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"피아제비교" 검색결과 4,841-4,860 / 9,698건

  • 유아 및 초기 아동기 정신지체의 프로그램 설계 및 적용
    적인 단계에 따라서 교수 ② 단점 - 기타 중요한 교육과정상의 내용에 대해서는 고려하지 않고 있다 . 인지 - 발달적 교육과정 Jean Piaget아동의 학습은 아동의 환경 내 ... ① 장점 - 정상적인 발달 순서를 근거로 또래 규준 집단과 비교 를 가능하게 해줌 ② 단점 - 특정 장애 유아의 자연적인 환경이나 그 환경에서 필요로 하는 자연스러운 기술들을 포함하지 ... 못하는 경우 많음 발달적으로 적합한 교육과정 Piaget 구성주의 이론DEC 권고 사항 PRESENTATION TITLE | TAYLOR SIM ? 모든 아동을 위해 관련된 실행
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.20
  • 보육학 ) 아동발달을 설명하는 다양한 이론들이 있습니다. 그 중에서 현대사회에서 아동의 발달을 가장 잘 설명하는 이론을 선정하여 그 이론을 설명하고 선정이유를 구체적으로 기술하세요 할인자료
    . 서론Ⅱ. 본론1. 비고츠키의 학습발달이론 전제2. 비고츠키의 학습발달이론 연구와 주장1) 발달의 결과가 아닌, 과정을 중시한 실험연구2) 계통발생학적 비교 연구: 언어가 동물과 구별 ... 활동을 언어와 다른 상징체계들에 의해 중재된 문화적인 맥락 속에서 접근하고 있는 것이다. 무엇보다도 아동의 인지발달에 있어서 ‘사회적 타자’의 역할을 이야기 했다. 기존의 피아제 ... 와 기능들의 발달과 함께 그 과정에서 기호와 도구를 사용하는 능동적인 존재라고 보았다.2) 계통발생학적 비교 연구: 언어가 동물과 구별되는 중요 요소비고츠키는 Kohler의 원숭이 실험
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.01.19 | 수정일 2025.07.22
  • 10. 언어와 사고에 대한 학자들의 견해를 통해 본 언어교육의 중요성
    ) 피아제피아제는 지식이나 사고를 언어에 선행하는 것으로 간주하고 있다. 피아제는 아동은 먼저 경험을 갖게 되며 이 경험을 내적으로 표현하기 위해서 언어를 사용한다는 것이다. 피아제 ... 이 더욱 정교해져가고 있음을 반영하고 있다는 것이다. 결론적으로 피아제는 아동의 사고발달 수준이 적절한 단계에 도달하지 않으면 특별한 언어 훈련이나 학습이 도움이 되지 않을 것임 ... 이 아직까지는 불완전한 단계라는 것을 의미한다. 이런 의미는 이 시기에 아동은 트럭, 아파트, 나무 등과 같이 물질로 존재하거나 현재상황과 연결된 개념들은 비교적 쉽게 습득하지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.23
  • 영유아시기에 아동수학교육의 유래 및 필요성, 아동수학교육의 내용과 방법에 대해 서술하시오.
    이 진행되고 있는 것이다. 이와 같은 생각은 우리나라 수학교육계도 예외가 아니라서 새로운 아동수학교육의 내용과 방법을 실천하고 있는 것이다. 그 동안 수학의 역사와 비교할 때 수학 ... 개의 사물을 준거에 따라 순서짓고 그 규칙성을 찾아보는 활동을 하는 것이다. 우리나라의 유아수학교육 내용이 피아제 이론의 영향을 받아 수 이전 활동이 강조되고 있기 때문에 분류하기 ... 와 순서짓기 같은 수 이전 활동이 별도의 영역으로 설정되어 강조되고 있다. 그러나 유아의 수학적 능력을 인정하는 후기 피아제 학파와 비고츠키의 영향을 받은 NCTM은 수 이전 활동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.14
  • 소아과-폐렴 case study
    .아킬레스건반사,의식상태 alert함, non-specific내분비계갑산성종, 다갈증, 다뇨증, 과도한 발한, 피부탄력의 변화, 감정변화non이론가시기내용사례환아 비교Piaget전조작
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.30
  • 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오
    고 유아에게 3차원 세계를 묘사하고 분석하는 방법을 제공한다. Piaget는 영아기에는 ‘직관적 공간’을 구성할 수 있으며 유아기에는 ‘표상적 공간’을 구성할 수 있다고 하 ... 의 대칭되는 반쪽 그림을 그리는 것으로 합동의 개념을 익힐 수 있다.?구분?내용?도형?도형의 인식≡ 면과 입체도형의 다양한 형태와 유사하지만 도형이 아닌 형태의 비교나 분류활동
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    레지오에밀리아 접근법
    ) 기본원리3) 환경의 중요성4) 관계의 중요성5) 기록의 중요성3. 레지오 에밀리아 접근법의 특징1) 교실환경의 조직과 구조적 특징2) 기존의 접근법과 레지오 접근법의 비교4 ... 를 존중할 것을 강조하였다.(2) 구성주의구성주의는 인간의 지적 발달이 동화와 조절 두 개의 보완적인 과정에 의하여 이루어진다고 보는 이론이다. 대표적인 학자는 피아제이며 주로 환경 ... 적 또는 소그룹의 집단구성도 할 수 있어야 한다.⑧ 교사는 유아에게 회상, 종합, 평가, 시범, 실험 등을 해볼 수 있게 한다.피아제는 지식을 구조화하는 양식에 대하여 다음과 같이
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.28
  • 청소년프로그램개발및평가 - 프로그램개발의통합모형적용한프로그램개발(4P)
    인지발달, 사회심리적 발달에 초점을 두고 분석하였다.중학생의 인지발달 수준은 피아제의 인지발달 단계에 따라 형식적 조작기에 해당한다. 형식적 조작기는 추상적 사고를 할 수 있 ... 고, 가설적 상황을 고려할 수 있고, 연역적?귀납적 추론을 할 수 있다. 또한 자신이 생각하는 이상적인 기준에 맞춰 다른 사람들을 비교하기도 하고, 자신의 미래에 대해 상상하고 설계할 수
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.10.02
  • Vygotsky의 인지발달이론과 교수-학습이론의 적용
    사용 학습이 발달을 주도 - 교육이 아동의 인지발달을 촉진하는 역할II. 사고와 언어1. Piaget와 Vygotsky의 사고와 언어 발달 과정 비교Vygotsky 아동의 언어 ... 적으로 학습자의 인지발달을 주도하는 미래지향적 교육이 중요하다. 인적 교육환경(교사)이 아동의 발달에 있어서 중요하다.IV. 근접발달영역과 교수학습이론의 적용4. 피아제와 비고츠키 비교 ... 와 사고가 별개의 독립적 기능으로 출발- 3세경 연합되어 발달 사고와 언어가 연합되며 언어가 점차 합리적으로 표현Piaget 행동 사고 언어의 순서로 나타낸다 언어에 사고 과정이 반영
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.19
  • 현대적 아동관에 가장 부합된다고 생각하는 아동발달이론을 제시하고 그 근거를 자신의 보육철학에 맞춰 설명하시오
    다. 아동의 인지 발달 이론으로는 아동의 의식적인 사고를 강조하는 이론으로 피아제의 인지발달이론, 비고스키의 사회문화적 인지이론, 인간의 인지과정을 컴퓨터의 정보처리 과정과 비교 ... 현대적 아동관에 가장 부합하다고 생각하는 아동 발달 이론을 제시하고 그 근거를 자신의 보육 철학에 맞춰 설명 하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 피아제의 아동발달이론2. 자신의 보육철학 ... 다. 또한, 아동은 각각 나름대로 자신만의 특성을 지닌 독자적 존재인 것이다. 현대적 아동관을 위와 같이 요약할 수 있는데 여기에 가장 부합되는 이론으로 피아제의 아동발달 이론 등이 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.03
  • 아동 발달 이론
    - Erikson…………………23) 인지발달 이론 - Piaget ………………………44) 도덕발달 이론 - Kohlberg……………………55) 영성발달 이론 - Fowler ... 는 놀 그들의 자아개념과 비교하여 타인의 눈에 비춰지는 모습에 대해 과하게 신경쓰게 된다. 또 자신의 장래에 대해 결정하는 정체감 형성시기로 이전의 학습과 경험을 통합할 수있는 자아 ... 해야 한다. 이시기의 핵심갈등을 해결하지 못하면 역할 혼돈이 오고, 성공적인 결과로는 헌신과 충성심을 얻게 된다.3) Piaget의 인지발달 이론인지는 발달단계에 놓여있는 개인
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.02
  • 놀이이론
    자신의 능력 확인. 자기존중감, 도전, 성공을 경험.③ 귀속성 : 즐겁기 때문에 자발적으로 놀이를 함2) 놀이와 공부의 차이점 비교① 놀이는 능동적이고 자발적이지만 일은 수동적이고 ... 의사소통 경험을 함으로써 자신이 맡은 역할에 맞추는 능력, 의미의 다각적 수준을 이해하는 능력이 촉진된다.④ 인지발달 이론 (Piaget, Vygotsky, Bruner ... , Sutton-Smith)ⓐ Piaget : 놀이를 통해 학습된 기술의 연습과 강화놀이는 동화가 조절보다 우세한 비평형의 상태라고 보았다. 유아는 놀이를 통해 주변 세계를 이해하고 파악
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.08
  • 정신건강론 3장 아동청소년기의 발달과 정신건강
    적인 실패감의 경험은 열등감을 갖게 한다.피아제의인지발달이론구체적 조작기7~12세보존개념을 획득하고 논리적인 조작을 통해 사물들 사이의 관계를 이해한다.자기중심성을 탈피하여 탈 중심 ... . 이 시기의 아동은 또래 아동들과 자신의 모습을 비교해 가면서 자신을 평가하게 되고 이는 개인적인 만족 및 사회적응의 중요한 역할을 하게 된다.아동은 또래와의 상호작용을 통해서 ... 확대되며, 신체적·정서적·사회적 발달과도 상호 역동적인 관계에서 발달해 가기 때문에 매우 중요하다. 피아제의 인지발달이론에 의하면 형식적 조작기에 해당된다. 이 시기에는 추상적 사건이나 사물에 대한 논리적 사고가 가능하다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.25
  • 중등 임용고시 교육학 기출목록(이론 진도표)
    )* 인지 발달이론. ★피아제 / 비고츠키 비교* 정의적 발달이론. 프로이드 : 심리성적 발달이론. ★에릭슨 : 심리사회적 발달이론 . ★콜버그 : 도덕성 발달이론. 길리 ... 과업. 브론펜브레너의 생태 이론. 언어 발달 ? 촘스키 / 피아제 / 비고츠키. 사회성 발달 ? ?셀만 : 조망수용능력. ★엘킨드 : 청소년기 자아중심성(가상적 청중, 개인적 우화
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28 | 수정일 2016.08.23
  • 2015 디지털교과서 활용 교수학습과정안(3학년 사회)
    나라 생활 문화의 전반적인 경향을 파악하고 나아가 의식주 및 생활 독의 변천 과정과 오늘날 계승?발전시킬수 있는 태도를 기를 수 있도록 지도하고자 한다.학 생 관피아제 발달 단계 ... 를 만나요주제1. 옛날 모습과 오늘날 모습오늘날과 옛날 사람들의 생활모습 살펴보기옛날과 오늘날 사람들의 생활모습을 기준에 따라 분류하고 비교해보기주제2. 달라진 의식주의생활의 변화 ... 해보기옛날과 오늘날 아이들의 놀이를 비교하고, 변화한 까닭 알아보기주제4. 이어져 온 조상들의 멋과 슬기오늘날 남아있는 옛날모습 알아보기김치, 한복, 온돌에 담긴 조상들의 멋
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 음성언어 발달 단계에 대해 설명하고 음성언어의 발달에 도움을 줄 수 있는 양육자의 실제 사례를 찾아서 제출하시오.
    자신이 내는 소리를 듣고 즐기며 소리를 연습해 보는 것으로, 피아제(Piage) 감각 발달 단계 중 1차적 순환 반응의 특성과도 일치한다.세 번째, 옹알이 단계로 6개월부터 아동 ... 들은 비교적 다양한 소리를 내기 시작한다. 이 시기 아동들은 자음과 모음을 합친 다다다다 또는 그그그그 등의 소리를 낼 수 있게 되며, 반복적으로 이를 되풀이하여 소리 낸다. 아동 ... 한다. 유아는 추상적 의미의 어휘보다는 구체적 의미의 어휘를 빨리 획득하고 비교급의 어휘나 시간 개념을 나타내는 어휘는 유아기 말 정도가 되어야 획득하게 된다.(2) 단어 의미
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.17 | 수정일 2016.09.29
  • [아동수학지도] Bruner의 정보처리 이론과 Gardner의 인지적 다원(다중지능이론)
    는 인간의 잠재적 능력과 발달에 깊은 관심을 가졌고, Piaget의 이론에 심취했다. 그는 이를 토대로 다중지능이론을 주장하였는데, 이는 전통적으로 여겨졌던 지능의 개념에 대한 ... 에 따라서는 영상적, 상징적 표현이 더욱 효과적이라고 주장하였다.세 번째는 대조와 변화이론이다. 수학적 개념의 학습은 독립적 학습으로 이루어질 때 보다, 여타 개념과 비교 학습할 때
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.18
  • 교육평가)아래 사항에 근거하여 만 3세의 유아의 ‘사회적응능력’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오. 할인자료
    발로 뛰기, 자전가 타기 등을 할 수 있는 등 신체를 조절할 줄 아는 능력이 증진되고 자조기술인 배변 훈련이 완성되는 등의 특성을 지니며 Piaget의 인지 발달 단계의 전 조작 ... 한 대상들과 범위의 행동특성으르 관찰할 수 있고, 흔히 사용되는 체크리스트 방법과는 다르게 행동의 양, 즉 빈도 뿐 아니라 질 역시 평가하여 관찰 자료를 수치화함으로써 비교를 수월 ... 행동에 부합하는 사항을 선택하게 하는 기술평정척도가 있으며 일정한 범주를 기준으로 평정 대상자들이 다른 대상자들과 비교될 수 있는 구체적 준거를 제시하는 방법인 표준 평정척도 등
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.09.07
  • 유아수학교육의 이론에 관한 고찰 :피아제, 브루너, 비고츠키가 주장하는 유아수학교육의 공통점과 차이점에 대해서
    은 지식은 개인의 사회적 경험에 의해 구성되는 개별적인 인지작용의 결과라 보는데 특히 내적 사고과정을 강조한 장 피아제(Jean Piaget, 1896~1980)의 인지적 구성주의 이론 ... 이른을 중심으로 살펴보고, 이들 이론을 비교해 볼 것이다. 또한 이를 바탕으로 브루너(J.Bruner)의 탐구학습이론에 대해서도 살펴보고자 한다.2. 피아제의 인지적 구성주의 이론1 ... 유아수학교육의 이론에 관한 고찰: 피아제, 브루너, 비고츠키가 주장하는 유아수학교육의 공통점과 차이점에 대해서1.유아 수학교육의 이론적 배경과 의의유아수학교육을 위해서는 “유아
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.29
  • [유아수학교육] 공간과 도형(입체도형과 평면도형, 길 따라가기, 대칭, 합동, 교수-학습에 있어서 유의사항)
    으로써 이루어짐.(4) 어떤 물체가 다른 물체와 얼마나 가까운지, 위에 있는지, 앞에 있는지 등의 위상수학적 개념의 이해로 시작함.(5) 피아제도 유아의 이 영역에서 개발하게 될 ... -멀리, 가까이에-멀리에)'의 견해임.- 유아가 거리에 대해 인식하는 것은 두 가지 방법에 의해 이루어짐.(1) 두 개의 물체를 우선 같은 시점에서 비교하여 보고, 다음은 방향개념 ... 을 가지고 비교함.(2) 유아들에게 좀 어려운 방법이라고 볼 수 있는데, 한 물체의 위치를 영상으로 기억하고, 다른 물체의 위치를 기억된 영상과 시각으로 비교하여야 하기 때문임.
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.04
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 09월 17일 수요일
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2:05 오전
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감