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"아동지도론" 검색결과 5,301-5,320 / 11,668건

  • 노인의 건강과 행복한 삶
    란 장애인, 노인, 아동, 여성 등과 같이 사회 생활상의 곤란 또는 장애를 받고 있는 사람들의 보호?지도?치료?재활 등의 서비스를 포함해서 모든 국민의 건강과 행복을 보장하는 사회 ... Ⅰ. 서 론인구의 고령화에 따른 고령인구 증가 문제가 현대사회의 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 우리나라의 65세 고령인구 비중은 1970년과 1980년에 각각 3.1%와 3 ... 법 제27조, 시행령 제20조, 시행규칙 제8조~9조에서 규정하고 있는 노인의 건강문제를 중심으로, 노인의 건강과 행복한 삶에 대한 사회적 의미에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.25
  • 미국가 프랑스 교육제도 비교
    18미국과 프랑스 교육제도Ⅰ. 서 론장자크 루소가 말하길 식물은 재배함으로써 자라고 인간은 교육을 함으로써 자란다고 했다. 그만큼 교육이란 인간에게 필수적이며 많은 영향을 끼치 ... 부터 12년까지 다양하다. 초등교육단계의 일반적 교육목표는 (1) 아동의 건강 및 신체적 발달, (2) 정신건강 및 개성의 신장, (3) 사회적, 과학적인 세계의 이해, (4) 민주사회 ... 인구 중 90%는 공립에 재학 중이고, 나머지 10%는 사립에 재학 중이다.최근에는 미국의 초등학교는 무학년제를 실시하고 있는 주가 많이 늘고 있다. 이는 아동들의 능력과 적성
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.12
  • 사회복지서비스 전달체계에 관한 조사와 민간과 공공서비스, 중앙정부와 지방자치단체의 역할분담에 관한 연구 리포트A+
    에서 수급자와 직접 접촉하면서 구체적인 서비스를 제공하는 기능을 맡는다.단일 사회복지행정조직 내에서도 관장, 자문위원회, 기획관리부, 총무과는 행정체계에 속하며 아동복지과, 노인복지 ... 상위능론, 그리고 공공과 민간 사회복지병행론 등의 세 가지 입장이 있다(신섭중, 1999).(1) 공공 사회복지만능론먼저 공공 사회복지만능론은 모든 사회복지는 국가의 책임 ... 은 대체로 민영이었으며, 특히, 빈곤자의 구제는 공적 사회복지사업일 경우 사무적이거나 기계적으로 되기 쉽기 때문에 개인적 또는 정신적인 지도가 필요하며, 그러기 위해서는 관리
    리포트 | 12페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.01.16
  • 사회복지기금에 관해(문제점과 개선점)
    Ⅰ. 서 론최근 우리나라의 사회복지는 그 욕구의 변화가 급속도로 변화하고 또 다양화되고 있다. 사회복지의 대상은 과거에는 빈곤자, 저 소득자, 아동, 노인, 장애인 등 사회 ... 관리 등 의료서비스를 제공하여 질병을 예방하고 건강한 삶을 영위하도록 한다. 재가자립지원서비스는 복지관 기능교육 대상자들의 교육비를 감면 및 결손가정 아동의 글쓰기, 숙제지도 등 ... 알아보고 사회복지기금의 문제점과 개선점에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 사회복지기금의 의미사회복지기금이란 국민의 복지증진에 기여하고자 사회복지법에서 규정하고 있는 목적사업
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.10 | 수정일 2014.09.30
  • [사회복지실천론] 사회복지실천현장 중 이차현장을 중심으로 각 분야와 기관 사회복지사의 역할과 수행업무에 대해 조사하고 기술하시오
    [사회복지실천론] 사회복지실천현장 중 이차현장을 중심으로 각 분야와 기관 사회복지사의 역할과 수행업무에 대해 조사하고 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지실천현장 중 ... 전문요원이 담당하는 지역내의 아동, 노인, 장애인, 모자가정의 욕구와 실태, 서비스 만족도에 관한 조사업무는 효과적인 서비스 개발이나 전달을 위해 전문가 차원에서 이루어지는 연구 ... 에 근무하는 사회복지사는 종합적이고 포괄적이고 또한 다양한 사회복지서비스를 제공하여야 할 것이다. 하지만 실제적으로 복지관의 재정상의 어려움과 재원제공자의 지도감독 강화에 따른 획일
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.12
  • [유아교육개론C]유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.(유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여)
    . (30점 만점)(C형) : 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고(15점), 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ ... 자료수집1) 외적인 시설환경2) 내적인 시설환경3) 조명과 온도4) 인테리어 환경5) 공간구성3. 느낀 점Ⅳ. 결 론[참고 자료]Ⅰ. 서 론유아들은 저마다 발달속도, 발달측면 ... , 성격 등이 모두 각기 다르다. 그러한 점들을 유아교육의 측면에 연결시켜서 각 아동의 현 상태에서 달성할 수 있는 정도의 교육목표를 설정하고, 각 유아들이 이를 달성할 수 있도록 흥미
    방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.29
  • (교육철학)제7장 교육과 사상
    ② 교육의 주도권은 교사에게 있어야 한다.- 학생: 미성숙자. 성인의 지도와 통제를 받아야 성숙된 인격과 능력을 갖춤- 교사: 성인의 세계와 아동의 세계를 중개하는 역할, 아동 ... [제7장 교육과 사상]이름1. 전통사상과 교육1) 관념론과 교육(1) 관념론특징? 모든 사물의 본질은 비물질적인 관념이나 정신? 이분적 세계관- 실제의 세계; 규칙적이고 질서정연 ... 적인 형태를 넘어 순수한 정신적 형상을 분별하는 것-정합설: 관념론의 진리설. 지식이 타당성을 찾기 위해서는 체계를 형성해야 함관념론자? 플라톤, 데카르트, 버클리, 칸트, 헤겔
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 아동의 인지발달과정을 설명한 Piaget의 이론을 정리하여 소개하고 Piaget 이론의 의미와 한계에 대해 논하시오.
    제 목:아동의 인지발달과정을 설명한 Piaget의 이론을 정리하여 소개하고 Piaget 이론의 의미와 한계에 대해 논하시오.피아제는 누구인가?스위스의 뉴샤텔(Neuchatel ... )에서 태어난 장 피아제(Jean Piaget)는 아동발달 심리학자로 어린이의 정신발달, 특히 논리적 사고 발달에 관한 연구를 통하여 인식론의 제반 문제를 추구하였다. 그의 연구 ... 하였다 즉 아동의 행동이나 사고의 체계화된 형태이다.도식은 피아제이론의 핵심적인 개념으로서, 인간이 자신에게 주어진 환경을 해석하고 행동을 일으키는데 필요한 일련의 인지적 구조를 말
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.27
  • 본질주의 교육사조
    했다.즉, 본질주의는 지나친 아동중심?생활중심 교육으로 본질적인 문화유산의 전달을 등한시하고 학력저하, 교사의 권위 약화 등을 초래한 진보주의의 문제를 비판하며 나타난 교육론이 ... 다. 1929년 경제대공황으로 인한 심각한 사회적 위기에 처했을 때, 그 원인을 진보주의 교육에서 찾았다. 즉, 아동중심, 생활중심 교육으로 인해 기초적인 학력이 저하되었으며, 그 ... )이다. 그러나 교육에 도입하여 본격적인 교육운동으로 진행된 것은 배글리에 의해서이다.이러한 본질주의의 사상적 근거는 관념론과 실재론에 있다. 이들 두 사상은 실재와 관한 문제
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.14
  • 유아기 바람직한 식생활지도에 대해 논하시오
    유아기 바람직한 식생활지도에 대해 논하시오1. 서 론2. 유아 영양의 특성3. 유아의 영양섭취 실태4. 유아의 식생활 습관 형성에 미치는 부모의 영향5. 유아의 식생활 습관 형성 ... 에 미치는 교사의 영향6. 결 론1. 서 론인간의 식습관은 여러 세대를 거쳐 다양한 인자들에 외해 복합적으로 영향을 받으며 형성된다. 족 유전적으로 타고나서 환경적으로 많은 요인 ... , 나쁜 식습관의 원인 등을 들 수 있다.Galler(1984)의 추적연구에서는 초기 영양실조그룹 아동의 60%가 주의력 결핍 증후를 나타냈다. 결과적으로 신체적 성장은 어느 정도
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.28
  • 특수아동과 정상아동의 통합 교육이 우리 교육현장에서 활성화되기 위해서 우선적으로 무엇이 개선?A+
    -주제: 특수아동과 정상아동의 통합 교육이 우리 교육현장에서 활성화되기 위해서 우선적으로 무엇이 개선되어야하는가?서 론특수아동(exceptional children)을 정상아동 ... 한다. 그러나 장애아동은 일반아동과 한 학급 내에서 수업을 받으면서도 다른 교육과정을 가질 수 있어야한다. 특히 장애아동 각각에 대한 수정된 교육과정을 바탕으로 개별화된 수업지도안이 작성 ... 으로부터 구분하는 것은 특수아동이 정상아동고 비교하여 어떤 영역의 능력이나 특성에서 나타내는 차이, 즉 ‘장애’이다. 특수아동에 대한 정의를 살펴보면, 특수아동은 정신적?행동적?언어
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.21
  • [평생교육방법론 공통] 1. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 설명 2. 엔드라고지의 특성을 페다고지와 비교 3. 성인학습자의 인지적 특성을 기술하고 그 중 인지적 학습장애요인을 해결할 수 있는 교육방법에 대해 논하시오
    을 구성하는 성인학습의 성인교육 원리와 실천과정에 주안점을 두는 개념이다. 페다고지(pedagogy)가 '아동(child)'을 의미하는 'paid'와 '지도하다(leading ... [평생교육방법론 공통] 1. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 설명 2. 엔드라고지의 특성을 페다고지와 비교 3. 성인학습 ... 으면서 로, 페다고지는 주로 아동 및 청소년 교육의 패러다임으로서 교수자가 주도하는 훈육에 주안점을 두는 개념이고, 안드라고지는 학습자가 중심이 되어 자신의 경험과 목적성에 의하여 학습
    방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.18
  • 교정복지(개념, 필요성, 비행, 범죄이론, 교정복지 실천현장, 교정사회사업가) 보고서
    를 위해 수행되는 모든 활동과 내용을 의미 ②협의의 교정복지 : 개별사회사업과 집단사회사업 및 지역사회사업과 같은 주요 사회사 업방법론을 활용하여 범죄인이나 비행청소년으로 하여금 사회 ... 라 도 보호관찰관등의 지도와 원호를 통하여 교화 · 개선하는등 가석방 또는 가퇴원의 절차 를 거쳐 만기가 되기 전에 석방하여 교정처우 하는 것이다. 예로는 보호관찰제도 · 가석 방제 ... 설교 도 소보호감호소구 치 소재소자의 욕구에 중점을 둔 사회적응성 향상 교육프로그램(생활지도, 정신, 학과, 정서교육)교화프로그램직업훈련프로그램사회적 처우프로그램(귀휴, 사회견학
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.27 | 수정일 2016.03.04
  • 사회복지실천현장과 사회복지사의 역할
    사회복지실천현장과 사회복지사의 역할1. 사회복지 실천 현장의 개념사회복지 실천현장은 개인의 사회적 기능 향상과 사회정의를 위해서 사회사업의 전통적 3대 방법론인 개별사회사업 ... , 집단 사회사업, 지역 사회조직의 방법론을 모두 포함하는 통합적인 실천 방법 최근에 소개되고 사례 관리기법이나 위기 개입방법을 활용하는 사회복지사의 전문적인 활동을 의미하고, 복지사 ... etting)으로 물리적인 장소의 개념을 넘어서 사회복지실천이 이루어지는 전문분야[문제(problem), 대상집단(client)포괄한다. 사회복지시설은사회복지관, 노인복지시설, 아동복지
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.30
  • 영유아시기에 발생할 수 있는 안전사고와 그 중 가장 주요한 사고
    ,017천명으로 추정되는 재가 장애인의 약 88%가 사고 등 후천적 원인에 의하여 장애를 지니게 된 것으로 조사되어 아동의 안전사고 문제가 심각함을 알 수 있게 한다.제 2 장 본 론 ... 영유아시기에 발생할 수 있는 안전사고와 그 중 가장 주요한 사고◎목 차 ◎제 1 장 서 론제 2 장 본 론1. 유아기 발달 특성과 안전사고2. 안전사고 발생현황 및 사고 유형제 ... 3장 결론*참고 문헌*제 1 장 서 론유아기는 신체기능의 미발달로 신체조정능력과 운동기능이 숙달되지 않은 시기이고, 인지적, 정서적, 능력의 제한된 발달로 환경의 안전을 판단
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.
    의 흥미, 경험, 활동, 생활 등을 강조하는 유형이다. 학교의 지도하에 학습자에게 행해지는 일체의 경험과 활동을 교육과정으로 보며, 아동의 흥미와 필요에 따라 학습내용을 구성하기에 교육과한다. ... 목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.- 이하 과제 작성◆ 목 차 ◆Ⅰ. 서 론 ……………………………………………………………………1Ⅱ. 본 론 ... ※ ………………………………………………………………5Ⅰ. 서 론현대 사회의 변화 중에서 교육에 가장 직접적으로 영향을 미치는 변화의 하나가 지식정보의 폭발적 증가와 노후화라고 할 수 있
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.19 | 수정일 2015.04.17
  • 유아교육4공통)아동학대의 발생 현황 및 원인을 제시하고 예방대책에 대해 논하시오yu
    유아교육4공통)아동학대의 발생 현황 및 원인을 제시하고 예방대책에 대해 논하시오yu유아교육과4공통Ⅰ. 서 론아동 국가의 미래를 짊어나갈 소중한 가정과 국가의 재원이므로, 어릴 때 ... 의 개념 정의와 법적, 제도적 장치를 위한 아동학대의 범위가 설정되어야 한다. 이 글에서 아동학대의 발생 현황 및 원인을 제시하고 예방대책에 대해 논하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론 ... 사회에서는 아동이 부모의 사랑을 받지 못하고 학대를 당하는 아동학대가 비일비재하게 나타나고 있는 실정이다.아동학대는 세계의 많은 국가에서 심각한 사회문제로 인식되고 있으며 우리나라
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.18
  • 초등학교 3학년 과학 3단원 사는 곳에 따른 동물의 생김새 세안
    초등과학방법론 지도안 세안과학과 교수?학습 과정안단 원 : 3. 사는 곳에 따른 동물의 생김새학습주제 : 비슷한 종류의 동물이지만 사는 곳에 따라 생김새가 다른 동물 알아보기일 ... 시장 소3학년 교실대 상3학년 학생 20명지도교사1. 단원명 : 3. 사는 곳에 따른 동물의 생김새2. 단원의 개관가. 지도관본 단원은 1학년에서 학습한 ‘자연과 함께해요’와 2 ... 고 공통점과 차이점 등을 찾아보고 이해하도록 하였다.동물의 생김새와 생활방식은 서식환경과 밀접한 관련이 있다는 것을 알고, 공통점과 차이점을 찾아보는 것이 본 단원의 지도 중점이
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.11
  • 말하기지도(말하기교육) 의의, 말하기지도(말하기교육) 목적, 말하기지도(말하기교육) 내용, 말하기지도(말하기교육)와 역할놀이학습, 말하기지도(말하기교육) 사례, 향후 말하기지도(말하기교육) 내실화 방안 분석
    이 수 있게 한다. ⑦ 올바른 태도로 말할 수 있게 한다. ⑧ 상황에 맞게 말할 수 있게 한다. Ⅵ. 말하기지도(말하기교육)의 내용 1. 발표 태도 상호 교정하기 내용을 아동 ... 있다. Ⅷ. 말하기지도(말하기교육)의 사례 1. 자신감 길러주기 매주 월요일 아침시간(10분정도)을 활용하여 일요일에 있었던 일을 육하원칙에 맞게 발표할 수 있는 기회를 전 아동 ... 말하기지도(말하기교육)의 의의, 말하기지도(말하기교육)의 목적, 말하기지도(말하기교육)의 내용, 말하기지도(말하기교육)와 역할놀이학습, 말하기지도(말하기교육)의 사례, 향후 말
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14
  • [아동복지론] 장애아동 통합교육에 관한 견해
    [ REPORT ]아 동 복 지 론- 장애아동 통합교육에 대한 견해 -서 론- 장애아동 통합교육에 대한 견해를 밝히면서 -국어사전의 정의에 따르면 장애란 ‘어떤 사물의 진행 ... 에 찬성한다. 본론에서는 장애아동 통합교육에 대한 의미를 알아보고, 그에 대한 나의 생각에 대해 밝혀보고자 한다.본 론장애아동통합교육에 관해 논하기 전에 먼저 장애아동과 비장애아동 ... 되면 일반학급과는 분리된 특수학급에 배치시켜 특수학급 담당교사에 의해 모든 지도가 수행되는 형태시간제특수학급특수아동의 전반적인 모든 활동을 정상아동과 분리하여 교육하는 것이 아니
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.01
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