"장애아동 학부모"의 검색결과 입니다.

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특수아통합교육 학교사회복지론 보육교사 모집관리 특수교육의 이해 개별화교육계획안 아동복지론

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"장애아동 학부모" 검색결과 5,281-5,300 / 6,534건

집단따돌림의 실태

하는 아이 (35%)-공부만 잘하고 똑똑한 아이 (28.9%)-이 친구 저 친구에게 집적거리는 아이 (30.5%)3 집단따돌림의 특성(1) 심리적 특성집단따돌림 피해아동은 내성 ... 개방능력이다. 낮은 주장성이 대인관계에 장애요인이 되며 이들은 흔히 정당한 요구를 하지 못하고 내가 요구할 자격이 없다 라든가 요구해 봤자 배척을 당하거나 피해를 볼 것이 ... 에게 정보와 충고를 주는 책자 역시 모든 가정에 배포하였고 피해아동이 겪는 일상적 삶을 비디오로 제작하여 대여해 주는 등 적극적으롤 해결에 힘썼다.그리고 폭력에 대한 학급규칙 정하기

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.07

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[교육사회] 불평등보고서 - 소외계층, 외국인노동자의 교육문제

를 위해서 한글교실을 운영하고 있다. 다문화 가정의 학부모들에게 한글을 가르쳐줌으로써 아동 뿐 아니라 학부모들도 거리감 없이 지역주민들과 대화 할 수 있게 되어 자연스럽게 지역공동체 ... 경우도 많다고 한다.한 예로, 경북 구미에 사는 석호(4세)군은 ‘발달성 언어장애’를 겪고 있다고 한다. 아직 우리말에 서툰 엄마(40·필리핀) 때문이라고 한다. 엄마는 “농사 ... 의 학생들과 잘 적응하지 못하는 모습이 분명하게 보였다고 한다.Ⅲ. ‘해결방안’① 다문화 가정의 학부모를 위한 프로그램을 운영해야 한다.현재 아시아공동체학교에서는 다문화 가정의 학부모

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.05

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학교폭력의 현황과 개입방법

학교폭력의 현황과 개입방법00-아동청소년 복지론-1. 서 론청소년은 극심한 혼돈과 좌절, 도전과 격동을 거치게 되며 어떤 때에는 우울, 불안 및 절망감을 보이다가도 의기양양 ... 다. 교사들은 학교 폭력이 알려지더라도 간접적으로 듣게 되고 학부모는 항상 가장 나중에 알게 되는 것이 보통이다. 아직도 사회적으로는 고자질이나 일러주는데 대한 부정적 시각이 존재하기 ... 의 결여, 그리고 좌절, 공격, 정신적 장애가 있다.(2) 환경적 요인① 가정환경 ② 학교환경 ③ 사회적 환경

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.26

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과보호 아이들의 실태와 문제점, 해결방안

overprotect_ 과보호 아동1. 선정동기이번 학기에 '정신건강론' 수업을 듣고 있는데, 몇 주 전 강의를 듣던 중 과잉보호된 아이들이 나중에 성장하여 정신적으로 미성숙 ... 한 성인이 되며, 이는 아동학대의 한 유형인 방임과 유기보다 아이에게 더욱 심각한 악영향을 끼칠 수 있다는 사실을 접하고 사태의 심각성을 느끼게 되었다. 이 같은 사실은 집 ... 으로 돌아와서 과보호 아동과 관련된 자료를 찾아서 볼만큼 충격적이었다.용돈은 각자 알아서 벌어 써야 한다는 아빠의 방침에 따라 현재 주말마다 전통 일식 우동 전문점에서 아르바이트를 하고 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.30

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빈곤아동

.청소년 대책의 필요성:빈곤의 세습으로 인한 빈곤아동에게 문제가 발생이 되 고 이는 사회통합의 큰 장애를 초래한다.(2)빈곤아동 청소년 대책의 중요 내용:빈곤의 대물림 방지는 예방 ... 교육, 특수학급 학생 심리치료 및 학부모 일반학생이 참여하는 장애이해 인식 프로그램 운영-복지 : 체험학습 및 수학여행비 지원, 저소득층 중식 지원, 건강 검진 지원-지원 : 교직원 ... ,사실혼,가정에 대한 포기등의 현상이 상대적으로 높음-심리적으로 무기력,의타심 미 열등감을 가지고 있음2)빈곤아동의 정의:빈곤가정에서 생활하는 18세 미만의 아동으로 우리나라

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.09

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유치원 통합 교육의 문제점 및 개선점

과 장애 유아 교육에 관한 기술이 필요하며 장애 유아의 긍정적인 태도가 필요하다 만약 , 장애 학생에 대한 적절한 지도가 이루어지지 않는다면 장애 유아는 교실에서 교사와 일반 아동 ... 들에게 물리적 , 정신적으로 방치될 수 있는 경우가 발생된다.주혜영 (1997) 연구에서도 교사의 태도에 대해 통합 상황에서 일반 아동들이 장애아동을 일반아동 동료보다 거부적이고 ... 부정적인 태도를 보일 때 교사의 태도로 인해 일반 아동들의 태도가 바뀔 수 있다고 보았다. 즉, 교사는 장애아동들에게 긍정적인 모델이 되며 일반아동 들에게는 교사의 긍정적인 태도

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.26

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[교육학]담임선택제/찬성/반대/보완점

제의 정의학급담임 선택제란 교육의 수요자인 학부모와 학생이 교사의 학급경영소신서를 근거로 그들의 소질과 적성에 맞추어 배우고 싶어 하는 선생님을 선택하는 제도를 말한다.B. 이론적 배 ... 라고 해석해서는 안 된다. 즉, 학생 또는 학부모가 구체적으로 요청하는 교육을 실시해 준다는 의미로 이해해서는 적절치 않다. 수요자 중심 교육이라는 말이 사람들 사이에서 가르치는 사람 ... 과 배우는 사람의 관계가 고객과 성형외과 의사와의 관계처럼 잘못 이해되는 경우가 적지 않다.그래서 교육도 학부모나 당사자가 원하는 교육을 학교가 시켜준다는 의미로 받아들여지는 경향

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.15

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누리과정 및 표준과정 비교

)로 구분하여 프로그램 내실화나) 학부모의 교육비 부담 경감.나. 표준보육과정 소개1) 표준보육과정이란?영유아를 민주시민으로 양성하는 것을 목표로 영유아보육법과 영유아 보육법 시행 규칙 ... 이 건강하고 더불어 사는 태도와 기술 필요아) 아동중심으로 직접 체험을 통해 제공되는 총체적 경험 강조 필요3) 관련법 : 초중등교육법(‘97), 유아교육진흥법(’98), 유아교육법 ... , 종교, 사회적 신분, 재산, 장애, 출생지역, 민족배경등에 따라 차별하지 않고 운영6) 표준보육과정에서 추구하는 인간상구 분표준보육과정에서 추구하는 인간상초등학교 교육과정에서 추구

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.11.27

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[아동복지]장애아동의 통합교육

서론장애아동(정신지체)교육의 중요성본론1. 정신지체의 정의2. 정신지체의 발생원인1) 유전적 원인2) 환경적 원인3) 다원발생적 유전과 환경3. 정신지체 특성1) 학습적 특성2 ... ) 언어적 특성3) 사회적 발달의 특성4) 행동특성4. 정신지체아 특수교육5. 정신지체아의 교육1) 목적2) 교육내용6. 장애아동의 통합교육1) 통합교육의 정의2) 의식 실태3 ... ) 통합교육의 필요성4) 장애아동에게 미치는 영향5) 비장애아동에게 미치는 영향6) 통합교육에서 고려해야 할 사항7. 통합교육의 실천8. 장애아동복지사업 현황9. 장애아동 서비스

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.16

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문화실조와 보상교육

적으로 적절하지 못해 아동의 지적사회적인간적발달에 장애가 생기는 현상을 의미한다. 1960년대 리스먼이 「문화적으로 실조된 아동」(The culturally deprived child ... -privileged)등으로 일컬어져 왔다. 문화실조란 인간발달에 있어 유전적 요인보다 환경적 요인을 중시하는 입장에서 나온 것으로, 아동의 발달에서 요구되는 문화적 환경이 결핍되거나 시기 ... 적으로 실조된 아동이란 ‘마땅히 지녀야 할 풍부한 경험들로부터 유리된 아동을 말하며 이와 같은 유리현상은 그의 가정환경의 지적 자원이 빈약하거나 그의 주위 연장자들의 문맹 또한 무관심

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.03

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[학교사회복지]학교사회복지의 이론과 실제(학지사) 연구문제 - 6,7장

를 이루려는 '통합교육'이라고 할 수 있다. '특수교육 진흥법'을 제정하여 통합교육의 실행을 법조항에 명시하고, 장애아동에 대한 교육을 통합교육으로 하려는 여러 가지 노력을 하고 있 ... 활동과 학교사회복지사의 역할에 대하여 생각해 봅시다.학교조직은 주체적 구성원에 따라 교원조직, 학부모조직, 학생조직으로 이루어져 있다. 학교사회복지사의 역할은, 먼저 교원조직에 대 ... 해서는 학교사회복지서비스를 수행하는 과정에서 특정 학생들에 대한 교사의 이해를 높이는 것이 주목적이 되어야 할 것이다. 이는 문제아동에게 효과적이며 신속하게 개입하기 위해 교사

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15

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(유아교육기관운영A)보육기관 평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 필요성과 평가 주안점, 기준, 방법 등을 영유아 발달과 바람직한 운영에 초점을 두어 기술

이 목적이다. 객관적인 자체점검은 위하여 보육시설이 시설장, 보육교사, 학부모가 함께 이 과정에 참여한다. 이를 위해 보육시설에서는 자체 점검 위원회를 구성하여야 한다.자체점검위원회 ... 되며, 보육0항목, 20인 이하 평가인증지표는 5개 영역, 60항목, 장애아전담 평가인증지표는 7개 영역 85항목으로 구성되어 있다.위의 내용 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 대하 ... 이 필요하다.이 영역에서는 쾌적한 보육시설 환경의 유지 및 영유아 발달에 적합한 교재교구의 구비 여부에 대한 관찰로써 평가하게 된다.보육시설의 물리적인 환경은 보육아동의 안전에 직

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.06

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[영재교육과정][영재]영재의 개념, 영재의 특성과 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 당위성, 영재교육과정의 현황, 영재교육과정의 개발운영, 영재교육과정의 교육기관 및 향후 영재교육과정의 제고 방안 분석

이다.?고립적, 객관적, 자율적, 독립적, 자족적이다.?어려운 장애를 극복하고 오랫동안 문제해결에 몰두하는 경향이 있다.?비 충동적, 내향적, 비사교적이며 정서적으로 안정되어 있 ... 의 특성을 밝히는 연구들은 연재들이 동일 연령집단의 아동들에 비하여 신체적?지적 발달이 빨리 이루어지며, 학습특성, 동기특성, 창의성, 지도력, 의사전달, 공간적 사고, 추상적 사고 ... 들보다 빨리 학습한다.2. 다른 아동들이 인식하지 못하는 것을 안다.3. 추상적?상징적 사고력이 높다.4. 호기심이 많아 질문을 많이 한다.5. 어휘가 풍부하고 표현력이 우수하다.6

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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[우수자료]특수아동 교수방법 완벽정리

다양한 특성을 보이는 장애 아동교육의 기초가 되고 있다.1) 개별화 교육의 법적 배경⑴ 1974년 미국의 전장애아교육법에서 장애 아동의 교육을 위하여 처음 규정⑵ 우리나라 특수교육 ... 들을 적절히 조화하여 제공하는 것을 말한다.? 교육 시작과 종료 시기 : 학생의 문제 특성에 따라 정한다.? 학령기 아동들에게 해당되는 IEP와 유사한 개념으로 장애 영유아들에게는 개별 ... 에 명시된 평가 계획들은 시행하고 성적을 부여하기 위해서 어떤 방법을 사용할 수 있는가?2. 교과지도 및 교수 방법: 일반 아동을 위한 교육학적인 교수원리들 역시 장애 아동에게 적용

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.20 | 수정일 2013.12.19

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장애아동의 통합교육에 관한 연구

(일반)학부모 아이들에게 가정 내에서 장애아동에 대한 긍정적인 인식을 심어줌으로써 학교에 가서 그들을 잘 도와줄 수 있는 친구가 될 수 있도록 교육시켜야 함 교사 학습면에서는 일반 ... 장애아동의 통합교육에 관한 연구보고자 xxx xxx Xxx xxx Xxx xxx Xxx xxx목차Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 장애아동 2. 장애아동과 통합교육 3. 이상적인 ... , 행동 면에서 변화가능성이 큰 유아, 아동기 때부터 이루어지는 것이 바람직 ※ 날로 복지사회의 중요성이 부각되는 이 시점에 장애인 복지와 장애인에 대한 인식 개선에 있어 통합교육

리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.05

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아동학대/아동이슈거리

적 접 되는 경우가 많으며, 나이 어린 아동에게는 치명적인 장애를 가져오거나 사망에까지 이르게 한다. 또한 발달상황에 놓여있는 아동에게 다양한 측면에서 잠재되어 있는 파생적인 문제 ... 결여, 자아기능 손상, 대인관계 기피, 위축, 불면증, 심한 공황상태, 성장발달 지연, 언어발달의 장애, 정신지체? 성학대 후유증성 학대는 아동학대의 여러 유형 중 가장 심각 ... - 만성적으로 지속된 경우 : 무기력, 회피적, 해리 증상- 일회성으로 끝난 경우 : 과도한 놀람반응과 불안 등의 증상- 연령에 따른 후유증 양상5세 이하 아동 : 분리불안, 수면장애

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.01

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[장애인]취학전 장애아동의 사회적 통합과 지역사회중심 교수법에 관한 고찰

다. 따라서 장애아동들의 사회적 통합은 필요나 의미에 있어 논란의 여지가 없는 것이다.사회적 통합의 의미는 통합에 참여하는 일반아동에게서도 찾아볼 수 있다. 일반아동 학부모가 자녀 ... 사회와 학교를 연결하는 프로그램(지역사회 자원의 활용방안), 일반아동 학부모와 장애아동 학부모간의 이해와 지원프로그램, 일반학교와 특수학교간 상호 지원프로그램, 특수아동의 진학 ... 취학전 장애아동의 사회적 통합과 지역사회중심 교수법에 관한 고찰(A Study on Social Integration and Community Based Instruction

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.14

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입학사정관제(도입배경,목적,기대효과,국내외사례,역효과,문제점)분석과 우리나라 교육과정과 입시제도의 변천사

과정은 교양의 수준과 학문적 심도를 높이기 위한 학문중심의 교육과정의 성격을 지니고 있다. 또한 학생들의 요구를 적극적으로 수용하려는 의도 면에서 보면 진보주의적인 아동중심 교육과정 ... 사회 및 학부모와 연계한 초등학교 저학년 학생의 ‘돌봄 활동’ 지원을 강화할 것을 요구하고 있다. 이러한 학교의 돌봄 활동은 현재 운영 중인 방과후학교 및 보육기능과 연계하여 운영 ... 되는데, 이를 위한 교육청 수준의 행?재정적 지원도 규정하고 있다. 학습부진아, 특수 장애를 가진 학생, 귀국 학생이나 다문화 가정 자녀 등에 대한 학교와 교육청의 특별한 배려

리포트 | 39페이지 | 3,800원 | 등록일 2012.02.16

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유아교육기관의 환경에 대하여

을 움직이는 교사- 유아들의 입장을 고려하고 환경을 통해 스스로 활동을 이끌어 나갈 수 있도록 도움을 주어야 한다.(5) 아동중심, 흥미중심, 경험중심의 교육과정을 운영하기 위한 교사 ... 적 환경: 실내활동과 실외활동(1) 실내환경: 현관, 사무실, 교사실, 생각하는 방, 양호실, 주방(요리실), 교실, 자료실 등① 현관- 유아, 학부모 또는 유아교육기관에 관련된 사람 ... 보다는 주변 환경에 대해 끊임없이 탐색하고 반응하면서 발달해 가기 때문에 환경 요인은 아주 중요하다.- 환경구성을 위한 원칙들? 크기는 활동에 장애를 받지 않고 보육기관의 설비기준

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.24

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통합교육의 성공적인 방안

행다. 통합교육이 장애아동 및 비장애 아동에게 미치는 구체적인 효과는 다음과 같다.1) 긍정적인 효과통합교육은 장애학생과 비장애학생의 학업수행과 사회적 발달에 효과가 있을 뿐 아니 ... 할 수 있는 기회가 증진된다. 장애학생의 학부모들은 장애학생의 사회성 향상으로 장애자녀에 대해 긍정적인 생각을 갖게 되었으며, 지역사회에 소속된 느낌, 통합의 정당성과 교육배치 ... 을 지원하기 위한 파트너십을 배웠고, 장애학생의 교육에 대한 구체적인 지식과 기술들을 얻었다.① 경도 장애 학생통합교육을 통해서 얻을 수 있는 가장 큰 혜택은 장애아동이 정상적인 발달

리포트 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.01.02

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