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"통일적다민족국가론" 검색결과 481-500 / 2,525건

  • [세계의정치와경제]신자유주의는 흔히 국가의 후퇴와 시장의 공세라는 모호한 뜻으로 정의된다,우리사회에서 이처럼 국가가 후퇴하고 시장이 지배력을 얻은것을 보여주는 사례들을 찾아보고 우리 사회가 어느 정도로 신자유주의화 되었는지에 대해 평가해 보시오(세계의정치와경제 공통형 2016년 방송통신대 중간과제물)
    민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미는 무엇인가? 교재 3장에 서술된 세계화와 국민국가의 운명에 관한 다양한 논의를 참조하면서 남북통일의 필요성 또는 불필요성에 대해 논해 보 ... 게 된다. 최근 국가 간 무역 장벽을 없애기 위해 실시하고 있는 양국간 FTA, 다국간 FTA협정 등이 그 예이다.무역자유화 사례세계적으로 FTA가 확산되고 있는 상황에서 교역의 의존도 ... 2016년세계의정치와경제다음의 2가지 주제 중 하나를 선택하여 A4용지 5장 (글자크기 10pt) 정도로 작성하시오. (30점 만점)1. 세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.03.14 | 수정일 2021.06.04
  • 성서를 알면 세계가보인다 서평
    권 역시 통일시켰다. 모든 사람이 알고 있겠지만 유럽의 대부분 국가는 자국 고유의 화폐단위를 쓰지 않고 유로화라는 공통화폐를 사용하고 있다. 이것은 성서의 예언적 관점에서 중요한 사건 ... 이다. 고대 로마 제국시대에 그 지역 내에서 공통통화가 사용된 것을 마지막으로 민족이나 국가가 자주적으로 통화주권을 포기한 예는 역사상 존재하지 않았다. 즉 유럽각국의 통화통합 ... 다. 하지만 전 세계에 있는 모든 사람들이 다 천주교나 기독교 신자는 아니고 나처럼 무신론자이거나 다른 종교를 믿는 사람들도 많이 있다. 후자들은 전자들이 주장하듯 세상이 성경에 쓰인
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.02
  • [한국기독교] 역사적으로 한국교회의 부흥이 어떻게 왔는가
    한 현실로부터 탈출 욕구가 심화되었을 것으로 해석할 수 있다. 절망적인 현실에서 그리스도인들은 민족의 문제에 책임을 느끼고 이것이 마치 믿는 자가 책임을 다하지 못한 것 때문이 ... 역사적으로 한국교회의 부흥이 어떻게 왔는가목차1. 민족 현실이 부흥의 배경인가2. ‘부흥 역사’인가 ‘부흥 운동’인가3. 한국교회 부흥은 ‘비정치화’의 실현인가4. 방언은 성령 ... 역사의 현저한 특징인가1. 민족 현실이 부흥의 배경인가그간의 한국교회 부흥의 배경에 관한 논의에서 정치환경적 요인이 강조되어 왔다. 1907년 부흥은 일제하의 민족의 현실, 정치
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.16
  • 한국어 계통설 연구
    )은 한국어와 알타이제어 비교 연구를 통하여 한국어가 알타이제어와 구체적인 언어 사실에서 유사성이 있음을 밝히었다. 김방한(1978)은 음운론과 형태론의 몇 가지 과제를 알타이제어 ... 다. 이에 따라 튀르크어·몽골어·만주-퉁구스어가 서로 친근 관계가 있다는 관점에서 알타이어족이라는 개념이 생겨난다. 알타이라는 명칭은 이들 언어를 사용하던 민족의 원주지를 알타이산맥 ... 는 알타이제어와 친근 관계가 있을 수 있다. 둘째, 원시 한국어는 분열 연대가 대단히 일러 알타이 통일체가 존재하기 이전에 분열했을 수도 있다. 셋째, 한국어에는 알타이어 기층
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.01
  • 한반도 분단의 대내외적 요인
    민족협동전선운동을 전개하기도 헀으며, 1937년 중일전쟁이 일어난 뒤에는 일본의 패망과 그 뒤의 민족국가 수립에 대비한 대일전선통일운동의 필요성이 크게 제기되어 민족연합전선운동 ... 국가를 세워야 한다는 세력에 이르기까지 그 이념적 미래상이 상이했다. 이념적 대립이 극심해서 이념적 입장을 다릴하는 세력들 사이에 제휴가 무척 약했다, 이러한 상황 속에서도 대한 ... 민국 임시정부가 그 명맥을 유지하면서 민족해방투쟁의 구심점으로 작용했던 것은 다행수러운 일이었다. 특히 1940년대 들어서 이념노선을 달리하는 여러 정치세력들 간에 통일전선을 구축
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 신라의 삼국통일민족주의
    신라의 삼국통일민족주의200638126화학교육학과민성식2011. 5. 11.I. 머리말II. 신라통일 긍정론i) 논의 배경ii) 식민사학iii) 정통론적 신라통일론iv ... 되었다고 하나 여전히 국가가 주도하는 민족주의 역사학의 형태를 띠고 있음을 보여준다. 즉 동일민족의식을 바탕으로 한 민족의 통합을 강조하는 통일신라론은 현재의 분단 상황에 투영되어 이 ... 한주의 침략의 논리였던 사회적 진화론을 신채호 자신이 그대로 받아들인 것)에 기인한 것이다. 이는 앞서 Ⅱ장에서도 서술하였듯이 국민국가의 국사와 민족주의 간의 형성과정의 유사
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.13
  • 고전문학사- 주요문학가 별로 알아보는 고려시대 전기, 후기문학의 특징과 역사`사회의 변화
    었다. 출가해서 승려가 된 다음에는 화엄종을 택해 고려전기의 사상적인 통일국가체제 정비에 적극 기여하는 방향으로 나아갔다.신라말의 선종이 고려 통일 이후에도 계속 민심을 장악 ... 에서도 내부적인 통일을 기할 수 없는 상태를 청산하고 불교를 통합하는 데 힘썼다. 958년 (광종9)에 과거제를 실시 할 때 승과제도를 창설하고 국가에서 공인하는 승려의 직위 ... 고, 가치관을 바로잡고 질서를 이룩하는 근본이라고 여겼다. 후대의 성리학자들이 배격하게 되는 문장 위주의 유학관을 폈다.)묘청 쪽에서 내세우는 고구려 정통론을 물리치고 김부식 쪽
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    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.02 | 수정일 2016.03.26
  • 모택동 마오쪄뚱 외교정책비교
    , 평화공존 5개항 원칙의 기본 위에서 상이한 사회세계를 가지면서 침략과전쟁도발이라는 제국주의정책을 반대하는 국가와의 평화공존노력을 강조하였다. 셋째, 모든 피압박민족국가의 혁명 ... 투쟁을 강조하면서 이 지역국가들의 민족해방운동과 인민혁명운동을 지원하였다.천하3분론다음으로 천하3분론(세계3분론, 3개세계론)의 배경을 보면 1970년대 이후 반패권주의를 표방 ... 으로 인식하였다는 점, 1950년 당시 국내의 반란과 외세의 침략위협에 대처할 기반 미약하였다는 점, 국가 건설과 국내 치안의 확보에 전력해야 하는 입장에 처해 있었다는 점이다. 이러
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.05
  • 서유럽문화기행2공통)서유럽 5개 국가프랑스영국독일이탈리아스페인중 여행상품 기획자 입장에서 여행일정에 국가를 3개 선택하여 해당 국가의 관광적 가치를 분석하시오00
    이나 시설경관성: 해당 국가가 가지고 있는 역사경관, 자연경관, 야간경관편의성: 차별화된 교통시설, 숙박시설, 안내시설, 편의시설 등Ⅰ. 서 론관광은 현실의 피곤함에서 잠시 벗어나 ... 서유럽문화기행2공통)서유럽 5개 국가프랑스영국독일이탈리아스페인중 여행상품 기획자 입장에서 여행일정에 국가를 3개 선택하여 해당 국가의 관광적 가치를 분석하시오00관광학과 서유럽 ... 문화기행2공통서유럽 5개 국가(프랑스, 영국, 독일, 이탈리아, 스페인) 중 여행상품 기획자 입장에서 여행일정에 꼭 포함시키고 싶은 국가를 3개 선택하여 해당 국가의 관광적 가치
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.09.18 | 수정일 2015.09.10
  • [녹기연맹][녹기연맹 성격][녹기연맹 이념][녹기연맹 활동][녹기연맹 조선인참여]녹기연맹의 정의, 녹기연맹의 성격, 녹기연맹의 이념, 녹기연맹의 활동, 녹기연맹의 조선인참여 분석
    ) 및 양단체가 통합되어 결성한 녹기동인회(綠旗同人會; 1930년)를 그 전신으로 하는, ‘일본의 천황을 중심으로 하여, 모든 민족, 모든 문화를 종합통일시키고 생성발전시켜, 그것 ... 적으로帝大 豫科 敎授 쯔다 사카에(津田榮) 一族의 주도로 결성되었다. 식민지 조선의 일본인사회는 지배민족으로서의 帝國意識과 아울러, 本國으로부터 떨어져 있다는 정치적?문화적 소외의식 ... 의 활동Ⅵ. 녹기연맹의 조선인참여참고문헌Ⅰ. 개요19세기 중엽 일본의 존왕양이론을 기치로 내걸어 막부 체제를 무너뜨리고 명치유신(1868년)을 통하여 천황제 국가를 세웠다. 서구
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30
  • 신라의 삼국통일에 대한 인식과 그 문제점
    하여 통일과정에서 특히 대당항쟁에서의 ‘백성’ 또는 ‘민중’의 역할을 강조하는 견해들도 제시되었는데 앞서 언급하였던 다원화 경향을 반영하는 것으로 생각된다.) 이는 이전의 왕조 또는 국가 ... 으로 민족의 우수성과 단결을 강조함으로써 배타적 민족주의로 발전할 위험성이 있었으며 조공책봉의 국제관계 속에서 사대주의적이었던 통일신라 이후 근대적 국민국가가 성립되기까지의 시기의 역사 ... 학계가 보여준 인식의 차이를 극복하는 문제…민족통일보다 오히려 분단을 고착시키는 논리로 기능할 가능성…무정통론의 입장에서 동일한 민족사적 정당성의 부여를 통한 역사인식의 동질
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.22
  • 북한의 통일 정책 변천과 통일에 대한 의식에 관한 보고서
    ,다. 이와같이 북한의 인식은 “한반도의 분단이 미국의 남한강점에서 비롯”되었다고 보기 때문이며, 그렇기 때문에 “전국적 범위에서 민족적 자주권을 확립하는 것”이 통일 문제의 가장 ... 는 대북포용정책을 펴왔고, 북한체제의 예상보다 긴 내구성과 혹시 모를 북한의 붕괴 및 흡수통일의 남쪽 경제에 미치는 후폭풍을 고려하여 종교 단체와 각종 시민단체는 민족화해와 남북 ... 아 제기하였다. 북한은 이러한 제안을 통해 한반도 통일에 대한 북한의 기본원칙, 곧 통일민족 안의 문제이므로 다른 나라의 간섭 없이 자주적으로 해결해야 한다는 자주의 원칙을 강조
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.09.28
  • 한국문화자원의이해1공통)교재에 나온문화자원중 한옥,궁궐,전통정원,불교,국악,가면극중 하나체험-금산사-한후, 체험한문화자원의 역사적배경을 교재및기존서적기초고찰하세요0k
    업로드 되지 않을 수 있기 때문에 제출 후 반드시 파일이 정확하게 업로드 되었는지 확인해 주세요.Ⅰ. 서 론문화는 그 민족의 삶의 모습을 그대로 대변해 주고 있다. 즉, 문화는 인간 ... 은 귀족층의 목적 의도와 민중의 구원론적인 이상이 합일된 데서 나타날 수 있었다. 화랑이 꽃같이 용모 단정한 미소년들이었다는 것은 미륵보살의 용모에 견준 것이다.② 통일 신라 시대 ... 적 정신활동의 소산을 의미한다. 즉 관광객이 인종, 언어, 관습, 제도, 경관이 다른 국가를 방문 새로운 사실을 발견하고 경험하는 과정으로 관광객의 지식을 확대케 함으로써 관광객
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.22 | 수정일 2017.09.25
  • 한국경제사 - 수원대
    되어져서 다뤄야한다.[일반성]=같은공통점이 나타나야한다. [특수성]=각민족,국가,지역별로 인류역사경험과 차이존재4. 원시시대나라별,지역별로 시간을 두고 종족,국가별로 다다르다.한국역사 ... 연구하고 결정적 역할 ‘다윈’ 생물진화론 - 사회진화론E.H. Carv (What is history) 저자역사는 사회과학적 방법에 의해 탐구되어져야한다.15세기 낭만주의 시기 ... . 유물사관 (사적유물론) 에 최초소개된책은 K.marx - 독일이데올로기 1845사회주의 (막스)가 아니것은 공산적 사회주의 (Utopia)막스의 사회주의가 과학적이라는 것이라는 것
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.18 | 수정일 2014.08.05
  • 한,중,미 교육제도(소논문)
    대학은 연령 35세 이하, 직장 재직경력 2년 이상으로서 고급 중학(高級中學)을 졸업한 사람 가운데 국가에서 실시하는 성인대학통일 입학시험에 합격한 사람에 대하여 재직자 교육을 하 ... Ⅳ. 미국의 교육1. 학제2. 교육 과정1) 유아 및 유치원 교육2) 초?중등교육3) 고등교육3. 교육의 문제점Ⅴ. 한?중?미 비교분석표Ⅵ. 결론Ⅶ. 참고문헌Ⅰ. 서 론연구의 내용 ... 과 필요성 및 목적각 나라의 언어, 시간, 문화, 생김새 등이 각자 다 틀린 것은 분명한 사실이다. 그렇다면, 교육은 어떠한가? 일단 교육이란 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 모든
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    | 논문 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10
  • 상상력과문학4공통)일원론이원론과 다문화주의의 관계에 대하여 논하시오00
    가 어우러지는 다민족국가 내지 다문화주의를 인정하는 다문화사회로 나아가게 되는 계기를 마련하고 있다. 이러한 의미에서 한국은 순수한 단일민족이라는 개념의 기초가 되는 일원 ... 가 갖고 있는 단일인종으로 구성되었다는 성격을 변화시키고 있다.이제 한국사회도 단일문화 내지 단일민족으로 구성된 사회가 아니라 그 국가의 구성원 또한 다양한 인종과 그들 고유의 문화 ... 상상력과문학4공통)일원론이원론과다문화주의의관계에 대하여 논하시오00불어불문학과 4공통Ⅰ. 서 론사람이 사물을 바라볼 때 여러 가지 각도에서 판단할 수 있다. 모든 진리의 추체
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    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.04.06
  • [역사의식][역사학습][역사철학][유아][청소년][고려시대][소태산]역사의식과 역사학습, 역사의식과 역사철학, 역사의식과 유아, 역사의식과 청소년, 역사의식과 고려시대, 소태산
    적 역사 이해 가능성을 뜻한다. 이 도덕적 힘을 통해 역사, 민족, 국가, 정치, 종교 등을 총괄적으로 이해하게 된다. 이런 뜻에서 도덕적 힘은 역사적 일어남을 인식 가능케하 ... 을 기를 수 있는 기회를 제공한다는 의미라 하겠다.3. 역사 학습은 민주 시민의 자질 함양에 기여한다국가 사회에 대한 충성심, 민족으로서의 정체성, 합리적 판단력, 훌륭한 지도자 ... 와 국가 및 세계에 대한 이해의 폭과 깊이를 더하게 한다2. 역사 학습은 인간과 인간 행위에 대한 통찰력을 길러 준다3. 역사 학습은 민주 시민의 자질 함양에 기여한다4. 비판적 사고력
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.01
  • [인간과 과학 공통] 인간과 과학 교재에 나오는 과학기술자 중 한 사람을 선택하여 관련 전기(위인전)나 자서전을 읽고 서평 또는 감상문을 쓰시오.
    하. 플랑크가 인생에서 가장 극적이며 학문적 기여를 한 시기가 1933년 독일 나치 정권 시절이란 점은 아이러니하다. 재앙의 시기에 플랑크는 독일에 남아 국가민족에 대한 신의 ... 을 증명하는 데 전력을 다했다. 아인슈타인의 공간과 시간에 대한 상대성이론과 플랑크의 빛과 물질에 관한 양자이론의 결합으로, 소우주나 대우주 모두에서 확증된, 통일된 우주이론에 도달 ... 상을 받은 것은 60세를 넘긴 뒤였다. 플랑크는 독일이 나치에 의해 재앙으로 치닫고 있을 때에도 독일에 남아 국가민족에 대한 신의를 지켰다. 전쟁의 모든 끔찍함을 이겨낸 뒤
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.11.30 | 수정일 2016.10.12
  • [원불교 송정산 건국론][원불교][송정산][건국론]원불교 송정산 건국론의 시대배경, 원불교 송정산 건국론의 구성, 원불교 송정산 건국론의 성격, 원불교 송정산 건국론의 사상 분석
    은 과정을 반복하였으며 그 결과 부르조아 민족주의 우파의 신국가 건설구상과 좌파의 신국가 건설구상이 다르다. 1920년대 이후 30년대에 걸쳐 부르조아 민족주의 우파로 구분될 수 ... 여 생산증진, 생활개선, 협동조합, 문자보급운동 등을 중시했으며 그중 협동조합운동을 가장 중시하였다.국외에서의 부르조아 민족주의 좌파는 어떠한 국가건설구상을 갖고 있었는가를 고찰해 보 ... 하였다.그러나 위의 4당의 정책은 1940년대 민족해방운동의 전선통일운동 과정에서 건국에 관한 좌우세력간의 합의가 이루어지고 있었던 현실을 일정하게 반영하고 있다. 따라서 모두가 해방공간
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11
  • [정부/행정/제도] 영국, 네덜란드, 독일, 일본 4국 사례를 통해 강국으로 도약하기 위한 정부, 경제 제도 기반. (대국굴기(cctv 다큐멘터리)내용 요약 수업 최고점 득한 최종보고서.)
    역사상 폭발적인 생산성 향상을 가져온 산업혁명을 통해 영국의 굴기가 완성되었다.- 난관을 헤쳐 통일한 독일, 근대화를 향한 빠른 길에 들어서다15세기에서 16세기, 유럽에서 인류 ... 의 현대화 운동이 시작된 이후 그 주변의 대국들은 중앙 집권적인 통치 방식으로 민족을 결속시켜 나갔다. 하지만 다른 국가들이 현대화를 향한 발걸음에 더욱 박차를 가하고 있을 때 ... 했다. 구성은 각 사안에 대해 4개국이 어떤 공통점과 차이점을 보이는지를 탐구하는 형식으로 할 것이다. 각 사안에서 국가들은 뚜렷한 차이를 보이기도 하면서 동시에 결정적인 공통점
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    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.05 | 수정일 2019.06.13
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