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"7차교육과정 국어" 검색결과 5,121-5,140 / 7,742건

  • 교육학개론 핵심 용어정리.
    되어 캐나다,미국, 영국 등 교육 선진국에서 이론적으로 발달해 왔다. 우리나라에서는 7차 교육 개정에서이 개념을 도입, 자기 주도 학습 및 개인별 수준별 맞춤 교육을 통한 미래형 인재 양성 ... 하는 것으로 정의했다.이와 같이 학교교육의 결과를 구분하면서 잭슨은 1차적인 것은 주로 표면적인 교육과정에,2차적인 것은 잠재적인 교육과정에 관련되는 것으로 파악했다. 잭슨은 잠재 ... 적인 교육과정에관련된 학교교육의 2차적인 결과의 영역을 3가지로 구분했다.첫째 영역은 학습한 사실이나 사건의 회상 이상의 것으로 학업성취에 관련된 모든 변화를포함하는 것이다. 예
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.06
  • [교육]한국의교육과정
    기 (1987~1992),제6차 교육 과정기 (1992~1997), 제7차 교육 과정기 (1997~)로 나눌 수 있을 것이다.? 교육에 대한 긴급 조치(1945~19476)8?15 광복 후 ... 가 일어났으며 광복 이후의 교육과정은 계속 개정되어왔다. 그 대강의 발전상을 보면 군정시대의 긴급조차 (1945~1946)가 있었고, 교수 요목기(1946~1954), 제1차 교육 과정 ... 기 (1954~1963), 제2차 교육 과정기 (1963~1973), 제3차 교육 과정기 (1973~1981), 제4차 교육 과정기 (1981~1987), 제5차 교육 과정
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.01
  • [교육]흥부전의 교육적 수용
    319352미군정기흥부와 놀부초등국어 교본4~119463정부 수립기~제 3차 교육과정기제비와 흥부국어4~219534제 4차 교육과정기흥부와 제비국어4~119835제 8차 교육과정기(현행 ... 「흥부전」의 교육적 수용목차서론본론1. 흥부전 작품검토(1)형성과정(2)주제2. 흥부전과 학교교육(1) 흥부전의 가치(2) 학습자의 특성(3) 교육적 함양3. 흥부전의 교육 ... ’이 교육적으로 가치 있고 또 유용한 고전 작품임을 인정해 왔음을 뜻한다.- 국어 교과서에 실린 「흥부전」-시 기제목교과서명학년연대1일제 강점기흥부전普通學敎朝鮮語及漢文讀本
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.02
  • 학교 교육계획서 읽고 정리하기
    교육과정 편성?운영 계획에는 제7차 교육과정의 특징에 맞게 수준별 교육과정에 대한 설명이 나온다. 수학, 영어 교과는 단계형 수준별 교육과정을 운영하고, 국어, 사회, 과학 교과 ... 의 방향3. 교과 교육과정 편성?운영 계획4. 재량활동 편성?운영 계획5. 특별활동 편성?운영 계획6. 교과 운영 계획7. 주5일 수업제 운영 계획8. 교육 과정의 평가9. 학력 향상 ... 내가 읽어 본 학교 교육과정 계획서는 강원도 고성의 대진 중학교의 2007학년도 교육계획서이다. 교육과정 책의 구성 체계와 대진중학교의 교육계획서의 목차를 비교해보면 아래와 같
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.30
  • 한국근현대교육
    의 완전각 시의 교육위원회를 설치하였다.(4) 6-3-3-4학제의 완성(1952)(5) 국ㆍ공립대학의 설립 - 지방교육 활성화를 위해 1도1교의 방침을 수립함(6) 제1차 교육과정 ... 제1차 조선교육령 제2차 조선교육령 제3차 조선교육령 제4차 조선교육령1880 1906 1910 1922 1938 1943 1945 1948.8.15근대학교의 출발 을사조약 경술 ... . 인간평등, 인권존중, 기회균등의 이념 교육. 남녀평등사상. 예능교육과 체육교육으로 전인 교육 지향. 위인지학. 근로정신 배양. 근대적 교육과정운영4. 통감부하의 교육(1) 통감
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.17
  • [교육학개론]교육의 어원-우리나라 교육의 변천사
    되어 개인적, 사회적, 학문적 적합성을 고루 갖춘 교육과정이 되게 하였다.2-7. 제5차 교육과정기(1987 - 1992)제5차 교육과정은 1987 - 8년 문교부시 제87-9호, 87 ... -7호, 88-7호로 공포된 고등학교, 중학교, 고등학교의 교육과정을 말한다. 제5차 교육과정교육과정 및 교과용 도서 중에서 개선이 필요한 부분만을 개정한다는 것을 기본 원칙 ... (1954 - 1963)제1차 교육과정은 1954년 문교부령 제35호로 제정 공포된 초등학교, 중학교, 고등학교, 사범학교 교육시간 배당 기준령과 그 이듬해 1955년 문교부령 제44호
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.06
  • 외국의 대안학교 사례 고찰
    성을 의식하도록 인간 영혼에게 지혜를 부여하는 하는 것을 의미한다.③교육과정통합적 교육과정인 발도로프 학교의 교육과정은 슈타이너의 인지적 발달론에 근거하여 구조화되어있기 때문에 전인적인 ... 고 있다.③ 교육과정첫째, 프로젝트를 들 수 있다. 이는 듀이의 ‘행함으로써 배운다(Learning by doing)’는 이론을 받아들인 학습 형태이다. 알아가는 즐거움과 만나 ... .둘째, 기초학습 및 개별학습을 들 수 있다. 소학교에서는 주로 국어, 수학 분야로 말과 수라고 부른다. 일반학교의 경우보다 시간수가 적어 주당 7시간이다. 대신 프로젝트 속
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.25
  • [교육학]국문과 레슨플랜 - 중학국어 1-2 4단원 시의세계(A+ Report)
    ) 교재 : 중학교 1-2 국어 교과서, 교육인적 자원부2) 교재 제작의 방향7차 이전의 교육과정에서는 지식이나 원리에 대한 설명은 많지만 배운 것을 연습하고 적용할 시간이 충분 ... 을 향상시키기 위하여 7차 교육과정 개편에서 학문을 생활적인 관점 에서 접근하는 국어생활을 신설한 것이다. 중학교 교과서에서는 국어의 6가지 영역, 즉 듣 기, 말하기, 읽기, 쓰 ... Lesson Plan국어과- 중학 국어 1-2, 4단원 시의 세계 -(1) 봉선화(2) 돌담에 속삭이는 햇발(3) 어떤 마을(4) 우리가 눈발이라면목차section 11. 교재
    리포트 | 41페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.22
  • [교육]67차교육과정비교
    제 6, 7차 교육과정의 특징 비교Ⅰ. 서 론우리는 지금 21세기에 살고 있다. 우리가 살고 있는 21세기는 국가간의 상호 의존성이 강화될 뿐만 아니라 경제?사회?문화?교육 등 ... 의 깊은 성찰을 통해 우리는 제7차 교육과정을 탄생시켰다. 이번 교육과정은 몇 가지 관점에서 매우 혁신적인 내용을 품고 있다. ‘국민공통 기본 교육과정’의 편성, ‘학생선택 중심 교육 ... 하여 제시하는 교육 과정 편성?운영 지침에 의거하여 실제로 교육에 투입될 수 있게 조정, 편성된 학교 수준의 교육 과정을 모두 포함하는 범위로 하고 있다.따라서 제 6차, 7차 교육과정
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.02
  • [교육학]제6차 교육과정과 제7차 교육과정의 비교
    과 변화에 대해 알아보자.【제7차 교육과정의 특징】①선임교과가 국어로 바뀌었다.민족정신과 민족문화를 강조한다는 면에서 국어교과를 선임교과로 제시하였다. 이에 따라 편제표의 교과 명 ... 제6차 교육과정과 제7차 교육과정1. 제6차 교육과정6차 교육과정은 1992년 고시되어 시행되었던 교육과정이다. 6차 교육과정의 특징은 중앙집중적인 교육과정을 지방 분권형 교육 ... 는 과목도입하고 수준별 교육과정, 재량활동 그리고 선택 중심 교육과정의 편성이라는 특징을 지녔다. 이제 7차 교육과정에 대해 자세히 살펴보자.(1)국민 공통 기본 교육과정◎국민 공통
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.20
  • 인도네시아 사회와 문화
    말레이계와 제2차말레이계로 나누어지는데, 가장 큰 차이점은 외래문화의 수용도에 있다고 말할 수 있다. 인도네시아 서부의 자바섬·수마트라섬에는 기원 전후부터 인도상인의 동쪽 진출 ... 네덜란드에 막대한 부를 가져다주었다. 그러나 원주민사회는 여전히 빈곤상태로 방치되었고 교육혜택도 받지 못하였다. 물론 이러한 식민지정책의 강화에 대하여 가끔 저항운동이 일어나 ... 되었고, 네덜란드 지배에서 벗어나려는 노력이 계속되었다. 제2차 세계대전에 의한 네덜란드정권의 붕괴는 민족에게 희망을 주었다. 1945년 8월 17일 국민당의 지도자 수카르노는 인도네시아공화국
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.30
  • [국어교육]국어교육의 이론과 실제
    에 해당하는 요소 에 대한 평가는 객관적인 평가가 비교적 가능하다. 그러나 제7차 국어교육 과정에서는 그러한 평가보다 음성을 통한 의사 소통의 효율성, 말하는 내용의 생성 ... 하면서도 효과적으로 말하는 언어 활동에 대한 평가가 중심이 되어야 할 것이다.일단 7차 국어교육과정에서의 말하기는 의사소통의 효율성, 말하는 내용의 생성과 조직 등의 본질적 요소를 좋다. ... 제 1 장 국어교육의 이론과 실제 /p.183 탐구과제1. 국어교육의 이론과 모형과 실제의 관계를 간단히 설명하시오.흔히 현장에서 겪을 수 있는 어려움 중에 하나가 이론과 실제
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.28 | 수정일 2015.06.10
  • 성폭력피해자에 대한 용서 교육 프로그램
    용서 교육 프로그램성폭력 피해학생에 대한 상담을 중심으로2005-10014 국어국문학과 김다은 2005-10362 사회학과 김은수 2003-13024 농경제사회학부 한범희목 차1 ... 은 일어났다.성폭력 상담 치료 과정5. 침묵깨기 – 이해하고 존중해 주는 사람에게 피해 사실 말하기 6. 내 책임이 아닌 걸 깨닫기 - 책임을 가해자 에게 돌리기 7. 내부의 어린 ... 들어가기2가정, 우리 교실에 피해학생이 있다!3상담 전 알아두기4성폭력 상담 치료 과정5그리고, 용서하기성폭력 피해 통계피해자의 연령대Main Issue- 성폭력 피해 반응
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.25
  • 교육과정 변천사 (고등학교)
    교육과정기(1973~1981)제3차 교육과정은 우리나라 교육과정 제정상 처음으로 교육과정심의회에서 시안을 확정하고, 2년간의 실험 평가를 거쳐 확정한 것이다. 이는 1968년 선포 ... 들에게 가르치되 그 구조를 학생 스스로가 발견하고 탐구 할 수 있도록 해야 한다는 이론에 바탕을 둔 것이다.제3차 교육 과정을 구성함에 있어서는 국민 교육 헌장 이념의 구현을 기본 방향 ... , 교과목의 중점은 남녀 학교를 통하여 국어가 최고 7시간으로 가장 많고 그 다음이 영어, 수학 등으로 도구 교과에 치중하였다고 볼 수 있다.2. 교수요목기(1946~1954)일반
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.23
  • [교육학]7차교육과정(그 기본방향과 특징)
    교육과정의 기본 편제표와 관련하여 다음과 같은 두 가지 변화에 주목할 필요가 있다. 첫째, 제7차 교육과정에서 선임 교과가 국어로 바뀌었다는 점이다. 제3차 교육과정에서 도덕 ... 교과가 신설된 이래로 도덕 교과는 줄곧 선임 교과의 자리를 차지해왔다. 그러나 제7차 교육과정에서는 민족 정신과 민족 문화를 강조한다는 차원에서 도덕 교과 대신에 국어 교과를 선임 ... 교과로 제시하였다. 그 결과 편제표의 교과명 제시 순서는 제6차 교육과정의 도덕, 국어, 사회 순으로부터 제7차 교육과정국어, 도덕, 사회 순으로 바뀌었다.둘째, 초등학교
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.10
  • 영어방법론-침묵식교수법(silent way) 이론정리 및 세부지도안
    - 초등영어교육 방법론 보고서 -The Silent Way(침묵식 교수법)과목초등영어교육방법론담당교수문 태 혁 교수님제출일2009년 4월 7일- 차례 -Ⅰ. 침묵식 교수법(The ... 지만 외국어 학습과정에서는 말의 순서, 적당한 낱말, 억양 등을 찾는데 고심하는 경향이 있다. 이국어 학습시 학생들을 편안하고 자유롭게 하는 것은 학생들로 하여금 그들이 어떻게 자신 ... 를 갖는가?7. 지도 및 평가 상의 유의점가. 3차시의 조사 활동시 학생의 듣기 ? 말하기 능력을 관찰, 평가할 수 있다.나. 4차시의 책 만들기 활동은 포트폴리오 평가 자료로 이용
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.05.20
  • 국어 문법 연구 역사의 흐름
    어윤적, 이능화 등과 함께 학부(교육부)의 국문연구소) 위원이 되었다. 1908년 국어연구학회를 조직한 후 2년 동안 이끌었다. 또한 한글 보급에 정성을 기울여 김두봉, 이규영 ... 편찬과 종합주의 체계학교 교육의 필요에 따라 다량의 교육문법서들이 출간된다. 이 중 특별히 알아볼 것을 정열모의 『신편 고등국어문법』인데, 그는 단어의 자격 문제와 더불어 체언 곡용말뭉치( ... 목 차Ⅰ. 들어가는말 --------------------------------------- 2Ⅱ. 몸말 ----------------------------------------
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.10
  • 시의 서정성 교육
    시의 서정성 교육목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ.시의 서정성에 대한 이론적 검토1. 일인칭 화자의 자기고백의 진술2. 서정적 자아의 주관적?즉흥적 정서3. 압축된 형식과 음악적 특성Ⅲ.기존 ... 에 대한 검토를 통해 그것의 속성에 대해서 밝혀 보고자 한다. 아울러 우리 교육의 현장에서 ‘서정성’에 대한 학습이 어떻게 구현되고 있으며 그 과정에서 노출된 문제점을 짚어보 ... 연구에 대한 검토Ⅳ. 서정성 교육의 실태와 문제점 그리고 방향성1.학교 서정성 교육의 실태.2. 서정성의 교육의 문제점3. 서정성의 재개념화4. 귀천(歸天)의 서정성에 대한
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.12
  • 교원평가제와 평가 방안
    에도 경쟁 시스템을 도입해야 한다는 것은 불가피한 시대적 요청으로 보인다. 2004년 교육인적자원부에서는 교원평가제도를 전면적으로 실시하기 위한 사전 작업으로 시범운영을 위한 47 ... 을 평가 하에 참여하는 것은 바람직하나 우리나라의 교육현실에 비추어 볼 때, 학부모와 학생들의 교사평가에 대한 참여는 지나친 치맛바람이나 교권 붕괴 등 부작용을 가져오게 될 것이 ... 라는 예견도 충분히 해볼 수 있다.)현재 교원평가제의 본격적인 실시여부를 두고 많은 진통을 겪고 있다. 아직까지도 찬?반의 의견이 분분하고 평가 방법에 있어서의 적절성도 의문이 되
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.08
  • 국어과 수준별 수업의 교수ㆍ학습 조건 및 전략
    Ⅰ. 논의의 목적제 7차 교육과정이 이전 교육과정에 비해 많이 거론되는 것은 ‘수준별(보충/심화)학습이 가능한 체제로 단원을 구성하였다.’는 점이다. 이러한 교육과정 평가원 ... 의 의도에 따라 제 7차 교육과정 교과서로 많은 학교들이 수준별 수업에 나서고 있다. 내가 올해 4월에 교생 실습을 나갔던 모교에서도 수준별 이동수업, 보충수업, 특강에 열을 올리고 있 ... 이 벅찰 것이므로 매 대단원마다 형성평가를 실시한다. 제 7차 교육과정의 주된 비판점은 보충/심화 학습으로 분리할 때 자기진단이 이루어지는데 이 진단이 정확하지 않고, 기준이 모호
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.03
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2025년 08월 19일 화요일
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