"배심원선정과정"의 검색결과 입니다.

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국민참여재판 국어 세특 미국 배심원 제도 참심제 구강보건교육학 생활속의 심리학 12인의 성난사람들

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"배심원선정과정" 검색결과 461-480 / 574건

[교육학]제 5 장 교수-학습방법의 제 유형

으며, 10명 내외의 참가자 전원이 원탁에 둘러앉아 자유로운 분위기에서 토의하는 것이다.2) 배심 토의① 토의해야 할 주제에 대하여 의견을 달리하는 대표자를 4?5명 정도 선정 ... 으로 문제 형식으로 제기된 어떤 사항 또는 관념 을 학생들에게 이해시키기 위하여 설명하는 과정이 포함된 교수-학습방법 측면의 제반 절차를 의미.1) 강의법의 역사적 흐름u강의법은 여러 ... 적 태도 기르며 회의를 민주적으로 운영하는 태도 육성한다.⑤ 종류는 원탁식 토의, 배심 토의, 공개 토의, 심포지움, 대화식 토의 등이 있다.1) 원탁식 토의※ 어떤 형식에 구애되지 않

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.06

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[독서토론]독서토론 방법, 유형, 문제점과 독서토론 평가 및 독서토론 바람직한 방향(독서토론 방법, 독서토론 유형, 독서토론 지도자 자질과 능력, 독서토론 지도, 독서토론 평가, 독서토론 문제점, 바람직한 방향)

식(forum)3) 대좌식4) 원탁식5) 워크숍6) 자유 토의7) 버즈법8) 브레인스토밍(머리 짜내기)9) 대화식10) 강단식(symposium)11) 패널 토의(배심 토의)2 ... 보다는 모든 요건을 고려하여 지도교사가 선정하는 방식이 무난하리라 본다. 이를테면 토론 참가자들에게 자신이 읽은 책 중에 다른 구성원들과 같이 이야기해 보고 싶은 책들을 제출하게 하여 지도 ... 의 정리 등을 잘 해낼 것이다. 아울러 이러한 과정은 다른 아동들에게 경쟁심을 불러 일으켜서 더욱 많은 참여자들을 유도해 낼 수도 있다. 그러므로 우선적으로 참여자는 자신이 원하는 자원

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.01.11

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교수-학습지도(교육학개론), 교수학습지도, 교수학습지도의원리, 교수학습지도의방법

) 학습자가 선정한 문제를 중심으로 진행(2) 학습에 대한 학습자의 책임강조(3) 주제, 문제에 대한 탐구활동과 표현활동(4) 과정중심의 교육e. 구안법의 장·단점(1) 장점(가) 학습 ... 포함)2. 발문법(사례 포함)3. 토의법(사례 포함)4. 문제해결법과 구안법5. 발견학습법6. 탐구학습법7. 그레저의 수업과정모형8. 캐롤의 학교학습모형9. 블룸의 완전학습모형10 ... 의 크기와 구성원의 특성에 좌우됨d. 토의집단의 물리적 조건이 정비되어야 함마. 토의법의 가치a. 인지적 측면(1) 학습의 공고화(2) 비판적 사고와 문제해결능력의 습득b. 심리적인

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02

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[행정학]지방자치의 주민참여 활성화 방안

, 종교지도자 등 직능대표 30명 가운데 10명의 배심원을 선정하여 상당수 주민의 피해를 유발할 수 있는 행정처분과 관련된 민원, 장기 미해결 집단민원이나 고질적인 민원, 지역개발 ... 되었다. 조례청구인원기준은 20세 이상 5%이상 요구하면 가능하다. 20세 중에서 선거권이 없는 사람은 산정대상에서 제외한다.(3) 민원배심원제민원배심원제는 대구 수성구청에서 이해 ... 으며 역사적으로 보아 정치적 그리고 사회적인 격동을 너무 많이 경험하였기 때문이다.그러나 오늘날에 있어 행정과 주민간의 신뢰관계를 형성하거나 공무원의 대민봉사에 대한 자세가 행정과정

리포트 | 31페이지 | 3,200원 | 등록일 2005.12.02

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교수방법 파워포인트

가지 토의법배심토의 : 소수의 선정된 배심원과 다수의 일반 청중으로 구성되어 있는 형태로, 패널 주자는 주제에 대해 서로 상반되는 견해를 대표하는 사람이 구성되며 사회자의 진행 ... . ③ 의사소통 기술을 습할 기회 제공. ④ 상호 의견 교환을 통해 문제를 해결하는 과정에서 사회적 기능 및 태도 형성.단 점 ① 토의하는 집단 구성원 수의 한계. ② 리더의 영향 ... 력이 큼 ③ 소수의 토론자에 의해 토의 가 주도될 우려. ④ 평가불안이나 사회적 태만 을 보일 수 있음. ⑤ 준비와 계획 단계, 진행과정 에서 많은 시간 소요 ⑥ 학습자가 어느 정도

리포트 | 55페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.07

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[토론식교수법] 토론식교수법

들과 학습자(청중)들이 교수자(사회자)의 진행에 따라 토론하는 형태 찬반의 명백한 규명보다는 서로 다른 의견을 수렴,조정하는 수단으로 사용 토론에 참가하는 배심원은 미리 선정 ... 과정중의 하나.토론식 교수법의 과정1단계 : 토론주제 선정 2단계 : 토론활동 전개 3단계 : 정리/반성토론식 교수법의 과정 – 1단계토론주제의 선정 - 학생들의 관심,요구,능력등 ... 을 고려하여 교수자가 주제 선정하거나 학생들과 협 의하여 결정 - 토론 내용에 대한 조사 및 연구 기회 부여하기토론식 교수법의 과정 – 2단계토론활동 전개 - 내용에 적합한 토론

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.26

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[행정논문] 주민참여 활성화 방안에 관한 연구

를 참여의 주체, 대상, 영향의 측면에서 종합해보면, 주민참여란 ‘지방자치단체 또는 그 기관의 정책결정 및 집행과정에서 공식적인 권한을 가지고 있지 않은 일반 주민이 그 결정 및 집행 ... 권한을 보유하고 있지 못한 일반주민들에 의한 참여를 의미한다. 관료나 의원과 같은 선출직 공직자가 아닌 일반주민을 지칭하는 것으로 공식적인 권한을 보유한 지역 사회의 구성원들 즉 ... , 재벌이나 언론인 등 영향력이 큰 정치 엘리트 집단에 의한 행정참여는 공식적인 행정과정의 일부일 뿐 주민참여의 내용으로 파악할 수는 없을 것이다.둘째는 참여대상에 있어서 정부활동

리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.23

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[교육평가]교육평가의 다양한 관점

의 사례: 국제대회(올림픽 등)의 개최도시 선정5 울프(Wolf)의 배심원적 접근* 평가에 대한 배심원적 접근: 서구식 재판 패러다임을 이용하여 평가의 과정을 설명함* 교육적 의의 ... : 평가의 객관성, 공정성, 공개성을 강조1 재판과정에서 판사, 변호사, 검사, 배심원들이 원고와 피고의 대립되는 주장을 청취한 다 음 판결을 내리는 것과 유사한 방식으로 평가가 수행 ... 적 접근2 스터플빔의 경영적 접근3 크론박의 연구적 접근4 바이스의 정책분석적 접근5 울프의 배심원적 접근6 판단적 접근7 다원적·직관적 접근8 하우스의 사회정의적 접근3. 끝맺

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30

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선거는 민주적인가를 읽고 : 서평

다?고 맞선다. 실제로 오늘날에도 미국에서 배심원을 구성할 때 정기적으로 추첨을 사용하는 사법제도를 납득할 만한 예로 제시하고 있다. 이처럼 선거는 교체원칙과는 상충되는 임명방법이 ... 숙고하면서 토의하는 과정을 거쳐야 한다. 정치제도는 이러한 국민의 논의의 장을 마련하는데 최선을 다해야 하며 공동체의 구성원 스스로 자신의 책임과 역량에 대한 책임을 느낄 필요 ... ■ 선정도서버나드 마넹, {선거는 민주적인가}, 후마니타스, 2004.장 자크 루소, {사회계약론}, 서울대학교 출판부, 1999.주성수 外, {민주주의 대 민주주의}, 아르케

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.09

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교수학습방법

적으로 조절제에 대해 상반되는 견해를 대표하는 몇몇 사람들이 사회자의 진행에 따라 토의하는 형태이다.-청중은 주로 듣기만 하는데, 경우에 따라서는 질문이나 발언권을 주기도 한다. 배심원 ... 을 이루고 있는 학습지도 ·생활지도 이외에 교육과정은 물론, 학급경영의 기본적 원리나 시청각적 방법까지 포함시켜 광범위하게 해석하기도 하고 있다.2. 교수학습방법의 종류교수자 중심 ... 을 말로 표현하고 다른 사람과 의견을 주고받는 과정을 통해 머리 속에 들어있는 막연한 생각을 보다 뚜렷하게 정리할 수 있다.⑨인지적 측면에서 타인으로부터 새로운 정보를 획득하는 기회

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.17

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[교직] 교육방법 및 교육공학

관찰자로 구성된다. 2) 배심토의 - 소수의 선정된 배심원과 다수의 일반 청중을 구성되며, 약 15~45분 동안에 특정 주제에 대해 견해를 몇몇 사람들이 사회자의 진행에 따라 ... 제6장 토의식 수업교육방법과 교육공학1. 토의의 목적과 성격 1) 토의의 목적 - 토의의 이 과정에 참여하는 사람들간의 상호작용을 통해 문제를 해결하고자 하는 수업방식으로 수업 ... 를 지닌다. • 토의에서 수업자의 역할을 상황에 따라 다양하게 나타난다. • 집단크기와 구성원들의 특성에 따라 토의의 성격이 좌우된다. • 토의집단의 물리적 조건들이 정비되어야 한다

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.25

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[학습지도]토론수업

의 원칙② 자유분방의 원칙③ 질보다 양 우선의 법칙④ 결합과 개선의 법칙3) 진행방법① 문제의 확인: 여러 가지 아이디어가 나올 수 있는 문제 선정② 집단의 구성: 지도자와 기록원 ... 에 따라 토의하는 형태이다. 4~6명의 배심원(패널)과 청중, 그리고 사회자로 구성되는데, 배심원은 반드시 관련주제의 전문가일 필요는 없다. 약 15~45분 정도 지속되는 것이 보통이 ... 1. 토론의 목적과 성격토론수업의 원리와 유형토론의 목적은 학습자의 지식, 기능, 태도 등을 기르기 위한 인지적 목적과 토론 과정의 경험 그 자체에서 생겨나는 동기유발과 개인적인

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.21

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[사법] 사법에 있어서 국민의 참여

에서 배심원을 골고루 선정하여 재판권력의 민주적 정당성을 강하게 확보하는게 필요하다. 직업법관에 의해, 또 배심원의 일상적 경험에 의해서도 전문성의 원리가 구현될 여지가 있으나, 이 ... 에 매우 부족하다. 그러나 영국의 시민재판관제도와 같은 경우 재판의 민주적 정당성과 전문성의 면에서 받아들일 부분이 있다.둘째, 배심제도는 비법률가인 일반인으로부터 무작위로 선정 ... 된 배심원들이 시민의 대표로서 국가의 재판권을 행사하는 것으로, 배심원은 제출된 증거에 의한 사실인정의 권한을 행사하고, 직업법관은 전체 재판을 진행하고, 배심원들이 판단하여야 할 사건

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11

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교수학습방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)

에 따라 토의하는 형태.- 토의에 참가하는 배심원은 미리 선정되며, 토의될 주제에 대해 관련된 내용을 미리 조사.반드시 관련 주제의 전문가일 필요는 없고, 다만 토의 주제에 대해 ... 의 위치 혹은 공동 주제 에 대해 의견을 나누는 토의 방법.② 배심토의(패널토의)- 배심토의는 특정 주제에 대해 상반되는 견해를 가진 배심원들과 청중(학습자)들이 강사(사회자)의 진행 ... 자들의 적극 참여와 학습동기, 흥미를 유발시킬 수 있다.ㆍ의사소통 기술을 연습할 기회를 제공ㆍ사회적 기능 및 태도를 형성ㆍ집단 구성원으로서의 역할과 소속감, 연대의식 등을 심어준다(집단

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.08

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[교육학] 교수 학습 방법

간의 견해의 차이 조정하여 집단의 의견으로 요약해 나가는 방법. 2. 배심토의(Panel Discussion) : 토의 문제에 관해 지식과 경험이 풍부한 소수의 선정된 배심원 ... 자가 답변하고 학습자가 질문에 교수자가 답변하는 지도과정을 통해 학습에 대한 주의를 집중시킬 수 있는 방법. 장점 단점 유의사항 ?학습에 대한 동기를 유발시켜 활기있고 적극적인 학습활동 ... 이 가능. ?학습자 스스로 생각하게 하므로 문제에 대한 해결책을 생각할 수 있는 기회를 제공. ?대집단일 경우, 질문법을 사용하는 데는 한계가 있음. ?질의와 응답과정에 많은 시간

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.23 | 수정일 2024.09.03

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[국어 교육]이상적인 국어 교과서 만들기

중심상상하고, 토끼 또는 거북을 변호하는 글을 써봅시다. 배심원을 설득할 수 있도록 논리적이고 객관적인 글을 쓰는 것이 좋겠죠?♡ 각 모둠별로 발표해 봅시다.♡ 그렇다면, 이젠 모둠 ... 이 배심원 집단이 되었다고 상상하고 판결을 내려 봅시다. 어떤 판 결을 내려야 할까요??여러분의 판결을 바탕으로, 다음의 문제를 해결해 봅시다.♡ 토끼와 거북이 공평하게 경주를 할 ... 적 맥락을 강조한 창의성의 이론……… 2, 창의성의 정의Ⅱ. 국어과 창의성 계발 학습……… 1. 창의성 계발 학습의 이론적 기초……… 2. 창의성 계발 학습의 과정……… 3. 창의

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.07

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[교육과정과 교육형가] 교육평가에 대한 다양한 관점

으로 간주한다.평가에 대한 정책 분석적 접근은 본격적으로 평가의 정치적 본질을 인식하기 시작하였다는 점에서 의의를 지닌다.5. 울프의 배심원적 접근배심원적 접근에서는 재판과정에서 판사 ... , 검사, 변호사, 배심원들이 원고와 피고의 대립되는 주장을 청취한 다음 판결하는 것과 유사한 방식으로 평가가 수행되어야 함을 강조한다.이때, 평가의 과정에 있어 객관성, 공정 ... 성, 공개성 등이 강조된다.반대론적 평가모형이라 하여 판사와 배심원을 제외하고 검사와 변호사만으로 평가가 진행되는 것을 말한다.장점은 평가에 대한 배심원적 접근을 최종적인 판단으로 인해

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.27

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영미법의 특질

보통법에만 배심제도가 행해짐a.배심원의 선정배심원명부중에서 무작위로 선출원고나 피고는 배심원에 대한 기피권을 가진다.자격은 일정한 재산을 가지고 평범한 시민생활을 하고 있는 일반 중 ... 가 공정하고 합리적인 것을 요구3.배심재판제도1. 의의판사와 보통 12인의 일반시민으로 구성된 배심원에 의한 재판 배심원은 사실관계, 판사는 법률관계에 관한 판정을 내림으로써 상호 협조 ... 판사는 법률문제,배심원은 사실문제를 결정한다는 원칙 성립15세기 중기 증인채택16세기 중기 증은은 공개법정에서 선서를 한후 직접 신문과 반대 심문을 통하여 증언, 배심원은 법정

리포트 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2003.10.23

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[토론][독서토론][독서][토론 유형][독서토론 실제][독서토론 평가][독서지도][독서교육][협동학습]토론의 유형, 독서토론의 실제, 독서토론의 평가 분석(토론 유형, 독서토론 실제, 독서토론 평가, 독서토론, 독서)

독서 토론에 관한 고찰Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 토론의 유형1. 토론 운영 방식에 따른 유형1) 일제 문답식 토론2) 원탁식 토론3) 배심 토론4) 공개 토론5) 버즈법6) 대화식 토론7 ... ) 대좌식 토론8) 자유 토론2. 집단의 크기에 따른 토론 유형1) 대집단 토론2) 소집단 토론Ⅲ. 독서 토론의 실제1. 독서 토론의 과정1) 줄거리 요약 발표하기2) 질의 응답3 ... 해서는 구체적으로 어떻게 해야 할까. 몇 가지 측면에서 살펴보자.도서 선정전반적으로 양서(良書)를 택하면 무난하지만, 아동들의 독서 토론이라면 이해 수준과 흥미 정도에 따라 적서

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.07.21

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[교육방법] 토의식 수업

경우 토의를 위한 토의 내지는 심각한 언쟁이나 반목의 상태로 악화될 우려가 있다.2) 배심토의(panel discussion)① 구 성 : 토의에 참가하는 소수의 선정된 배심원 ... 의 물리적 조건들이 정비되어야 한다.참가자들의 원형 배치, 토의 주제와 집단구성원의 성격에 맞는 토의 방식 선정, 적 절한 집단배치를 할 수 있어야한다.2. 토의의 유형1) 원탁토의 ... 과 다수의 일반 청중으로 구성.* 청 중 - 주로 듣기만 하는데, 경우에 따라서는 질문이나 발언권을 주기도 한다.* 배심원 - 토의 될 주제에 대해 관심을 갖고 관련된 내용을 조사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.04

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