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"철학교육론" 검색결과 481-500 / 96,297건

[유아교육과] 2022년 1학기 교육철학및교육사 출석수업대체시험 핵심체크

제4장 실학주의와 유아교육 1. 실학주의의 이해 ‧ 인문주의(humanism)의 변질 - 고대 그리스나 로마의 문학을 바탕으로 자유교육의 이념을 부활 ... 하고자 한 것 - 초기에 지향했던 개성이나 진리 탐구의 이상이나 정신은 쇠퇴하고 형식화되는 경향을 보임 - 교육목적으로 생활보다 언어 문학에 치중 - 교육내용 ... 에 관심, 사회의 복리와 개선에 몰두 ‧ 종교개혁가 : 종교적이고 도덕적인 목적에 치중, 종교적 교육에 치중 ‧ 문예부흥과 종교개혁기의 학교

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| 방송통신대 | 26페이지 | 6,500원 | 등록일 2022.04.14

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교육철학 이론에 근거하여 자신의 교사관을 정리하시오 (교육철학및교육사 기말보고서)

교육철학및교육사 기말 보고서상담교육 전공, 2021431050 이영관1. 한 학기 동안 배운 교육철학 이론에 근거하여 자신의 교사관을 정리하시오.대한민국은 여전히 ‘점수와 등수 ... 는 능력은 아니었는지에 대해서 말이다.교육철학과 관련하여 코메니우스를 예시로 들면, 모든 사람들이 하나님으로부터 부여받은 영적인 소명을 가지고 있다고 보았고, 그에 따라 하나님 ... 사상의 핵심 철학이자, 필자가 생각하는 ‘전문상담교사’로서의 교육관이다.2. 교육철학 이론을 활용하여, 학교폭력 예방 교육이 효과적으로 기능하기 위한 방법을 논하시오.‘학교폭력예방

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.08.28 | 수정일 2023.02.28

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에밀 감상문 - 교육철학과 교육사 A+과제

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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[교육철학 및 교육사] 기말고사 문제지(답포함) A+

기말고사 문제지1) 비판적 교육학자 프레이리는 학생이 비판적인 민주시민으로 성장하여, 장차 현실 사회의 불평등과 불공정을 해결하고 인간의 해방과 인간성의 실현에 기여하게 하는 데 ... 에 교육의 목적이 있다고 보았다. 이런 맥락에서 프레이리의 교육관을 ‘교육의 목표’, ‘교사-학생의 관계’ 및 ‘교수-학습 방식’을 중심으로 설명하시오.프레이리는 교육 목표는 비판 ... 적 교육학을 바탕으로 한다. 이 비판적 교육학은 학생들이 사회의 지배적인 신념들이나 관행들에 대해 의문을 제기하고 또 도전하도록 도와주는 교육적 시도로 이데올로기 질서가 습관화 되

시험자료 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.15

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논문요약(듀이 철학에서 상상력의 교육적 의미)

듀이 철학에서 상상력의 교육적 의미 권정선 외 (2015), 교육철학연구 , 37-2.목차 서론 사고와 상상력 듀이의 사고 개념 듀이 사고 개념 안에서의 상상력 교육적 의미 ... 의 성장을 돕는 핵심적 역할을 담당 듀이 철학에서 교과내용을 이루는 지식 은 인간 경험의 결과로서 얻어진 의미 교과가 학습자 개인의 삶의 의미로 인식될 수 있도록 하는 것이 교육의 목 ... : 교과의 심리화로서의 상상력 결론 23 I . 서론 창의적 인재 는 학교교육의 핵심적 교육목표로 창의성의 함양을 위해 필요한 능력이 곧 상상력 - 근대 학교교육 : 산업화 및 정치

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오

교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정의 개념2. 교육과정의 철학적 배경3. 교육과정 ... 의 철학적 배경교육과정은 교육 철학과 깊은 관련이 있다. 교육 철학은 교육의 목적과 가치를 탐구하는 학문이다. 교육과정은 이러한 철학적 관점을 반영하여 설계된다. 교육 철학의 다양 ... 이 개인의 발달뿐 아니라 사회의 발전과도 밀접하게 연결되어 있다는 인식에서 비롯된다. 이렇듯 교육과정의 설계는 교육 철학적 관점에 따라 다양하게 이루어진다. 퍼지리언주의는 유연

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.28

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실존주의,비판주의,분석주의,포스트모더니즘,교육철학,교육철학 및 교육사,쇠렌 키에르케고르

교육철학 및 교육사 실존주의, 분석주의, 비판주의, 포스트 모더니즘INDEX 교육철학 및 교육사 – 20 세기 실존주의 분석주의 비판주의 포스트 모더니즘 Q A실존주의 ... 있다. 셋째, 특히 교육학과의 관련에서, 정의적 차원의 실재와 그 의의를 긍정적으로 수용 못한데 있다. 분석철학의 한계분석철학 02 01 03 04 분석철학의 한계 넷째, 사변 ... 철학, 규범철학을 제외시켰기 때문에 교육이념이나 , 나아갈 방향, 목표의 중요성을 놓치고 있다. 바람직한 세계관 , 무엇을 추구해야 하는지 그것을 소홀히 하고 있다. 다섯째, 정의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 52페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.11

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인간과 교육_후기 현대 철학적 관점에서의 인간관

후기 현대 철학적 관점에서의 인간관Ⅰ. 서론1. 후기 현대 철학적 인간관의 배경1)후기 현대 철학적 인간관의 배경2)후기 현대 철학적 인간관의 관점2. 후기 현대 철학적 인간 ... 의 이해Ⅱ. 본론1. 후기 현대 철학적 인간의 특징1)주체적·자기 형성적 존재로서의 인간2)사회적·역사적 존재로서의 인간3)규범적·합리적 존재로서의 인간Ⅲ. 결론1. 과학적 인간관 ... 비판후기 현대 철학적 관점에서의 인간관Ⅰ. 서론1. 후기 현대 철학적 인간관의 배경1)후기 현대 철학적 인간관의 배경철학이나 종교적인 인간관에서는 인간의 감각이나 이성에 의해서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.11

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[교육철학 및 교육사][A+] 사고력 교육의 의의와 방법

-사고력교육의 의의와 방법-현재 우리나라 교육의 문제는 아직까지도 벗어나고 있지 못하는 ’주입식‘ 교육이다.나 또한 주입식 교육을 받았었다고 생각한다. 중, 고등학교때는 학교 ... 한 것만 표시하였었다. 하지만 이제 우리나라의 교육은 주입식 교육에서 벗어나 스스로 생각하고, 문제를 함께 해결하는 사고력을 키워주는 교육을 해야 한다고 생각한다. 문제의 원인을 알 ... 고 문제를 해결한다면, 기억에 오래 남을 뿐 아니라 생각하는 범위가 넓어질 것이기 때문이다.그러므로 사고력 교육에 대해 더 자세하게 알아보도록 하겠다.1. 사고력교육의 의의사고력

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.22

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[교육철학 및 교육사][A+] 국가주의 교육의 원인과 영향

현대 우리나라 교육은 미래 국가발전을 위한 개개인의 지적 성장에 도움을 주는교육방식을 행하고 있다. 과거의 교육도 현대 교육과 비슷한 점을 지니고 있다.과거와 현재 둘 다 국가 ... 를 위한 교육을 하고 있다는 점은 비슷하지만 과거 19세기에는 국가를 위한 애국심을 기르기 위한 교육이 주로 이루어졌으며 현대에는 국가를위한 측면 보단 개인의 지식함양을 위한 측면 ... 이 더 강조되고 있다는 점에서 약간의차이가 있다. 즉, 교육목표에 차이가 있다는 점인데 과거에는 애국주의적 목표를 가지고 교육을 한다면 현대는 개인주의적 측면이 우선된다는 점이

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.22

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[유아교육과] 2024년 1학기 교육과정 중간시험과제물 B형(교육과정의 철학적배경과 사회학적 배경)

의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 기술하였다.II. 본 론1. 교육과정의 개념1) 교육과정의 개념교육과정이란 교육목표의 설정에서 시작하여 학습경험의 선정과 조직을 거쳐 평가 ... I. 서 론교육과정은 ‘아동. 학생이 교육기관에서 경험할 모든 교육적 내용의 총체’로 이해되기도 한다. 우리는 지식과 기술뿐만 아니라 형성될 습관과 태도 그리고 학교가 아동 ... . 학생에게 주는 온갖 영향을 전부 파악하기 않으면 안 된다. 교육의 전반적 과정에 포함된 요소들은 무엇이며, 어떤 특징을 가지는가를 밝혀 둘 필요가 있을 것이다. 교육의 대상이 누구

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.03.12

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칼데콧 메달 수상작(1938-2022)의 교육철학 경향과 언어교육 함유 (A study of prevailing trends in Caldecott medal winners’ (1938-2022) educational philosophies and their implications for language education)

한국외국어교육학회 박윤희, 어도선

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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루소의 교육사상(2022년 방송통신대 유아교육과 교육철학 및 교육사 출석수업 조별보고서)

[교육철학 및 교육사] 조별과제_토론보고서1. 학과 / 학년 : 유아교육과 학년2. 조장 학번:3. 조장 성명:4. 조장 연락처 :【조이름: 조별그룹과제】조원조원이름/학번연락처조 ... (J. J. Rousseau, 1712~1778)는 1712년 스위스 제네바에서 출생하였다. 그는 교육론자이기도 하면서 동시에 철학자, 사회학자, 미학자였고, 대표적인 저서 , 은 ... 에서 맡은 역할목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 루소의 교육1. 등장배경2. 아동관3. 교육사상4. 교육내용과 방법Ⅲ. 교육사상, 원리 방법 등을 유아교육으로 적용 가능한 것1. 자연주의 교육

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| 방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.07.10 | 수정일 2023.03.30

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포스트구조주의와 죤 듀이 교육철학을 통해 본 예술교육의 이중성 대립과 조화 (The Duality, Contradiction, and Harm ony in Art Education Viewed through Post-structuralist thought and John Dewey’s Educational Philosophy)

국제문화&예술학회 이원현

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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[교육학과] 2021년 2학기 교육철학 출석수업대체시험 과제물(프레이리 교육이론 등)

1. 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명하세요.1) 전통철학의 진리관플라톤의 진리관은 먼저 그의 선분 비유에서 드러나듯이 불변하는 실재에 근거한 것이 ... 으로부터 벗어나 올바른 인식의 상태로 나아가게 하는 과정이며 이 점에서 동굴의 비유는 곧 교육적 과정으로 해석될 수 있다. - 중략 -

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 9페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.10.14

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초중등 도덕 교과 교육과정 변화와 인성교육을 위한 동양철학의 역할 (The Role of Eastern Philosophy in the Change of the Moral Education Curriculum in Elementary, Middle, and High Schools and in Personal Education)

한국철학사연구회 강보승

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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불교 기반의 교육사상 성찰 (교육철학및교육사 성찰록5)

교육철학및교육사상담교육 전공 이영관 (2021431050)수업 듣기 전 저는 번뇌, 해탈, 열반 정도의 개념 정도만 막연하게 알고 있었습니다. 6주차에는 역사적 흐름에 따른 불교 ... 었습니다. 특히 정념(正念)이라는 개념은, 현재 전세계적으로 인정받는 (삶의) 실천 양식으로서 ‘마음챙김’과 관련하여 현대 교육적 방법의 적용과 삶에 있어 실질적인 실천이 가능해보였 ... 습니다.불교에 있어 교육이란 ‘깨달음’과 ‘비움’의 연속이라 생각합니다. 마음 속을 직시하고 탐구하여 스스로를 더 잘 아는 사람으로 거듭나는 깨달음의 길이 바로 불교의 수양이

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.28

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[교육철학및교육사 2B형] 루소의 소극적인 교육과 프뢰벨의 발달순응적 교육방법을 비교 설명하시오

[교육철학및교육사 2B형] 루소의 소극적인 교육과 프뢰벨의 발달순응적 교육방법을 비교 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 루소의 소극적인 교육1) 사랑2) 자유2. 프뢰벨 ... 의 발달순응적 교육방법1) 명령적 교육2) 발달 순응적 교육3. 루소의 소극적인 교육과 프뢰벨의 발달순응적 교육방법 비교 설명1) 소극적 교육2) 발달순응적 교육방법4. 시사점Ⅲ. 결론 ... 참고문헌Ⅰ. 서론루소는 좋은 교육이란 본질적으로 소극적이라고 보았다. 왜냐하면 적극적인 교육은 아동의 자연성을 해칠 수 있다고 보았기 때문이다. 소극적 교육의 의미는 서두르지 않

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| 방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.04.29

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교육대학원_교육학 레포트_우리는 얼마나 감각적인 능력을 기르는 교육을 하고 있는가? (교육철학 및 교육사)

[교육철학 및 교육사]우리는 얼마나 감각적인 능력을 기르는 교육을 하고 있는가?성인들이 논리적인 생각과 이해력과 판단력을 기초로 하여 살아간다면 학생들은 비교적 감각적인 능력 ... 을 통해 세상을 배우고 성장하며 살아간다. 학교에서 배우는 교과지식보다 오히려 사물을 관찰하고 청각, 후각, 미각 등의 감각기관을 통해서 인식하는 세상이 곧 학생들의 살아있는 교육현 ... 장이 되는 것이다. 그러나 안타깝게도 오늘날의 교육은 학생들의 감각적인 능력은 무시하고 이성적인 지식을 주입하는 것에 급급한 것이 현실이다.위와 같은 현실은 비단 한국만의 문제

리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.02.05

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메타내러티브로 성경 읽기: 신학적, 철학적, 교육적 이의 및 함의 (Reading the Bible as a Meta-narrative: Theological, Philosophical, and Educational Significance and Implications)

한국복음주의신학회 오경환

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.21 | 수정일 2025.05.13

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