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"지리교과교육론" 검색결과 5,101-5,120 / 7,682건

  • 교육과정 변화와 운영
    : 교육과정의 일부 변환 - 일부 교과교육과정 개정 수정: 교과의 내용에서 사회적, 학문적으로 맞지 않거나 발달수준에 맞지 않을 때 * 개정 : 한 번 정하였던 것을 고쳐서 다시 ... 에 명시 교육과정 해설서와 교과교육과정 해설서를 배부 교과서를 포함한 학습보조 교재와 자료, 교구, 시설 등의 교육과정 자료를 개발, 보급함 예: 교육과정이 달라져 새로운 수업자료 ... 으로 나눈 새 지리교육과정 → 이전 것을 약간만 고쳐서 사용. 교사 스스로 교육과정이 달라져야 한다고 생각하게 함 - 교사들의 자발성에 호소하는 접근방식 실질적인 학내 지도자의 영향력
    리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.05.18
  • [교육과정]교육과정 통합의 유형
    교육과정 통합의 유형【개관】1. 교과가 묶여지는 형태에 의한 통합 : 상관형, 광역형, 중핵형2. 학문간 연계방식에 의한 통합 : 간학문적 통합, 다학문적 통합, 탈학문적 통합1 ... .교과가 묶여지는 형태에 의한 통합1) 상관형 교육과정 (Correlated Curriculum)▷ 정의 : 교과의 선을 넘지 않으면서도 두 개 혹은 그 이상의 교과나 과목을 서로 ... 연관시켜 조직하고 가르치는 교육과정의 형태. 교과 또는 과목 간의 계열성은 분명하게 가지고 있으면서도 교과 내용에 서 다소나마 포괄성과 통합성을 가지게 하려는 것.▷ 유래
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29
  • [교육]한국 사회과교육의 토착화를 위한 과제
    과학 교육연구회는 미국 교육사절단과의 교류를 바탕으로 한 것으로, 사회과교육에만 국한된 것이 아닌 한국 최초의 교과교육학회라는 점에서 매우 의미가 있고 그 후의 이들의 연구 활동 ... 하여야 한다. 교육과정 말고도 우리는 고정적 교과서에서 탈피하여야 한다. 교육과정과 마찬가지로 교과서도 정부가 편찬하는 1종 도서였지만 이제는 국가가 사회과교육 전문가들에 신뢰 ... 어야 한다. 둘째, 일제침략 유물 사회과교육을 타파하는 것이다. 사회과교육에서 다루는 교과내용에 있어서 식민잔재에 대한 것은 많이 언급되고 있는데 이것을 위한 많은 의견들이 개진
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.25
  • 교육평등론
    있는 기본적 조건을 만들어 주어야 한다는 것을 의미한다.허용적 평등이 보장 되었다고 하더라도 경제적 여건이나 지리적 여건에 의해 교육기회를 제한받는 경우가 발생한다. 외딴 섬 ... 을 제한하는 경제적, 지리적, 사회적 장애를 제거하고 취학 자체를 보장해 주기 위한 노력이 이루어졌다.많은 곳에 학교를 증축하고 초등교육 등을 무상교육으로 하는 것 등은 교육기회 ... 센터 등 평생교육지원기관간 정보공유시스템 구축 (‘08.12)? 교과부-노동부 상설 협의체 운영으로 평생직업교육 관련 부처간 기능적 협력체제 마련 (가칭 ‘평생학습계좌제 운영위원회
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.04
  • [교육]중학교 1학년 사회 교육실습 수업지도안
    교과는 이러한 목표 수행을 위하여 사회의 여러 현상과 특성을 지리적 환경, 역사적 발전, 정치 ? 경제 ? 사회적 제도 등으로 영역을 분류하여 이해할 수 있도록 했다. 인간과 자연 ... 2005년도 제 1학기 중학교 교육실습사회과 수업지도안결재지도교사연구부장교 감교 장지도교사 : 선생님지도대상: 중학교 1학년제 출 자 :목 차1. 수업 개관2. 단원 개관3 ... . 단원의 구조4. 수업목표5. 교수-학습 전략6. 수업지도안7. 참고자료1. 수업 개관이 수업은 (주)동화사에서 출판된 사회1 교과서를 가지고 중학교 1학년을 대상으로 진행된다. 이
    리포트 | 16페이지 | 10,000원 | 등록일 2007.02.06
  • 중학교 사회 학습지도안
    이다.2. 사회과 교육의 목표사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리, 역사 및 제 사회 과학의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀, 우리 사회의 특징 ... 가. 내용 선정의 기준제7차 사회과 교육 과정에서는 앞에서 진술된 개정의 방향과 교과 목표를 실천하기 위하여 내용을 선정하는데 다음과 같은 면을 고려하였다.먼저, 학생의 측면 ... 된 수도권(3) 수도권의 지나친 집중에 따른 문제지도교사◀ 목 차 ▶1. 사회과 교육과정 해설-------------------------1 - 42. 단원 개관-----------
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08
  • 교육사회 내용 총정리
    들에게만 주어져야한다.(재능예비군)② 교육기회의 보장적 평등 : 학교에 다니도록 허용되었다 해도 경제적, 환경, 지리적 문제 등으로 인하여 교육을 포기하지 않도록 경제, 지리, 사회 ... 에 따라 미국, 서양문화의 유입 →교과서 속에서 음악, 미술 등에서 전통문화에 대한 열등의식을 심어 줌. 학교를 통해 전통문화에 대한 열등의식을 심어주고 학교교육을 받은 사람일수록 ... [교육의 사회적 기능] 문화유산의 보존 및 전달의 기능, 사회통합 및 통제의 기능, 사회적 선발 및 충원의 기능, 사회변화 및 개혁의 기능① 교육과 사회존속(상호작용적 관계
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.30
  • [교육]중국의 교육제도
    중국의 교육제도1 . 현 재 교 육 과 정 편 제 구 성가 . 학 교 교 육 제 도 개 관중국의 기본적인 교육 제도는 중국 교육법에 제시되어 있다. 중국은 1985년 5월 중공 ... 중앙 교육 체제 개혁에 관한 결정 을 공포하면서 중국 전역에 걸쳐 점차적으로 9년제 의무교육을 실시한다고 천명한 바 있다. 이에 따라 국가교육위원회(현재의 교육부)는 의무교육 전일 ... 제 소학교, 초급 중학교 교학 계획 을 제정하고, 9년제 의무교육 실행과 관련한 다양한 실험 학제를 내놓았다. 하나는 소학교 5년, 초급 중학교 4년의 5·4학제 이고, 다른 하나
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.29
  • 시각장애아동 교육의 역사/정의/분류
    상대 및 수정을 통해 시각적 과제수행이 가능한 아동 - 저시력 아동 학습 : 자신이 보유한 잔존시력을 사용하여 묵자를 사 용하여 시각적인 학습 가능(확대교과서) 특수교육 전문가 ... 시각장애아동 교육의 역사/정의/분류강의 순서시각장애아동 교육의 역사 시각장애아동 정의/분류 시각장애아동 출현율우리나라 시각장애 교육사 1전래 장애인관 - 자비, 인 등의 인도 ... , 맹선사 : 길흉점복, 기우제), 월 2회 모임(맹인집회소-寺) - 과게제도에 卜業, 복인, 관현맹인 실학자 이덕무(1741-1793) - 여성교육 주장, 소경이나 鈍兒, 벙어리
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.26
  • 사회화
    적 개념 - 사회적 배경(교육, 종교, 직업, 가치관, 태도, 정치적 인식 등) ② 지역적 공간: 지리적·물리적 환경, 토지, 거주지 등의 개념 내포 지역규모가 클수록 접촉은 낮 ... 시키려고 하는 운동이다. E.G.Olsen(올슨) - 지역사회학교란 전통적 학교의 교과서 중심 암기 본위의 주지주의적 교육의 폐단을 시정하고, 진보적 학교의 어린이의 흥미존중 사상 ... , 설명, 암기방법의 원리사회적 과정 및 사회문제흥미중심활동인문교과교육과정의 형태생활개선인격발달학문 및 문화궁극적 목적생활중심아동중심서적중심기본 방향1940년 이후1920~1930
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.14
  • [교육사]초등교육의 변천사
    ) 국사와 국문을 강조, 근대교육 이념의 교과를 지향(3) 교육에 중요성을 강조하고, 교육에 의무화를 계몽(4) 학교교육의 도중에 퇴학생의 발생을 법적으로 규제(5) 조서이후 여러 학교 ... 일본의 언어, 도덕, 역사, 지리 등을 강제 주입하고, 한국의 국어, 도덕, 국사, 지리 등의 교육은 억압하고 말살하고자 했다.4 고등교육의 학과 통제가능한 한 고등교육을 억제 ... 에는 국어를 상용하지 않는 자 , 즉 한국인을 다니게 함으로써 조선에 있는 일본인과 한국인의 차별교육을 실시하고자 한 것이다.4 직업과 교과의 도입일제는 기존의 교육을 독서교육
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.16
  • 대전 기행문
    에서 깨자마자 대전에 도착했다는 것을 알아볼 수 있는 주위의 간판들이 보였다. 조금 후에 대전 터미널에 도착하자마자 나는 친구에게 전화를 걸었다. 대전지리를 몰랐기 때문이다. 왜 ... 을 따라가다 보면 국제학교에서 학생들이 교재로 사용하던 책이나 교과서등을 중고로 판매하고 있었다. 온통 원어로 되어 있는 책을 펼쳐보고는 친구랑 고개를 설레설레 저었다. 그 옆 ... 들을 둘러본 다음에는 건물 안으로 들어가 봤는데 역시 같은 고등학교라도 한국의 교실과는 느낌자체가 달랐다. 시설도 매우 좋아서 확실히 소수학생들이 질적인 교육을 받기에 좋아 보인다는
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.20
  • [지리교육]지리교육의 목적
    지리교육의 목적1.지리교육의 원천목적(aim): 교육활동의 계획과 실천에서 지침을 제공하는 定向(orientation)의 기능사회과: 사회현상을 올바르게 인식하고, 지식습득 ... 적 욕구의 만족과 사회적 존재로서의 교육을 조화Q .우리나라 학교교육 전체를 통하여 기르고자 하는 인간상의 기반으로서의 자율성의 획득에 각각의 교과과정들은 어떻게 기여할 수 있을 것인가?A . ... 과 사회생활에 필요한 기능을 익히며, 민주사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주시민으로서의 자질을 육성하는 교과민주시민: 사회생활을 영위하는 데 필요한 지식을 가지
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.11
  • 고등국어 하 학습지도안
    차 례Ⅰ. 교과서명 및 대단원명1. 교과서명 대단원명22. 교육과정과 대단원23. 단원 개관24. 단원 목표25. 단원구성과 시간편성36. 지도상의 유의점3Ⅱ. 본시 지도 계획1 ... 9Ⅰ. 교과서명 및 대단원명1. 교과서명 및 대단원명가. 교과서명 : 『고등학교 국어』, 교육인적자원부나. 단 원 명 : (하) 7. 전통과 창조2. 교육과정과 대단원전 학년 ... 을 글로 쓴다.해당 되는교육과정【10-문-7】한국 문학의 전통을 창조적으로 계승 발전시키려는 태도를 지닌다.【10-쓰-7】창의적으로 글을 쓰려는 태도를 지닌다.【10-국-8】국어
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.03.23
  • 우리나라 공업교육의 체제와 현황,공업교육론, 공업교재 연구 및 지도법
    학제6년제 초등학교3년제 중학교3년제 고등학교4년제 대학교교육 수준초등 교육보통 교육중등 교육보통 교육중등 교육보통 교육전문 교육고등 교육전문 교육실과 과목실과기술?가정(전 교과 ... 의 15%이상)기술?가정(전 교과의 10%이상)실업계 고교(전 교과의 30%이상)[ 표 4- ] 우리나라 단선형 학제 속에서의 공업교육복선형 학제(dual ladder system ... 은 초급 대학, 전문대학 졸업생과 대학을 중도 탈락한 사람에게 고등교육에서의 계속교육 기회를 부여하기위한 교육기관이다.방송통신대학은 고등학교 졸업 후의 경제적, 지리적, 연령 등
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.29
  • [사회교육]학습지도안 - 중1 금성출판사 사회교과서 4. 북부지방의 생활 1. 대륙의 관문
    이며, 결국 이것은 우리가 추구하는 교육의 궁극적 목적과도 통하는 것이다. 때문에 사회과를 본질적인 교과라고 표현하기도 한다. 사회과 교육과정을 통하여 성취하고자 하는 시민적 자질 ... 사회과 교육 목표 중 본 수업에 해당되는 7학년의 교육 목표를 체계화하면 다음과 같다.◇ 지식?이해?국토 환경의 다양성과 각 지방 주민생활의 특성을 이해한다.?인간 생활과 지리 ... 이용하여 보충설명?학생들은 슬라이드와 교과서의 그림이나 사진을 같이 활용하여 학습내용 숙지한다.?주제1)-북부지방의 지리적 위치: 멸악산맥의 북쪽지역-북부지방의 위치적 특성: 대륙문완만.
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.15
  • 국사와 세계사 축소의 문제점
    이나 수능 사회탐구 문항의 통합 경향은 몇 가지 중대한 문제점을 내포하고 있다. 우선 사회과 교사들이 각기 역사, 지리, 윤리, 정치경제 등의 전공별로 교육되어 배출되고, 교과서 ... 과'라는 교과로 편제되었으며, 우리 정부 수립이후 1954년에 공포된 교육과정에서도 역사는 사회생활과를 구성하는 과목이었으되 국사와 세계사로 나뉘었다. 그 중에서 '세계사'는 제1 ... 필수과목에서 빠지고 6개 선택과목 중의 하나로 분류되었으며, 제7차 교육과정에서는 다른 과목들과 마찬가지로 통합교과로서의 '사회' 속에 편입될 예정이다. 또한 '국사'는 제1∼2차
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16
  • 사회과의 정체성과 존재이유
    의 목표, 마지막으로 사회과 교육의 전망에 관해 조사해보았다.1) 사회과 교육의 개념과 성격가. 사회과 교육의 개념(1) ‘사회과’는 사회 현상을 학습 대상으로 하는 학교 교과 영역 ... 의 한 분야이다.(2) “사회과는 교육 목적을 위하여 사회 과학을 단순화한 것이다” by Wesley(3) 1910 연대 이후 : 진보주의 영향→ 시민 정신을 함양하게 하는 교과 ... 사회과 교육의 정체성과 존재이유와 관련하여 서적과 논문을 통해 사회과 교육의 개념과 성격, 사회과 교육이 왜 필요한가와 관련된 존립근거, 사회과 교육의 표와 우리나라 사회과 교육
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.29
  • 청소년들이 쉽게 읽는 유럽역사이야기 서평
    청소년들이 쉽게 읽는 유럽역사이야기일반사회교육과20042114 박진홍청소년들이 쉽게읽는 유럽역사이야기는 표지부터 독자의 흥미를 끈다. 저자인 자크 르 고프는 서양 중세사의 거장이 ... 하게 되어있고 곳곳에 주석을 붙여놓아서 배경지식없이 보아도 전혀 어렵지 않게 구성되어있다.유럽의 지리적 특성으로 책의 처음을 연다. 유럽이 무엇인지, 크기는 얼마나 되는지에 대해 ... , 프랑스 대혁명 등을 말하는데도 주관적인 생각이 들어갔다. 교과서에 나온 것처럼 단순한 정의와 영향만을 말하지 않는다. 장점과 단점을 말해주고 자신의 생각을 덧붙여서 당신은 어떻게
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.06
  • [사회교과서분석]초등학교 6학년 사회교과서의 ‘세계 이해 교육’의 적절성 분석
    초등학교 6학년 사회교과서의‘세계 이해 교육’의 적절성 분석- 6학년 2학기 대단원 「2. 함께 살아가는 세계」중「? 변화하는 세계의 여러 나라」를 중심으로 -Ⅰ 서론우리는 정치 ... 시민의 자질’이라고 했다.이렇게 ‘세계 이해 교육’의 필요성이 높아지는 상황 속에서, 교수-학습의 주요 도구인 교과서의 관련 목표나 내용 및 조직의 적절성에 대한 검토는 반드시 ... 필요할 것이다.이에 본 보고서에서는 초등학교 6학년 교과서의 ‘세계 이해 교육’에 해당하는 단원을 설정하여, 관련 목표와 내용을 분석해보고, 이를 통해 내용이나 구성상의 적절
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.29
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2025년 06월 30일 월요일
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