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"타당하게추론하기" 검색결과 5,041-5,060 / 7,020건

  • [유아사회교육]유아를위한사회도덕성교육
    하게도 대부분의 학교에서 사회 도덕적 분위기는 솔선적이고 자율적이며 반영적인 사고를 요구하기 보다는 주로 강압적이고 복종적이며 순응하기를 요구한다.5. 그러면 무엇이 구성주의 사회 ... 고 실제회적 상호 작용을 통해서 일어난다.(Mead,Piaget)·어린이는 무엇이 가치롭고 무엇이 가치롭지 않은가에 대해 등급을 구성하기 시작한다(Piaget)2. 교사 - 어린이 관계 ... 주의 사회 도덕적 분위기 수립하기1. 교실의 조직1) 어린이의 요구에 맞게 조직하기어린이의 요구에 맞게 조직하는 것은 생리학적, 정서적 그리고 지적 요구를 고려하는 것이다.2
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.12
  • 인과관계의 추론
    에서 이들 두 집단 간의 어느 하나에 배정한다는 것→ 실험변수 이외의 조건들은 완벽하게 동등하게 된다.-무작위배정은 실험집단과 통제집단의 동등성을 확보하여 내적타당성을 확보하기위한 ... 인과관계의 추론1. 원인, 결과, 인과관계의 개념?앞쪽의 변수가 원인이 되어서 뒤쪽 변수의 결과를 발생시키는데, 원인이 되는 변수를 독 립변수라 하고 뒤쪽의 변수를 결과변수 ... 이 높다.둘째, 원인과 결과를 추정하기 위해서는 원인이 결과보다 시간적으로 우선시.ex) 날씨가 더워지면 아이스크림이 잘 팔린다.셋째, 사회과학에 있어서 인과관계는 미시매개체수준
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.05
  • Taba의 귀납적 교수모형
    사회과목에 한정되는 것이 아니고 모든 교과에 적용될 수 있는 것이다. 그녀는 학생들의 지식처리 능력을 개선하기 위한 구체적인 방략을 마련하였다. 그래서 흔히 그녀의 교수모형을 교수 ... 범주가 있다고 하며, 교육과정을 효과적으로 계획하기 위해서는 이 4가지 범주)를 분화시키는 것이 필수적이라고 보았다.( 각 목표에 따라서 교수 ? 학습의 방략이 조금씩 다르 ... 기 때문 )② 내용내용의 선정과 조직은 논리적 및 심리적 근거를 따라야 한다고 보았다.◎ 내용선정의 기준- 과학적인 타당성과 보편적인 의의- 사회적, 문화적 의의- 학생의 요구, 흥미
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.09
  • 교육철학의 성격과 기능 - 정의 , 개념, 특징 등등 이론 정리
    는다.※ 논리학(Logic)정의: 오류를 회피하며 합리적 사고와 추론 및 논증의 타당성을 제공하기 위한 연구연역법: 보편적인 원리나 법칙으로부터 구체적인 사실에 대한 식을 도출 ... 에 적용하는 것.Broudy의 정의: 교육철학이란 교육 문제를 철학적 수준에서 조직적으로 논의하는 것4. 철학의 각 영역에의 적용1) 형이상학① 교육을 인간 삶의 목적을 실현하기 ... 의 과학성보다 교육실제에의 기여에 의해 평가될 수 있다. 이론과 실제는 상호작용적이며 보완적이기에 그 상대적 중요성을 결정하기 어렵다. 교육도 이론적 가치보다 실천에서 그 가치
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22
  • 제1장 오늘의 해석학적 도전 요약
    한 개념은 즉각적으로 우리의 성경해석과 신학하는 방식에 영향을 미쳤다. 성경해석을 하기에 앞서 그 의미를 확정지으려고 하는 신학도들의 모습은 우리가 처한 상황의 현실에 의해 상대 ... 화될 운명에 처해있다고 할 수 있을 것이다. 우리는 이러한 근본적인 질문은 사라지지 않을 것이며 이에 대한 적절한 답변을 하기 위해 사려깊고 끈기있는 성찰이 요구될 것이다.? 문학비평 ... 동시에 역사적이어야 하며 언제나 본문으로부터 무리하게 쥐어짜내는 의미가 아니라 원래 저자가 의도한 의미를 찾아내야 한다”는 주장은 타당하다. 문학비평의 최근 발전 동향은 성경
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.20
  • 2007 7차 개정 교육과정 국어과
    에서 단위학교 수준으로 이양하였다. 학습자의 수준은 학습자의 수만큼 다양하다. 이러한 다양한 학습자의 수준을 국가 단위에서 규정하는 것은 타당하지도 않고 합리적이지도 않다. 학습 ... 교사에게 부여하는 것이 타당하다.국어과 교육과정에서는 【기본】과【심화】로 구분 제사한 ‘수준별 학습활동의 예’란을 삭제함으로써 학교 단위, 교사 단위의 자율적이고, 효과적인 수준 ... 활동다는 한 편의 ‘글쓰기(말하기)’, ‘글읽기(말듣기)’에 초점을 맞추어 기술하고, 성취 기준에 포함되는 지식, 기능, 맥락 관련 내용 요소는 해당 텍스트를 생산?수용하는 데 중요
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.24
  • 교육방법 및 교육공학 (9-11장) - 원격교육과 ICT활용교육 / 에듀테인먼트 이해 / u-Learning
    에서 교육 프로그램을 제공하기는 하지만 다른 교육적 서비스는 제공하지 않는 유형원격 교육의 이해 제 9 장 원격교육과 ICT 활용 교육 3 원격교육의 장점 학습자는 원하는 시간과 원 ... 교재 개발과 학생 지원 서비스를 위한 지원 조직이 필요 학습의 질을 관리하고 평가하기가 어렵다 . 시설투자 , 지원서비스를 위한 투자 외에도 학교와 같은 면대면 환경과 달리 교수 매 ... 체념 : 다양한 방법으로 수집한 원시자료를 문서 편집기나 데이터베이스 , 스프레드쉬트등을 이용하여 비교 , 분류 , 조합하는 정보분석활동을 통해 결론을 예측하고 추론해 보는 유형
    리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.02
  • 프랑스어 직접 교수법
    학습자들은 문법 규칙을 추론해 낼 수 있게 된다. 교사는 학습의 초기 단계에서 교사의 역할을 대신하였다. 말하기는 발음에 대한 체계적인 관심과 함께 시작되었고, 이미 알고 있 ... 개발되고 그 시대의 흐름을 반영하기도 하는데 여기서 알아 볼 것은 직접 교수법이 어떻게 생겨나게 됐고 우리의 교육에 끼친 영향과 쇠퇴의 원인을 알아보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 배경 ... 는 방식에 관심을 두게 되었다.독일의 저명한 학자 Wilhelm Vietor(1850-1918)는 언어 교수에 대한 그의 관점을 정당화하기 위해 언어학이론은 사용했다. 그는 음성학
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.28
  • 고등학교 작문교과서 요약
    을 하곤 한다.2 작문 과정에 대한 계획(1) 계획하기계획하기에서는 주제, 예상독자, 작문 목적 등 작문의 상황을 정확히 분석하고 글 전체의 대략적인 구도를 작성하는 것이 중요 ... 가 부족한 점과 보완하여야 할 내용은 무엇인가?(2) 내용 생성과 내용 구조도의 활용① 내용 생성하기내용 생성하기 과정은 전달하고자 하는 글의 주요 내용이나 아이디어들을 만들어 내 ... 는 단계로서 글의 핵심적인 부분이다. 내용 생성하기에 중요한 것은 내용 혹은 아이디어가 구체적이고 참신하거나 창의적이어서 독자의 머릿속에 인상적으로 오래 기억될 수 있는 것이
    리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.24 | 수정일 2015.01.16
  • 문학교육
    추론하기 - 수용과 생산 - 문학 활동(문학의 수용)○ 작품의 창작 의도와 사회·문화적 상황 관련하기 - 맥락 - 문학 활동(문학의 수용)(3) 문학 작품에 대한 다양한 해석 ... (문학의 개념, 문학의 역할)○ 해석에는 전제와 근거가 있음을 이해하기 - 지식 - 문학의 성격(문학의 갈래)○ 해석의 근거와 타당성을 평가하기 - 수용과 생산 - 문학 활동(문학 ... 하고 수용하는 과정에서 발생하는 다양한 형태의 대화를 중시한다. 이 방법의 절차는 '문학에 관한 지식 이해하기→문학 작품 읽기 혹은 시낭송하기→독자 개인의 내적 대화→독자와 독자들 간
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 화법 교수-학습 방법 및 평가
    자]? 아이디어 생성 과정 및 기획 의도 추론하기[기능] [수용과 생산]? 광고의 신뢰성과 타당성 판단하며 듣기[기능] [수용과 생산]3. 주변 인물과 면담을 하고 결과를 분석 ... 가. 화법 교수-학습 방법 및 평가I. 화법 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 화법 교수?학습의 원리(1) 상호관계성? 말하기와 듣기가 서로 관계적으로 이어진 교수?학습이 되 ... 어야 한다.? 토론과 비판적 듣기, 대화와 공감적 듣기, 연설과 비판적 듣기 등과 같이 한 담화의말하기와 듣기를 상호관계 지어 함께 학습해야 한다.? 화자와 청자를 상호관계적으로 관련지
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 문학 교육의 방법과 평가
    ?? 작가의 창작 동기와 의도 추론하기?수용과 생산? ?문학 활동-문학의 수용?? 작품의 창작 의도와 사회·문화적 상황 관련하기?수용과 생산? ?문학 활동-문학의 수용?? 문학 교육 ... 활동-문학의 소통?? 해석의 근거와 타당성을 평가하기?수용과 생산? ?문학 활동-문학의 수용?? 문학 교육 관점 : 활동 중심 문학관5. 성취기준 : 일상의 가치 있는 체험 ... 으면서 동시에 공감하기도 하고 자신의 경험이나 체험을 떠올리기도 하고 때로는 문학적 감화를 받으면서 문학의 세계에 깊이 감정이입되기도 하는 것이다.II. 반응 중심 교수/학습 방법1단계
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 설득과 정서표현을 위한 글쓰기
    기) ?1. 설득적인 글? 개념 : 자신의 주장이나 견해를 받아들이도록 다른 사람을 설득하기 위해 쓰는 글로,주장의 객관적 타당성을 증면할 수 있는 충분하고 분명한 논리를 필요로 한다 ... 적절한지의 여부에 대해 말하는 것.? 추론 : 논거를 이용하여 자기 주장의 타당성을 입증하는 실제 작업2) 논설문의 요건? 명제의 명료성 ? 명제의 공정성 ? 논거의 확실 ... 기의 요건? 주장의 독창성 ? 견해의 합리성 ? 근거의 타당성 ? 용어의 명확성3. 설득하는 글 쓰기의 유의점? 설득적인 글의 주제는 타당성과 참신성을 지녀야 한다.? 내용의 전개
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.11
  • [윤리]윤리학
    철학자(윤리학자)들은 자신들이 현실적으로 도덕에 관심을 지니는 까닭이 도덕을 과학적으로 기술하고 여러 도덕 현상들을 단순히 설명하기 위해서가 아니라 어떤 이상적인 도덕적 체계 ... 를 구축하고 이를 정당화하여 궁극적으로 보다 나은 사회를 실현하기 위해서라고 생각하였다. 이런 생각에 근거하여 이들은 나름대로 도덕의 본질을 파악하여 이로부터 여러 도덕 원리들을 이끌 ... 론적 윤리설, 칸트로 대변되는 의무론적 윤리설, 아리스토텔레스를 중심으로 한 덕의 윤리 등이 있다. 최고선이 무엇인가? 객관적이고 궁극적인 목적은 무엇이며 이를 성취하기 위해서는 어떤
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.11
  • 지식의 분화와 통합으로 본 분류
    자료분류와 관련해서 분류란 기호로 표현된 지식을 일정한 구조체계아래 조직하기 위한 이론과 기법에 관한 영역 따라서 지식의 성질과 구조에 대한 이해가 필요함 분류의 대상은 지식이 ... 에 의해서 중재 된다고 가정*제2장 개 념개념의 성질 인지적 경제; 몇 개의 유목으로 범주화 개념이 지닌 정보 이상을 알 수 있음; 추론 개념의 조합; 복합적인 개념이나 사고 형성 개념 ... 을 가짐 대상간의 관계라는 점에서 보면 개념간에 존재하는 관계의 유형은 다양함*제2장 개 념개념간의 관계 개념을 구조화하는 네 가지 방법 개념의 유형을 식별하기 위해 클래스로 배정
    리포트 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.21
  • 카오스와 경제학
    을 설명하기 위해 여러 가설을 제시하였는데 카오스 이론 역시 그러한 가설 중 하나로 제기되었다. 초기에 카오스 이론은 물리학과 같은 자연과학분야에서 주로 연구되었으나 최근에는 경제학 ... 보며, 대신에 경제주체의 학습을 명시적으로 모형에 도입함으로써 동태적인 과정의 진화행태를 귀납적 방식으로 추론하려고 한다.카오스란 한마디로 '결정론적 시스템에서 발생하는 확률 ... 을 모형의 신뢰성을 크게 손상시킬 것이다. 따라서 현실에서 관찰되는 수익률과 변동성에서의 일정한 지속성은 선형모형에서 가정하는 정규분포의 가정을 신뢰하기 어렵게 만들고 있으므로 이러
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.02
  • 사회과 수업 구성의 논리
    지만, ‘신은 존재한다.’는 진술은 검증이 불가능하기 때문에 무의미하다.③과학만이 타당한 지식이며, 사실만이 인식의 가능한 대상.④인식의 유일한 원천은 ‘관찰’과 ‘실험’이므로, 인식 ... 그 평가되었 지만 이 역시 실천 과정에서 소박한 어린이의 흥미중심에 머물게 됨으로서, 객체와 조화를 이룬 주체의 성장을 기대하기 어렵게 되었다.? 공통점 : 인간의 이성, 정신 ... 되기 때문에 사고 과정의 추진력이 주체적이다.(나)특정 상황 내에서 사고 활동을 통해 해결 방법을 발견하려고 하기 때문에 사고 과정이 구체적이다.(다)해결의 방법은 가언명제로부터 목적
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.07
  • 문학 교육방법 및 평가
    를 파악한다.① 작품이 사회?문화적 상황의 산물임을 이해하기② 작가의 창작 동기와 의도 추론하기③ 작품의 창작의도와 사회?문화적 상황 관련짓기내용체계고등학교 「문학」목표문학 교육 ... ②기능③기능(4) 문학작품 해석의 근거에 유의하여 비평문을 읽는다.① 작품 해석이 다양함을 이해하기② 해석에는 전제와 근거가 있음을 이해하기③ 해석의 근거와 타당성 평가하기내용체계고등학교 ... 교수?학습의 가장 마지막 단계에서만 진행되는 것이 아니라 작품을 감상하는 전 과정에서 진행될 수 있다. 그러나 내면화 단계는 수업의 과정에서 가시적으로 파악하기 곤란하고 의도
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 문학 교육
    적 상황의 산물임을 이해하기: 실체, 맥락, 문학의 개념□ 작가의 창작 동기와 의도 추론하기: 실체, 맥락, 문학의 소통□ 작품의 창작 의도와 사회?문화적 상황 관련짓기: 실체 ... 자들의 주체적인 이해와 감상을 위해서는 ‘근거 있는 해석’을 바탕으로 하여 ‘타당한 해석’으로 나아갈 필요가 있다.3) 문학의 창작 및 표현: 7차 에서는 창작 개념을 문학 교육 ... 에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등의 해결과정을 파악한다.□ 소설이나 희곡에서 갈등 구조 이해하기: 활동, 수용과 생산, 문학의 갈래□ 갈등의 해결과정 파악하기: 활동, 수용과 생산
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 문학 교육 방법 및 평가, 교육과정 분석
    동기와 의도를 파악한다.①내용요소 및 영역체계: 작품이 사회·문화적 상황의 산물임을 이해하기 - 맥락작가의 창작 동기와 의도 추론하기 - 수용작품의 창작 의도와 사회·문화적 상황 ... 영역체계: 작품 해석이 다양함을 이해하기 - 수용해석에는 전제와 근거가 있음을 이해하기 - 수용해석의 근거와 타당성을 평가하기 - 수용②고등학교 목표: 문학 활동 - 문학의 수용 ... 화 단계는 수업의 과정에서 가시적으로 파악하기가 곤란하고 수업의 물리적 여러 조건 속에서 의도적으로 통제하기가 어렵다는 단점이 있지만 ‘내면화 단계’ 자체를 배제하는 것은 바람직
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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2025년 06월 29일 일요일
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