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"의사소통중심교수법" 검색결과 481-500 / 13,362건

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    오류 분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용 할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게
    적으로 적용시켰던 학자들에 의하여 1970년 중반에 의사소통중심 교수법이 등장하게 된다. 해당 교수법이 갖는 핵심적인 내용은 의사소통이 언어교육에 있어서 가장 중요한 목적이며, 교과과정 ... 가치가 없다고 말했으며, ‘Krashen’또한 오류 수정은 학습자들의 의사소통 능력을 다소 저해시키는 불안 심리를 높일 수 있다고 주장하였다.이와 같은 의사소통중심 교수법의 영향 ... 는 명시적 오류라고 한다.넷째, 표면적으로는 문법적이나 실제로 사용하지 않는 오류를 암시적 오류라고 한다.다섯째, 의사소통을 방해하는 오류를 중대 오류라고 한다.여섯째, 의사소통
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 외국어로서의 한국어 표현 교육론, 효율적인 말하기 교육을 위한 교수
    으로 이해에 초점을 두되 유의미한 의사소통에 집중하는 방식이다.(6) 의사소통교수법언어를 구조보다는 도구로서 인식하기 때문에 이해보다는 의사소통능력을 배양하는 데 중점을 두는 방식 ... 를 의사소통하면서 익히는 방식이다. 듣기→말하기→읽기→쓰기의 순서대로 구어에서 문어로, 수동적인 방향에서 능동적으로 교육을 진행한다. 교수가 대화 형식으로 발화하면 학습자가 응답 ... 성이 부각되면서 발달한 방식이다. 이해가 표현에 앞서야 하며 언어학적으로 표현이 이해에 비해 더 어렵고 복잡하다는 점에서 이해중심 교수법이라 할 수 있다. 적절히 확보된 자료를 바탕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19
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    영어스토리텔링의 실제 (영스텔) - 중간 / 기말 / 퀴즈 족보 / 팁
    로)총체적인 의사소통 능력 배양을 목적으로 하는 교수법으로서, 언어 습득의 네 가지 요소인 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기가 서로 긴밀한 상호 연관관계를 맺으며 통합적으로 학습 ... 을 곁들여 활용하는 것은 회피한다.42. 다음 중 의사소통식 접근 교수법의 특징으로 알맞지 않은 것은?답: 담화보다는 한 문장, 한 문장을 강조한다.43. 다음 중 아동 발달기에 알맞 ... 로 여전히 사용되고 있는 교수법이다. 읽기와 쓰기 중심으로 주로 읽기 교재에 기초한 단어 암기와 문법 규칙을 익히고 제시된 문장을 번역함으로써 정확성이 강조된다.] 답: 문법번역식
    시험자료 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.02.08 | 수정일 2025.04.22
  • 장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요
    의사소통 기술을 연습하고, 비장애 아이는 청각 장애에 대한 이해와 배려를 배우게 된다. 이러한 상호작용은 모두에게 유익한 학습 경험을 제공한다.상호작용 교수법상호작용 교수법은 교사 ... 는 데 도움을 준다.놀이 중심 교수법놀이 중심 교수법은 놀이를 통해 자연스럽게 학습이 이루어지도록 하는 방법이다. 이 방법은 영유아의 흥미를 유발하고 학습 참여도를 높이는 데 효과 ... 목표에 따라 달라진다. 직접 교수법은 명확한 지침을 제공하여 구체적인 기술을 가르치는 데 효과적이며, 놀이 중심 교수법은 영유아의 흥미와 참여를 유도하는 데 유리하다. 협력 학습
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.04
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    외국어로서의 한국어 이해교육론
    % 이상을 차지하는 말하기와 듣기의 중요성② 듣기를 의사소통 상황의 하나로 말하기와 연결할 필요성의 대두③ 과제 중심 교수법이 수용되던 시기의 교재의 과제 타당성 점검④ 학습 ... 다. 실제로 많은 교사와 응용학자들은 보다 더 나은 교수법을 찾고자 노력하였고 문장 중심에서 담화 차원으로, 정확성만을 강조하던 것에서 유창성이나 사회적인 적절성으로 목적이 변화되고 있 ... 이 지날수록 더욱 더 증가할 것이 분명하다고 볼 수 있다. 따라서 언어교육을 어떻게 효과적으로 할 수 있는가에 따른 노력은 이런 관심에 따라 교수법의 변화에 영향을 주었던 것이 사실이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24
  • 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on forms', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오
    제시되었다.형태 초점 교수법이란, 의미와 기능의 학습으로 의사소통에 사용할 수 있는 것, 즉 의사소통 중심 교수법을 바탕으로 문법 규칙과 형태 등 언어 요소에 주목하게 만드 ... 수 있지만, 실제 의사소통 능력을 기르는 데는 한계가 있다는 문제점을 가진다.다음으로, 의미 중심 교수법이 제시되었다. 1970년대와 1980년대에 사용되었으며, 언어의 의미 ... 을 위해 식당 예약하기, 생활을 위한 월셋집 구하기 등의 구체적이고 실제로 일어날 가능성이 높은 과제에 집중한다.이렇듯 과제 중심 교수요목은 언어를 하나의 의사소통 활동으로 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.01.04
  • 총체적 언어접근법 교수학습 원리, 영역별 교육활동
    는 일반적으로 학습자 중심으로 가능한 한 실제 의사소통환경에 몰입하도록 하는 교수-학습 접근법이라고 하였다. 따라서 총체적 언어 접근법에서는 실제의 의사소통이 중시되므로, 교실학습 ... 에 의한 개인적인 필요와 타인과의 의사소통에 의한 사회적인 필요에 의해 계발된다. 짝 활동 혹은 소집단 활동이 효과적이다.다섯째, 가르치는 교수법과 학습 방법은 일대일로 대응하는 관계 ... 한다. 즉적이고 반복적으로 하는 것이 아닌 자연스러운 의사소통의 기회를 통해 내용에 초점을 맞춘 의식적이고 의미 있는 의사소통을 통해 영어를 연습하게 한다. 따라서 내용 통합 교수
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.14
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    발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오.
    중심 언어교육법2. 의미중심 언어교육법3. 총체적 언어교육법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 자기표현과 의사소통의 본능을 가지고 있으며 언어 사용은 인간의 주된 특징이다. 언어 ... 말과 글자를 구성하는 자음, 모음 글자를 중심으로 가르치기보다는 줄글 읽기를 통해 자연스럽게 글자를 익히도록 하는 지도법이다.Long(1991)은 연속적이고 의미 있는 의사소통 ... 이 되어 언어모델 제공자 역할은 하지만 언어적 상호작용의 참여자로 보지는 않는다.2. 의미중심 언어교육법의미중심 교수법은 한마디로 말해 글자를 통째로 배우도록 지도하는 접근법이다.낱
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.06
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    형태 초점 교수법의 이해
    적으로 해당 접근법은 의미와 기능을 근간으로 하는 의사소통중심을 둔다는 특징이 있다. 또한 학습자들이 문법 규칙과 어휘, 음운, 형태 등의 언어적 요소에 주의를 집중하게 만든다. 그 ... 하지 않는다.즉, 형태 초점 교수법은 학습자가 학습할 내용에 대한 형태에 주의를 집중시키고 그와 함께 의사소통의 능력까지 신장시킬 수 있도록 하는 접근법인 것이다. 이와 같은 형태 ... 적으로 의사소통의 문맥 내에서 그에 적절한 상황과 상호 연계되어 있는 것이다. 다시 말해서 예시화 된 언어적 규칙을 제공하는 기법을 말하는 것이다. 명시적 규칙 설명은 형태 초점 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08
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    문법구조 교수요목, 상황맥락교수요목,기능개념교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오
    적으로 나타나는 대화를 중심으로 설계되기 때문에 문장구조 중심의 교육 내용을 가진 문법-구조 교수요목과 차별화되고 학습자의 의사소통 측면에 있어서 많은 장점을 가지고 있다.반면에 단점 ... 자들에 기반하는 통합적 교수요목을 지향하고, 언어는 각각 별개의 부분들로 구성되어 있는데 이 부분들은 의사소통이라는 목적을 위하여 사용되는 시점에 도달하면 나누어진 각 부분들의 조각 ... 하면 기능-개념 교수요목은 의사소통을 위한 기능과 개념을 체계적으로 분류한 것이라 할 수 있다.여기서 기능이란 “제안하기, 방향에 대해 묻기, 충고하기, 자기 소개하기” 등과 같이 언어
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07
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    과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.
    . 의사소통 중심 교육내용 중심 교수요목을 적용한 한국어 교육은 의사소통 능력을 중요시합니다. 학생들은 언어를 사용하여 생각하고 의견을 나누는 능력을 키우기 위해 다양한 활동 ... 과정, 평가, 학생 참여 등 교육과정을 중심으로 학습을 디자인하는 접근법입니다. 반면, 내용 중심 교수요목은 학문적인 내용과 지식을 강조하며, 교육 방법을 해당 내용에 맞춥니다 ... 하고 교육 방법의 혁신을 지원하는데 일조하고자 합니다.II. 본론1. 과정 중심 교수요목과정 중심 교수요목은 교육과정을 중심으로 학생의 학습을 구성하고 강조하는 접근법입니다. 이 요목
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.14
  • [외국어로서의한국어발음교육론] 1차, 2차 토론합본
    으로 연역적 설명을 통해 교육하는 교수법으로서 의사소통 능력 발달에는 도움이 되지 못한다는 단점이 있다. 다음으로 청각구두식 교수법은 모방과 암기를 통해 반복적으로 문형을 연습하는 교수 ... 법으로서 의사소통의 유연성과 학습 흥미를 이끌어내기 어렵다는 단점이 있다. 침묵식 교수법은 교사는 침묵하고 학습자는 스스로 문제를 해결하는 방식의 교수법으로서 학습자 스스로 능력 ... 이유에 대해 토론하시오.주요 외국어 교수법에는 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법, 침묵식 교수법, 전신반응 교수법 등이 있다.먼저 문법번역식 교수법은 문법과 문어를 중심
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.
    을 말하는데 학습자들의 학습 동기는 다양하지만 공통적으로 요구되는 것은 한국문화를 이해하고 일상적인 의사소통을 하는데 있으므로 이에 맞는 내용을 중심으로 교육과정이 설계된다. 구체 ... 적으로는 상호활동을 통한 언어의 사용을 중심으로 하는 의사소통 중심 교육, 실제 언어 사용을 목적으로 하는 과제수행중심교육, 문법이나 어휘를 실제 사용되는 맥락 안에서 가르치 ... 는 기능 통합형 교육, ‘학생-학생’의 상호작용 활동에 집중하는 학습자 중심 교육, 한국문화를 이해하고 의사소통 과정에 활용하는 문화교육, 현실적이고 효율적인 교육내용을 중요시하는 실제
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.12
  • 한국어 교재론 정리
    으로 교육내용을 구성하므로, 학습자의 의사소통 욕구를 내적으로 동기화하는데 도움- 과제수행이 실제 의사소통 능력으로 전이될 수 있다.3. 과제 중심 교수요목의 한계- 의사소통 중심 ... - 교수법 : 문법 중심/ 의미중심/ 과제 중심3. 한국어 교재의 기능① 교육 목표 제시의 기능- 교육 기관 및 교사가 설정한 목표- 학습자의 요구가 고려된 교수 목표② 학습 동기 ... 중심 접근법, 과제 중심 교수법, 통합 교수법 등을 반영한 교재가 개발됨② 다양한 학습 목적에 맞는 교재 개발이 시작됨③ 여러 언어로 번역된 한국어 교재가 출판됨④ 교재의 시각화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.02.05
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    특수교육 현장을 고려한 특수교육 교육과정 재구성 - 중도중복장애 학생을 중심으로
    , 강화된 환경 중심 언어중재, 지역사회 중심 교수, 생태학적 접근, 감각운동 중심 교수법, 그림 교환 의사소통 방법, 스크립트 중재 방법 등의 교수 전략을 활용한다. 필요에 따라서 ... 에게는 다감각적 접근을 통해 사회적 상호작용을 촉진하고, 보완?대체 의사소통 체계를 적용하여 수업에 효율적으로 참여할 수 있는 교수?학습 방법을 구상한다.중도?중복장애 학생을 위해서 ... 는 보완?대체 의사소통 체계를 활용하여 의사표현을 할 수 있도록 지도한다.중도?중복장애 학생이 사용하는 비상징적 의사소통 체계나 보완?대체 의사소통 체계에 대한 바른 이해 교육을 실시
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07
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    국어교과교수법 - 고1 공통 국어 1단원 교수학습지도안(세안)
    한 대인관계를 유지하며 적극적으로 사회적 의사소통에 참여하여 공동체 발전에 기여하도록 하는 데 중심을 둔다.이를 통해 10국에서의 ‘듣기·말하기’는 이전에 계속해서 다뤘던 기본적인 ... 하기 방법이 다를 수 있음을 이해하고 다양성을 존중하며 의사소통하는 능력을 기르기 위해 설정된 성취기준이다.의사소통의 방법은 개인적인 성향뿐만 아니라 세대, 성별, 지역 같은 사회 ... 된다. 5~6학년에서는 더 나아가 문어 의사소통과 구별되는 구어 의사소통의 특성을 배우고 화자와 청자의 쌍방향적 소통과 그로 인한 관계의 형성, 유지, 발전을 배운다. 상대의 상황
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.
    요목기능.개념 중심 교수요목은 의사소통에서 언어의 형식보다는 학습자가 표현하고자 하는기능과 개념을 주된 교육내용으로 하자는 취지에서 만들어졌는데, 기능.개념 중심 교수요목을 알아보 ... 을 의미한다. 이 과제활동을 통해 학습목표를 달성하고자 하는데, 과제중심 교수요목은 학습자의 목표, 입력자료, 활동, 환경 및 역할에 따라 의사소통 활동을 분석하고범주화하여 작성 ... : 의도 파악하기, 추론하기(7) 과제 중심 교수요목- 설계 기준 : 실생활 과제- 특징 : 의사소통 능력 향상을 최우선으로 삼고 실행활의 과제를 해결하는 것에 초점을둔다.■ 예시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11
  • 지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오
    성을 기반으로 직업적 소임을 다해야 할 필요가 있다.나는 지난 교과과정에서 장애영유아교수방법론 과목을 학습하며 이들을 대상으로 한 교수법을 다양하게 학습한 바 있고, 그중에서도 지적 ... 는 타인과 의사소통이 한정적으로 가능하고, 운동발달이 크게 지연되는 특성이 나타난다. 또한, 지체장애가 동시에 존재할 가능성도 높은 편이다.(4) 최고도(IQ 20미만) 수준의 지적장애 ... 영유아 발달특성지적장애가 최고도 수준인 영유아는 외부의 자극에 대한 반응이 거의 없고, 중복장애를 지니고 있는 경우가 많다. 또한, 의사소통이 어렵고 배변이나 운동 능력 또한
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.29
  • 한국어 교육이란 무엇인가?
    다. 예를 들어 한국어를 가르치는 교수법으로는 문법-번역식, 의사소통교수법, 과제 중심 교수법 등 다양한 접근이 논의되고 실제 수업에 적용되고 있다. 또한 학습자의 요구와 수준에 맞 ... 이 한국어로 의사소통할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다.한국어 교육의 대상은 매우 다양하다. 한류의 영향으로 K-팝, K-드라마에 관심을 갖고 한국어를 배우기 시작하는 전 세계 ... 하는 능력까지 포함된다. 이러한 언어 지식 요소들은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 의사소통 기능 교육과 연계되어 체계적으로 지도된다. 예를 들어 한국어의 음운 체계를 가르칠 때는 발음
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원2급/외국어로서의한국어표현교육론/A+과제/학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자들에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해보세요.
    하기 교육에서 효과적인 교수-학습 방법1) 한국어 말하기 교육에서 고려해야 할 사항말하기 교육은 목표 언어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하여 타인과 원활하게 의사소통 하 ... 소통 과정도 대화 참여자 사이의 정보 결함에 바탕을 둔 과제 중심적 성격을 띠고 있으므로 이러한 정보차 활동은 실생활의 의사소통과 유사한 활동이 된다.예) 길 안내하기, 집 구조 ... 하겠지만 궁극적인 목적은 모두 자신의 생각과 감정을 해당 언어로 자유롭게 구사하는 능력을 얻기 위해서 일 것이다. 이처럼 자신의 의사를 표현하는 말하기 활동은 가장 기본적이고 중요한 소통
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17
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2025년 11월 01일 토요일
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