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"개별화 교수모형" 검색결과 4,901-4,920 / 11,884건

  • 체육-협동학습모형
    의 학습목표를 달성하기 위하여 집단 학생들을 경쟁의 대상이나 개별적 대상으로 인식하는 것이 아니라, 협동의 대상으로 인식하여 학습 목표를 달성해 가는 소집단 교수-학습 전략이 ... 은 학생들이 자시과 서로의 학습을 극대화하기 위해서 함께 노력하는 소집단을 활용하는 교수학습 방법이다. (김기수,2005) Slavin(1981)은 협동학습을 “학습능력이 다른 학생 ... )은 협동학습이란 학생들이 책상에 같이 앉아 있는 것이 아니고, 과제를 먼저 해결한 학생이 늦은 학생을 개별적으로 돕는 것도 아니며, 협동학습의 본질은 공동의 업적을 다루기 위하
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.13
  • 4)국어(읽기)-글쓴이의 의견에 대해 내 의견 제시할 때에 주의할 점(중안)
    결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 서로 다른 의견교과서51쪽학습형태전체 학습, 개별 학습, 모둠 학습수업모형문제해결학습모형학습주제글쓴이의 의견
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 3)과학-빛이 나아가는 모양 (중안)
    결재지도교사( 과 학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원2. 빛의 나아감교과서과학 34~38( 5 /6 )차시학습형태집단학습 ,개별학습수업모형발견학습모형학습주제빛이 나아가
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 의의와 원리, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 구성요소, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 과정과 전개, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 목적과 지도방법 및 시사점 분석
    모형)협동학습의 과정Ⅴ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 전개1. 소집단 구성2. 읽기이해를 위한 직접 교수3. 기본적 활동4. 짝의 점검활동5. 평가Ⅵ. CIRC(읽기쓰기통합 ... 모형)협동학습의 목적과 지도방법1. CIRC 프로그램의 목적2. CIRC 프로그램의 절차1) 이질적인 모둠 구성2) 읽기 이해를 위한 직접 교수(Explicit ... 될 수 있도록 읽기와 쓰기를 통합시키는 단계별 전략을 강구해야 한다.Ⅳ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 과정(1) 소집단 구성(2) 읽기 이해를 위한 직접 교수 : 한 문항
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • (개정교육과정 수학과) 3학년 2학기 4 나눗셈 (나눗셈의 몫과 나머지 구하기)
    (수익 62-63쪽)학생수8명학습목표나눗셈식의 나머지를 이해하고 계산할 수 있다.원리탐구언어중심학습모형에 따른 교수?학습 전략수업단계교수 ? 학습 전략문제파악실생활에서 활용되는 문제 ... 어려우므로 개념을 확실히 이해하도록 개별지도를 한다.- 모르는 부분이 있으면 언제든지 물어 보도록 개방적분위기를 조성한다.학습자료측면‘왜그렇게 생각하는지 말해보시오’에서 학생 ... 하기②칭찬하는 박수로- 굿 굿 베리 굿~.(네박자 박자치기로)최고 최고 최고 넘버 원~(네박자 박자치기로)?칭찬을 통한 흥미유발9. 수학적 언어활동 수준별 지도 및 개별화 계획지도
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10
  • 3학년 2학기 6단원 서로의 생각을 나누어요
    독서 감상문을 읽고 의견과 까닭을 알 수 있다.교 과 서읽기101-104쪽지도 장소3-5 교실수업모형반응중심학습모형지도 교사이상희(인)학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시량(분)자료 ... ′)5′(18′)?PPT(예문과 그림)?교과서 및 개별 학습지?개별 학습지학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료(?) 및유의점(*)교사 활동학생 활동반응명료화하기반응심화하기지식발견 ... 국어과 교수?학습과정안단 원 명6. 서로의 생각을 나누어요지도 일시2010.10.30 (금) 1교시학습주제독서 감상문에 나타난 의견과 까닭차 시1/6지도 대상3학년 5반학습목표
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14
  • STS수업모형(과학기술사회,학습) 정의와 특성, STS수업모형(과학기술사회,학습) 변천과 장점, STS수업모형(과학기술사회,학습) 현황, 과정, 프로그램, STS수업모형(과학기술사회,학습) 전통적수업과 비교, 제언
    STS수업모형(과학기술사회,학습)의 정의와 특성, STS수업모형(과학기술사회,학습)의 변천과 장점, STS수업모형(과학기술사회,학습)의 현황, 과정, 프로그램, STS수업모형 ... (과학기술사회,학습)의 전통적수업과 비교, 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 정의와 특성Ⅲ. STS수업모형(과학기술사회,학습)과 과학교육의 변천과정Ⅳ. STS ... 수업모형(과학기술사회,학습)의 장점Ⅴ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 현황Ⅵ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 과정Ⅶ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 프로그램1
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
  • 2장 다양한 교수 학습 방법
    함.1)비지시적 교수 모형구분내용개념?이 모형은 지능, 능력, 태도 등에 나타나는 학생들의 개인차를 최대한 존중하기 위한 학습 모형이다.?교사 주도에 의한 개별 학습법?학습 ... 제2장. 다양한 교수·학습 모형▶이 장에서는 국어과 수업에서 비교적 활용 가능성이 큰 여러 교수·학습 모형들을 소개 하고 있다. 이 장을 학습하면서 간과하지 말아야 할 것은 이러 ... 한 여러 교수·학습 모형 들이 모든 국어과 수업에 적합한 교수·학습 모형은 아니라는 것이다.용어주요 개념정보처리 모형모형은 정보의 획득과 조직화, 문제의 파악과 해결책의 생성
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17
  • 즐거운 생활과 1학년 2학기 6 흐름결을 느껴요 세안 지도안 - 노래하자 춤추자
    주제노래부르며 흐름결 느끼기교수?학습모형음악적 활동(노래 부르기)중심 모형학습목표‘노래하자 춤추자’를 부르며 흐름결을 느낄 수 있다.학습자료교사오르간, 아동에 맞게 재구성한 악보 ... 학생우드블럭, 숫자카드학습단계학습요소학습형태교수?학습활동시간자료(★) 및유의점(☞)교사아동도입활동준비활동1활동2전개활동탐색활동1학습분위기 조성동기유발전체학습개별전체학습전체학습♣ 마음 ... 주법으로 노래에 맞추어 리듬합주를 하는지 평가한다.본시 교수-학습 전략7가. 출발점 행동 진단과 지도 대책 N=31 (전입생 1명)영역진단 요소관찰결과 (명-%)그렇다보통아니다자기
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
  • 개별화교육+발표자료!!
    , 학습 종료시점에서 평가하는 계획을 체계적으로 수립3평가과제 도출 : 교수·학습과정에서 수행하는 과제와 일치하는 평가과제, 개별 학습자별로 별도로 수행하는 과제가 있다.4평가방법 및 ... 기능을 성공적으로 교수할 수 있는 것인가?6보다 복잡한 기능의 학습에 필요한 것인가?7해당 기능을 학습하면 자립성이 향상될 수 있는가?8해당 기능을 습득하게 되면 제한성이 보다 ... .- 긍정적 인 목표는 적절한 교수의 방향을 제시해 주는 것으로 아동의 진보를 도표로 만드는데 뿐만 아니라 부모와의 의사소통에도 도움이 되는 분위기를 창출한다.- 아동중심
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.26
  • 구성주의(구성주의학습이론)의 개념과 배경, 구성주의(구성주의학습이론)의 특성과 학습목표, 구성주의(구성주의학습이론)의 수업원리와 성공조건, 구성주의(구성주의학습이론)의 상황학습모형, 구성주의의 평가
    . 구성주의(구성주의학습이론)의 성공조건Ⅷ. 구성주의(구성주의학습이론)의 상황학습모형1. 개념2. 교수-학습 모형Ⅸ. 구성주의(구성주의학습이론)의 평가Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론맥락 ... 모형, 구성주의의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 구성주의(구성주의학습이론)의 개념Ⅲ. 구성주의(구성주의학습이론)의 배경1. 피아제2. 켈리Ⅳ. 구성주의(구성주의학습이론)의 특성1. 지식 ... 는 교사 중심적 교수(teaching)와 대비되는 입장으로서의 학습자 중심 학습(learning)환경의 조성에 있다. 수업방법론으로서의 수업이론이 아닌 교육적 패러다임으로서의 구성주의
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 교수준 교육과정과 수준별
    이 이루어지는 과정으로 본다우리나라에 학교 교육과정과 관련하여 사용하는 용어로는 학교수준 교육과정, 단위학교 교육과정, 개별학교 교육과정, 학교중심 교육과정 .등이 있다학교수준 ... 과정과 개별학교 교육과정도 이점에서는 크게 다르지 않지만 단위학교와 개별학교육과정이란 특정한 어ㄸ?ㄴ 학교를 상정하고 있는 것 같은 인상을 줌으로써, 학교에서 이루어지는 의사결정 ... 과등 다양한 수준의 활동을 통하여 학교수준 교육과정을 편성하고 운영한다활동의 성격 개발의 대상자체개발수정.보완선택교과편제교과 교욱과정교수-학습자료허경철(19980)은 표와같이 9
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.11
  • [교육학]【A+】수업과 교수이론
    수업과 교수이론수업(instruction)과 교수(teaching)는 어떻게 다를까요?교사와 선생님 그리고 교수는 어떻게 다를까요?1. 수업: 수업의 일반모형(W. Glaser ... 모형)1) 수업목표 설정① 교사입장이 아닌 학생입장에서 설명해야 한다.② 목표는 구체적이고 행동적으로 진술해야 한다.③ 수업목표의 3요소는 조건, 수락기준, 도착점 행동을 모두 ... 의 분석, 수업 내용의 체계화, 수업방식의 선택, 시청각 매체 및 보조자료 개발, 교안의 작성4) 평가(피드백 단계)① 진단평가② 중간평가(형성평가)③ 총괄평가2. 교수이론1) 인지학습
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06
  • 3-1)과학-4.날씨와우리생활-구름을관찰해봅시다(5차시)
    도록 한다.일 시대 상실습생지도교사교 과과학단 원4. 날씨와 우리 생활수업 모형경험학습모형제 재구름을 관찰하여 봅시다.차시5/11학습 형태개별활동학습목표1. 날씨의 맑고 흐림을 구름 ... 과학과 교수ㆍ학습지도안단 원 : 4. 날씨와 우리생활본시주제 : 구름을 관찰하여 봅시다(5/11)대 상 : 3학년일 시 : 2장 소 : 3학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 ... 한다.다. 하늘에 구름만 있는 것보다는 건물이나 나무, 산에 걸쳐 있는 구름을 대상으로 해야 위치변화를 쉽게 관찰할 수 있다.8. 교재 연구가. ‘경험 학습 모형’이란?경험 학습 수업 모형
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 3)수학-(몇십)÷(몇) 계산하기(중안)
    결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 나눗셈교과서/차시교과서 49~51( 1/9 )차시익힘책 58~59학습형태협동학습→개별학습수업모형원리 탐구 ... 학습 모형학습주제(몇십)÷(몇) 계산하기학습목표(몇십)÷(몇)의 계산 원리와 방법을 이해하고, 계산할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 0이 될 때까지 2를 계속해서 뺍니다./ 직접 하나씩 두 형제에게 나누어 줍니다.5‘→사과모형, 그림자료(어머니와 두 남매),→발표기회많이 제공학습 문제 파악 하기■ 학습 문제
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 2학년 국어 지도안-이런 생각이 들어요-이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기
    국어과 교수 - 학습 과정안단 원3. 이런 생각이 들어요학습주제이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기일 시장 소대 상2학년수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원 ... 는 학생 및 부진한 학생들도 즐 겁게 수업에 참여할 수 있도록 한다.Ⅲ.교재 연구1) 특징문제 해결 학습 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형 ... . 즉, 교사나 친구들과 함께 해결할 문제를 확인하고, 문제 해결 방법을 찾고, 문제를 해결하고, 이를 일반화하는 활동을 강조하는 것이다. 이 모형은 최대한 학습자 스스로 문제
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 미술과 11. 영상 표현 (2~3/6) 11-1. 사진으로 교수․학습지도안
    으로 달력 만들기수업유형표현중심 수업모형 (창의적 문제해결 학습)본시목표♣ 반 친구들의 사진을 이용하여 우리 반 만의 달력을 만들 수 있다.단계학습요소(학습형태)교수 ? 학습 활동 ... 한다.단계학습요소(학습형태)교수 ? 학습 활동시간(분)□자료 ※유의점표현감상및정리학습 순서의논하기(전체)달력 꾸미기(개별)작품 감상학습내용 정리하기(전체)주변 정리하기(전체 ... 미술과 교수 ? 학습 과정안교과미술일시학기 초학년3~4학년단원(차시)11. 영상 표현 (2~3/6)11-1. 사진으로교과서사진으로 보는 이야기(105쪽)수업자학습주제친구들의 사진
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22
  • 발견학습과 탐구학습
    을 연마해 가는 방법- 교수자는 학습자의 발견과정을 촉진하고 안내하는 역할을 담당하며, 학습자는 주어진 문제를 인식하고 그 해결을 위한 가설검증을 통해 능동적으로 학습하는 주체가 된다 ... ) 교수이론의 요소- 학습의 준비성 : 교수이론은 반드시 학습자가 학교에 갔을 때 배우기를 원하고 배울 수 있도록 하는 맥락과 학습자의 경험을 고려해야 한다.- 지식의 구조 : 교수이론 ... 은 지식체가 조직되어야 하는 방법을 구체화해야 한다.- 계열 : 교수이론은 학습자료를 제시하는 가장 효과적인 계열을 명세화해야 한다.- 강화 : 교수이론은 보상의 속성과 빈도
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.16
  • 3-1)국어-이야기의 세계-이야기의 흐름에 다른 인물의 말투
    국어과교수?학습 과정안단 원7. 이야기의 세계일 시협 의 장 소대 상수 업 자결재일지도교사연구부장교감교장Ⅰ.들어가며1. 수업 연구 주제이야기의 흐름에 따라 인물의 말투가 어떻게 ... 에 의사소통이 제대로 이루어지지 못하고 있는 경우가 많다.따라서 본 수업에서는 문제 해결 학습 모형을 적용하여 올바른 언어 표현 방법을 찾는 과정에 초점을 두어 다음과 같이 지도 ... 였다.단순 수용하는 것이 아니라 나름대로 지식이나 개념을 탐구하고 재구성할 수 있는 기회를 가짐으로써 학습에 대한 주도성을 가지게 된다.문제 해결 학습 모형은 모든 차시가 해결
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11
  • 1)국어-인물의 생각을 파악하며 글 읽기(중안)
    결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3.생각을 전해요교과서48-53 (6 / 6 )차시학습형태전체학습 , 개별학습수업모형반응중심교수모형학습주제인물 ... 의 생각을 파악하며 글 읽기학습목표인물의 생각을 파악하며 글을 읽을 수 있다.학습자료PPT , 교과서 , 사람 모형 , 생각판교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 23일 화요일
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