 2016.12.06

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