"학습 발달과정"의 검색결과 입니다.

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"학습 발달과정" 검색결과 481-500 / 147,497건

초등 체육수업 역량 강화를 위한 전문적 학습공동체 실행 경험 (Action Research of implementing a professional learning community to strengthen elementary physical education class competencies)

과 교육 프로그램을 실행하였다. 특히 2022 개정 체육과 교육과정에서 새롭게 제시한 움직임의 체계적 발달을 위한 교수·학습, 디지털 기술을 활용한 효율적 교수·학습 방향에 초점 ... 본 연구는 2022 개정 체육과 교육과정이 제시하는 교수·학습 방향의 올바른 적용이 곧 체육수업의 역량을 강화하는 것이라는 인식하에 전문적 학습공동체 활동 결과를 논의하고자 한다 ... 결과 2022 개정 체육과 교육과정의 교수·학습 방향의 올바른 정착을 위해 교육과정에서 제시한 6가지의 교수·학습 방향을 심도 있게 이해하는 과정을 거쳐 그 맥락에 맞는 다양한 수업

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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초등학교 5학년 학생들의 서평 쓰기에 나타난 비판적 읽기 양상 분석 (Analysis of the fifth grade students’ book review for authentic critical reading education)

못하였다. 개인적 감상에서 사회화로 나아가는 과정은 읽기 발달에서중요한 부분이다. 그러므로 초등 고학년 단계에서 개인적인 감상과 평가를 구분할 수 있는 활동, 사실과 의견을 구분 ... 할 수 있는 활동을 자주 수행해야 한다.둘째, 학생들은 다양한 평가 기준 중에 책의 효과성에 대한 민감성이 높았다.기존의 교육 과정은 텍스트 속 의견의 타당성에 대해 먼저 학습 ... 하고 중등 과정에서 효과성에 대해 학습하는 것으로 구성되어 있는데, 본 연구 결과 초등학생들에게 타당성보다는 효과성이 더욱 친숙할 수 있어 읽기 교육 과정을 구성할 때이에 대한 고려

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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듀이의 교과관이 초등통합교육과정 개발에 주는 시사점 탐색 (Exploring the implications of Dewey's perspective on the subject-matter for the development of integrated curriculum in elementary education)

’는 ‘경험’의 수단임과 동시에 그 자체가 ‘경험’이다. ‘교과의 점진적 체계화’는 학습자의 교과가 지식 발달 단계에 상응하여 분화 발달됨을 의미한다. 학습자가 만나는 최초의 교과 ... 본 연구의 목적은 듀이의 교과관을 분석하여 초등통합교육과정 개발에 주는 시사점을 탐색하는 것이다. 듀이의 저서 분석을 통해 ‘경험’과 ‘교과’, ‘교과의 점진적 체계화’ 개념 ... 의 의미를 고찰하고, 이를 토대로 초등통합교육과정 개발을 위한 시사점을 도출하였다. 듀이의 ‘경험’은 구체적 활동이나 실제적 지식의 의미가 아닌 ‘삶’과 ‘교육’의 동의어이며, ‘교과

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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기독교 세계관 통합 교육과정 재구성 모델 개발 연구 (New Model of Christian Worldview Integrated Curriculum Development)

한국기독교교육정보학회 박영주

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.10 | 수정일 2025.02.15

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상담사 전문직 정체성 형성을 위한 교육방안 제안: 실천적 성찰을 중심으로 (Education plan for the formation of counselor professional identity based on practical reflection)

목적 본 연구는 실천적 성찰을 중심으로 한 상담사 전문직 정체성 형성을 위한 교육방안을 제안하기 위하여, ‘상담사 전문직 정체성발달과정은 어떠한가?’, ‘상담사 전문직 정체 ... 하고, 상담사 발달과정의 공통점을추출하여, 상담사 전문직 정체성 발달과정을 도식화한 후, 마지막으로 성찰 기반 상담사 전문직 정체성 교육방안을 제안하였다.결과 첫째, 전문직 정체 ... 성은 전문직에 대한 이해와 동기, 현장경험 및 실습, 현장 적응의 어려움, 개인의 경험과 전문직업인의 경험이통합되어 형성되는 것으로 보았다. 둘째, 전문직 정체성 발달과정에서 경험

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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유아 언어 교육 정책에 대한 이해: 2007 개정 유치원 교육과정 (Understanding On Infant Education Policy : Kindergarten Curriculum Amended In 2007)

의 언어 발달은 이후 언어 발달과 학습의 기초가 되기 때문에 매우 중요하다. 이에 우리나라에서도 국가수준의 교육과정을 통해서 유아의 언어 발달을 촉진하기 위한 유아 언어 교육 정책 ... 인간이 다른 사람과 소통하여 한 사회의 구성원으로 살아가는데 있어서 언어는 절대적인 수단이다. 오래전부터 학자들은 언어의 습득과 발달에 대해서 많은 관심을 가져왔다. 특히 유아기 ... 을 제시해 왔다. 2007년에는 급변하는 사회와 교육환경의 변화에 맞추어 유치원 교육과정을 다시 개정하기에 이르렀다. 이에 따라 본 발표에서는 유치원 교육과정이 개정된 배경과 주요

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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아동발달지원 목적의 미술-언어 융복합형 프로그램 개발을 위한 실행연구 (An Action research to develop art-language convergence program for the purpose of children's development support)

목적 본 연구의 목적은 아동의 발달 지원을 도모하기 위하여, ‘미술’과 ‘언어’ 활동이 융복합된 통합교육과정 프로그램을 마련하는데 있다.방법 아동의 발달지원 프로그램을 개발하기 ... 론을 적용하였다.결과 ‘미술’과 ‘언어’ 활동 융복합형 프로그램의 구성 틀에서는 아동 발달지원을 위한 주요 키워드와 다양한 활동 사례를 마련할 수있었으며, 이를 실제 적용하는 과정 ... 과 언어로 대변되는 언어적 사고 영역의 교육내용 요소를 아동발달 지원에 맞도록정련화하고, 양자가 효과적으로 통합될 수 있는 활동 사례를 마련하였다는 점에서 아동 발달 관점

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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과학 문제 해결 과정에서이루어진 집합적 사고와 상호작용 영역에 관한 사례 연구 (Case study of collective thinking and zone of interaction in scientific problem solving process)

사회문화적 관점에서 학습은 개인적 인지발달이라기 보다는 다른 사람과의 상호작용을 통한 인지발달로 볼 수 있다. 이러한 관점에서 집합적 사고는 과학학습과 과학적 문제해결에서 핵심 ... 을 형성한 모둠은 집합적 사고를 통해 과학적 문제를 해결하였다. 그 과정에서 과학개념 이해와 새로운 과학지식을 형성하면서, 과학적 지식을 발달시키려는 경향을 보였다. 따라서 학생 ... 적인 요인 중 하나라고 볼 수 있다. 이에 본 연구는 양적 및 질적연구방법(담화분석)을 통해 과학적 문제해결과정에서 형성된 집합적 사고와 상호작용영역에 대한 사례연구를 실시

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

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만3세 간담회자료

싱그러운 봄날의 새싹처럼 우리 아이들과도 항상 웃으며 생활하겠습니다.유아는 개별적인 특성을 지닌 고유한 존재이며, 개개인의 발달적 특성이 질적으로 다르기 때문에 그 자체로 존중을 받 ... 아야 하는 존재입니다. 유아가 직접적으로 경험할 수 있는 보육 프로그램을 제공하고 일생생활이 편안하고 학습과 놀이 중심으로 이루어진 일과 운영을 통해 유아가 가지고 있는 최대의 능력 ... 이 발휘될 수 있도록 하고, 교사와 신뢰로운 관계를 맺어 최적의 발달을 이룰 수 있도록 노력하겠습니다. 유아는 가정과 어린이집이 협력할 때 가장 긍정적인 영향을 미치오니 학부모

서식 | 5페이지 | 500원 | 등록일 2024.03.16

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국공립 어린이집 위탁운영 제안PPT

어린이 영유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주시민의 기초 형성6. 어린이집 운영계획 - 보육과정 표준보육과정 누리과정 특별활동 및 기타활동 ... 취약보육 프로그램 중점활동프로그램표준보육과정 내용 ( 만 0 세 ~2 세 ) 6. 어린이집 운영계획 - 영유아 중심 , 놀이중심 보육과정 ( 개정 표준보육과정의 적극반영 , 관심 ... 과 흥미에 따른 주도적 , 자율적 보육 ) 누리과정 내용 ( 만 3 세 ~5 세 ) • 기본생활 • 신체운동 • 의사소통 • 사회관계 • 예술경험 • 자연탐구 • 신체운동 . 건강

서식 | 27페이지 | 80,000원 | 등록일 2024.05.22 | 수정일 2024.05.27

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유치원생을 위한 외국어교육 -이론과 실제 (Der Fremdsprachenuntericht für die Kindergartenkinder -Theorie und Praxis-)

는지에 대해 논의한다. 유치원에서는 학습자인 유치원생의 시각이 특히 중요하다. 유치원생들은 초중등학생과는 완전히 다른 인지 발달과정에 있기 때문이다. 유치원생의 이차언어습득은 일차언어 ... 이 논문은 조기 외국어교육에 대한 찬반 논쟁을 위한 것이 아니라, 유치원생들의 학습 전제조건에 유의하면서 연령에 적합한 외국어교육이 되기 위해서는 수업이 어떻게 구성되어야 하 ... 습득과 특성이 유사하지만 근본적인 차이도 있음도 알 수 있다. 이러한 공통점과 차이점에 유의하면서 발달심리학적 인식을 기반으로 하여 유치원 외국어교육을 위한 이론 및 ‘언어입력

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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유아교육과정의 맥락 속에서 살펴본 ‘놀이~배움’의 의미 (Meaning of 'Play ~ Learning' in the Context of Early Childhood Curriculum)

유아교육은 ‘놀이를 통한 배움’을 교육과정의 이념으로 지지하여 왔고 놀이와 학습을 분리하지 않으며 통합적 관점에서 제시하여 왔으나, 종종 놀이와 학습이 발달을 위한 도구나 지식 ... 놀이-사건화 된 경험 속에서 내부 작용적으로 발생한다는 사유는 학교 교육이 궁극적으로 학습자의 경험과 배움 중심의 교육과정으로 나아가야 하는 교육과정 담론을 지지해 줄 것이 ... 하도록 한다. 또한 이를 ‘교육과정’의 관계 속에서 보려 노력함으로써 ‘놀이~교육과정~배움’의 엮임과 발산을 제안하였다. 무엇보다 ‘놀이’를 삶과 연계된 복잡한 리좀적 관계에서 ‘배움’이

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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웹을 기반으로 한 자기 주도적 MITS-초등 수학 수와 연산 영역 중심- (Self-Directed MITS Based on the Web-The main theme is operation of numeral in primary school mathematics -)

자들에게 수준별로 적합한 학습 방법과 학습할 수 있는 방법이 효율적으로 제공되지 않고 있는 실정이다. 특히 현행 교육과정이 지향하고 있는 수준별 교육과정에 적합하지 않으면서 학생 ... (Multimedia ITS)를 제안하였다. 본 시스템에서는 개별 학습의 효과를극대화하기 위해 초등 수학 전 학년 수와 연산 영역에서 과정별, 특성별, 연계별 학습내용을 체계 ... 최근 과학기술의 급속한 발달로 인하여 컴퓨터를 활용하는 교육환경도 크게 변화하고 있다. 특히 인터넷의 빠른 성장으로 인해 웹 상의 교육정보가 기하급수적으로 증가되었으며, 이

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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통합교육 실행을 위한 교사자질의 중요도와 습득도에 대한 통합학급교사의 인식 (A study on perception of inclusive classroom teacher of teacher's competencies for working in inclusive education)

이 설치된 35개교의 통합학급교사 165명이며, 자질 영역인 아동발달과 학습과정의 이해, 교육과정의 계획과 실시, 평가절차의 계획과 실시, 긍정적 아동 발달의 촉진, 가족과 협조

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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다층화 절차를 활용한 스마트폰 모델링이 발달장애학생의 주거자립기술에 미치는 효과: 단일 사례연구를 중심으로 (The Effects of the Smart Phone Modeling using Multi-floored Proceedings on the Residential Independent Skills for a Middle School student with a Developmental Disability: Based on a Single Case Study)

스마트폰은 발달장애학생의 학습 흥미와 동기, 주의집중을 높일 뿐 아니라, 발달장애학생이 시각적 자극과 촉각적 자극을 통합한 학습스타일의 활용체계에 따라 기능적 생활중심의 교육과정 ... 는데 목적을 두었다. 먼저, 본 연구는 스마트폰을 통해 발달장애학생이 효과적인 모방학습을 할 수 있도록 촉진하는 가운데, 모방학습의 절차에 대해 1층에서 3층의 형태로 융통하여 타인모방 ... 의 지식을 구체적이고 수월하게 인지할 수 있도록 하는데 효과적이다. 따라서 본 연구는 다층화 절차를 활용한 스마트폰 모델링이 발달장애학생의 주거자립기술에 미치는 효과를 알아보

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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공모 교장 학교경영계획서 작성 예시

운영- 교육과정 운영의 다양화- 기초?기본 학력의 신장다. 실력인?자기 주도적 학습- 자기 주도적 학습능력 신장- 수준별 교육과정의 운영?독서교육의 활성화- 교과교육과 독서 연계 ... Ⅱ. 학교 교육과정 운영1. 기본 방침ㆍ 교사 ? 학생 · 학부모가 참여하는 교육과정 운영협의회를 조직?운영한다.ㆍ 학습자 중심의 다양한 수준별 교육과정을 편성?운영한다.ㆍ 수업일 ... , 서술형 평가 등으로 자기 주도적 학습 능력을 배 양한다.ㆍ 학생의 자율적 체험학습을 강화하고 다양한 동아리 활동을 권장한다.ㆍ 학생 성장 발달과 과업 수행의 총체적인 평가를 위해

서식 | 4페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.04.10

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비고츠키의 발달이론에 대한 인식론적 해석 (Epistemological Interpretation on Vygotsky's Development Theory)

의 기본적인 입장이다. 사실상 비고츠키의 발달이론이 보여주는 이러한 입장은 그다지 새로운 것이 아니다. 그러나 학습의 과정이 교사의 역할을 필수적으로 요청한다는 평범한 사실은 현대 ... 비고츠키의 발달이론은, 기존의 발달이론과는 달리, 언어와 그것에 기반을 두고 있는 사회적 관계가 사고의 발달에 결정적으로 기여한다는 것을 골자로 한다. 비고츠키의 이론체계 내 ... 에서 그러한 새로운 관점은 교사와 학습자의 상호작용이라는 개념으로 구체화된다. 즉, 학습자의 사고 또는 고등정신기능은 근본적으로 교사와의 언어적 상호작용에 의하여 내면화된다는 것이 그

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.19

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학습자중심사회에서의 수업평가 모델 개발 연구 (Model development of new course evaluation in learner centered society)

학습자중심으로 변화된 교육특성을 살펴보고, 기존 수업평가의 문제점을 분석한 후, 최근 수업평가 발달 경향을 파악하여 이를 바탕으로 새로운 수업평가 모델을 제안하고자 실시되었다.학습 ... 들 스스로 학습과정에 대한 평가를 하게 함과 동시에 교수는 개별 학생들의 학습상황을 파악하고 이에 대한 적절한 도움과 자원을 제공하는 등의 수업을 개선하는 것이 제안된다. Now ... 본 연구는 교육의 중심이 교수(instruction)에서 학습(learning)으로 변화된 현 학습자중심사회에서는 이에 적절한 새로운 수업평가가 요구된다고 판단하고, 이를 위해

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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스페인어 학습자의 의사소통능력 발달을 위한 문화교육 (Teaching Culture for Communicative Competence Development of Spanish Learners)

에 대해 구체적으로 정의할 것이다. 이어서 행위중심 접근법에 의거해 학습자의 문화 능력의 발달을 목표로 한 한국의 ELE 교육 과정에서 필요로 하는 교수·학습 목표를 세부 ... 한 위치의 중요성을 지니며밀접하게 상호연관되기 때문에 교육 과정에서 이 두 요소의 자연스러운 통합은 최근 ELE 교육의 가장 중요한 교수·학습 목표가 되었다. 본 논문은 ELE 강의 ... 외국어로서의 스페인어(español como lengua extranjera: ELE) 교육학 내에 의사소통접근법이 도입된 이후, 학습자의 의사소통 능력 향상에 있어 언어의 구조

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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감정은 습관이다

처음 발달시각적 얼굴기억 대화 시 신체언어 공간 그림을 기억 직관적 직관적 판단으로 문제 해결 유머있게 생각 , 행동 빠른 상황 파악 , 대처에 유리 감성적 감정 발산 새로운 ... 사실 발견 환상 , 상상력 언어적 이름기억을 잘함 대화시 단어사용 언어적 학습에 익숙 논리적 체계적으로 문제해결 분석적으로 생각 추론 논리적 추리 수학학습 이성적 감정을 억제 기존 ... 하고 자전적 기억 개인적 세계의 완성 ‘ 자아성찰과 상상을 통한 시간 여행 ‘ 능력 기초적 대응 체계를 통해 우리의 인지 , 감정 동기부여의 근본 과정에서 우뇌가 중요한 기능 right

ppt테마 | 58페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.04.26

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