"아테네 민주정 발전과정"의 검색결과 입니다.

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"아테네 민주정 발전과정" 검색결과 521-540 / 735건

서양교육의 역사적 전개과정

, 군사훈련, 정신훈련 • 아테네 - 인문주의적, 자유주의적, 전인적 교육, 후기에는 개인 발전을 위한 지식과 기능의 습득 • 대표적 인물 - 플라톤, 소크라테스 2) 로마의 교육 ... 서양교육의 역사적 전개과정서양교육의 역사적 전개과정Ⅰ. 고대의 교육 Ⅱ. 중세의 교육 Ⅲ. 르네상스의 교육 Ⅳ. 16세기 종교개혁과 교육 Ⅴ. 17세기 실학주의와 교육 Ⅵ. 18 ... : 실용적이고 현실적. • 이상적 교육 - 무기를 다룰 줄 알며 법률을 잘 아는 시민 양 성 (공화정시대) -도덕적으로 유능한 웅변가 양성(재정시대)Ⅱ. 중세의 교육 (1)1. 사회

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.24

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초등교육의 기본성격 - 전인교육에 대하여

로 사용되는 것을 말한다. 플라톤이 아테네 교육의 교육상황을 비판하여, 체육교육은 신체와 관련되고, 음악교육은 정신과 관련된다는 관점을 거부하고, 이 교육이 모두 전인격적 교육 ... 에 주 태도, 민주적 인격, 공동체적 감정, 창의성 등 14가지를 제시했다. 이러한 경향은 교육이 인간특성의 전체적인 발달을 도모해야 한다는 의식을 반영한 것이다. 따라서 인간의 지 ... (知)·정(情)·의(意)를 전면적으로 계발한다고 하는 경우에도 이러한 구분은 편의적인 것이며, 중요한 것은 교육이 전인격과 관련되어 있다는 인식이 필요하다. 현대사회의 전인교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.14

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[철학]플라톤의 이상 국가론

하지 않았으며 그의 친척 중에는 30인 참주 정치에 참여한 사람도 있었다. 아테네가 패배하였을 때, 그는 아직 젊었으며, 그는 패배(敗北)의 원인을 민주주의로 돌렸다. 그의 가족 ... 의 연장이며, 발전으로서, 그의 저서는 모두 소크라테스가 주인공으로 된 변증론에 의한 이어서 그와 스승과의 학설을 구별하기 힘들다. 소크라테스는 질투에 의한 참언으로 붙잡혀 민주주의 ... 년에 태어났다. 그는 아테네의 부유한 귀족의 가문에 태어났으며, 그의 이름은 아리스토클레스이며 유난히 어깨가 넓다고 해서 플라톤이라고 부르게 되었다. 그의 아버지 아리스톤

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.05

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삶과 철학

)이 아테네의 승리로 끝나자 정치 경제 사회 문화에 큰 변화가 생김. 마라톤 해전은 농민 보병의 승리였고, 사라미스해전은 수공업 노동자의 승리. 여기서 정치문화의 중심이 식민지 ... 에서 그리스 본토로 옮겨졌고 귀족제는 민주제로 바뀌었으며 철학도 자연철학에서 인간학으로 변화. logos(理性) nomos(法) psyche(靈魂) arete(德) 등이 철학의 중심문제 ... 등으로 발전함으로써 중세적 비법에서 미신적 요소가 없어진 근대과학으로 발전함.Giordano Bruno(1548-1600)의 우주 多中心說과 로마교황에의 도전. 신은 능산적 자연

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.20

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인간과 정치

- 교부철학”정치체제의 분류(비교 정치철학)종은것/나쁜것 - 군주정/전제정 - 귀족정/과두정 - polity(헌정체제)/ 민주정- 민주주의를 비판하는 가장 큰 논리는 엘리티 시즘 ... (전문성의 중요성 - 플라톤 공화정)전문성의 중요성 필요함, 그러나 미시적임 - 하부구조로 말하는 것을 개개인까지 아님민주주의에서 대중들도 충분히 현명하다는 것을 보여주 ... 는데 ~~NEOCON = 민주주의를 어떻게 보는가 =모든 정치제도 민주정치(그리스정치)를 어떻게 보느냐에서 갈림seldon -wolin 아테네진보적 민주주의 -400-보수적 민주주의공직참여보수

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.07

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[그리스로마문화] 그리스문명&로마문명 상세소개 and 비교분석

의 정치적 활동에서 자유롭고 평등한 권리를 추구해 가는 과정이었다. 아테네 민주제의 특징을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 폴리스라는 소규모 국가에서나 가능한 직접민주제였다. 둘째 ... )들이 발달했다.4.로마는 후에 기독교를 받아들이고 국교로 선포하는 등 종교적 국가가 되었다.5.그리스는 제한적인 민주정치였으나 로마는 조금 더 발전된 형태의 민주정치였다6.그리스 ... 를 차이라고 보셔야 겠네요. 로마인들은 이성적인면을 그리스인들은 감정적인면을 선호했다고 할까요?^^정치아테네인의 민주제의 역사는 한마디로 폴리스의 모든 자유민 남성이 폴리스 내

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06

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[서양 고대사] 고대 아테네의 민주정치의 변천과정

에서 아테네의 민주정치는 솔론과 함께 발전하기 시작했다. 기원전 594년 평민의 추천으로 집정관으로 임명된 솔론은 금권정치로 알려진 일련의 정치적 경제적 개혁을 추진했다. 정치 ... 고대 아테네의 민주정치Ⅰ. 머리말고대 아테네는 기원전 2천년경 발칸 반도에 이주한 동방 방언군에 속하는 이오니아인들이 중부 그리스의 아티카 지방에 건설한 폴리스이며, 1833년 ... 이상의 무거운 비중을 차지하게 하였다. 여기서는 이러한 고대 아테네의 정치의 변천과정을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본문1. 귀족 정치아테네는 폴리스 성립 이전에는 네 개의 부족으로 구성

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.04

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[고중세 철학사] 플라톤의 훌륭한 나라

한 나라가 주는 의미서론본론1.플라톤 당시의 시대적 배경 생애2.“휼륭한 나라”의 발전과정3.“훌륭한 나라”의 계층적 조화(올바름)4.“훌륭한 나라”의 하나의 나라의 의미(단일성)5 ... 다는 뉴스 또한 몇 년 동안 반복되어 보도되고 있다. 이런 상황 속에서 누구나 잘살고 누구나 행복한 이상적인 국가를 상상하게 된다. 플라톤은 자신이 살던 아테네의 민주주의 정치체제 ... 어서 정치 할 기회가 있었으나 과두정치의 타락으로 인해 실망하였다. 다시 민주정이 들어서서 새로운 희망을 품었으나 소크라테스의 처형으로 다시 좌절하게 된다. 플라톤이 알고 있는 사람

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.20

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그리스문명과 로마문명의 비교

는 제한적인 민주정치였으나 로마는 조금 더 발전된 형태의 민주정치였다6. 그리스는 각 국가의 시조가 누구인지 명확히 밝히고 있지 않지만 로마는 로물루스와 레물루스가 건국하였다는 것 ... (1) 그리스문화와 로마 문화의 공통점1. 인간중심적이었다.2. 실용적인 학문이 발달하였다.3. 여러가지 철학이 발달하였다.4. 공화정제를 기반으로 하였다.5. 로마가 맨 처음 ... 었다.(2) 그리스문화와 로마문화의 차이점1. 로마는 후에 제정으로 바뀌게 되었다.2. 그리스는 테베, 아테네, 스파르타 등 도시국가 하나 하나로 이루어져 있었으나 로마는 영토형 국가였

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.23

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[교육철학및 교육사]그리스시대의 교육

되었다. 아테네는 기원전 7세기경의 귀족중심의 공화정에서 과도기에는 모든 시민이 참여하는 민주정으로 전환되었다.스파르타와는 달리 가정이 중요한 교육기관이었으며 교육은 가부장적 권위에 의해 ... 의 토대가 되는 노동과 실제적 기능을 별로 중시하지 않았다. 여성교육은 스파르타보다 훨씬 소극적이었다.3. 후기 그리스 사회의 교육후기 아테네 사회의 정치적, 경제적 발전은 개인 ... 의 여가시간과 사회활동의 기회를 증가시켰다. 아테네사회의 정치적 경제적 안정과 세계주의적 성격은 공리를 위한 봉사보다 개인의 발전과 성공에 관심을 기울이게 했다.이 새로운 시대의 교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.08

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[인문]스파르타의 폴리테이아

자.스파르타의 정치체제는 오늘날의 관점 뿐 만 아니라 동시대를 살았던 그리스인들의 관점으로도 매우 독특한 것이었다. 당시 그리스 도시국가들의 정치체제로는 민주정, 과두정, 참주정이 있 ... 다. 참고로 참주정은 한 사람의 유력자가 지배하는 정치체제이고 과두정은 소수의 귀족들이 지배하는 체제, 민주정은 모든 시민이 정치적 권한을 갖는 체제를 말한다.스파르타 정치체제는 상당히 ... 체제으로 구성되었지만 그리 중요한 정치적 권한이 없었으므로 스파르타 정치체제는 민주정보다는 과두정(귀족정치)에 가깝다.그러면 스파르타 정치 체제의 핵심이라 할 수 있는 에포로이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.29

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[교육학 개론]주요 용어 50개 (시험 대비 요약)

적 연구-교육조직, 교육기구, 교육제도 등의 역사적 발전과정 중시5. 원시사회의 교육적 특징①교육의 목적의식이 뚜fut②높은 학습동기③낭비와 학습의 결손 없다.6. 단군신화의 유래 ... -우리 민족의 개국신화인 동시에 국조신앙(國祖信仰)이 내포된 민족사의 시발7. 삼국시대의 교육제도① 고구려* 태학-최초의 관학이면서 최초의 고등 교육기관-교육과정 * 경담-우리나라 ... 최초의 시학-교육과정 ② 백제-백제에 학교가 있었다는 확실한 기록은 없다.-백제에 교육이 있었을 것이라고 추측 가능한 간접기록 < 박사제도(교육지잉), 관제 >③ 신라* 화랑도-고유

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.11.30

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[교육학] 전인교육

분야에 뛰어난 사람, 이른 바 팔방미인을 뜻하지는 않는다. 전인(全人)은 지·정·의 등을 고루 갖추어 그 중 일부가 특별히 결함을 갖거나 편중되어 있지 않은 사람을 뜻하는 것이 ... 의 문제점에서 그 이유를 찾을 수 있다. 소위 ‘교육’이라고 하는 초·중·고등학교 과정이 인간성을 살려주기보다는 ‘인간성을 상실한 우수 인력’을 길러 내는 데 주력하고 있기 때문 ... 다운 사람을 만들기 위해 교사와 학습자가 만나 가르침을 주고받는 행위이며, 교육의 목표는 ‘개인의 자아 발견 및 성숙’에 있고, 그것을 위하여 교사는 학습자의 가능성을 찾아내어 발전

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.17

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[경제]유네스코 분석/활성화 방안

평화를 일궈 내기 위해 1945년 11월 16일 설립된 국제기구로 190 정 회원국과 6개 준 회원국이 가입해 있으며, 파리에 본부가 있고, 전 세계 55곳에 사무소와 연구소 11곳 ... 을 두고 있다.2. 마크의 유래는?: 서양 문명이 발원한, 그리스도 수도 아테네에 있는 파르테논 신전을 본떠 만들었다.파르테논에 모신 신이 `아테네 파르테노스`라는 지혜의 신이어 ... 과 ·분석, 개발도상국의 통신설비·정보시설 지원, 언론인을 육성 지원 등)세계지속가능발전정상회의(WSSD)에서 국제사회는 지속가능한 발전을 위해 재생가능 에너지의 이용과 확산에 주력

리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.05.11

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동양서양 교육사상 요점정리(교육철학)

(자발성), 학습과 사색의 병행(배우기만 하고 생각하지 않으면 어둡고, 생각만 하고 배우지 않으면 위태롭다)(3) 온고지신의 교사 : 교사는 자기 자신의 지적 성장의 과정 ... )에서 교육이라는 용어가 출전했다.(3) 군자의 가르침 : 시우(時雨)-때에 맞는 교육, 성덕(成德)-덕을 완성?인의예지, 달재(達財)-타고난 재능을 발전, 답문(答問)-상대방을 잘 ... 다. 즉, 노력하면 선을 이룰 수 있다는 말이다.(2) 성악설 : 순자의 저서 는 객관적 방법론에 입각하고 있어서 서술이 체계적이고 논증이 세밀하며 고대 논리학의 발전과 관계가 깊

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.26

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서양 교육사

서양교육사chapter01 고대사회의 교육제1절 그리스의 교육-그리스-1)시대적 배경유럽남동부 발칸반도에 위치해있던 고대그리스는 스파르타, 아테네 등 수많은 폴리스로 이루어진 ... 복합적 국가도시였다. 그리스 인들은 에게문명을 기초로 주변 오리엔트 지역에 이미 꽃피우고 있던 이집트 문화 등을 수용하고 발전시켜 그들만의 독특한 문화를 형성하였다.-지리적 특성 ... , 페르시아 문화 등 주변의 다양한 문화를 폭넓게 흡수, 모방함(문화들을 수용 더욱 세련되게 정련하고 발전시킨)*특히 기원전337년 마케도니아에 의해 정복된 후 그리스의 언어, 사상

리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.25

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[역사]19세기의 유럽

로 독립 달성(1829)ㄷ) 빈 체제의 붕괴 과정 - 자유주의?민족주의 운동의 발전 의미3. 7월 혁명(1830년)1) 원인 - 부르봉 왕가의 샤를 10세(루이 18세의 뒤를 이음 ... 1) 종교적 차별 철폐* 심사령 폐지 - 비국교도들에게도 관직 개방* 가톨릭교도 해방령 - 가톨릭교도들에게 시민적 자유와 권리가 부여됨2) 자유주의와 의회 민주주의의 발전 - 선거 ... 의 발전과 남북 전쟁1) 미국의 발전* 독립 후의 민주주의의 발전* 영토 확장 - 루이지애나(프랑스)?플로리다(에스파냐) 매입, 텍사스?캘리포니아 (멕시코) 획득, 태평양 연안 도달

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.14 | 수정일 2013.12.12

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[교육철학, 철학]플라톤의 국가론

론』에서는『Republic』과『법률가론』의 과도기적 단계를 보여준다. 이 부분의 특징은 Political Body를 6개로 구분한 점에 있다. 우선 왕정 → 귀족정 → 민주정 → 참주정 ... 고서는 훌륭하게 나라를 경영할 지도자를 가질 수가 없는데, 이는 제도적인 교육을 통해서 실현을 볼 수 있다고 한다. 그래서 그 교과 과정과 함께 '가장 중요한 배움'으로서 '좋음善의 이데아 ... 도 빠뜨리지 않는다. 이런 단련을 거친 다음에는 오랜 세월 동안의 실무적인 경험을 쌓게 한다. 이제 그동안의 교육과정을 밟게 하는 각 단계의 연령에 대한 언급이 이어진다. 마지막으로, 쉰

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.07

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플라톤과 아리스토텔레스의 교육사상비교

플라톤과 아리스토텔레스의 특징 비교플라톤의 생애귀족출신으로 20세에 소크라테스를 알기 시작했고, B.C.404경 30인 참주정치, 1년의 민주정 체험, 28세에 소크라테스의 처형경험 ... 이후 이집트. 북아프리카, 남이탈리아를 12년간 여행했다. 여행 후 아카데미아를 창설하였다.(B.C 387) 우민정치 때문에 소크라테스가 죽었다고 생각해서 민주정치에 반대하고 철인 ... 시켜 준다.교 육 단 계3단계 (30세 이후) : 전 훈련과정을 통해 지력과 인격이 출중한 것으로 판명된 소수의 집단은 철학 또는 변증법을 교육받는다. 변증법이란 사고의 능력이 있

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.19

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영원한 문화 도시 아테네를 읽고

한다. 정치집회 장소이면서 시장으로써 경제활동의 중심지였고 사교활동과 여론을 펼친 공동의 광장이었다. 그 떠들썩하고 자유분방한 분위기속에서 아테네 민주정이 태어났다. 종교적 기능의 유적 ... 광기를 그 당시 여성들이 받았던 억압의 '해방구'로서 설명하고 있다. 또, 이 장에서 우리는 그리스 연극의 기원과 발전 과정에 대한 이야기를 들을 수 있다. 디오니소스 찬가를 부르 ... 여전히 흐르는그리스문화의 숨결 속으로..-『영원한 문화도시 아테네』를 읽고-『영원한 문화 도시 아테네』를 읽고목차1. 서론 : 책을 선택한 동기- 진지한 시선으로 책 선택하기-2

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17

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