"고등학교사회수업지도안"의 검색결과 입니다.

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"고등학교사회수업지도안" 검색결과 501-520 / 1,602건

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[교육학]【A+】창의적체험활동- 나의 이해와 진로(나의성격과진로) 학습과정안

2012년도 교육실습창의적체험활동 학습지도안-진로활동-단 원3. 나의 이해주 제MBTI를 활용한 나의 성격이해대 상00고등학교 0학년 00반(00명)일 시2000년 0월 00일 ... 의 목표25. 단원 전개 계획36. 학습지도상의 유의점4Ⅱ. 진단51. 학습자 실태조사62. 실태 결과7Ⅲ. 지도81. 전 차시 수업지도안82. 본 차시 수업지도안9Ⅳ. 참고자료 ... Ⅲ. 지도1. 전 차시 학습 지도안( 창의적체험활동 )과 교수학습과정안학년 반0학년 00반지도교사000 선생님장 소0학년 00반 교실단 원 명나의 이해수업일2000.00.00학습

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02

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교육공학연습문제풀이

※ 탐구문제문제1. ASSURE 모형에 따라 교수-학습 지도안을 만들고 가장 어려운 부분은 무엇인지 설명하시오.가) 학습자 분석1) 일반적 특성- 이 학생들은 인문계 고등학교 1 ... 학년 학생으로 20명의 남학생으로 구성되어져 있다.- 학생들은 대도시의 학생들로 거의가 비슷한 사회적 배경을 가진다.- 피아제의 발달단계에 따르면 제일 마지막 단계인 형식적 조작기 ... - 사회문화 현상의 특성과 과학적 연구 방법에 대한 이해를 바탕으로 사회문화 현상을 올바로 파악한다.- 자료 수집 방법의 종류를 말할 수 있다.- 각 자료수집 방법의 장단점을 각각 상기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.23

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보건교육 건전한 성가치관과 피임법

에 따른 주의점[보건교육 학습지도안](1) 주제 : 건전한 성가치관과 피임법(2) 교육대상 : 중 ? 고등학생(3) 교육자 : 대동대학 수영구보건소 실습생(6명)(4) 교육장소 ... ? 보건교육 ?? 과목명 : 지역사회간호학 실습? 실습지 :? 교육자 :? 교육장소 :? 교육일시 :보건교육 : 건전한 성가치관과 피임법건전한 성가치관과 피임법[보건교육 계획안 ... 는 만큼 임신이 늘고 대부분은 낙태로 이어질 가능성이 크다. 10대 임신은 느는데 학교 성교육은 뒷걸음질 치고 있다. 초등학교 성교육 시간은 2007년 10.1시간에서 지난해 9.2

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.25

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학교폭력

적·따돌림Ⅴ. 학교폭력의 예방과 대책-교사의 역할-부모의 역할Ⅵ. 학교폭력 교육을 위한 학습 지도안Ⅶ. 학교폭력 예방을 위한 인권교육 지도안Ⅷ. 마무리Ⅰ. 머리말학교폭력이란 단어는 이제 ... 을 평상시에 하고 있는지 매일 스스로 되돌아봐야 하고 아이를 위해서 어떤 언어를 선택하고 행동을 할 것인지 항시 주시하고 변화하도록 노력해야 한다.Ⅵ. 학교폭력에 대한 수업 지도안 ... 폭력에 대한 스스로의 생각을 적립해보고 다른 친구들과 나눌 수 있는 기회를 갖는다.3. 대상: 고등학교 1학년4. 교육목표: ① 학교폭력에 대한 다양한 시각을 통해 학교폭력

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.04

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심청전 교수학습지도안

을 계승하는 바람직한 방법을 모색할 수 있다.Ⅲ 본시 교수·학습의 실제1. 본시 교수·학습 지도안 ... 교육과정의 국어과 내용을 고등학교 수준에서 종합한 과목으로 '국어Ⅱ'의 선수 과목의 성격을 띤다. 따라서 국어 영역별 지식과 기능이 통합적으로 구성되어 있다. 이 과목을 통해 복합 ... 적 능력을 갖추기 위해 문학의 기본 갈래를 이해하고 이를 바탕으로 하여 작가의 개성을 이해하고 작품을 감상하며, 나아가 문학 자체가 사회적 소통 활동의 하나라는 사실을 이해하도록 한다

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.10

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지구형행성과 목성형행성 교수학습계획안

의 학습 목표45. 단원의 교수?학습 계획46. 단원의 평가계획57. 지도 시 유의사항78. 수업의 모형7IV. 단원의 전개91. 본시 학습모형-도표92. 본시 교수?학습 지도안103 ... -도표2. 본시 교수 학습 지도안( 과학 )과 교수?학습 과정안 (약안)교육실습생 d d d지도시기( 4 ) 월 ( 4 ) 주장 소1-5대 상1학년 5반 (30명)단 원Ⅱ. 태양계 ... 결재수업교사연구부장교감20dd학년도 교육실습연구수업과학과 교수?학습 계획안일 시대 상장 소지도 교사교육실습생고등학교차 례Ⅰ. 과학 교과의 필요성과 목적11. 과학교과의 필요성12

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.28

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임진왜란 지도안 (고등학교 국사)

을 예고한다.↓끝교수-학습 지도안교과명고등학교 한국사대상고등학교 학생단원명Ⅱ 고려와 조선의 성립과 발전05. 조선의 대외관계와 양난의 전개2) 왜란의 전개와 극복3) 왜란의 영향수업 ... . 단원의 설정 이유2. 단원의 목표3. 단원의 구성4. 단원의 지도 계획5. 주제 해석의 관점6. 주제의 교육내용7. 본시 수업의 흐름도(발문포함)8. 교수-학습 지도안학습지도안1 ... 왜란의 전개와 영향 지도안대 상고등학교 한국사단 원Ⅱ 고려와 조선의 성립과 발전05. 조선의 대외관계와 양난의 전개2) 왜란의 전개와 극복3) 왜란의 영향수 업 자< 목 차 >1

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.01

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수업지도안 A+자료 - 질병관리사업, 공중보건 3장.질병관리사업 제3군 감염병

공중보건 수업지도안공중보건3장.질병관리사업제3군 감염병제출일과목대상장소발표자- 부산 보건 고등학교 -단원질병관리사업일시16.5.20장소교실교과서108~110쪽지도교사선생님학습목표 ... - 제3군 감염병의 종류와 내용을 구체적으로 말할 수 있다.- 제3군 감염병의 예방활동을 말할 수 있다.- 제3군 감염병의 대처방안을 말할 수 있다.대상부산 보건고등학교 3학년 3 ... 반교과목표공중보건학은 지역사회를 구성하고 있는 지역주민들의 건강을 예방하고, 유지 및 관리하기 위한 과학적인 방법을 다루는 학문으로서, 특정 분야에 종사하는 인력들에게만 필요

리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.04.01 | 수정일 2022.08.12

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교육과정의 이해

교육과정 편성 운영 요구).수업은 수업지도안이라는 계획에 따라 이루어지며 수업지도안은 (문서로서의) 교육과정(학교, 지역, 국가)에 근거한다(대본과 배우).2. 시간전개에 따른 교육 ... 으로서목이다. 듀이의 저서에 고무되고 1940년대와 1950년대 브라멜드가 옹호했던, 이런 견해는 학교가 학생들로 하여금 사회 개선을 할 수 있는 지식과 가치를 제공해야 하며, 이 ... ‘교환, 분배, 결합법칙’은 초등학교, 중학교, 고등학교, 그리고 대학에 걸쳐서 모두 다루어질 수 있다.문제는 이러한 지식의 구조를 각 발달 단계의 학생들에게 적절하게 표현해 주

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30

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교육과정 및 교육평가

될 수 있도록 조직하는 것이 필요3. 단원계획 (수업지도안)1) 단원의 개념Herbart : 교재의 일소군을 통일하여 가르치기 위함이다.단원은 통일성, 단일성, 전체성, 통합 ... 는가와 관련된 기능1. 학습자에게 사회문제에 대처할 수 있는 능력을 부여2. 교수-학습과정에서 학습자에게 협동심을 제공3. 학교와 사회를 긴밀하게 연결3) 교육과정 통합의 방법교육 ... 을 실시할 수 있게함2. 학습자의 발달 수준과 필요에 적합한 교육을 쉽게 실시 할수 있게함3. 학습자의 전인적 인격 개발을 지원(3) 사회적 기능학습이 아동의 사회생활에 어떤 이점을 주

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.19

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(국어과 수업연구) keller의 동기이론 적용 학습활동을 통한 창의적 언어표현 능력신장(3-2-3 함께 사는 세상 지도안)

재구성91. 동기유발 적용 국어과 교육과정 재구성9Ⅵ. 수업우수교사 인증제 교수-학습과정안 111. 수업우수교사 인증제 3단계 교수.학습지도안(세안)112. 본시 교수.학습지도안15 ... 의 효과는 교사의 수업기술에 달려 있다고 하였다. 초등학교 1학년부터 6학년까지 국어과 수업시간이 하루도 없는 날이 없다. 우리학생들이 매일 보내는 학교생활의 하루하루가 얼마나 알차 ... 고 즐거우냐 하는 것은 바로 그날 국어시간을 얼마나 잘 기획하고 운영하느냐에 달려있다고 봐도 과언이 아니다. 그래서 학교에서 국어과 수업 전문성 신장이야 말로 가장 중요한 알파

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.17

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임용준비 및 과정

을 취득, 임용에 거쳐 교편을 잡는 방향으로 미래를 설정, 계획해보도록 하겠다.본론1.희망 직종 - 국/공립 중/고등학교 체육 교사2.선정 사유 - 다방면의 체육 관련 아르바이트 ... 교사란 중·고등학교에서 학생들에게 건강한 체력과 다양한 운동능력을육성시키기 위하여 체육, 체육과 건강 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.육상, 체조, 구기, 수영, 무용 등에 관한 ... 하여 지도·감독하기도 한다.4.기관 소개 - 대상 기관은 중/고등학교가 있으며, 서울/경기권 학교를 1지망으로 한다.지원 가능한 학교는 사립 중고등학교, 국/공립 중고등학교가 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.03

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역할놀이에 대한 장단점 및 설명과 흥선대원군 학습지도안

중학교 국사 교수-학습지도안Ⅶ. 개화와 자주운동1. 흥선 대원군의 정치[목 차]I. 교수학습지도안1. 교재 및 단원명1) 교과명2) 학년 및 학기3) 교재명4) 단원명5) 학습 ... . 평가계획7. 지도상 유의점8. 기타 자료 / 활동지재인용참고문헌Ⅰ. 교수학습지도안1. 교재 및 단원명1) 교과명- 중학교 국사2) 학년 및 학기- 중학교 3학년3) 교재명 ... . 본시학습지도안1) 본시 학습 지도안에 사용될 수업 모형2) 해당 단원 및 교수-학습이론 선정의 이유3) 실제 상호작용 계획4) 지도상의 유의점5) 본시학습 지도안6) 교수학습자료6

리포트 | 44페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.21

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교수학습지도안-문학;어느 날 심장이 말했다

Report교수학습지도안 설계과 목 명:교수이론학 과:학 번:이 름:제 출 일:담당교수:과 목문 학차시1/3대상고등학교 2학년대 단 원Ⅳ. 극소 단 원1. 현대극의 이해와 의사 ... 에 끝날 수 있도록 구성이 이루어진다.둘째, 인물은 극에서 사건을 이끌어 나가는 주체로, 등장인물들간의 여러 유형의 갈등을 통하여사건을 전달한다. 한 인물의 신체적·사회적·심리적 조건 ... 의 포착▶인사▶교과서 준비,5명씩 모둠을 지어 앉도록 한다.▷인사▷교과서 준비, 자리정리☆단원 제목판서 ※학습분위기 조성▶TV 드라마 ‘학교-어느 날 심장이 말했다.’ 영상을 5분

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.27

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학습지도안 [교생실습 세안] 문자와 식

교내자율장학컨설팅 (수업장학)수학교과 교수학습지도안[단원명 : Ⅲ.문자와 식]■ 일시 : 2013년 월 일 화요일 2교시■ 대상 : 1학년 3반■ 장소 :■ 교사 :결재계부 장교 ... 2-1. 일차식의 계산[중학교 2학년]다항식의 계산곱셈 공식등식의 변형[중학교 3학년]다항식의 인수분해[고등학교 수학Ⅰ]다항식의 연산나머지 정리인수분해3. 단원의 지도 목표 ... 하며, 수학 학습자로서 바람직한 인성과 태도를 기른다.가. 생활 주변이나 사회 및 자연 현상을 수학적으로 관찰, 분석, 조직, 표현하는 경험을 통하여 수학의 기본적인 기능과 개념, 원리

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.31

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보건교육계획안-치매

··················································41. 일반적 학습목표2. 구체적 학습목표3. 수행계획4. 평가계획5. 주제선정이유Ⅳ. 보건교육학습지도안··············································5 ... 한다.□ 평가자 : 교육자□ 평가시기 : 교육 전·중·후Ⅲ. 보건교육 학습지도안학습단계 및 과정주요활동학습내용교육방법교육매체시간평가방법도입동기유발? 인사 및 소개? 학습목표인식? 교육자 ... 보건교육계획안제출일실습기간실습기관과목지역사회간호학교수님학번이름Ⅰ. 문헌고찰························································1Ⅱ

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.13 | 수정일 2015.10.05

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청소년의 약물중독교육

활동의 차원▣ 독일의 청소년약물중독▣ 인천의 청소년약물중독▣ 약물중독예방활동의 실천분야3. 수업시연▣ 약물중독 학습 지도안III. 결론▣ 조원 합의내용▣ 조원들의 의견I. 서론중독 ... 의 실태와 현상경기도 분당의 서울대병원이 B고등학교 1학년 재학생 10개 반 340명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과, 핸드폰 소지자 276명 중 29%인 80명이 핸드폰이 없 ... 실시 이유 : 인터넷을 사용하므로 현실에서 약속을 어기는 일이 증가하거나 밤늦까지 게임을 하느라고 학교에서 졸거나 학업에 집중하지 못하는 청소년들이 늘어가면서 과도한 인터넷사용

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.06 | 수정일 2020.03.11

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[교직실무(제4주차)]식음료서비스(기물편1) 모의수업지도안

이론 수업 지도안부 제 : 식음료서비스개론 학습지도안과 목 명담 당교 수 님개 설 학 년학 번발 표 자제 출 일 시식음료서비스개론 학습지도안Introduction to food ... , 다.5)산업체 현장의 요구분석 자료와 졸업생들의 근무 모습을 제시함으로써 직업교육의 현장적응력 제고와 학생 흥미 유도에 기여토록 한다.Ⅶ. 단원의 지도 계획대상청운조리과학고등학교 ... 서비스맨으로서 접시(Plate) 취급요령을 이해하고,고객에게 올바른 접시(Plate) 서비스를 제공할 수 있는 기능을 익힐 수 있다.Ⅳ. 교재관사회가 변화하고, 생활방식이 변화

리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2013.04.05 | 수정일 2015.10.23

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[교직실무(제6주차)]식음료서비스(기물편3) 모의수업지도안

이론 수업 지도안부 제 : 식음료서비스개론 학습지도안과 목 명담 당교 수 님개 설 학 년학 번발 표 자제 출 일 시식음료서비스개론 학습지도안Introduction to food ... 토록 한다.Ⅶ. 단원의 지도 계획대상청운조리과학고등학교3학년 A반 20명장소희망관408호일시2011.10.21(금)지도교사박 창 호교재최신 식음료서비스 실무 /방진호, 박경호, 고석면 ... 하고,고객에게 올바른 접시(Plate) 서비스를 제공할 수 있는 기능을 익힐 수 있다.Ⅳ. 교재관사회가 변화하고, 생활방식이 변화함에 따라 외식 산업은 이제 하나의 산업군으로 성장

리포트 | 10페이지 | 4,900원 | 등록일 2013.04.05 | 수정일 2015.10.23

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학습지도안_오존층파괴

환경 교과 교수·학습지도안학 교O O 고등학교교 과고등학교 『생태와 환경』수 업 장 소O O 고등학교 교실지 도 학 반1학년 1반수 업 일 시2000년 0월 00일(화) 0교시수 업 자0 0 0■ 단원 지도 계획1. 단원명Ⅳ 지구적 환경 문제와 대응 (교재 :고등학교 「생태와 환경」, 대한교과서)2. 단원의 개관하나뿐인 지구는 산업화가 진전되면서 여러 가지 환경 문제를 동시에 겪고 있다. 본 단원은 여러 가지 환경 문제 중 지구 온난화, 오존층 파괴, 산성비, 삼림파괴와 사막화, 생물종 감소, 방사성 오염, 내분비계 장애 물질에 대해서 다루고 있다. 지구의 평균 기온의 증가는 지구 환경 문제 중에서 가장 심각한 문제 중의 하나로 여겨지고 있는데 그 이유는 이 현상이 최근 30년간 두드러지고 있기 때문이다. 최근 100년간 지구의 평균 기온이 0.6℃ 높아졌는데, 그 중 반 이상이 최근 30년 동안에 상승된 것이다. 또한 성층권 오존층에 오존 농도의 감소로 피부암 발생 등의 각종 질병 발생의 위험성을 증가시키고 있다. 산업화로 인해 발생되는 공기 오염은 산성비가 내리는 원인이 되고, 이로 인해 산림이 파괴되고 있으며, 전세계 육지 면적의 ¼이 사막화되고 있다.우리 생활을 윤택하게 하는 전기는 41%가 원자력 발전소로부터 공급받고 있고 앞으로도 계속하여 공급 비율을 높일 예정인데, 국내외에서 핵 누출 사고가 빈번히 일어나고 있다. 흔히 볼 수 있던 생물종들이 사라져 가고 있고, 우리가 먹는 식품이나 물은 독성이나 발암성이 확인되고 있으며, 인체 호르몬의 질서를 무너뜨리고 있다. 본시에서는 (1)오존층의 역할, (2)오존층 파괴원인과 과정, (3)오존층 파괴에 대한 대책에 대해 다루도록 한다. 우리의 삶이 이와 같이 위기에 처한 원인을 올바로 알고 이에 대한 근본적인 대책을 생각하며, 학생들이 실천할 수 있는 것이 무엇인지를 알아보고 실천하도록 한다.3. 단원목표(1) 지구 온난화 발생의 원인을 이해하고, 대책을 알아본다.(2) 오존층의 역할과 이를 보호하기 위한 방법을 토론하다.(3) 산성비의 원인과 생성 과정을 조사한다.(4) 삼림 파괴와 사막화 방지를 위해 무엇을 해야 할지를 알아본다.(5) 생물 다양성이 우리 삶에 주는 혜택과 더불어 살 수 있는 마음가짐을 갖도록 한다.(6) 현재의 에너지 문제를 알고, 원자력 에너지의 안전한 사용에 대해 알아본다.(7) 내분비계 장애 물질을 알아보고, 이로 인한 피해를 줄이기 위한 방법을 알아본다.4. 단원의 구성5. 단원 전개 계획주제제재차시주요내용학습 활동 및 유의 사항1. 지구온난화1.지구 온난화 발생? 지구의 평균 기 온의 변화? 지구의 평균 기 온의 변화 예측? 학생들이 최근 약 150년간의 지구 평균 기온의 변화 에 대한 그래프를 관찰하면서 지구 온난화 현상의 심 각성을 스스로 가질 수 있도록 한다.? 지구 온난화 현상이 대기 중의 특정 기체 성분의 농 도 변화와 무관하지 않음을 인지하도록 하고, 이들 특정 기체 성분의 종류, 발생 원인과 이를 줄이기 위 한 대책을 서로 연관지어 생각해 보도록 한다.2.온실 효과? 지구 온난화의 원인? 대기 중의 이산 화탄소 변화? 온실 기체와 온 실 효과? 온실 효과와 지 구 생태계3.지구 온난화의 영향및 대책? 지구 온난화의 영향? 지구 온난화의 대책2. 오존층파괴1.오존층의역할? 오존층? 오존층의 역할? 오존층의 존재, 역할 및 파괴는 지구 생태계에 어떤 의미를 가지고 있는지를 알 수 있도록 한다.? 일상 생활에서 사용하는 물질 중에 오존층을 파괴할 수 있는 물질은 어떤 것이 있는지를 알아보도록 하 고, 학생 스스로 그 물질의 사용을 줄이는 데 앞장 설 수 있도록 한다.2.오존층 파괴의 원인과 과정? 오존층 파괴의원인 물질? 오존층의 파괴과정3.오존층 파괴에 대한대책? 오존층 파괴에대한 대책3. 산성비1.산성비 발생? 산성비의 정의? 산성비의 발생? 산성비의 발생과 인간의 산업 활동이 어떤 관계가 있 는지를 알 수 있도록 지도한다.? 우리 고장의 산성비 감시자 역할을 잘 하려면 무엇을 해야 하며, 학생들이 서로 어떤 정보 교환이 있어야 하는지를 토론하도록 한다.2.산성비의원인 및피해? 산성비의 원인물질? 산성비에 의한피해? 산성비의 대책4. 삼림파괴와사막화1.삼림 파괴? 삼림의 중요성? 삼림 파괴와 원인? 삼림 파괴로 인한 피해? 삼림 파괴와 사막화의 원인을 서로 연계하여 이해하 도록 한다.? 내 나무 심기 운동을 전개시킴으로써 나무의 중요성 을 스스로 알 수 있도록 한다.2.사막화? 사막화의 발생? 사막화에 의한피해? 사막화의 대책5. 생물종감소1.생물종 다양성의 혜택? 생물 다양성의현황? 생물 다양성의가치? 생물종이 감소될 때에 생태계의 질서와 균형이 미치 는 영향을 실제 사례로서 이해하도록 지도하고, 이것 이 결국에는 인간의 존재에도 큰 위협이 된다는 것을 알도록 한다.? 우리가 거주하는 지역 사회나 학교에서 생물종을 보 호하고 보존하기 위한 활동을 알아보고, 이를 실천에 옮길 수 있도록 지도한다.2.생물종 다양성의 감소와 원인? 생물종 다양성감소? 생물의 포획과남용? 서식지 파괴와파편화? 환경 오염과 교란? 도입종의 영향? 연쇄적 영향3.생물종 감소에 대한대책? 생물종 보존 방 법6. 방사성오염1.인간 생활에 필요한에너지? 에너지 기술의발전? 원자력 발전소? 원자력 에너지? 원자력 발전소는 치명적이고 폭넓은 피해를 줄 수 있 는 위험성을 가지고 있어 특별한 주의와 안전 수칙이 필요하나, 이를 잘 지키면 원자력 에너지는 친환경적 이고 생산비용이 적게 드는 실용화된 에너지라는 것 을 알도록 원자력 발전소에 대한 무조건적이고 부정 적인 생각을 줄이도록 한다.? 국제적인 온실 가스 감축 회의와 관련된 이산화탄소 배출량에 대한 국제적인 규제 동향과 연계하여 원자 력 에너지에 대한 대체 에너지로서의 가치에 대하여 논의하도록 지도한다.2.방사선의종류와이용? 방사선의 종류? 방사선의 이용3.방사선이인체에 미치는 영향및 대책? 방사선이 인체에 미치는 영향? 방사성 피해에대한 대책? 방사성 폐기물의 처리7. 내분비계 장애 물질1.내분비계장애 물질과 작용 과정? 내분비계? 내분비계 장애물질? 내분비계 장애물질의 작용 과정? 내분비계 장애 물질이 무엇이며, 어떻게 우리 몸 안 으로 들어오고, 이로 인한 피해는 무엇인지를 알 도록 지도한다.? 우리가 내분비계 장애 물질에 적게 노출되려면 우리 의 일상 생활에서 무엇을 조심해야 하는지를 조사하 고, 실천하고 있는 것들을 서로 이야기할 수 있도록 한다.2.내분비계장애 물질에 의한 피해? 내분비계 장애물질에 의한 피해3.내분비계장애 물질에 대한대책? 내분비계 장애물질에 대한 대책6. 단원 지도상 유의점(1) 오존층에 대해 쉽게 이해 할 수 있도록 시각적 효과를 높일 수 있는 파워포인트 자료를 준비한다.(2) 수업 중간 마다 학생들의 질문을 묻고 답해주는 형식으로 오존층에 대해 관심을 가질 수 있도록 한 다.(3) 오존층이 자신과 무관한 대상이 아님을 알 수 있도록 지도한다.■ 본시 지도안대단원4. 지구적 환경 문제와 대응소단원2. 오존층 파괴(교재 :150p~154p)대 상OO 고등학교1학년 1반일 시2008년 5월 13일, 8교시차 시장 소교실학 습목 표1. 오존층이 무엇인지 알고, 그것의 역할을 이해할 수 있다.2. 오존층

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.26

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