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"자각훈련 학습 모형" 검색결과 461-480 / 528건

  • [교육학]프로이드와 에릭슨의 성격발달이론에 대한 비교분석에 관한 고찰
    교육심리 학습자의 특성은 크게 인지적 특성과 정의적 특성으로 나누어진다. 인지적 특성은 지능, 창의성, 인지양식과 학습양식등과 관련된 특성이고, 정의적 특성은 정서지능, 불안 ... , 학습동기등과 관련된 특성이다. 성격은 정의적 특성의 한 형태이며, 이러한 정의적 특성을 설명하는 이론은 크게 Freud의 성격발달이론, Erikson의 심리사회적 발달이론 ... 에 위치한다.(3) 무의식 : 전적으로 의식밖에 있기 때문에 자신이 전혀 자각하지 못하는 정신생활의 부분으로서, 그 내용을 자신이 영원히 알 지 못할 수도 있으며, 가끔 일부가 전의식
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.26
  • [유아사회정서교육]유아의 사회화1 - 이은화, 김영옥 공저, 유아사회교육, 양서원
    다는 것이다.정신분석 이론에서 무의식적 자아 모형을 강조한 것에 비해 Rogers는 개인의 독특한 경험적 현실을 강조했고 자아를 객관적으로 보며 의식적으로 자각하는 모형을 제안했다.현상 ... 고 태어난 천성으로 교육이 이루어지는 능동적인 존재로 보았고 교육자의 역할은 아동을 성인 세계로부터 보호하는 것으로 보고 있다.{) 아동발달 조복희(1999)2)사회학습 이론사회 ... 학습이론에서는 인간의 행동이 다른 사람들의 행동을 관찰하고 이를 모방함으로써 새로 학습될 수 있다고 설명한다. 학습은 직접 경험뿐 아니라 관찰, 모방 같은 간접적인 경험과 함께 기대
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.03
  • 뜀틀지도안(세안)-구름판 밟는 연습
    모형도 입→전 개→정 리시작→준비 보강 운동→학습 내용 설명→연습방법 설명→전체 연습→조별연습→시범→내용정리질의응답→정리운동차시예고→종료Ⅷ. 본시 교수-학습 과정안주 제뜀틀 다리 ... 체육과 교수-학습 과정안결 재지도교사교과주임교육실습부장교 감교 장? 일 시 :? 대상학생 :? 장 소 :? 실습교생 :성 명 :Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재1) 교과서명 : 중 ... 1. 학습 심리상체조는 신체의 균형적인 발달과 건강 증진을 위해서 신체나 기구 또는 기계를 이용하는 인위적 이며 합리적으로 고안된 운동이다. 정신적, 육체적으로 성장 발달이 왕성
    리포트 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2007.06.22
  • [재활상담]인지행동적 상담이론
    강조점1962합리적 정서 치료 (RET)Ellis인지적 재구성1963인지 치료Beck인지적 재구성1971자기 교습 훈련Meichenbaum인지적 재구성1971불안 관리 훈련 ... Suinn & Richardos대처 기술 훈련1971문제 해결 치료D'Zurlla & Go;dfried문제 해결1971문제 해결 치료Spivack & Shure문제 해결1973스트레스 ... 면역 훈련Meichenbaum대처 기술 훈련1974체계적. 합리적 재구성Goldfried대처 기술 훈련1974개인 과학Mahoney문제해결1975합리적 행동 치료Maultsby인지
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.05
  • [심리] 행동주의 총괄
    적 접근법은 반두라의 고전적 조건형성과 조작적 조건형성응 관찰 학습에 결합시켜 인지를 행동치료의 한부분으로 발달시킨 사회 학습이론으로 발달 하였다. 1970년대에는 많은 행동기법 ... 들이 발달하고 확장 되었으며 이는 사회, 산업, 아동 대변훈련에도 적용되었으며 , 교육학,심리상담/치료, 정신의학, 사회복지에도 영향을 끼쳤다. 행동치료 발달의 중요한 두가지는 인지 행동 ... 행동에 초점을 두며, 학습을 강조하고 엄격한 평가와 평정을 하고 있다.1.2 발전의 네 영역현재의 행동치료는 고전적 조건형성,조작적 조건형성,사회학습이론,인지행동치료의 sp 영역
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.05
  • [청소년복지론,청소년상담의 기초] 청소년 개인상담의 기초
    는 사람(내담자)이, 전문적 훈련을 받은 사람(상담자)과의 대면관계에서, 생활 과제의 해결과 사고, 행동 및 감정 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습 과정" 이라고 정의하고, 이 ... 은 내담자가 본받아야 할 어떤 행동을 하는, 하나 혹은 여러 개의 모형을 제시하여 내담자로 하여금 그 모형과 쉽게 동일시할 수 있게 만드는 방법이다.(4) 자기표현 훈련폭넓은 지원 ... 는 이해를 촉진시키고, 장래 행동의 목표나 가치관을 확립해서 명료화하도록 하는 상호 작용의 과정"이라고 하여 자신과 환경에 대한 학습을 강조하고 있다.tyler(1969)가 지적
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.10
  • [청소년지도론] )청소년 자아 계발 지도
    알려져 있지 않은 영역Ⅳ(그림 1) Johari의 자각모형3) 자기개방(self-disclosure)① 자기개방- 다른 사람에게 있는 그대로의 자기를 솔직하게 나타내 보이는 것예 ... 다.자기안다모른다타인알려짐나와 너에게 개방된 영역Ⅰ너에게는 보여지나 나 자신은 자각하지 못하고 있는 영역Ⅱ알려지지않음나는 알고 있으나 너에게는 숨겨져 있는 영역Ⅲ나와 너에게는 전혀 ... . 개방적이지 못함. 타인과 생산적인 관계를 맺지 못함. 불안, 긴장, 자기은폐에 신경. 자기개방의 용기와 훈련이 필요㉱ Ⅳ의 영역 - 정상적인 생활과 사회적응이 거의 이루어지지 않
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03
  • [미술, 교육학]초등미술교육의 감상지도
    에 나타난 맛을 향유하는 것으로 단순히 지적인 분석 이해나 개인적으로 좋다, 나쁘다의 반응인 정서적 태도와는 구별되고 평가 활동을 포함하고 있고, 훈련에 의해 고양될 수 있지만 감식 ... 미술교육의 존재 가치를 부여하고 존중하였지만, 학교 현장에서 미술 지도시 지나치게 학습자(어린이)의 창조성, 개성을 존중하다 보니 미술교육이 방임으로 흐르지 않았는가? 하는 점 ... .?제3기(11-15세) : 묘사력이 침체하며 극작력(劇作力)이 발달한다. 그러나 자기 표현력을 자각하며 평가 능력이 발달하기 때문에 감상 수업을 유효하게 할 수 있다.?제4기(15세
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.27
  • [전문 상담]상담의 이론과 실제
    을 필요로 하는 사람(내담자)이, 전문적 훈련을 받은 사람(상담자)과의 대면관계에서, 생활 과제의 해결과 사고, 행동 및 감정 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습 과정-이재창 ... 상담심리개론 : 상담이론1. 상담의 정의1) 상담의 정의-Williamson과 Foley(1949) : 상담이란 훈련과 기술, 신용으로써 상담자가 내담자의 적응 문제를 해결 ... 하는 면 대 면의 상태-C. Rogers(1952) : 상담이란 치료자와의 안전한 관계에서 자아의 구조가 이완되어 과거에는 부정했던 경험을 자각해서 새로운 자아로 통합하는 과정-정원식
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16
  • [국민윤리] 도덕과 교수 - 학습 방법
    으로 논의들의 바달 실태와 수업여건 고려(2) 모형의 구조와 운영의 실제- 도입단계 : 도덕적 문제의식 갖기, 학습 동기 일으키기, 학습 목표 도는 학습 문제 인식하기 ex) 절약의 가치 ... 화가 이루어짐. 중요한 것은 이러한 경험의 교류와 논의가 반드시 가르치고자 하는 도덕 규범과 관련지어서 전개되어야 도덕 수업에 경험 학습모형을 적용한 본래의 의도에 부합되게 된다는 점.5 ... 제 13 장. 도덕과 교수 - 학습 방법·도덕과 교수 - 학습 방법 : 1 도덕과 교수-학습 과정론2 도덕과 교수-학습 지도 방법론1. 도덕과 교수-학습의 기본원리1) 정당
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.13
  • [교육학]교육학자에 관한 정리
    다. 물론, 일부 심리학자들은 피아제가 인지발달의 각 단계를 알아내기 위해 시행한 몇몇 실험들이 잘못 되었음을 지적하고 있지만 그들도 피아제의 이론적인 모형에서 크게 벗어나지 못하고 있 ... 외 불안, 흥분, 백일몽 등에 관한 지식을 얻기 힘들다.이러한 약점에도 불구하고 피아제의 이론이 교육에 주는 시사점은 실로 크다. 그의 이론에서 우리는 학습을 두 가지 의미로 생각 ... 할 수 있을 것이다. 그는 동화와 조절이라는 적응의 과정을 통해 심리구조의 재구성을 이룩함으로써 인지발달이 이루어져 간다고 설명하고 있다. 따라서 학습이란 새로운 정보의 획득이
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.03
  • 언어적 대화기법의 최근 상세 내용입니다
    을 기초로 하여 의사소통 훈련(communication training) 모형을 제시하였다.1) 공감적 이해공감적 이해(empathy) 란 상대방이 경험하고 있는 것에 관하여 정확 ... 적으로 표현할 수 있어야 한다. 반대로 긍정적인 감정 - 희망, 기쁨, 사랑-도 있는 그대로 자각하고 표현할 수 있는 사람이라야 한다.상담에서 상담자의 내면적 경험, 그에 대한 인식 ... 관계를 악화시키지 않는다. 즉 상담관계를 증진하고 내담자가 부정적 감정이나 경험의 삶의 과정에서 어떻게 표현하여야 되는가를 학습하도록 도와준다(박성수, 1986).특히
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.04
  • [심리상담]상담이론 -정신분석적, 개인심리학적, 인간중심적, 행동주의, REBT합리적 정서적 행동요법
    에 도달하도록 유도하는 방법이다.⑥ 모방학습내담자가 본 받아야할 어떤 행동의 모범적인 면을 보고 따라서 행동하여 간접적으로 학습하여 그 모형과 쉽게 동일시 할 수 있게 하는 방법이다.⑦ 된다. ... 지만 우리가 자각하지 못하고 있는 것. 사람은 무의식의 지배를 받는다고 해도 과언이 아니다.2. 성격발달 이론- 프로이드는 성격이론에서 성격의 세 가지 기본구조, 즉 이드, 자아 ... 치료의 진전과 무의식적 욕구나 감정이 드러나는 것을 방해하는 무의식적 행동으로, 내담자의 갈등을 근본적으로 해결하기 위해서는 이를 해석해 주어서 그가 저항의 원인들을 자각
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.27
  • 학습부진아 케이스 스터디
    학습부진아 학업 상담- 1조목차A. 이양에 대한 정보1. 인적사항2. 주호소 문제3. 발달력4. 성격의 특성 및 주요사건5. 가족사B. 심리검사1. 검사 종류2. 검사 결과 2 ... -1. 지능과 인지기능2-2. 기초 학습 기능2-3. 정서 및 성격2-4. 결과 해석C. 교육 및 치료1. 지도의 필요성 및 목표 1-1. 진단1-2. 치료 목표2. 기본 방침3 ... 다. (가족과의 불화)② 학교생활에 적응력이 떨어진다. (다혈질의 성격 때문에 교우관계가 원만하지 못함)③ 학습 문제 (수학, 영어 등 주요 과목 모두에 흥미가 없으며 성적이 36
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.03
  • [아동학]장애아 통합 교육 과정
    학생의 장애 정도와 학습 능력에 따라 일반 학생과 같이 수업을 들을 수 있는 과목은 통합 교육의 수업을 받도록 하고 그렇지 않은 경우는 학교에 설치된 특수 학급에서 장애학생 ... 하게 발전할 수 있어야 한다.셋째, 장애아 보육을 활성화 할 수 있는 기본적인 보육 모형과 지원체계가모색되어야 한다.넷째, 장애아 보육의 다양한 욕구와 다양한 서비스에 적절 ... & Wolery,1992).미국에서도 거의 마지막에 법제화된 영아(출생-36개월)에 관한 규정은 조기중재뿐 아니라 교육의 효과를 최대화하기 위한 근간이 이 시기의 임을 자각한데서 비롯
    리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.03
  • [교육]유아 소비자 교육
    됨에 따라 정보는 엄청나게 증가하지만 그에 미치지 못하는 정보의 선택능력 결핍과 소비자로서의 훈련부족 등으로 말미암아 현명한 의사결정을 내리고자 하는 욕구와 의사결정을 효율적으로 내릴 ... 부터 부모와 함께 쇼핑을 가면 갖고 싶은 것에 대해 부모에게 구매를 요구하며 이에 대한 부모의 반응도 학습하게 된다. 그리고 이때부터 부모의 소비자 행동에 유아가 영향을 미치기 시작 ... 교육이 적절히 이루어질 때 효과적인 소비자능력의 획득과 역할 학습이 이루어지게 된다.-유아 경제 개념의 발달적 특징①희소성희소성이란 인간의 무한한 욕구를 만족시켜 줄 수 있는 자원
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.04.05 | 수정일 2021.08.27
  • [교육실습]교수-학습 과정안
    소 단 원① 자원의 의미와 종류차 시25차시학습목표1.자원의 의미와 종류에 대해 설명 할 수 있다.2.물적 자원과 인적 자원의 종류 및 특성을 알 수 있다.학습유형문제해결 학습 모형 ... (2) 단원학습의 연계(3) 단원의 내용구성(4) 단원의 내용구조(5) 단원의 지도 계획Ⅱ 진단단계 ... ························································ 7~131. 진단평가 문제2. 진단결과 분석 및 대책(1)교정 학습(2)심화 학습3. 수업에 대한 흥미도 조사Ⅲ 지도의 계획
    리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.06.02
  • [교육]서양_한국 교육사 정리
    학습자가 많이 배우게? 교수는 아동의 흥미와 욕구를 불러 일으키고유쾌한 것이 되어야 함? 교사는 사랑과 온정으로 아동을 대하되 때로는충고와 질책이 필요하다.(훈련)? 코메니우스 ... )? 인문주의 교육의 모태스파르타 교육과정아테네 교육과정男0~6세:가정 교육기0~7세:가정 교육기7~17세:국가 교육기8~16세:교복 교육기18~20세:군사훈련17~18세:수사학교20 ... 의 부활? 15~16C : 근대문화 과도기? 17C : 근대1. 르네상스의 의미와 전개과정? 르네상스는 15세기 유럽 전역에서 일어난 반중세적인 정신적 자각운동, 문화운동? 재생, 부활
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08
  • [교육사회학] 교육불평등
    들이 갖는 기대나 학구적 규범 그리고 역할정의에 따라 자각하고 행동하기 때문이다. 그래서 Brookover는 기본관점을 학생의 학습성취 차이를 가져오는 학교의 사회적 체제나 환경 ... , 교수-학습 과정에서의 제반 여건에서 비롯되어진다.종래에는 주된 원인을 개인적 차원에서 보았으나, 점차 사회적 불평등이 반영된 구조적 차원에서 교육격차의 원인을 찾고 있 ... 된다고 주장한다.■■ Persell 의 社會的 지배구조모형퍼셀(1977)은 교육불평등 분석모형을 거시적으로 사회구조적 차원과 학교체제적 차원, 대인지학적 차원으로 대별하여 그 인과
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.31
  • [특수교육] 연구계획서(특수교사)
    점검하거나 화자의 화제에 대해 분석하고 평가하는 활동이 요구된다.따라서 본 연구에서는 초인지적 학습 전략 중에서 자기점검 전략 훈련이 경도 정신지체학생들의 듣기 이해 능력에 어떤 ... 에서 체크리스트를 통한 초인지적 듣기 행동을 자각하도록 훈련된 자기 점검 집단이 통제 집단에 비해 듣기 능력이 의미있게 높게 나타났음을 보여 주었다.(강혜영, 1998) 따라서 본 연구 ... 할 자기 점검 전략 훈련 프로그램은 박경숙외(1988)학습전략 훈련 프로그램개발연구, 신기술(1996) 자기점검 전략을 통해 이해와 요약 능력을 신장시킬 수 있는 방법들을 참고로 하
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.03.28
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2025년 08월 06일 수요일
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