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"학령기발달과제" 검색결과 4,881-4,900 / 6,494건

  • 지체장애의 정의·분류·유형별 특성 및 지체장애아동의 중재 조사·연구 리포트A+
    , 1996).뇌성마비는 주로 자발적인 운동이나 자세 유지와 같은 기능부전에 영향을 미치며 학령기 아동들에게 가장 흔한 지체장애다. 뇌성마비는 뇌기능의 비정상적 발달에서 비롯 ... 형③뇌성마비아동의 특성④수반장애⑵ 이분척추① 이분척추의 정의② 이분척추의 원인③ 이분척추의 출현율④ 이분척추의 발달결과⑤ 추가적 장애상태⑶뇌수종⑷진행성 근위축증⑸척수손상⑹사지결손2 ... 의 성장에 따라 전반적인 발달 상태는 예측이 가능하다. 예를 들어, 2세 때까지 앉을 수 있다면 그 아동은 아마 걸을 수 있을 것이다. 같은 나이(2세)에서 알아들을 만한 소리를 발음
    리포트 | 21페이지 | 17,900원 | 등록일 2013.07.29 | 수정일 2020.06.11
  • [지역사회간호학] 보건소 실습 - 성희롱,성폭력에 관한 보건교육안
    ? 학령전기(3 - 6세)(1) 발달단계 : 주도성 시기(2) 아동의 발달과제: 소아는 이 시기에 자기가 원하는 바를 솔선 추구하기 시작.같은 성의 부모와 자기를 동일시함으로써 어떤 ... ? 보건 교육 계획안 ?< 소중한 우리 몸 >1. 보건교육 계획안1) 일반 학습목표- 학령 전기 아동의 성교육을 통해 우리 몸의 소중함에 대해 알고 올바른 성 가치관을 정립 ... ) 자신의 느낌을 믿고 표현할 수 있다. (좋은 느낌과 싫은 느낌 구별하기)(4) 성희롱, 성폭력과 같은 위험한 상황을 파악하고 대처할 수 있다.3) 수행 계획(1) 주제 : 학령 전기
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.20
  • 인지발달-주의발달
    troop효과는 아동기에서 성인기까지 감소하다가 성인기 이후부터 다시 증가한다.▶ 청각이분청취과제를 사용해 연구하며, 이 과제를 사용한 연구결과에 따르면 학령기의 아동들은나이가 어릴수록 ... 용량으로 보는 입장은 처리용량의 적절한 배분과 효율적인 과제의수행을 위한 인지적 자원의 통제가 주의의 중요한 역할임은 보여주고 있다.2. 주의발달에서 무엇이 발달하는가?1) 주 ... 는 여러 가지 기술들이 어떻게 발달하는지가 주의 통제의 발달과 깊은관련을 맺고 있다. 과제에 따라 주의를 어떻게 할당하고 노력과 집중을 어떻게 조절하고 복잡한행동을 어떻게 계획
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.21
  • 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 개념과 수요, 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 시설과 프로그램, 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 문제점, 향후 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 정책 방향 분석
    들 프로그램과 유사하게 인식될 소지가 있어 그 성격을 명확하게 규정하여 홍보할 필요가 있다. 방과후 보육은 학령기 아동의 발달적 요구와 부모의 자녀에 대한 성취욕구가 일치되기 어렵기 때문 ... 을 하는 것이라 할 수 있다. 즉 학교에서 수업을 마치고 돌아와 부모를 만날 때까지 돌보아 줄 성인이 없는 학령기 아동을 위하여 가족 지원과 아동 복지 차원에서 비영리적으로 제공 ... 들만이 사용할 수 있는 별도의 교실과 교구가 없고 학령기 아동을 보육할 만한 공간이 부족하고, 특히 고학년의 경우 교구가 준비되어 있지 않다.4. 초등학교초등학교의 방과후 보육시설
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.04
  • 정신지체아동 특성과 사회성, 정신지체아동 사회적 기술 개념, 정신지체아동 사회적 기술 중요성, 정신지체아동 사회적 기술 결함, 정신지체아동 사회적 기술 지도방법과 정신지체아동 사회적 기술 관련 제언 분석
    은 유아기에 이루어야 할 중요한 발달과업으로 이 시기의 사회적 기술 결함은 문제행동과 열등한 학업수업을 야기하게 되고 아동기 이후의 전반적인 생활부적응을 초래하게 되는 것이 ... , 정신지체아의 학습능력은 대체로 열악하여 초등부 6학년까지는 유치원 내지 초등학교 3학년 정도이고. 학령기를 마칠 때까지는 초등학교 3학년에서 6학년 정도의 학습능력을 갖 ... 중요한 과제이다. 지적 내지 정신발달의 장애와 사회적 적응의 장애를 갈라놓기는 곤란하지만 정신지체의 사회적 적응의 문제는 Tredgold와 Doll에 의해서 명확하게 취급되어지
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05
  • 아동정신병리-행동치료와의 관계
    . 일 접촉하는 빈도가 더 적은 것으로 나타났다.3. 정서, 행동장애의 출현율정서, 행동장애로 확인되는 남아가 여아보다 더 많은 것 같다. 학령기 행동장애 아동들에 대한 조사에 따르 ... 하게 내려야 한다. 이 장애가 있는 걸음마기 아동과 학령기 이전의 아동은 모든 것을 항상 제멋대로 한다는 점에서 정상적으로 활동적인 어린 아동과는 다르다.셋째, 충동성은 성급 ... 가 되는 기질이나 높은 운동 활동성을 지니고 있는 아동들에게서 더 잘 발병한다. 학령기 동안에는 자존심이 낮고, 기분의 변동이 심하고, 좌절에 견디는 힘이 약하고 욕을 하고 술, 담배
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31
  • 자아심리 이론
    에서 회의가 더 발달되면 새로운 과제를 수행하려고 할 때 자신감이 없음4) 4단계(6세 ∼12세) : 학령기(근면성 대 열등감)? 어린이도 어른도 아닌 주변인으로 성인기에 요구 ... 하였다. 에릭슨은 프로이드의 각 발달단계에서는 아동의 과업에 대한 새롭고 폭 넓은 그림을 제시하였고 더 나아가 그의 성인기에 해당하는 3단계의 발달단계를 덧붙여 전 생애에 걸친 발달 사이클 ... 하듯이 심리사회적 성장도 각 요소가 다른 모든 요소에 체계적으로 관련되면서 연속적으로 발달하는 이 원리를 따른다는 것이다.4. 심리사회적 발달단계1) 1단계(출생∼1세) : 유아기
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.19
  • 영유아기 부모와의 애착관계가 학령기에 미치는 영향
    영유아기 부모와의 애착관계가 학령기에 미치는 영향I. 영유아기 부모와의 애착태어나서부터 24개월까지의 영유아기에 있어 가장 중요한 발달 과제는 어쩌면 엄마(혹은 할머니 등의 주 ... 이 형성되는 것은 아니다.II. 영유아기 부모와의 애착관계가 학령기에 미치는 영향발달 심리학에서 많은 연구가 이루어진 어릴 적 애착, 즉 영유아기의 애착이란 영아가 자신을 주로 돌봐 ... 없는 행동에 대해 불안해진 것으로 설명된다.이와 같은 영유아기의 애착의 형태는 학령기에도 이어져 영향을 미친다.예를 들어서 어릴 적 불안/애증경향의 애착을 보였던 사람은 학령
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.10
  • 장애아동의 생활실태 및 복지욕구, 복지관계법, 문제점과 해결책 파워포인트 ppt 프리젠테이션
    (2) 생애발달단계에 따른 장애아동 가족 가. 학령 전 아동기: 부모의 일차적인 문제는 장애에 대처하고 자신을 장애아동의 부모로 재정의 하는 것이며 불안, 죄 책감, 분노 등 부정 ... 적 반응이 나타남. 장애아동의 특별한 요구를 일상에 통합시키려는 시도가 주된 관심 사항 나. 학령기 아동: 주로 특수학교나 일반학교의 특수학급에서 교육받는 아동으로 재활치료 및 방 ... 장애인, 시각장애인, 청각장애인, 언어장애인 내부기관의 장애 - 신장장애인, 심장장애인 - 정신적 장애 : 정신지체인, 정신장애인, 발달장애인 * 장애인 복지법상의 장애인의 정의
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.14 | 수정일 2016.03.04
  • 특수아동에 대한 이해
    이며 다른 범주들 보다 더 많은 수의 요원들이 참여되는 지원(2) 원인가. 유전적 요인① 다운증후군? 학령기에 다운증후군 아동은 낮은 지적 발달과 낮은 언어와 의사소통기술을 보임 ... 중재나 진단은 사회적 결함 감소(6) 진단과 평가취학전 아동-발달적 불일치, 발달적 능력의 감정가 약점 측정하는 것에 의하여 분류학령기 아동-적성가 학업성취 사이의 불일치를 통하 ... 이 되기 위해 필요한 지적 능력의 요소? 폭넓은 정보처리 능력: 새로운 아이디어 파악능력, 적용력? 인지 전력 활용 능력: 어려운 과제 처리 능력, 추리력*학교의 역할: 학습 전략
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.24
  • 프로이드 에릭슨 피아제 발달이론 비교분석0
    한 장애를 일으키게 되는 것이다. 발달단계란 발달상에서 어떤 과제의 성취와 특정한 측면의 발달이 강조되는 삶의 기간을 말한다. 각 발달단계는 고유한 특징이 있어서 그 이전 단계나 이후 ... 성 발달 단계)유아기?*구강기(0 ~ 1세)ㆍ빨기, 물기, 삼키기 등의 욕구ㆍ채워지지 않으면 고착(비만, 손톱 물어뜯기, 흡연)?제1단계?*기본적인 신뢰감 대(對) 불신감ㆍ어머니 ... 에게 애착 형성,영아의 수유상황 (가장 중요한 단계)ㆍ종교적인 신앙심도 발달아동초기*항문기(1~ 3세)ㆍ배변 훈련ㆍ훈련이 잘 안되면 무절제한 성격, 결벽증, 공격과 파괴행동?제2단계
    리포트 | 30페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.08.11
  • 위험한 아이들 영화를 보고
    의 성숙의 민감성을 자극해 결국 루앤이 보지 않는 곳에서 더 크게 싸우게 된다.② 인지 도덕발달 [형식적 조작기]청소년기는 학령기보다 진보되고 더 유능하며 효과적인 방식으로 사고 ... 1. 영화 “위험한 아이들”을 선택한 이유 [영화의 줄거리]과제를 받은 대부분의 학생들이 그러하듯 나 또한 인터넷 검색창에 제일 먼저 검색한 단어는 “청소년 발달 영화”였 ... 다. 그동안 내가 보았던 영화들을 하나 둘 짚어보았지만, 기억이 희미하거나 너무 흔한 내용들이었기 때문이다. 하지만 청소년기의 발달을 잘 투영한 영화이면서도 남들보다 특별한 영화는 쉽
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.04
  • 다문화가정 아동복지
    을 주요 정책과제로 하여 총 14개 세부 실행과제로 구성되어 있다. 주요 내용을 살펴보면 다문화가정 자녀에 대해 학령 단계별로 언어와 학습능력 향상을 위한 맞춤형 교육을 실시 ... 자녀교육에 문제점을 가지고 있다. 대부분의 아동들은 학교에 들어가서 보다 지적인 기술을 습득하게 된다. 이 단계에서 지나치게 부적합함과 열등감을 느끼는 것은 위험하다. 아동기 ... 을 지원할 수 있다. ③ 국가와 지방자치단체는 다문화가족 구성원인 아동의 초등학교 취학 전 보육 및 교육 지원을 위하여 노력하고, 그 아동의 언어발달을 위하여 한국어교육을 위한 교재
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.26 | 수정일 2022.03.16
  • 정서 행동장애 특성 및 지도방안
    들이 행동문제를 보일 때 특수교육 의뢰를 통한 도움여부를 결정하는 과정에서 나타나는 어려움을 해결하기 위하여 교사들이 고려해야할 지침은 다음과 같다. 학령기의 모든 학생들이 시기 ... 를 함께 보이기도 한다.2) 사회-정서적 특성(1) 불안장애(anxiety disorder)아동기에 가장 보편적으로 나타나는 장애, 지나친 두려움과 걱정 등에 의하여 나타나는 부 ... 을 반드시 조사해보아야 한다.(2) 내재적인(internalozing) 행동문제내재적인 행동문제를 보이는 아동의 경우 정상적인 발달 특성이 만족스러운 인간관계를 발달시키지 못하기
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.27
  • NS(신경외과)파트 경막하출혈(SDH), 간호 케이스스터디(case study) A+++ 자료입니다.
    들을 연습하는 학교 과제로 이동한다. 학습 능력의 발달과 배우는 것에 대해 긍정적인 감정을 갖는 것이 중요하다. 처음에 아동은 새로운 권위 인물인 선생님을 따르게 되고 교육에 있어서 부모 ... 의 과치관을 재평가하기도 한다. 학령기 아동은 점차 현실과 환상을 구별하게 되고 늘어나는 경험과 판단력으로 세상을 보게 된다. 8세 이하의 아동은 신체적 모습으로 타인을 묘사 ... 성 핑여행, 멀리가는 스포츠 시합 등 집을 떠나서 하는 활동을 한다.숙달과 경쟁은 이 시기 아동들에게 중요한 발달과업이다. 아동의 관심은 삶을 살아가는데 있어 기초가 되는 것
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.03.04
  • ADHD 특징과 지도방법A+
    학령기에 이르러 특히 문제가 되고 있다.2. ADHD의 실태 및 현황● ADHD는 학령기 아동의 3~10%에서 발생하는 매우 흔한 질환이다. 유치원에 다닐 때까지 잘 모르 ... (Barkely, 1990).2) 태아기의 발달과 출생 요인많은 연구자들은 어떤 아동들에게 있어서는 주의력 결핍 장애가 출생 이전이나 출생 전후의 스트레스의 결과이며, 이러한 스트레스 ... 전에 충동적으로 행동하고, 계속해서 가만있지 못하는 특성을 보인다. 또한 기본적인 과제학습에 어려움을 겪기도 하고, 가만히 있으라고 주의를 주어도 몸을 비비꼬거나 다른 아동
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.21
  • 노인질환을 이기기위한 건강관리
    에서 죽음까지 한 방향으로만 진행된다. 영아기, 걸음마기를 거쳐 학령전기, 학령기로 이어지고 청소년기와 성인기, 그리고 노년기로 이어진다. 이런 발달 과정은 각 시기마다 적합하고 독특 ... 한 발달 과제가 있고 그 과제의 수행 여부에 따라 마음의 평화와 심리적 성숙이 결정된다. 어느 시기 하나 허술하게 발달되면 결국 다음 단계의 발달이 이루어질 수 없다. 그래서 '애 ... 노인질환을 이기기 위한 건강관리001. 서론Erickson은 인생을 8계의 단계로 나누고, 그 중 마지막 단계인 노년기를 인생을 마지막으로 총 정리하는 자아통합의 시기로 보
    리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.08
  • 어린이집 일과 중심의 인지기술
    사고 및 개념 발달의 전조로 여겨지고 있다. 생후 약2년 정도인 감각운동기의 마지막 시기에 이르면 영아는 상징화하거나 정신적으로 표상하는 기본적인 능력을 습득하게 된다. 이는 수단 ... 어야 한다. 어린이집 교육과정의 인지영역은 학령기의 학문적 교수 활동을 준비시키는 것이 되어야 하는데 이에는 책과 기타 문해 기술에 자극을 주는 환경 및 활동이 필요하다. 따라서 ... 어린이집 일과 중심의 인지기술지도1. 인지기술의 개념영아와 영유아들의 지능이나 인지를 정확하게 정의하고 측정하는 과제는 오랫동안 많은 연구자들에게 도전이 되어왔다. 다른 기술
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.15
  • 몬테소리 평전 독후감
    환경이나 적당한 발달 교구와 함께 교사는 마리아 몬테소리의 교수·방법론에서 세 번째 결정적인 요소이다. 교사의 과제는 전통적인 교육의 경우와는 완전히 다르다고 보고 있으며, 몬테 ... 과 심리 치료법을 바탕으로 설정한 연령 단계에 따른 교육 이론에 대해서 설명하고 있다. 마리아 몬테소리는 유아기 외의 다른 발달 단계를 연구하면서 각 연령대가 교육학에 무엇을 요구 ... 하는지 그 의미를 물었다. 그런 끊임없는 연구를 통해서 젖먹이는 물론 학령기의 어린이와 청소년까지 함께 다루는 교육 이론을 전개해 나갔다. 마리아 몬테소리에 따르면, 아이와 청소년
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.25
  • 학교교육(공교육)의 중요성과 기능, 학교교육(공교육)과 학습권, 학교평가제도, 교육예산, 학교교육(공교육)의 현황, 학교교육(공교육)의 문제점, 향후 학교교육(공교육)의 발전 방안, 학교교육(공교육)의 미래 분석
    을 기울여 왔다.물론 학령기에 학교 교육을 받지 못하게 된, 탈락자를 대상으로 교육기회를 확대하고 균등히 하고자 하는 노력이 없었던 것은 아니다. 적절한 시기에 교육 기회를 박탈 ... 당한 초과 연령자에게 교육기회를 제공하고자 교육제도 중에 방계학제에 해당하는 학교에 재학하는 대부분의 학생이 학령 초과 연령자라기보다는 현재 학령기에 해당하는 학생이라는 사실만 보더라도, ... 적 국가의형성이라는 정치적 과제 때문이다. 근대에 이르러 통일적인 국가가 성립됨에 따라 일정한 교육기관(즉, 학교)에 의하여 다음 세대들에게 차세대의 국민으로서 필요한 자질과 지식
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
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2025년 08월 19일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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