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"언어활동통합모형" 검색결과 5,261-5,280 / 7,653건

  • 레지오에밀리아 접근법에 의한 미술교육
    이나 개념을 언어로 토의하고 그 토의 내용을 그림으로 그리고 탐색한다. 탐색한 내용을 바탕으로 다시 그리고 대상물을 복사하여 가상의 모형을 만든다. 이와 같은 과정을 통해 자신의 초기 ... . 레지오 에밀리아 교사역할6. 레지오 에밀리아 환경구성7. 레지오 에밀리아 평가8. 레지오 에밀리아 실제 활동 목록*부록*참고문헌1. 레지오 에밀리아 접근법의 개념1) 레지오 에밀리 ... 학습, 기록작업의 교육적 활용, 부모참여, 지역사회공조체제, 학습을 자극하는 물리적 환경, 전문직 교사 발달 및 현직 교육, 장애아 통합교육 등 혁신적이고 모범적인 교육방법을 계속
    리포트 | 78페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.17
  • 하이스코프 프로그램(high scope 프로그램) ppt자료
    하는 경험 상황은 친근한 요인과 새로운 요인이 병합되어 지도록 한다. (4) 여러 영역의 교육이 활동을 통해 통합적으로 다루어지도록 계획되고 운영되어 진다. (5) 아동의 실수에 대해 ... 과정 내용1)교육내용 High/Scope 교육과정은 주요 경험을 중심으로 구성시간 관계공간적 관계수개념분류서열화경험과 아이디어 표상하기언어 사용하기능동적 학습주요경험◎ 능동적인 학습 ... 에 있어서의 핵심경험(1) 모든 감각을 사용하여 능동적으로 탐색하기(2) 직접적인 경험을 통하여 관계를 발견하기(3) 교구를 조작하고, 변형하고, 결합하기(4) 교구, 활동, 목표
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.16
  • 구성주의학습이론
    구조와 환경 자극과의 구성적 통합의 결과이며 지식은 신체적, 정신적 활동의 과정으로 봄- 인지적 측면에서 변화를 일으키는 기제는 평형화(동화와 조절 간의 균형 이루려는 기제)(2 ... < 구성주의학습이론 >차 례1. 구성주의학습이론의 기초1) 구성주의학습이란?2) 구성주의학습이론의 기저2. 구성주의학습이론에 의한 주요 교수,학습 모형1) 인지적 도제모형2 ... ) 상황적 학습모형3) 인지적 유연성모형- 행동주의적 관점(전통주의적 관점)과 구성주의적 관점 비교 -1. 구성주의학습이론의 기초1) 구성주의학습이란?- 구성주의학습이론의 기본 성격 및
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.11 | 수정일 2017.07.04
  • [교육학]개인적 ·사회적 책임감 지도 모형
    .개인적 사회적 책임감 지도 모형2. 이론적 기초다. 모형의 주제 : 통합, 전이, 권한 위임, 교사-학생의 관계 1) 통합 신체활동학습과 책임감 학습을 구분하지 않는다 - 신체 ... 개인적 ·사회적 책임감 지도 모형“신체활동 환경에서 자신과 타인을 존중하는 개인적·사회적으로 책임감 있는 행동을 보여준다.”Contents1. 개요 2. 이론적 기초 3. 교수 ... 이… 개인적이고 사회적인 문제를 해결할 수 있는 최선의 방법… 학생 스스로와 타인에 책임감과 신체활동(기능과 지식)이 동시에 추구, 성취되어야 한다. 다른 수업모형과 혼합 사용 – 개인
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.26
  • 초등학교 도덕과(도덕교육)의 일반적 특징, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육적 정당성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내러티브학습과 가치명료화학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 역할놀이학습과 봉사활동학습
    화하기3. 역할놀이 수업모형의 적용Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 봉사활동학습1. 봉사활동 학습의 개념2. 봉사활동 학습의 이론적 근거3. 도덕 공동체 형성을 위한 봉사활동 학습 ... )의 역할놀이학습과 봉사활동학습 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 일반적 특징Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육적 정당성1. 개인적 차원의 정당화2. 국가?사회적 차원 ... 의 실행 절차1) 준비(preparation)2) 봉사활동(service)3) 반성(reflection)4) 축하(celebration)Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회를 일컬
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.12
  • 버추얼 커뮤니케이션 정의와 고전적 모델의 응용
    의 특징으로는ⅰ) 시공간성의 부재ⅱ) 소통한 내용전달의 빠름과 전달범위의 거대함ⅲ) 익명성- 거짓 정보- 비도덕성- 적극적인 의사 표현ⅳ) 오해와 왜곡의 소지( 비언어적 의사표현 ... 화에는 언어적 기호(verbal code)와 비언어적 기호(nonverbal code)를 모두 사용하게 된다. 그런데, 앞서 버추얼 커뮤니케이션의 정의에서 살펴보았듯이 버추얼 ... 커뮤니케이션은 가상현실에서 일어나는 간접적인 의사소통이므로 비언어적 기호가 배제되므로 결국 언어적 기호를 주로 사용한다. 이러한 버추얼 커뮤니케이션은 다양한 의사소통 방식을 가지고 있
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08
  • 정신지체아의 교수-학습 방법
    혼자 말하기를 통하여 분명하고 동일한 언어를 시범 보여주어야 하며, 아동 자신의 행위에 대해서도 발음이 분명하지 못하더라도 언어로 동시에 표현하게 하는 활동을 하여야 사고가 촉진 ... 제 11강. 정신지체아의 교수-학습 방법- 교수?학습의 과정은 교수자와 학습자가 상호작용을 하는 활동의 과정으로서 그 과정은 대단히 복잡하여 한 두 가지 변인으로는 그 효과 ... )의 야생아 교육방법? 감각훈련을 통하여 감수성을 키워 변별력을 높인 다음, 다양한 변별활동을 통해 감감적 이미지와 기억 이미지를 연합하고, 감각 자극을 수용하여 개념의 형성으로 진행
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • 교육심리학(수업설계/직접교수법/발견학습법/수업목표/학습성과)
    , 기능 , 태도 ⇨교육의 목표 ◦ 가네 (Gagne,1985) 학교학습을 통해 학습자가 습득하는 능력을 크게 다섯 가지로 구분 ( 언어정보 / 지적기능 / 인지전략 / 태도 ... / 운동기능 )(1) 언어정보 ◦ 무엇이 어떻다는 사실을 아는 것 → 선언적 지식(2) 지적 기능 ◦ 무엇을 어떻게 할 줄 아는 것 → 절차적 지식 - 개념 적용 : 구체적 개념과 정의 ... , 수업방법 고안 , 수업매체의 선정 , 평가계획 수립 등 이러한 수업과 관련된 일련의 활동 but, 좁은 의미의 수업설계 - 수업 방법의 고안만을 의미 * 수업설계에서 고려
    리포트 | 49페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.07
  • 이야기발달 및 분석
    하고 있는 이야기 거리의 다양성 정도④ 결말 - 결말이 주제와 연결되어 있는 정도⑤ 순서 - 순서의 적절성 정도Ⅱ. 한국아동의 이야기 발달단계 모형단계이야기문법, 구성적 특성언어적 특성 ... 적용하기 위해 사용되었던 이야기도 포함될 수 있다.- 수집하기 전에 언어 임상가가 좋은 이야기 형태를 결정하고, 수집을 하는 데 있어서 사 용할 자극을 결정한다.- 일반적으로 자극 ... 다.① 허구의 이야기는 취학 전 아동에게 좋은 도구로 사용될 수 있으며, 대상물이나 사진 을 가지고 모방하는 형태가 될 수도 있다. 언어 임상가는 이야기 모델을 제시해야만 하
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.15 | 수정일 2018.02.28
  • 교육심리 교육심리학의 이론과 실제 요약
    에 영향을 주는 기본능력이다. 길포드의 지능구조모형에서는 조직차원의 확산적 사고를 창의력으로 간주하고 확산적 사고를 6개의 하위요인으로 세분했다.①민감성: 관련되지 않는 자극 ... 에서 벗어나 질적으로 다양한 관점에서 해결하는 능력④독창성: 단순히 기존지식을 통합하거나 재구성하는 것이 아니라 새롭고 특이한 반응을 생성하는 능력⑤정교성: 문제를 세분화하거나 문제 ... 은 기대), 활동 또는 활동의 결과가 가치있다고 믿을 때(높은가치) 과제활동에 참여하게 됨.기대-가치이론-성공에 대한 기대 과제난이도에 대한 인식, 자기인식?자기도식?자기개념
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.06.15
  • 국어과 교수학습 방법 - 말하기
    들의 실제 연습, 말하는 과정을 실제로 경험하는 것이 중요한 부분..PAGE:16Ⅱ. 말하기 교육의 목표 및 교수학습법1부 말하기 이론말하기의지도 모형목표설정단계준비단계활동단계정리단계 ... , 토의, 토론, 강연 따위)말하기의 기법 결정(역할 놀이, 묘사적 설명 따위)말할 내용과 자료 선정구성, 교사의 시범말하기 활동(개인별, 모둠별)언어 밖 요서, 어조성량 조절 따위 ... 적으로 말하는 언어 활동에 대한 평가가중심이 되어야 한다...PAGE:25Ⅲ. 말하기 영역의 평가1부 말하기 이론여러 학자들의말하기 정의평가 계획시고려사항특정 영역에 치우치지 않게 평가
    리포트 | 47페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.20
  • 학습장애평가-문제해결과정 ppt
    학습장애 평가 : 문제해결과정목 차1. 평가의 정의2. 문제해결 모형의 단계3. 문제해결 단계에 따른 평가 활동4. 평가과정에 영향을 미치는 일반적 요인5. 평가방법의 유형6 ... 문제의 정의22. 문제해결 모형의 단계문제의 해결여부 결정35해결방안을 적용44해결을 위한 대안 모색333 – (1) 문제해결단계에 따른 평가활동교수프로그램 제안 (해결을 위한 ... 2. 문제의 정의 (적격성의결정)문제의 존재 여부에 대한 의사결정기초학습기능에 대한 학생의 수행수준을 관찰 및 기록문제 찾기 (선별 / 의뢰)평가활동 (의사결정내용)측정활동 (관련
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.16
  • 창의성의별
    의 사고 특성을 변화시킬 것이다.제5장 창의적 인성교육의 모형하나, 창의적 인성교육의 모형을 제시할 수 있다.둘, 창의적 인성교육에서 교사의 활동을 설명할 수 있다.셋, 창의적 인성 ... 의 모형창의적 인성교육 프로젝트 모형은 환경조성, 교사활동, 아동의 활동으로 나누어져 있다. 이 세 부분은 상호배타적이고 독립적인 것이 아니라 상호 의존적이고 유기적이다. 환경은 교사 ... 사고와 빼기 사고는 주로 언어적, 분석적, 순차적 사고이며 준의집중이 초점화되어 있는 의식적 사고로 나타난다. 이에 비해 나누기 사고와 곱하기 사고는 주로 심상적, 시각적, 병렬
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.03 | 수정일 2020.01.09
  • 4학년2학기 국어쓰기 셋째마당 슬기로운 눈으로-깨닫는 즐거움
    력과 비판력, 통합적 사고력 및 통찰력 등을 필요로 하는 매우 복잡한 하위 능력과 관련된 학습 요소에 적용할 수 있다.나. 쓰기 학습의 단계1) 쓰기 학습 단계준비 활동?중심 활동 ... 15명, 여 15명)지도교사수업교생(인)교육대학부설초등학교1. 단원명셋째마당. 슬기로운 눈으로-2.깨닫는 즐거움2. 단원의 개관가. 단원의 성격셋째 마당은 정보 전달과 이해의 언어 ... 사용 상황을 전제로 하여 표현 측면에서 쓰기의 과정에 따라 글을 쓰는 학습을 중심으로 구성하였다. 이해 측면에서는 글의 내용에 알맞은 제목을 붙이는 활동과 낱말 사이의 관계
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.08
  • 한국 유아교육 현실에서 본 레지오에밀리아접근법의 가능성과 적용 한계점
    을 자극하는 환경구성 등을 발전시켜 온 통합적 체제로 이루어진 교육이므로 아무리 좋은 사례라 하더라도 하나 문화의 교육체제를 서로 다른 사회적 맥락에 그대로 이식할 수는 없다. 레지오 ... 한다. 프로젝트는 몇 일간 계속되거나 몇 달간 지속되기도 한다.미리 정해진 주제나 활동에 따라 운영되는 것이 아니라 유아의 흥미나 교사의 경험에 따라 또는 유아의 교사와 상호 협상 ... 가지고 다양한 표상 매체를 사용하여 중요한 경험을 관찰ㆍ재관찰하고, 고찰ㆍ재고찰하며, 표상ㆍ재표상함으로써 일련의 활동을 방문ㆍ재방문해 나감에 따라 이전 경험을 깊이 있게 탐색ㆍ확장
    리포트 | 25페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.12.04
  • [교육프로그램][전환교육][창의성교육][EBS교육]전환교육프로그램, 창의성교육프로그램, EBS교육프로그램, EBS영어교육프로그램, EBS평생교육프로그램, EBS학교교육프로그램, EBS진로교육프로그램 분석
    요소1) 창의적 사고 능력2) 창의적 성향4. 프로그램 모형Ⅲ. EBS교육프로그램1. EBS교육프로그램의 필요성2. EBS교육프로그램의 유형3. EBS교육프로그램의 투입시기4 ... 프로그램당하게 될 기관, 직업 배치 특수 활동 등을 포함하되 구체적을 작성되어야 함3) 사후 중등 서비스① 전환 과정의 세 번째 마지막 단계에서 논의되나 실질적인 첫 번째 단계② 목적 ... 적 사고력, 논리적 사고력, 종합적 사고력2) 창의적 성향개방성, 과제 집착력과 집중력, 호기심, 자발성, 자기신뢰감, 민감성4. 프로그램 모형? 학년별로 2종, 총 12종이 개발
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.19
  • 수업체제설계(ISD)-딕&케리 모형
    은 학자들에 따라 다양하게 제시될 수 있다. 그러나, 대부분의 수업설계 모형은 다음의 다섯 단계로 구분될 수 있다.분석(Analyze)설계(Design)개발(Developemnt)실행 ... (Implementation)평가(Evaluation)피드백(Analyze) 일반적 수업체제설계 절차 모형이러한 수업체제설계 모형의 특징은 그 절차가 단계적이라는 것이며, 언제든지 ... 의 모든 수업설계 활동의 기초가 되는 역할을 하게 된다.학습목표는 문제 혹은 요구와 관련하여 다음과 같은 점들을 고려하여 추출되어야 한다.1.요구가 구체적으로 기술되고 확인
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.03
  • 특수교육공학의 기초 정리파일
    의 로 협조하고 공유함으로써 쓰기를 위한 사회적 분위기 조성- 쓰기활동과 관련된 다른 교과목 통합- 과제에 적당한 상위인지 전략 사용- 언어를 종이로 옮기는 기능을 자동화 하는 활동 ... 적를 추구할 수 있게 만들어 주며 상대의 중요성을 이해할 수 있도록 함③ 또래지도학습- 성취도가 높은 학습자가 그렇지 못한 학습자를 지도④ 협력적 자문⑤ 자원봉사활동2. 통합교육 ... : 조직화하기, 교수자훈련, 학습자훈련통합 : 연결하기, 관리하기, 사정하기, 확장하기제 3장 효과적인 특수교육공학을 위한 교수 학습전략 및 활용1. 구성주의 기반 수업모형
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.23
  • 교육학 교과중심 교육과정
    과의 교재를 교과 외의 학생의 생활 활동과 관련시킨다.예) 교과와 생활의 관련4). 장점? 각 교과목간의 중복, 상반, 누락 등을 없앤다.? 통합적 학습이 가능성을 증진시킨다.5 ... , 일반 기술, 일반 수학, 건강과 보건, 언어 숙련 등으로 교육과정이 짜인다.4). 장점? 교과목의 통합을 촉진시킨다.? 지식의 기능적 조직이 가능하다.? 보다 광범위한 교재 ... 에서 비롯되며 Tyler의 개념모형을 계승하여 이론의 개발 보다는 학교의 현황과 교실 수업의 실제에 관심을 기울이는 입장이다.(2) 본질주의 : 교육 목표를 인류 문화유산 가운데
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.12
  • 지능에 관한 이론들을 비교, 논하시오 - 다양한 지능이론의 개념 이해, 각 지능이론의 의의와 한계 및 공통점과 차이점 비교
    적 지능(주위의 사람들에게 대처하는 능력), 추상적 지능(언어 및 추상적 관념에 관한 능력)의 세 가지 지능양식으로 구분하고, 이들이 지능을 이루는 서로 다른 요인이라고 하 ... Abilities ; PMA)이라고 지칭하였다. 7개의 기본정신능력은 공간능력(S), 기억(M), 지각속도(P), 단어유창성(W), 수리능력(N), 추리(R), 언어적 의미(V) 등 ... 으로 서스턴은 이러한 능력들의 각각은 서로 고유한 특성을 갖는 독립적인 본질을 갖고 있다고 가정하면서, 이 기본정신능력은 우리들의 지적 활동에서 발견될 수 있는 정신적 요인이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.04
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2025년 08월 18일 월요일
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