"초등도덕교육과정"의 검색결과 입니다.

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교육과정 교육과정 변천사 교육과정 변천 교육철학및교육사 7차 교육과정 발달이론 기독교 아이의 사생활 인성교육 감상문 도덕 5학년 개별화교육계획안

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"초등도덕교육과정" 검색결과 4,961-4,980 / 8,800건

[교육]초등교육에서 콜버그 이론의 의미와 한계

2. 초등교육에서 콜버그 이론의 의미와 한계콜버그는 도덕교육이란 아동, 학생이 처해 있는 현재의 도덕 발달 단계가 한 단계 더 높게 발달하는 과정을 촉진시키는 일이라고 본다. 그 ... 상상력과 같은 요소들을 무시해 버렸다. 그리하여 보호나 배려, 책임감 등은 중요시되지 않았다.콜버그의 이론만으로 초등학교 도덕교육이 실시된다면 나는 우리 반 아이들을 등급 ... 는 아동의 도덕성 발달을 여섯 단계로 보았다. 인습 이전의 수준인 1단계(처벌과 복종의 지향), 2단계(도구주의적, 상대주의적 지향)와 인습수준인 3단계(상호 간의 조화 지향

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.08

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프로이트와 에릭슨의 발달단계 비교

하고 개인의 행동 및 성격은 이 3요소의 역동적인 상호작용에 의해 형성된다고 보았다. 그는 성인 환자의 치료과정에서 얻어진 자료를 토대로 이론을 정립하였고, 특히 ID(본능)의 역할 ... 되는 신체부위를 성감대라고 하였으며, 성감대가 옮겨지는 연령의 변화에 따라 발달단계를 구분하였다. 개인의 성격은 5-6세 이전에 완성되고 그 후의 발달은 이 기본구조가 정교화되는 과정 ... 으로 만들었다는 데 공헌점이 있다고 볼 수 있다. 또한 유아기 이전의 교육을 중요시하여 유아교육에 지대한 영향을 주었다.프로이트의 이론은 또한 인간의 욕망을 지나치게 강조하고 성욕

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.21

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초등학교에서의 국어교육의 위상

을 하고 있는 실정이다. 한편으로는 영어교육이다, 제 2외국어다 하며 국제화로 발돋움하기 위한 준비로서의 외국어교육이 한창이다. 이미 7차 교육과정에서부터는 초등학교에서 영어과목 ... 가 발달하는 과정상에 있다는 것을 알 수 있다. 따라서 초등학교에서의 국어교육은 언어가 발달하는 과정에서 우리의 모국어를 언어로서 습득하게 하는 역할을 갖게 된다. 이때 초등학교 ... 초등학교에서의 국어교육의 위상21C의 초등학교는 언어가 강조되는 양상을 보인다. 상위권 대학들이 하나둘 논술고사를 실시하고 이제 대부분의 대학이 구색 맞추기를 위해서라도 논술고사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.28

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[특기적성교육][특기적성교육활동]특기적성교육의 개념, 특기적성교육의 필요성, 특기적성교육의 목적과 특기적성교육의 현황, 특기적성교육의 문제점 및 특기적성교육의 개선 방안 그리고 특기적성교육의 평가

학교 교육과정을 개정하여 현대 교육 사조에 부합하는 전인교육, 개성시장 교육, 도덕성 함양 교육을 목표로 삼고 아동의 전인적 발달을 도모하고 있다.이러한 노력의 결과로 교육부 ... 위의 초등학교 학부모가 제기한 물음은 학교에서의 특기 적성 교육이 정규 교과과정 및 특별활동과는 어떤 관계에 있는 것인지, 학교는 특기 및 취미 교육을 어느 선까지 담당해야 하 ... 적성교육활동의 평가 관점3. 특기적성교육활동의 평가 방법1) 특기적성교육활동 운영 평가2) 특기적성교육활동 수강 아동 평가Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론초등학교에서 ?방과 후 교육활동

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.28

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남자의 탄생

[여성학개론 Report 2. 서평]남자의 탄생_한 아이의 유년기를 통해 보는 한국 남자의 정체성 형성 과정이 책의 저자는 특이하게 “자기 정신 분석”이라는 방법으로, 글을 전개 ... 들은 점점 자기애에 빠지는 상황에 봉착하게 되는 것이다. 형제 관계에서도 “형으로서 아우로서”라는 비이성적인 틀로 행동하길 교육받아, 결국은 분별적 판단력을 잃고, 이런 것이 장기화 되 ... 에서만 황제처럼 대우 받고, 또 자신마저 착각하게 되는 것이다. 결론적으로 그들은, 남과 대등한 관계를 맺고, 의사소통을 하는 방법을 잘 모르게 되며, 공공 의식, 공공 도덕성, 시민

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.25

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초등학교 1학년 바른생활 나라사랑단원

으로 하기는 하나, 강압적이고 일방적인 과정이 되어서는 안 된다.? 학습의 대상이 초등학교 1학년 학생들임을 고려하여, 특정 가치에 관한 일반적인 논의 보다는 구체적인 가치 상황 ... Ⅰ. 가치 수용 모형1. 가치 수용 모형이란?가치 수용 모형은 학생들의 도덕성이 발달하는 단계에 따라 가치판단을 할 수 있는 도덕 적 능력을 길러 주는 것을 목적으로 하는 지도 ... 방법이다. 일반적인 판단 능력을 기르고, 그러한 능력에 따라 학생 자신이 구체적인 선택을 하도록 한다.2. 가치 수용 모형의 의의와 성격사회적 지식의 획득 과정 중 국가 사회

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09

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근로청소년의 개념 및 특성, 근로청소년 복지

) 야업 및 휴일근로 금지(제68조)(8) 갱내 근로금지(제70조)3. 교육복지 사업1) 특별학급 및 부설학교 제도의 설치 현황2) 입학자격 및 교육과정4. 주거복지5. 여가 및 문화 ... 직업영상물을 제작 ? 배부하였다.이와 더불어 초등학생과 중학생용 직업지도교과서(진로와 직업)를 2003년 4월부터 11월까지 중앙고용정보원과 경기도교육정보연구원을 중심으로 초 ?중 ... 의 기존 정규학교에 중? 고등학교 과정의 야간학급을 설치 ? 운영하는 제도로서 현행 교육법상 중 ? 고교의 야간부와 유사한 교육형태이다. 산업체 부설학교는 입학희망자가 매년 2학급

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.23

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[도덕교육]도덕과 교육과정, 성격, 목표, 내용, 지도의 원리

들과 도덕규범들을 내면화시켜 올바른 행동습관을 기르는 동시에 도덕 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 사고력 및 가치판단능력을 기르는데 주안점이 있다.7차교육과정 초등 ‘도덕’ 교과 ... 도덕과 교육과정, 성격,목표, 내용, 지도의 원리1.도덕과 교육의 성격, 목표, 내용(1) 도덕과의 성격초,중,고등학교에서 말하는 ‘도덕’은 자신을 이해하고, 일상생활에 필요 ... 고 있다. 평가에 있어서는 다양한 평가 방법을 활용하여 인지적, 정의적, 행동적 측면에 대해통합적 평가가 이루어지도록 한다.2.초등학교 저학년 도덕과(바른생활) 교육의 성격, 목표

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.19

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신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 의미와 도입, 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 학습과정과 사례, 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 내용과 방법, 신문활용학습(NIE, 신문활용교육) 효과와 유의점 및 시사점

신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 의미와 도입, 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 학습과정과 사례, 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 내용과 방법, 신문활용학습(NIE ... , 신문활용교육)의 필요성Ⅴ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 학습과정Ⅵ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 사례Ⅶ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 내용과 방법1. 신문 ... 가 매우 다양하다. 때문에 신문이 우리에게 제공해 주는 정보자료의 종류 또한 다양할 수밖에 없다. 그러나 이러한 정보자료 모두가 학교 교육현장 특히 초등학교 교육현장에 적용 가치가 있

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.24

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사회과교육에서의 가치교육의 중요성과 지도방안

에서 계속 반복해야 한다. 이 과정을 도표로 나타내면 아래와 같다.3) 교실에서의 지도가치명료화이론에 생명존중교육 내용을 적용하여 생명경시의 문제를 극복할 수 있다. 생명과 관련된 구체 ... 적인 문제를 다룸으로써 생명존중의식을 함양하는데 도움 주고자 함이다. 도덕교육 방법상에 있어서 가치명료화 이론은 인간에 대해 보다 많은 관심을 가지고 있는 이론이기 때문에 생명존중 ... 일반사회 교과교육론사회과 교육에서의 가치교육의 중요성과 지도방안Ⅰ. 서론?????????????????????P. 3Ⅱ. 사회과 교육에서의 가치관의 개념과 가치관의 중요성P

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.08

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남북한 교육제도의 비교 분석

면 남한교육은 1996년에서야 초등학교의 명칭을 초등학교로 바꾸는 등 북한교육과 달리 식민지 잔재 청산에 덜 적극적이었으며, 남북분단과 6.25 동란을 계기로 미국의 교육제도를 적극 ... 도입하였다.2) 중등교육제도중등교육은 초등교육 이후에 주어지는 6년간의 교육을 말하는데 남한은 중학교 3년과 고등학교 3년으로 나누어진다.중학교는 초·중등교육법 제13조 제3항 ... 의 교육목적은 초등학교에서 받은 교육의 기초 위에 중등교육을 하는 것을 목적으로 한다고 하였으며 고등학교는 동법 제45조에서 “중학교에서 받은 교육의 기초 위에 중등교육 및 기초

리포트 | 25페이지 | 3,200원 | 등록일 2009.07.17

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초등학교 사회과 교육과정

초등학교 사회과 교육과정1. 사회과 교육 과정 개정의 배경2. 사회과 교육 과정의 변천3. 사회과 교육 과정 개정의 중점4. 사회과의 성격5. 사회과의 목표6. 사회과의 내용7 ... 의 중시 등에서 찾아볼 수 있다.첫째, 사회과는 제1, 2차 교육 과정 때의 중핵 교과적 성격의 교과가 아니라, 국어, 자연 등 과 동열선상에 있는 하나의 교과가 되었다. 또, 도덕 ... (초의 하향화), 실생활과 관련 강조(경험의 교육 과정화, 학습 적용력 강화), 사고력 신장 강조, 초등 사회과로서의 성격의 명확화, 사회 변화와 학문 발전 내용의 수용, 지역

리포트 | 65페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.12.07

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교육에 관한 고찰

●교육인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정으로 교육(敎育)은 사람이 살아가는 데 필요한 지식이나 기술 등을 가르치고 배우는 활동이다.'敎育'이란 한자는 《맹자(孟子 ... 에 들어서자 유럽의 학교는 국가의 제도로서 정비되고, 19세기에는 여러 국가에서 학교체계가 정비되기 시작하여 공교육제도가 나타나게 되었다. 초등 ·중등 ·고등으로 나누어진 학교체계 ... 가 나타났으나 일반 민중은 초등교육 정도의 학교만 이용할 수 있었으며, 지도층의 자제는 고등교육기관에 진학하여 높은 교양을 쌓고 사회의 상층에 입신할 자격을 가지게 되었다. 국가

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.19

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[교육학]3학년 도덕과 포트폴리오

◈ 목차 ◈1. 7차 도덕과 교육과정의 이해(도덕과 성격, 목표, 내용)2. 7차 도덕과 교육과정의 이해(신구교육과정 비교, 정의윤리와 배려 윤리의 비교)3. 도덕과 교과서 ... 화 모형8. 가치갈등 모형9. 콜버그 토론수업 모형10. 배려윤리 모형11. 역할놀이 모형1. 7차 도덕과 교육과정의 이해(도덕과 성격, 목표, 내용)◎ 도덕과 성격1) 인성 교육 ... 사회의 바람직한 구성원으로 자라나는 데 필요한 기본생활 습관과 예절, 그리고 기본적인 도덕 규범을 통합적 인격 교육 내지 덕 교육적 접근의 관점에 입각하여 가르치는 교과4) 초등

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.31

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남북한의 체제비교

내면화 과정을 통해 점진적으로 확산, 다원적 가치 추구의 세계관을 갖게 하고 있으나 북한은 철저한 교육과 교양을 통해 획일화된 인간으로 개조하고 있으며 사상 무장을 고수하고 있 ... 다. 또 둘다 기초적인 생활규범 도덕적인 품성을 학교교육의 목표로서 중시하고 있다. 이에 따라 교육목적으로서 전통적인 도덕규범을 강조하고 있는데 즉 남한에서는 예절과 신의 효도 ... 다. 우리나라는 초등학교 6년 + 중학교 3년 +고등학교 3년. 이렇게 총 12년 동안 학교에서 교육을 받는다. 그중 중학교까지 9년이 의무교육기간이다. 그러나 북한은 유치원1년 + 소

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.27

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세계 유아교육 비교 분석의 실제

교육 간의 연계에서 생기는 문제에 관심을 보이며, 유치원에서 초등학교로의 전환이 심리적인 문제나 정신적인 충격의 중요한 원인이 될 수 있다고 보고 있다. 따라서 세계 각국은 이러 ... 센터로 통합·일원화 과정에 있다 유아교육기관으로는 2~4세까지의 유아가 취원 하는 유아원과5~7세 아동을 대상으로 하는 유 아학교 및 유아학교에 부설된 유아원 또는 유아반을 들 수 ... 이 요구된다.-러시아 : 교사가 5,6세 아동에게도 공산주의 도덕에 관한 학습을 강조한다. 특히, 레닌에 대한 존 경심을 갖게 하는 등의 내용을 강도하고 있다 이러한 도덕 교육은 활동

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.25

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아동기ppt

향상된다. (2) 행동이론 초기수준의 도덕발달은 상과 벌에 대한 반응으로 성취 모방의 과정을 통해 규범적 행동을 학습하고 스스로 도덕적 기준을 내면화한다.심리적 발달4. 지능발달 ... 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달아 동 기 - 4조 -목차1. 신체적 발달 2. 심리적 발달 3. 사회적 발달 4. 사회복지실천과의 연계성서론- 아동기 – (학령기) 학교교육 ... 을 통하여 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 발달단계 초등학교 입학부터 졸업까지의 시기로, 만7세～12세까지의 시기 가정보다는 확대된 세계에서 아동 스스로 지적, 정서적, 사회

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.01

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교육과정의 개념과 흐름

-교육내용의 중심통합→개인적인 인격→통합학교와 사회의 통합㉢효시 -Virginia Plan(1934)└ 초등학교 교육 과정 개정안scope; 사회적으로 가치있는 내용sequence ... ㆍJackson(3); 초등학교 기준-군집성-권력-상찬; 여러행태의 평가를 통해서 큰 영향을 미치는 곳5) 우리나라 교육 과정①변천1차 55-632차 63-733차 73-814차 82 ... 중심교육과정지역성을 강조21c 대비교육(5차~7차)교과+경험+학문+인간중심의 통합초등학교 1,2학년 통합교육과정실시(바,즐,슬,우)3월 적응,70h환경교육실시(특활)computer

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.02 | 수정일 2015.09.02

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로마와 중세의 교육

제도나 문화에 동화되어 가는 과정이라고 생각한다. 그래서 그 중 고대의 교육 중 로마교육은 어떠했으며, 중세 기독교 교육의 방법적 특징과 그것이 어떠한 영향을 미쳤는가를 알아보 ... 에서 근면 검소하며, 도덕과 법률을 중시하며, 부모와 국가에 복종하는 기풍을 확립하였다.즉 로마의 교육은 실용적 지식을 중시하였으며 법률과 실용적 응용과학을 중시하였다. 12동판법 교육 ... 으로 하여 초기의 교육은 가정을 중심으로 이루어졌으나 말기에는 학교교육이 유입되었다. 또한, 제정시대에는 웅변가를 이상적인 인간으로 보고 초등교육보다는 중등교육을 중요시하였다. 로마

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.22 | 수정일 2022.12.10

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아동 청소년의 공감

아동 청소년의 공감1. 아동기의 정신적, 신체적 특성...-아동기는 초등학교 입학부터 졸업까지의 시기. 만 6세~12세로 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨지고 학교생활을 통해 ... 에는 분기로서 사춘기를 특징으로 여러 가지 발달 특성을 보이고 있다. 이러한 특성 때문에 최근에 와서는 청소년기를 인간발달 과정의 특징적인 한시기로 분류되는 추세를 보이고 있 ... .5.진취적이고 능동적이지 못하고 이기적이고 의존적인 경향을 나타낸다. 부모의 지나친 보호와 학교의 암기 위주의 틀에 박힌 교육과 사회구조 등에도 상당한 원인이 있겠지만,일반

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.03

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