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"사회과학방법론" 검색결과 461-480 / 40,234건

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    구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오
    과목명: 영유아교수방법론 주제: 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 구성주의 입장에서의 교사 역할 2. 행동주의 ... 연구」, 유아교육연구, 8,pp29~45. 박찬옥, 2020, 『영유아교수 방법론』, 양서원. 양옥승, 이은정, 2021, 『영유아 교수 학습방법』, 공동체. 강의자료 참고.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
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    관찰법을 통해 영유아에게 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 영역에서 평가해야 할 행동은
    영유아교수방법론주제: (Ⅰ, Ⅱ 중 택1)-과제Ⅰ : 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오-과제Ⅱ : 관찰법 ... 을 통해 영유아에게 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 영역에서 평가해야 할 행동은 어떤 것들이 있을지 본인의 생각을 정리하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신체 영역2 ... . 언어 영역3. 인지 영역4. 사회·정서 영역Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘관찰’이라는 것은 특정한 사물 및 현상 등을 주의 깊게 살펴보는 일이다. 이는 일상생활에서 자연
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령 중 1연령을 선택하여 ‘교통기관’과 관련된 동극활동 계획안
    영유아교수방법론주제: 국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령 중 1연령을 선택하여 ‘교통기관’과 관련된 동극활동 계획안을 작성하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동극활동계획
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    영유아와 교사의 상호작용에 대해 논하시오
    영유아교수방법론주제: 영유아와 교사의 상호작용에 대해 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아와 교사의 상호작용1) 영유아와 교사의 상호작용의 형태2) 교사의 바람직한 역할행동 ... 개정 누리과정에 의하면 놀이는 교수학습방법으로 그 중요성이 더욱 확고해지고 있어(교육부, 2019;보건복지부, 2019) 유아교사의 놀이교수효능감에 대한 관심이 부각되고 있다. 영 ... ., 2010). 이처럼 교사는 영유아의 요구에 민감하게 반응하며 안정적인 애착형성을 이루어야 한다. 교사가 제공하는 상호작용의 질은 영유아의 사회성 발달을 높이고 성격형성이나 여러 발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    2주 2차시에서 커뮤니케이션에 대해서 학습하였습니다. 청소년지도란 청소년과 청소년지도사와의
    청소년지도방법론주제: 2주 2차시에서 커뮤니케이션에 대해서 학습하였습니다. 청소년지도란 청소년과 청소년지도사와의 끊임없는 의사소통의 과정으로서 청소년지도과정에서 커뮤니케이션 ... 의 문제행동 및 비행행동을 예방하며 보호하는 활동, 청소년의 인지적, 사회적, 정의적, 심리적, 신체적 영역에서의 잠재 능력을 개발하고 촉진하는 활동으로 정의하였다(Pittman ... , 1999).이러한 청소년지도는 여러 긍정적인 효과를 줄 수 있는데 교육적으로는 청소년들의 비사회적 문제행동에 대한 예방, 학교교육에서 부족한 점을 보완하게 되면서 다양한 경험과 개인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    교수-학습 평가의 정의와 중요성 및 영유아 교수-학습에서의 평가를 제시하시오
    영유아교수방법론주제: 교수-학습평가의 정의와 중요성 및 영유 아 교수-학습에서의 평가 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유 아 교수-학습평가1) 교수-학습평가의 정의2 ... 에 적합한 선택과 도전의 기회를 제공할 수 있는 교사가 되어야 한다.교사는 먼저 평가자료 수집하며 한 가지 방법에만 의존하지 말고 다양한 방법을 사용하여 실시한다. 전문가 입장 ... 에서의 판정을 내릴 수 있는 평가의 방법을 찾도록 해야 한다. 교사는 수업의 절차에서 개별적으로 접근하며 모든 학습자의 특성에 맞는 적절한 경험을 제공한다. 즉, 교사는 학습자의 특성
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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    주변에서 관찰 가능한 영유아(육아 리얼리티 쇼 등 미디어 속 영유아 포함)의 사례를 기반으로
    과목명: 영유아교수방법론주제: 주변에서 관찰 가능한 영유아(육아 리얼리티 쇼 등 미디어 속 영유아 포함)의 사례를 기반으로 발달적 특성을 설명하고, 발달적 특성을 고려하여 해당 ... 아동에게 제시될 수 있는 교수-학습방법을 계획하시오.[과제에 포함할 내용]1. 영유아의 실제적 사례를 기반으로 한 발달적 특성 정의2. 구체적 교수-학습 방법에 대한 제시3. 구체 ... 적 교수-학습 방법에 대한 구체적 예시 포함-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 주변에서 관찰 가능한 영유아의 사례2. 해당 아동의 발달 특성3. 해당 아동에게 제시될 수 있는 교수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
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    2019 개정 누리과정을 반영한 실내. 외 환경구성시 고려할 점을 쓰고, 살내외 환경구성의 원리를
    영유아 교수 방법론 주제: 2019 개정 누리과정을 반영한 실내 외 환경구성 시 고려할 점을 쓰고, 실내 외 환경구성의 원리를 본인의 견해를 포함하여 설명하시오. 목차 Ⅰ. 서론 ... 는 주어진 환경을 통해서 잠재력을 끄집어낼 수 있다는 점에서 다양한 경험이 이루어져야 한다. 다양한 경험은 사회적 관계기술 또한 발달하게 해주므로 놀이 환경이 잘 구성되어져야 한다 ... . 놀이 환경도 중요하지만 유아들이 다양한 상호작용이 일어날 수 있는 지역사회와의 만남이나 다양한 사람들과의 관계를 형성할 수 있는 기회 또한 필요하다. 유아들은 혼자서 만이 아닌
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오
    과목 : 영유아교수방법론주제 : 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.?목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의 교사의 역할2. 행동주의 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ ... 는다. 이러한 보육교사의 역할은 영유아의 성장과 발달의 자연스러운 과정에서 보호와 교육적 측면의 전문가로서 신체적 그리고 사회적 및 정서적, 지적 발달을 균형 있게 격려하는 교육 ... 방법을 연구하고 적용해서 교실 환경을 구성하며 영유아를 가르치는 교육자로서 영유아의 연령 및 발달 수준을 의식해서 적절한 자극을 제공해야 한다. 나아가서는 부모들이 자녀 걱정 없이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
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    학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 ‘강화’와 ‘처벌’의 의미에 대해 기술하고
    교과목명: 영유아교수방법론주제: 학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 ‘강화’와 ‘처벌’의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... , 먹이는 정적 강화물이라고 볼 수 있다.2. 강화1) 개념스키너의 조작적 조건형성은 보상에 의한 강화를 통해 반응행동을 변화하려는 방법이므로 강화이론이라고도 한다. 강화란 특정 ... 강화와?부적 강화로?구분된다.?정적 강화는?행동 뒤에 보상을 제공함으로써 행동이 다시?발생할?가능성을 높이는 강화 방법을 말하는 것이며,?부적 강화는?행동 뒤에 불쾌한 자극
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
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    청소년 주무부처인 여성가족부 홈페이지에 들어가서 공개된 청소년 관련 정책에 대해서 조사
    청소년 지도방법론주제: 청소년 주무부처인 여성가족부 홈페이지에 들어가서 공개된 청소년 관련 정책에 대해서 조사, 분석하고 바람직한 정책방향에 대한 자신의 생각을 기술하세요.- 목 ... 소년은 미성년자라는 인식에서 성인 또는 보호자로부터 보호를 받아야 하기 때문에 청소년 정책이 필요하다고 보기도 하며 현대사회의 본질적 특성, 가정과 사화의 변동에 따라 청소년성장 ... 기능의 약화에서 국가와 사회가 정책적으로 개입해야할 필요성이 제기되기도 한다(이용교, 2004). 청소년기 또래집단은 정체성 확립 등에 많은 영향을 미치기 때문에 사회와 국가에서 청
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
  • 우리나라의 청소년 참여 기구를 설명하고 장단점을 설명하시오
    청소년지도방법론주제 : 우리나라의 청소년 참여 기구를 설명하고 장단점을 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 참여 기구의 개념과 의의2. 청소년 참여 기구의 종류와 장 ... 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년은 아동기에서 성인기로 성장하는 과도적 시기로, 신체·정신·사회적 변화가 급격하게 이루어지는 중요한 시기이다. 청소년기의 발달과정에 맞춘 ... 기는 아동기에서 성인기로 나아가는 과도기적 성격을 가지고 있으므로, 청소년이 독립심과 자립심, 자아정체감, 사회적 역할 등을 학습하기 위해서 청소년 참여를 보장하는 것이 매우 중요해지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
  • 영유아기 교사의 역할은 바람직한 영유아 발달에 중요한 요인이 됩니다. 교육 현장에서 발생할 수
    교과목 명: 영유아교수방법론주제: 영유아기 교사의 역할은 바람직한 영유아 발달에 중요한 요인이 됩니다. 교육 현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아 간의 문제 혹은 갈등 ... 이나 갈등을 겪기가 쉽다. 그렇기에 교사는 영 유아가 또래의 관계에서 사회적인 기술을 습득해 사용해 나아갈 수 있도록 그들의 발달적 특징과 효과적인 상호작용 방법에 대하여 숙지하는 것 ... 등 여러 활동들과 연계되어 실시되었을 경우, 영 유아에게 보다 교육적인 효과를 크게 낼 수 있을 것이다. 감각활동인 요리활동을 통하여 영 유아가 여러 음식을 다양한 요리방법과 놀이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
  • 영아기에 이중 언어를 제공할 때 고려해야 하는 부분에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을 중심으로
    교과목명: 영유아교수방법론주제: 영아기에 이중 언어를 제공할 때 고려해야 하는 부분에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을 중심으로 고찰하여 기술하세요.(3주차 1교시)Ⅰ. 서론Ⅱ ... 하고 사용하는 것에 부담을 느낄 수 있으며, 한 언어만 구사하는 또래와 효과적으로 의사소통을 할 수 없는 부분이 발생한다면 사회적 고립감을 느끼는 부담으로 이어질 수 있다.2) 혼란이중
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27
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    평생교육 교수설계(학습목표 설정, 학습내용 선정 및 배열, 교수방법, 교수매체 및 보조자료, 평가계획)
    평생교육방법론주제: 평생교육 교수설계(학습목표 설정, 학습내용 선정 및 배열, 교수방법, 교수매체 및 보조자료, 평가계획)의 내용과 필요성에 대하여 자신의 생각을 서론,본론,결론 ... 의 형식을 갖추어 설명하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습목표 설정2. 학습내용 선정 및 배열3. 교수방법4. 매체 및 보조자료 선정5. 평가계획Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 가지 의미로 분류할 수 있는데 첫 번째는 일반목적으로 평생교육 활동에서 성취해야 하는 폭넓은 사회적 목적과 기관적 목적을 세우는 활동이라고 할 수 있다. 두 번째로는 프로그램
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
  • 5-10차시에 학습한 학습자의 유형 중 하나를 선정하여 자신이 생각하기에 가장 적합한 평생교육방법(예를 들어 30대, 남성, 직장인에게 토론법을 또는 50대, 여성, 주부에게 액션러닝)이 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 서술하세요.
    평생교육방법론과제 주제: 5-10차시에 학습한 학습자의 유형 중 하나를 선정하여 자신이 생각하기에 가장 적합한 평생교육방법(예를 들어 30대, 남성, 직장인에게 토론법을 또는 ... 으면 좋겠다는 생각으로 과제를 마친다.Ⅳ. 참고문헌-서적박성희, 『평생교육방법론』, 학지사, 2013.-사이트한국갭이어 홈페이지 (http://www.koreagapyear.com/index.php) ... 화 사회에 접어들어 은퇴 이후 제2의 인생을 준비하는 노년층들에게 지속적인 교육의 기회를 제공하고 정서적, 신체적, 인지적, 경제적, 사회적인 기능 쇠퇴를 예방하고 대처할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31
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    영아기에 이중 언어를 제공할때 고려해야 하는 부분에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을 중심으로 고찰
    교과목명: 영유아교수방법론주제 : 영아기에 이중 언어를 제공할때 고려해야 하는 부분에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을 중심으로 고찰하여 기술하세요. 서론,본론, 결론으로 구분
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
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    영유아교수-학습 이론에서 행동주의 이론과 구성주의 이론에 대해 각각 설명하고
    과목 : 영유아교수방법론주제 : 영유아교수-학습 이론에서 행동주의 이론과 구성주의 이론에 대해 각각 설명하고, 교수-학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 행동주의 이론(파블로브 이론)2. 구성주의 이론3. 교수학습방법 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육에서 교수와 학습 그리고 교수 방법과 영유아 교수 방법은 어떻게 구현 ... ’는 수업 목표를 학습자에게 어떤 순서로 어떤 방법에 의해서 가르칠 지의 문제를 다루고 있다.‘평가활동’은 교수와 학습이 바르게 진행되었는지를 확인하는 것이다. 앞의 각 요소들은 서로
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
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    청소년지도사가 어떤 리더십을 갖추어야 하는지 변혁적 리더십과 서번트 리더십을 근거로
    청소년지도방법론주제: 청소년지도사가 어떤 리더십을 갖추어야 하는지 변혁적 리더십과 서번트 리더십을 근거로 서술하세요. (7주차 2, 3교시)-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.리더십2.청 ... 사에게 서번트 리더십이 필요한 이유Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론현대 사회는 급격한 변화와 불확실성에 놓여 있다. 이러한 변화는 청소년들에게도 영향을 미치고 있다. 이제 청소년들은 과거 ... 세대와는 다른 방식으로 성장하고 발전해야 한다. 변화하는 사회 속에서 청소년들이 올바른 방향으로 나아가고 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 하기 위해서는 청소년지도사의 역할
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    3주 1차시에서 자율참여의 원리에 대해 배웠습니다. 자율참여의 원리는 청소년 스스로가
    교과목명 : 청소년지도방법론 3주 1차시에서 자율참여의 원리에 대해 배웠습니다. 자율참여의 원리는 청소년 스스로가 청소년 활동참여의 주체가 되어 자신의 활동목적을 달성하도록 하 ... 적으로 활용에 참여해 학습하는 동기를 일으킬 수 있도록 해야 한다.자율과 참여 중심의 청소년지도방법에는 첫 번째로 수요자 중심이 있다. 청소년활동을 이에 진정한 주인인 청소년
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09
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2025년 06월 29일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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