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창작시 국어국문학과 A+작품 국문학개론 박두진 작품 한국문학개론 레포트 미국문학사 시 감상문

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"국문학리포트" 검색결과 521-540 / 2,401건

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삼국사기》 효녀지은(孝女知恩)과 《삼국유사》 빈녀양모(貧女養母)의 줄거리를 정리

2. 한국문학개론주제: 《삼국사기》 (孝女知恩)과 《삼국유사》 (貧女養母)의 줄거리를 정리하고 비교하시오. (박장렬 외 공역, 《원문과 함께 읽는 삼국사기》(한국인문고전연구소

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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2주 1강과 2강에 걸쳐 고대가요에 대하여 학습했습니다. 현재 남아 있는 고대가요와 배경설화 중

한국문학개론주제: 2주 1강과 2강에 걸쳐 고대가요에 대하여 학습했습니다. 현재 남아 있는 고대가요와 배경설화 중 작품과 배경설화를 통해 찾을 수 있는 한국문화를 제시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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2주 1강에서 비유에 대해 학습했습니다. 비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어 설명하는 방식

한국문학개론[과제] 2주 1강에서 비유에 대해 학습했습니다. 비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어 설명하는 방식입니다. 시의 기법으로서 비유의 개념과 특성을 설명하고, 시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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다양한 한국문학 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고 대표 문학 작품들에 대해 서술하시오

한국문학개론주제 : 다양한 한국문학 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고 대표 문학 작품들에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구비 문학 중 민담의 개념2. 대표 ... 게 세 가지 문학, 즉 구비 문학, 한문학, 그리고 국문 문학으로 구성되어 있다고 볼 수 있을 것이다. 다시 말해서 한국 문학사는 세 가지 문학이 상호적인 연관을 맺으면서 지속

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14

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최척전 레포트

『최척전』목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론ⅰ. 작가 및 시대적 배경ⅱ. 작품의 구성과 내용ⅲ. 문학사적 의의Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론『최척전』은 조위한이 지은 17세기의 소설 작품으로, 작자 조위한의 체험이 많이 반영되어 있다. 임진왜란과 정유재란, 호족의 명나라 침입이라는..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.30

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(주)국문이엔지 (보고서 10건)

대표자명	최주종 외 1명	사업자번호	301-86-*****	설립일	2012-08-07
기업규모	중소기업	업종분류	그외 기타 기계 및 장비 도매업
제공처

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한국 건국신화 중 하나를 골라 특징을 정리하고 한국어 교실에서의 활용 방안을 논하라

과목명 : 한국문학개론주제 : 한국 건국신화 중 하나를 골라 특징을 정리하고 한국어 교실에서의 활용 방안을 논하라.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 단군신화의 줄거리와 특징2. 단군

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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2주 1강에서 상징에 대해 학습했습니다. 상징은 추상적인 대상을 구체적인 사물로 드러내는 방법입니다

과목명: 한국문학개론주제: 2주 1강에서 상징에 대해 학습했습니다. 상징은 추상적인 대상을 구체적인 사물로 드러내는 방법입니다. 시의 기법으로서 상징의 개념과 특성을 설명

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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설화 문학이란 무엇이며, 이를 구성하는 ‘신화, 전설, 민담’의 각각의 특징과 차이점에 대하여

과목명 : 한국문학개론 주제: 설화 문학이란 무엇이며, 이를 구성하는 ‘신화, 전설, 민담’의 각각의 특징과 차이점에 대하여 설명한 후, 외국인 학습자들에게 설화 문학을 교수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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내가 생각하는 현대의 문제작

과목명: 한국문학의 이해주제: "내가 생각하는 현대의 문제작“-목차-I. 서론II. 본론1. 의 개괄2. 의 분석III. 결론I. 서론문화현상(cultural phenomenon

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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문학의 세부 갈래 중 하나를 택해 그 갈래에 해당하는 작품을 분석하고 자신의 견해를 정리해 보십시오

한국문학개론주제: 문학의 세부 갈래 중 하나를 택해 그 갈래에 해당하는 작품을 분석하고 자신의 견해를 정리해 보십시오.(특정 작가, 혹은 특정 작품을 대상으로 자신의 견해와 의견 ... 양식을 여성들의 문학 영역으로 들였다. 그리고 여성 나름의 새로운 가사 영역을 구축하였다. 이에 나는 본 과제를 통해 가사에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 가사의 특징한국문 ... 학의 갈래는 서정적 갈래, 서사적 갈래, 희곡적 갈래, 교술 갈래로 구분해 볼 수 있는데, 이 중 가사는 악장, 수필, 기행, 창가, 경기체가 등과 함께 교술 갈래에 해당

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는

한국문학개론 주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다. - 목 차 - Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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문학의 세부 갈래 중 하나를 택해 그 갈래에 해당하는 작품을 분석하고 자신의 견해를 정리

한국문학개론 주제: 문학의 세부 갈래 중 하나를 택해 그 갈래에 해당하는 작품을 분석하고 자신의 견해를 정리해 보십시오.(특정 작가, 혹은 특정 작품을 대상으로 자신의 견해 ... . 결론 IV. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국문학에는 소설을 중심으로 하는 서사 문학과 시와 수필을 중심으로 하는 서정 문학, 연극적 요소가 들어간 극문학, 등이 있다. 그 중에서도 서사 ... 여 사회적, 정치적, 경제적 가치 또한 가지고 있는 작품이라고 개인적으로 평가하고 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 한국문학의 다양한 세부 갈래 중에서 주로 입으로 전해지는 구전성과 허구성

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

한국문학개론 주제: 한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안해 봅시다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 ... 이다 관용 표현과 대표적인 한국문학 작품을 활용해 사회적 · 문화적인 내용을 이해하고 나아가 본인이 느낀 점 및 자신의 견해를 표현할 수 있는 해야 한다. 다시 말해서 표현 능력 ... - 최효원, 문학 작품을 활용한 한국어 교재 개발 : 국문학 전공 예비 유학생을 중심으로, 이화여자대학교 외국어교육특수대학원, 2016. - 도혜민, 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 방안14.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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5주1강과 2강에 걸쳐 시조에 대하여 학습했습니다. 시조는 다양한 작가층의 작품이 남아있는데

한국문학개론 주제: 5주1강과 2강에 걸쳐 시조에 대하여 학습했습니다. 시조는 다양한 작가층의 작품이 남아있는데 외국인학습자에게 어떤 작가층의 작품을 제시하고 교육해야 하 ... 현대시조는 한국의 국문학사 상에서 가장 오래된 전통 시가형식인 시조를 계승해 지금에 이르기까지 창작되고 있는 작품 갈래이다. 갑오개혁 이후부터 지어진 시조를 가리켜 현대시조라고 한다 ... 에 교육해야 한다. 둘째, 현대시조가 지니고 있는 문학작품으로서의 예술성은 한국어 학습자들에게 가장 정제된 형태의 한국문학의 정수를 감상할 수 있도록 하는 기회를 제공한다. 아울러

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26

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From the Idea of University 번역 - 영국문학번역 John Henry Newman

신사들이여, 이제 나의 이야기를 참고 들어주기를 바란다, 내가 하려는 말이 언뜻 보기에 상상 속 에 있을 것만 같은 모양새를 하고 있더라도. 철학, 그리고 혹은 과학은 다음과 같은 방식으로 지 식과 관련된다: 지식은 과학 혹은 철학이라는 이름으로 불리운다, 그것이 작용..

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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문학사 연구에서 시대구분이 필요한 이유를 제시하고 자신의 견해를 반영하여 한국 문학사의 시대구분을

한국문학개론주제: 문학사 연구에서 시대구분이 필요한 이유를 제시하고 자신의 견해를 반영하여 한국 문학사의 시대구분을 제시하시오.-목차-I. 서론II. 본론1. 문학사 연구 ... 에서 시대 구분이 필요한 이유2. 기존 시대구분의 문제점3. 한국문학사의 시대구분을 위한 기준 제시 및 구분III. 결론IV. 참고문헌I. 서론1950년대 이후, 더욱 가깝게는 1970년 ... 이 필요한 이유에 대해 더욱 자세하게 서술하고자 하며, 특히 한국사의 시대 구분에 대해 살펴보고자 한다.기존에 한국문학을 구분하였던 시대 구분의 기준이 가진 문제점을 지적한 후

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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2주 1강에서 비유에 대해 학습했습니다. 비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어

한국문학개론주제: 2주 1강에서 비유에 대해 학습했습니다. 비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어 설명하는 방식입니다. 시의 기법으로서 비유의 개념과 특성을 설명하고, 시 한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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