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"문법구조교수요목" 검색결과 521-540 / 771건

  • 전신반응교수법(TPR, 전신반응교육) 이론적 배경과 특징, 전신반응교수법(TPR, 전신반응교육) 원리, 전신반응교수법(TPR, 전신반응교육) 전개와 수업설계, 전신반응교수법(TPR, 전신반응교육) 적용방법과 평가 분석
    교수법(TPR, 전신반응교육)의 특징1. 외국어 습득에 대한 세 가지 원칙2. 구조언어학과 발달 심리학을 기본으로 하고 인본주의에 입각한 학습과 교수를 시도한 교수법이다Ⅴ. 전신 ... 교육)의 전개Ⅶ. 전신반응교수법(TPR, 전신반응교육)의 수업설계1. 목표2. 교수요목3. 교수 학습 활동의 유형4. 학습자의 역할5. 교사의 역할6. 교수 자료의 역할Ⅷ. 전신 ... 한다.Asher는 언어의 본질이나 언어의 구조에 대하여 직접적으로 논의하지는 않았으나, TPR을 교실에서 훈련하는데 있어서 어형변화의 단순화와 명령의 어순은 구조 주의자나 문법
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 외국어 학습에 영향을 주는 학습자 요인
    다. 그러므로 학습자 변인들이 교육과정, 교수요목, 교재, 교수법 교육평가에 각각 다르게 적용되어야 한다. 이에 대한 연구가 충분히 이루어져서 학습효과를 증대시켜야겠지만 한국어 학습자 언어 ... 기여할 수 있도록 교육과정이 수립되고 교수요목이 개발되어야 함을 알 수 있다.② 학습자 언어와 교재기존 교재의 문제점으로 영어권을 중심으로 학습자의 언어와 문화에 어긋나는 교재 내용 ... 구조와 비슷한 일본어권 학습자의 경우 절대적으로 문법이 많은 영향을 미친다고 반응하였다.단계별 인식은 초, 중, 고급 모두 문법에서 가장 많이 영향을 받고 있다고 한다. 초급의 경우
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.18
  • 의사소통중심교수
    하는 것을 뜻한다. Communicative approach에 근거를 둔 국립 기본영어 교수요목은 언어형태가 의사소통기능으로서 사용되는 교수요목의 초점을 강조하고 있다. 의사소통 ... 은 다음의 근거를 갖추어야 한다.첫째, 학습의 기반을 언어구조라기보다는 언어가 사용되는 상황에 두고 언어 형식보다는 의사소통의 기능을 먼저 고려해야 한다.둘째, 문법적인 정확 ... 자료, 발화와 이해과정을 통해 정보를 교환하는 협상의 과정이라고 볼 수 있다. 그래서 언어의 단순한 문법구조의 통달보다는 의사소통 능력을 중요하게 생각했다. 구체적인 특징을 살펴보
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12
  • 발표자료
    화된 지도방법을 제공하고 있다. 각 단원의 도입부에 그에 맞는 교수요목을 보기 쉽게 표로 정리해두었다(31p. 단원지도계획을 각 영역별로 구분해서 표로 제시하고 있다). 각 문제에 대한 ... 정답은 있지만 그에 따른 해설이 없어서 아쉽다. 구조가 명확히 제시되어 있지 않고, 단어가 빈약하며 문법 설명은 거의 제공하지 않고 있기 때문에 문법의 연계성 또한 없다.b ... 제공하고 있지만, 구조에 대한 설명이 취약하다. 동족어의 목록의 부재로 단어의 연관성이 없고 문법에 대한 체계적인 설명 또한 존재하지 않는다. 일어날 수도 있는 오류에 대한 지적
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.06
  • 학문목적 쓰기 교육과정
    게 각광받고 있는 분야이다. 그러나 이러한 활성화에도 불구하고, 체계적인 교육과정이나 교수 요목에 대한 실제적인 논의가 부족한 실정이다. 대부분 연구가 교육 현황 조사, 실천 ... 되는 어휘나 문법, 구조가 다르기 때문에 교육 내용 구성 및 학습 자료 개발에 있어서 이러한 텍스트의 특성을 반영해야 한다고 하였다. 또한 과정 설계의 실제 부분에서 제한적인 요소 ... ,17 한국어의 경우 사용하는 어휘나 문법, 담화 구성 등에서 큰 차이를 보이기 때문에 학습자들이 어려움을 겪을 수 밖에 없다. 이러한 차이에 근거하여 학문 목적 학습자들을 위한
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.03
  • [과제중심학습][TBL][과업중심학습]과제중심학습(TBL, 과업중심학습) 개념,성격, 과제중심학습(TBL, 과업중심학습) 절차,교재, 과제중심학습(TBL, 과업중심학습) 수업사례, 과제중심학습(TBL, 과업중심학습) 모형
    교재 구성의 기본 방향은 다음과 같이 설정될 수 있다.첫째, 과제 중심 교수요목을 설계하는 것이다. 기존 교재의 교수요목문법이나 상황 혹은 내용 중심이었던 데 반해 학습 ... 한 자리를 차지하면서 교수요목 설계나 교재(material)의 발전, 그리고 교수 방법에 많은 영향을 끼쳤다. 그러면 과제란 어떤 것이고 어떤 구성요소를 가지는가? 그리고 과제의 구체 ... , 문법, 음소, 음조, 강세, 구조, 개념으로 분리 교육한 후에 통합하여 제2언어를 습득하려 하였으나, 외국어 습득은 결코 여러 항목을 통합하는 과정이 아니다. Task Based
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 및 교육평가-교육과정 요약
    서, Syllabus와 같은 ‘교수요목’, 교재나 교과서와 같은 ‘교과자료’, 계획에 의한 경험인 ‘의도된 학습자료’, 수업결과인 ‘의도된 학습결과’, 대리출석이나 컨닝과 같은 ‘학습자들이 학교 ... )과 같이 관심의 초점을 점진적으로 확대, 소집단·공동학습, 직접경험재건주의-브라멜드『교육과정의 횡단적 접근』횡단적 접근방법 기술함, 교육과정의 구조가 원래 수레바퀴에 비유될 수 있 ... (문법학, 수사학, 논리학)· 4과(산수, 기하, 천문, 음악)을 중심으로 한 종교적 시민양성교육에서, 동양은 4서(대학, 논어, 맹자, 중용), 5경(시경, 서경, 주역, 예기
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 상황적 언어교수법(Situational Language Teaching) 발표자료
    의 형성을 목표, 실용적 구사능력중점 발음·문법의 정확성 요구 기능어(Structural Words)와 내용어 포함 구조교수요목과 단어목록이 기초 - 구조교수요목 : 영어 ... (Palmer) 지식,자료 받아들이기 반복을 통한 고착화 자기화 될 때까지 실제 상황에서 사용 언어습관은 맹목적 모방훈련을 통해 이루어짐(French) 귀납적 방법을 통한 문법 교수 (설명 ... 을 삼가고 제시되는 상황을 통해 의미 추론) 새로운 상황에 구조와 어휘를 확장시키는 일은 일반화에 의해 일어남3. 특 징언어교수는 구어로 시작 목표언어가 교수언어(수업언어) 새로운
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.02
  • The Impact of the Communicative Approach (의사소통접근법)
    but not sufficient.’ 대부분의 학습자들에게 문법구조 능력은 언어교수에 있어서 부분적이지만 전체적이지는 않는다.Dublin과 Olshtain(1986) : 언어학습 ... The Impact of the Communicative Approach1. Introduction현재 널리 시행되고 있는 영어교수법으로서 세계적으로 큰 중요성을 갖는 교수요목 ... 에 대해 조사한다. 이 전의 교수법의 불만족이 나타나게 된 시기를 강조해서 교수요목과 교재 설계에 대한 주요한 접근법이 무엇인지 알아본다. 의사소통 접근법이 어떻게 점진적으로 채택
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.06
  • 국어교육의 이해 - 제2장 국어과 교육과정 요약
    과는 경험중심), 목표 : 학생들의 언어 기능 신장, 교수요목에 비해 학습자의 경험, 생활 중시함, 기본적인 언어 습관, 언어 수행 기능 기르는데 역점 둠, ‘말하기, 듣기, 읽 ... 과정 .. : .. 국어 교수 학습의 상황 및 절차의 구조로 제시경험 .. : .. 교수 학습의 결과로 학습자가 지니게 될 언어 경험의 유형으로 제시기능 .. : .. 언어 수행 ... : 학교 실태와 학생 특성, 요구에 맞게④ 교수 학습 수준 : 재구성된 교육과정을 실제 교수학습으로 실현하는 현상3) 국어과 교사와 국어과 교육과정국어과 교사는 국가교육과정을 준거
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22
  • 외국어교수법 및 중국어교육 방법론
    도록 과잉학습을 한다.셋째, 청각구두식 교수법에서는 구조주의 언어관에 따라 언어를 구조적인 유기체라고 보기 때문에 구조적인 교수요목을 취하며, 언어의 유형 습득을 강조한다. 구조주의 ... 변인들과 쟁점들에 초점을 맞추어 검토해보자.◎주요 외국어 교수법1문법·번역식 교수법 (The Grammar Translation Method)19세기 유럽에서 현대 언어인 프랑스어 ... 다.문법 번역식 교수법의 특징은 몇 가지로 요약할 수 있다.첫째, 교육목표를 목표어로 된 문헌의 해독에 둔다. 외국어 학습의 목적을 지적 발달과 정신 훈련에 두고 있기 때문이
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.01
  • 한국어교재에대한 전반적인 지식.
    * 단점 : 문법 구조 교육이 체계적이지 못함. 담화변이 상황에 대처 불가능 (의사소통의 문제)- 의미 기능 중심의 교수요목 : 언어의 개념적의미와 언어 수행의 기능에 따라 교육 ... 요목(1) 교재의 구성방식 : 교재의 구조에 따라 수업방법도 다름.- 상향식 정보처리 : 단어, 발음, 문법 -> 문장 (문법주의)아래, 작은 것 -> 위, 큰것- 하향식 정보처리 ... : 문장 -> 단어, 발음, 문법위, 큰것 -> 아래, 작은 것.* 최근에는 하향적 정보처리의 구성방식이 인기가 있음.(2) 교수요목 : 교육내용을 선정하고 이를 배열하고 조직
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.24
  • 영어과(영어교육) 전신반응교수학습법과 자연적 교수학습법, 영어과(영어교육) 청화식교수학습법과 의사소통중심교수학습법, 영어과(영어교육) 노래지도법, 영어과(영어교육) 역할놀이지도법, 챈트지도법 분석
    을 그 바탕으로 하고 있다. 이 방법은 학습자들이 목표 언어에 노출되게 하고 그 언어를 사용하여 점차적으로 문법적 형태를 받아들이게 한다는 것이다. 이 교수법에서는 언어의 구조 ... 해서는 어휘의 인식과 발화가 매우 중요한데, 의미를 생성 전달할 때의 어휘는 항상 문법적인 구성을 가져야 하고, 복잡한 의미의 생성을 위해서는 복잡한 문법 구조가 필요하게 된다 ... . 그럼에도 불구하고, 그들은 언어 교육에 있어서 문법적 분석을 명시적으로 하는 것은 필요하지 않다고 보았다.자연적 접근법은 현대에 들어 발달된 다른 의사소통 중심의 교수법과 매우 유사
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.15
  • 상황적 언어교수법(Situational Language Teaching)
    교수요목과 단어목록이 기초(구조교수요목 : 영어의 기본적인 구조와 문형의 목록)4-1. 장점- 구화연습, 문법,문형연습의 강조가 현장 교사들의 직관과 일치- 언어를 상황 ... 교수법(Situational Language Teaching : SLT)은 영국 구조주의 학자들을 중심으로 형성된 교수법으로 (1954~6)에 Hornby가 제창하였다. 이 교수법 ... 법이란 뜻에서 직접교수법과 유사하나 가르칠 어휘나 문법내용의 선정, 교육내용의 순서, 수업 자체의 기법 등을 체계화하여 직접식 교수법에 비해 비교적 확고한 이론적 토대를 근거로 하
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.17
  • 국어교육과정의 체제
    에, 쓰기, 문법, 문학(3) 국어 교과 교육과정에서의 영역 구분의 변천)시기학교급교수요목기제 1차제 2차제 3차제 4차제 5차제 6차제 7차제 7차개정초등학교읽기말하기듣기짓기쓰 ... 요목각 학문에 내재된 구조화된 지식의 체계국어교육규범화된 지식 및 문화적 전통을 전수국어와 국어문화에 관한 인지적 ? 수행적 지식의 내면화주안점사회에서 기대하는 인간을 육성학습 ... , 듣기, 읽기, 쓰기' 영역 구분① 제 1차 국어과 교육과정① 1995년 8월 1일 공포② '교수요목'에 비하여 학습자의 경험과 생활을 더욱 중시③ 기본적인 언어습관과 언어수행기능
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.26
  • 영어과에서의 행동분류
    Ⅰ. 들어가며의사소통은 무한대의 질적 개념인 반면에 교수요목은 제한된 양의 언어기능을 포함하고 있다.- Brown (2001), Principles of language ... 는 위계적 분석이 용이한 문법체계에 대한 교수와 평가보다는 실제의 언어사용에 관련된 수행능력을 위주로 하기 때문에 언어교과에 다른 영역에서 널리 사용되는 블룸(Bloom)의 교육목표 ... , 그리고 부가적으로 그에 관련된 문법구조에 대한 설명이 주를 이룬다. 이민호 외, High School EnglishⅠ(2002)단원제목의사소통 기능언어 재료1Be Creative
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.28
  • Communicative Language Teaching (의사소통중심교육) 개관
    작용 활동도 장려됨1. 문법교수요목 (Grammatical Syllabus)문법교수요목문법적, 구조적 범주에 따라 교수요목과 교재의 내용을 정하는 유형으로 영어의 구조 ... 하고 언어의 구조(structure)보다 사용(use)강조- 교수요목(syllabus): 상황(situation), 기능(function), 개념(notion: 시간, 공간, 빈도 등 ... 에 대한 정확한 지식의 획득을 위주로 한다.2. 상황적 교수요목 (Situational Syllabus)상황적 교수요목은 영어를 사용할 수 있는 상황을 인위적으로 만들고 그 상황
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.30 | 수정일 2014.06.21
  • 학습자 말뭉치 개론
    교수 방안 개발, 한국어 교재 개발을 위한 교수요목 선정, 학습사전 편찬의 기초 자료로 활용? 어떤 내용이 비교적 쉽게 학습될 수 있고 어떤 부분에서 많은 오류를 반복하고 있 ... 의 사용, 즉 이상적인 한국어의 모습을 보여줄 수 있는 자료로 구성? 어휘 빈도, 문법 형태소의 용법, 문장 구조 등의 정보가 '어떤 내용을 가르칠 것인가'를 결정하기 위한 지침 ... 된 자료의 집합체이다(서상규?한영균, 1999). 그 중에서 학습자 말뭉치는 언어 습득 및 발달 연구, 교육과정 개발, 교수법 개발, 사전 편찬 등을 목적으로 한 특수 말뭉치이
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.26
  • 영어교수법 정리 비교표(특징 장단점 주의점)
    함교사들에게 대단히 부담스러움. 교수요목이 없어서 수업의 목표가 불분명해지거나 평가를 어렵게 함. 유창성위주로 하다가 문법체계를 놓칠 수도 있다.수업 안syllabus동사를 사용 ... 교수법자발성, 참여도, 책임감, 독립심-결국에는 알아서 하도록 함.상황으로부터 구조나 어휘의 의미 알아채도록 함.● 장점- 빨리 배울 수 있다● 배경- 2차 세계대전 군인 교육 ... 를 바꿔서 실연, 몇 개 중요 구조 선택해서 문형 연습, 후속으로 읽기 쓰기 어휘 연습 할 수 있다.Total Physical ResponseTPR 전신반응 교수법 ↔ ALM
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.15
  • 어린이영어지도
    Teaching)I. 전통적 교수법 1.문법-번역식 교수법(Grammar-Translation Method) -16세기 이후 유럽에서 라틴어 문법교육을 가르치는 것에서 비롯 ... -이 교수법은 문장 번역과 해석, 문법적 기능의 이해에는 뚜렷한 강점을 보이는 반면 의사소통 기능으로서의 언어 사용에는 결정적으로 취약한 모습을 보인다. -유창성보다는 정확성을 강조 ... 하며 문법규칙의 학습은 연역적으로 이루어지고 -교실에서는 모국어가 사용된다. -단점으로 듣고 말하는 능력을 향상시켜주는 교수법이 아니기 때문에 이 학습법은 70년 대 중반 이후
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.22
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2025년 06월 28일 토요일
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