"범주문법"의 검색결과 입니다.

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"범주문법" 검색결과 4,781-4,800 / 5,495건

[유아언어교육] 유아언어교육(쓰기)

- 사물이나 현상의 범주와 유형을 구분하여 조직해 보는 기본적인 사고과정에 해 당되는 활동이 될 수 있음.나. 편지와 쪽이 쓰기- 유아들 자신이 직접 쓰기 활동에 참여할 수도 있 ... 를 하는 듯한 인상을 주어서는 아니 되며 유아들의 철자나 문법상의 잘못을 고쳐주려고 할 필요도 없음.- 교사의 반응은 하나의 실연으로서 유아들에게 작용.- 등장인물에 대한 일기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.10

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현행 화법 교과서 분석과 바람직한 화법 교과서 시안

같다.2) 원리 범주(2)필요한 정보를 찾아서 듣는다.1. 국어가 걸어온 길(국어 하)이 단원의 학습목표는 다음과 같다.① 국어의 역사를 안다.② 국어의 음운, 문법, 의미, 표기 ... 에 학생들이 이해하기 쉬울 것 같다.그러나 p.56의 예화에서 ‘갑’의 말처럼 문법적 오류가 있는 문장이 종종 눈에 띈다. 극단적 감정을 나타내는 갑의 말에서 ‘당신 생각은 ～한 ... 을 통해 이 둘의 차이점을 학습할 수 있는 계기를 부여하지 못하고 있다는 점이 문제점으로 지적될 수 있다.2) 원리 범주(2) 사실과 의견을 구별하여 듣는다.3. 판단하며 듣기(1

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.05

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텍스트에서 본 `지시`와 `접속`에 관한 보고서

칭사접속사(接續詞, conjunction)는, 전통문법의 정의에 따르자면, 같은 절 안에서 동일 기능의 두 단어 또는 어군(語群)을 관련짓거나, 혹은 동일 기능 또는 상이한 기능 ... 의 두 개 절을 연관짓는 데 사용되는 불변화어(不變化語)를 말한다.접속부사, 접속조사, 접속어미 등이 이 개념에 포괄될 수 있으나, 품사 설정 여부나 범주에 대해서는 견해차가 있 ... 어 왔다. 주시경은 ‘국어문법(1910)’, ‘조선어문법(1911, 1913)’에서 ‘와, -고’ 등의 접속조사와 접속어미를 ‘잇’이라 하여 9품사의 하나로 분류하였다. 최광옥

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.26

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문학작품을 통한 읽기지도 전략

어 연구한 것은 1970년대의 후반이다. 이야기 문법은 서로 다른 기능을 담당하는 연결망인 내부적 구조를 가지고 있다.이야기 전체는 크게 보아 배경 범주와 일화 범주의 두 부분 ... ; Sanacore, 1984) 특히 다양한 이야기 문법 지도는 이야기의 중요한 부분들을 효율적으로 연결하게 하여 이야기를 기억하거나 이야기를 조직하는 능력을 촉진하여 문학작품 ... 한다. 이러한 논리적 관계는 이야기를 이해하는 방법과 조화를 이루며 아동에게 이야기의 정보를 제공해 준다(Stein & Gleen, 1979). 이야기 문법에서 다루는 이야기는 문제

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.05

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[교직] 6차 7차교육과정비교

은 제이라고 할 수 있는 읽기 영역과의 관련성도 고려한 흔적이 역력하다. 6차와 7차 교육과정에서의 듣기 영역 사용 범주의 비교{6차 교육과정7차 교육과정청각적 식별청각적 식별정보 ... 가 현저하게 나타났다는 지적을 받아왔다.이러한 지적을 개선한 교육과정이 제 7차 국어과 교육과정이다. 위 표를 통해 알 수 있듯이 제 7차 교육과정에서는 본질 범주에 속하는 내용은 말 ... 하기에 관한 명제적 지식을 주로 담고자 하여 필요성, 목적, 개념, 방법, 상황, 특성에 관한 지식들이 속하게 하였다.태도 범주에는 말하기와 관련된 정서적 특성의 교육 내용을 배열

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12

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7차 고등학교 국어과 교육과정

일내용을 ‘본질’, 방법 또는 절차적 지식의 범주의 교육 내용을 ‘원리’로 구분하고 있다. 정리하면 다음과 같다.명제적 지식▶ ‘무엇은 무엇이다’와 같이 명제 형식으로 표현할 수 ... 으로서 자세, 태도, 습관, 흥미, 동기, 가치 등을 꼽을 수 있겠다.④ 학습자가 이해하고 표현해야 할 실제(언어 자료/텍스트)차원의 교육 내용을 독립된 범주로 설정하고, 이 범주 ... , 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 교육 활동은 각 영역의 ‘본질’, ‘원리’, ‘태도’ 범주의 교육 내용과 ‘실제’ 범주의 교육 내용이 유기적으로 관련되어야 의도한 교육 목표

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.27

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한국적 영화미학 (감독 임권택을 통해서 본)

를 보는 시각의 범주 자체가 서구적 시각이 일반화 되어있기 때문에 공간적이고, 다원적인 생각이 혼재되어 있습니다. 이러한 관점에서 저희 조는 ‘한국적 영화미학’을 발견, 창조하기 ... 기도 한 영화. 등장인물의 동작 하나하나에도 판소리의 리듬이 스며든 영화. 은 처음부터 서구의 전통적 영화 문법을 넘어선 자리에 한국적 연행 예술의 미학적 자재로 영화의 집을 지으려는

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.01

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이슬람 문화

한 이슬람 문화권을 하나로 결합시킨 것은 이슬람 교와 코란이었다. 희랍철학과 인도의 문화는 코란의 신학적인 체계화에 절대적인 영향을 주었으며, 이슬람 신학, 철학, 법학, 문법학 등 ... 에서 한꺼번에 번창했던 것은 아니었다.이슬람 사람들은 음악을 수학의 범주에 속하는 것으로 분류했다. 그래서 상당수의 수학자와 철학자, 신비주의자들이 음악에 관한 논문을 썼다. 그 가운데

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.28

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총체적언어의 효과(장점)와 적용

에서의 철자법, 어형론, 구문법, 의미론, 화용론)는 항상 동시에 나타나고, 언어를 사용할 때는 어떤 경우라도 서로 상호작용을 한다.넷째, 언어사용은 항상 상황속에서 일어난다.다섯째, 상황 ... 는 아동을 창의적으로 가르치기위한 9개 범주에 대한 연구결과 아동의 창의적 사고는 문제 해결능력, 창의적 드라마나 언어적훈련, 창작활동 등을 통해 가장 효과적으로 증진되었다고 밝히

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.25

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`문학과 음악`베끼기의 미학 - 교묘한 베끼기로 표절 아닌 창작 앞으로 나아가야 할 방향

는 상당수 사례는 도덕적 범주에 놓여있는 경우가 적지 않다 할 것인데, 도덕의 최소한인 법의 관심대상은 협의의 표절이다Ⅱ. 본론1. 일반대중 가요에서의 표절시비 - 가요의 모작과 표절 ... 는 불꽃처럼 밤은 빛나는/몇 개의 눈을 뜨고/ 우리는 숨의 증기인 눈물을 흘렸다.//두 번째 새는 돌아오지 않았다. 문법 바다의/가장 서늘한 심연에서 이마에불을 단/우스꽝스런 심해어인 이다.

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.13

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청각장애 및 언어장애에 대한 분석 및 고찰

유형별 장애인에 대한 정확한 이해가 필요하다. 장애인의 전반적인 서비스와 정책도 중요하지만 각 개별의 장애범주의 개념을 정확하게 이해하는 것이 밑바탕을 이루어야 할 것이다.본 조 ... 는 장애의 15가지 범주 중에서 청각장애와 언어장애에 대해 알아보았는데, 언어는 일차적으로 귀를 통해서 소리를 듣고 말을 습득하기 때문에 청각에 문제를 가진 사람들은 언어장애가 필수 ... 에 의하여 표현하는데, 이러한 의사소통 방법을 구화법이라도 한다.② 수화법: 청각 장애인들이 사용하는 비음성 언어에는 자연수화, 문법상 수화, 지화가 있다가. 자연 수화 : 손의 운동

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.18

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[국어어휘론] 국어 어휘론

’란 어떤 일정한 범주 내에서 사용되는 말이라고 생각한다. 즉, 어떤 분야서든지 그 분야에서 나올 수 있는 여러 가지의 단어를 어휘라고 표현할 수 있을 듯 하다. 그렇다면 어휘소란 ... 하는 방식으로 개념과 단어 사이의 대응관계를 처리.⑷ EDR- 단어사전: 문법과 함께 그 단어가 표현하는 개념을 설명한 자연어 문장을 포함.- 개념사전: 개념을 설명한 자연어 문장을 포함 ... 의 모든 개념을 소속.⑷ EDR- 모든 개념을 의미에 따라서 계층적으로 범주화.행태와 출현 문맥이 비슷한 것으로 분류하는 방식.3.한국어 WoreNet의 구축 전망3.1. 성격 및 구현

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.16

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국어의 높임법과 그 오용사례에 대하여

1) 화자와 청자, 주체, 객체문법범주는 문법적 관념의 실현이며, 언어활동의 환경에 나타나는 요소들 사이의 관계가 문법적 관념이다. 언어활동의 환경에 나타나는 요소들은 화자, 청자 ... 높임법은 문장의 목적어나 부사어가 지시하는 대상, 곧 객체에 대한 높임의 태도를 나타내는 문법 기능이다.(1) 가. 나는 아버지를 모시고 집으로 왔다.나. 나는 그 책을 선생

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.11

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[교육]교과교육론 2장 요약

. 교과 분류의 기준◎ 전통적 측면 : 학문적 분류의 체계◎ 현대적 측면 : 인간 경험 또는 사회생활이 필요한 지식◎ 학습자 측면 : 학습자의 성장과 경험의 영역을 범주화한 것◎ 사회 ... 적 측면 : 사회의 구성원들이 입문하는 문화적 범주2. 우리 나라의 교과 분류◎ 국민 공통 기본 교육 기간 : 초등학교 1학년 ~ 고등학교 1학년◎ 국민 공통 기본 과목 : 10과목 ... 나 내용이 달라짐1. 서양에서의 교과의 발달1) 고대와 중세의 교과◎ 플라톤 : 7자유과의 기원◎ 7자유과 : 문법, 수사학, 변증술, 대수, 기하, 천문학, 음악◎ 자유의 의미

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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[미디어정책법제론] 17대 국회와 언론개혁

로서의 정치적 독립을 하지 못하고 있는 실정이다. 타국의 이익에 대변하며 그 범주 내에서 취할 수 있는 각종 이권에 올인하고 있는 정국은 어찌보면 약소국의 서러움일지도 모른다. 그렇지만 ... 적인 성향의 한나라당과 개혁지향적인 열린우리당이 주축을 이루고 있다.현재 화두에 있는 언론의 3대개혁입법 중 신문법제정과 방송법개정등이 문제가 되고 있는데, 신문법제정에 관해서 ... 는 열린우리당의 경우 신문법에 그 촛점이 맞추어져 있다.주요 내용은 신문시장 점유율 제한 및 불법 무가지 살포와 금품살포에 대한 포상금제 도입, 그리고 신문 유통법등이 주요 골자이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30

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[방언학] 동남 방언의 문법과 소설 -토지

일시: 2003. 12. 12.동남 방언의 문법과 소설 ?토지?1. 동남 방언의 문법1) 음운 체계⑴ 음소 체계동남 방언의 모음 체계 가운데 ‘에’와 ‘애’ 그리고 ‘으’와 ‘어 ... 를’로나 ‘-으로’실현되는 특징을 가지고 있는데 이는 격범주에 따른 격조사의 미분화 상태의 고형으로 처리될 가능성이 있는 것이다. 그리고 ‘-부터’는 ‘-버텀’, ‘-까지’는 ‘ ... ’가 문법 연구의 가장 중요한 부분을 차지한다고 볼 수 있다.① 시상법19세기 경에 중부 방언에서 실현된 ‘-겠-’이 이 방언에서는 중부 방언과 다른 형태 배합 구조를 가진다는 것

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.24

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자폐아의 사회성 발달과 치료

되었으며(DSM-Ⅲ, 1980), 현행 진단준거에는 전반적 발달장애 범주 하에 그 아형으로 아스퍼거 장애, 레트 장애, 아동기 붕괴성 장애, 비 전형 자폐증이 포함되어있다(DSM-Ⅳ ... 에는 AAC 체계의 도입을 고려해야 한다.(2) 공식적인 AAC 체계의 도입이 필요한 자폐아동어떤 자폐아동의 경우는 AAC 중재가 구어의 보완 혹은 대체를 위하여 많은 어휘와 문법 규칙

리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.11.17

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만 5세 언어특성

하는 말로 이해하게 된다. 또한 아이는 새로운 단어가 원래의 대상과 동일한 범주의 다른 대상에도 그대로 사용할 수 있다는 사용을 알게 된다. 아이는 진돗개를 보고 '개'라는 단어 ... 를 배운 아이는 삽살개에게도 '개'라고 할 것이다. 상호배타성의 가정이란 각각의 단어는 서로 다른 대상을 나타내게 된다는 가정이다. '개'라고 불리어지는 범주의 구성원들은 '소'라는 ... : 아이는 언어의 문법적인 규칙들을 만 4세에는 이해하기 시작한다. 그러나, 아이는 여전히 시제를 표현하는 문장들을 이해하는데 어려움이 있기도 하다. 경험외적인 내용을 제외

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.05

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현대언어학 시대의 국어학

"이라 하였다. 피동법에는 과 이 있다.(2) 시제와 동작상- 시제란 발화시를 중심으로 앞뒤의 시간을 제한하는 문법범주를 가리키는 것으로, 현재 시제, 과거시제, 미래시제는 그 시제 ... ) 이병건의 현대 한국어의 생성음운론(4) 정 국의 생성음운론의 이해3. 문 법 학1) 남기심·고영근의 표준 국어문법론2) 김승곤의 현대 나라 말본3) 박지홍의 고쳐 쓴 우리 현대 ... 말본4) 이익섭·임홍빈의 국어문법론5) 이길록의 국어문법연구6) 한학성의 생성문법론7) 허 웅의 우리 옛말본4. 조 어 론1) 조어론 연구의 경향2) 김계곤의 현대 국어의 조어법

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.20

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일본어권 한국어 학습자에 나타나는 오류 분석

조사를 습득하게 되는 과정을 보면서 모국어의 영향으로 인한 오류를 살펴보자.조사라는 문법범주 다시 말해서 체언 뒤에 결합되어 문법적 기능을 부여하거나 구체적인 의미를 부여하는 기능 ... 발음 /ㄴ, ㅁ, ㅇ/의 음가(音價)를 대행하고, っ/Q/는 /ㄱ, ㄷ, ㅂ/의 역할을 한다.2. 문법편일본어권 학습자가 한국어 학습 초기에 가장 먼저 접하게 되는 문법 요소인 ... 를 쓰본어권 학습자만의 특정한 오류이다. 위의 예를 보면 한국어와 일본어의 유사성, 특히 조사라는 문법개념이 거의 일대일로 대응 가능하다는 것이 일본어권 학습자에게 초기 학습과정

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.22

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