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개인적 상담활동 가족상담 과제 해결중심상담이론 특수아 진로지도 미술치료 보고서 청소년 개별상담 상담이론과 실제 장애인재활상담사 경험적 가족치료
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"개별내담자" 검색결과 461-480 / 4,960건

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    특성-요인 상담의 과정을 단계별로 서술하고 상담자 관점에서 1단계인 정보수집 방법 중 어떤 방법으로
    로 조언보다는 확장적인 성격이며, 심리치료 및 태도 그리고 변화와 행동수정과 의사결정 및 문제해결과 정보제공 등의 성격이다. 상담이라는 것은 언어와 비언어적인 의사소통을 통해서 내담자 ... 의 행동에 관한 변화를 목적으로 기반으로 하여 내담자와의 인간관계를 말하고 있다. 결론적으로 상담이라고 하는 것은 전문적인 훈련을 받은 사람이 도와야 하는 사람에게 있어서 자신 ... 의 문제를 스스로 해결하며 스스로 성장할 수 있도록 돕는 과정을 말하고, 상담이라고 하는 것은 도움이 필요한 사람과 도움을 줄 수 있는 사람과의 관계를 말하고 있으며, 내담자 스스로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.22
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    9, 10, 11차시에 소개된 6가지 상담이론 중에서 내가 내담자가 되었을 때 가장 적합할 것 같다고
    교과목명 : 상담의이론과실제 9, 10, 11차시에 소개된 6가지 상담이론 중에서 내가 내담자가 되었을 때 가장 적합할 것 같다고 생각되는 이론을 하나 선택하여 왜 그렇게 생각 ... 하는지에 대해 설명하시오.Ⅰ. 내담자 정보1. 내담자의 기본정보2. 내담자의 주요 호소 문제Ⅱ. 내담자에게 적합한 이론과 그 이유1. 내담자에게 적합한 이론2. 선정 이유Ⅲ. 느낀 ... 점Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 내담자 정보1. 내담자의 기본정보내담자는 39세 여성으로 중증장애인 생산시설 및 사회적 기업에서 행정사무 일을 하고 있다. 가족관계는 아버지, 어머니, 언니
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17
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    특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여
    을 함께 보인다. 상담자는 내담자의 문제의 종류나 심각도 지속되는 이유를 알고 접근해야 한다. 임상면접과 심리검사를 통해서 내담자의 상태를 파악해 나가야 한다. 하지만 전문가의 관찰 ... 에게는 필요하다.2) 특수아 상담 접근(1) 행동수정특수교육은 특수교육대상자의 독특하고 개별적인 교육적 요구를 충족시키는 교육을 통해 그들의 능력을 최대한 발휘하게 함으로써 사회 ... 구성원 또는 가족의 일원으로서의 역할과 의무를 다하는 인간으로 육성하는 교육이라고 할 수 있다(심미선, 2009). 상담자는 내담자가 보이는 감정이나 행동을 그대로 수용하면서 상담
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
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    가족치료 모델 중 1개의 모델을 선택하여 자신의 가족을 사정하시오 할인자료
    겠다. 기법적용 지인 사례에서 가장 중요한 것은 핵가족부부체계의 관계 패턴을 파악하여 삼각관계를 변화하는 것이 필요하다. 현재 시어머니-남편-내담자의 관계에서 문제가 발생하여 갈등 ... 위해서는 코칭하기가 필요하다. 코칭은 치료자가 내담자에게 직접적으로 접근하여 가족문제에 대해 대처하도록 돕는 것이다. 코칭은 사람에게 할 일을 설명하는 것이 아니라 내담자 ... 들에게 가족의 정서적 과정들과 그 안에서 어떻게 역할을 해야 할지에 대해 알려주고 과정질문을 하는 것이 필요하다. 치료자는 내담자에게 반응하는 것 보다는 문제들에 대해 생각할 수 있
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08
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    특성-요인 상담의 과정을 단계별로 서술,어떤 방법으로 적용해서 상담
    등)의 정보를 얻습니다.2단계는 종합(Synthesis)으로­ 1단계 분석에서 수집한 자료를 진단 단계에서 유용하게 활용할 수 있도록 내담자의 독특성 또는 개별성을 탐색하기 위해 ... 적 상담에서는 여섯 단계가 필요하지 않은 경우도 있습니다.분석 ⇨ 종합 ⇨ 진단 ⇨ 예후 ⇨ 상담1단계는 분석(Analysis)으로 ­ 내담자를 이해하기 위해 여러 가지 정보를 수집 ... 하는 단계입니다.여러 자료에서 ­내담자의 적성과 건강 상태, 학교/직장에서 적응을 촉진|방해 등을 면접이나, 자서전, 심리검사 등을 통해 수집합니다.­진로와 관련 문제를 가지고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.29
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    최근의 상담자들이 늘어나고 있는 상황에서 전문가인 상담자로서의 역할을 감당하기 위해서 필요한 전문성, 개인적 자질, 윤리적 지침은 무엇인지에 대해 구체적으로 설명하시오.
    다고 할 수 있다.본론에서는 전문가인 상담자 로서의 역할을 감당하기 위해 필요한 전문성, 개인적 자질, 윤리적 지침에 대해 자세히 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론전문적인 자질은 내담자 ... 한다.개인의 평가 – 상담자는 내담자에 대한 객관적인 이해를 해야 하며, 그러기 위해서는 개인의 여러가지 심리적 특성을 객관적으로 측정하고 평가할 수 있는 능력이 필요하다. 이 일을 위하 ... 하며, 학교 상담자에게는 학교 교육에 대한 기본직인 지식이 필요하고, 산업 담당자에게는 해당되는 산업에 대한 이해가 필요하다.인간적 자질은 내담자와 진정한 인간관계 형성과 내담자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.28
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    특성요인이론, 성격이론(홀랜드) 완벽정리
    , 장래전망)합리적 추론을 통한 매칭 : 상담을 통한 개인과 직업 간 연결 (내담자 개인적 요인 자료, 직업에 대한 자료)?-사례개념화기본적으로 개인과 직업간 일치의 원리 ... 과있는 직업에는 흥미가 낮고 흥미 있는 직업에는 적성이 낮다.?-상담의 목표(1) 내담자가 자신의 특성을 이해하고 수용하도록 조력(2) 내담자가 자신의 가능성을 확인하고 활용 ... 하도록 조력(3) 내담자가 자신과 직업에 대한 정보를 수집, 분석, 종합할 수 있도록 조력(4) 자신의 특성과 외부 조건을 고려하여 합리적인 결정을 내리도록 조력(5) 내담자로 하여금
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.01
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    우리가족의 문제를 체계론적 시각에서 분석해보고 문제해결을 위한 과정을 계획하시오
    적으로 가족구성원인 내담자 및 건강과 가족체계 안에서 발생하고 있는 가족구성원들 간의 관계의 문제를 해결하게 되는 치료방법이다. 체계론적인 가족치료의 관점에서 보고 있는 가족 ... 은 문제가 있는 내담자, 그 문제로부터 영향을 받고 있는 사람들 그리고 그 문제 해결에 관심을 가지는 사람, 모두를 포함하게 되는 실질적으로 중요한 의미를 가지고 있는 관계체계라 정의 ... 는 일반적으로 가족구성원들인 내담자 건강과 가족체계 내에서 발생하고 있는 가족구성원들 사이 관계의 문제를 해결하게 되는 치료방법이다. 오늘날 가족이라는 의미는 생물학적 혹은 법률
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
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    특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다
    또는 둔감: 소리, 빛, 촉감 등에 대한 비정상적인 반응을 보인다.2. 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성1) 사례 개요- 내담자: A, 8세 남아- 장애유형 ... : 자폐 스펙트럼 장애(중등도)- 상담 목표: 사회적 상호작용 능력 향상 및 의사소통 기술 개발2) 상담과정(1) 초기 면담-목적: 내담자와의 첫 만남을 통해 신뢰 관계 형성 및 ... -활동: 개별화 교육 프로그램(IEP) 작성. 사회적 이야기를 사용하여 상황별 적절한 행동을 학습하고, 그림 카드나 시각적 지원을 통해 의사소통 능력을 향상시키는 활동 계획.(4
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.06
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    상담이론실제-중간고사 정리
    한다3.상담의 기본원리*브루스켄트의원리-개별화:내담자에 대한편견을 버리고개인의 개성과개인차를 인정-학습과정:이해능력과 기술을 배우는 학습과정-인간자유의신장:자아개념에의해 선택과 적응 ... 못하는 내담자 간의 사호작용을 통하여 내담자의 문제를 해결할뿐만 아니라 내담자가 행복한 삶을 살아가도록 돕는과정이다-로저스(1952):치료자(또는 상담자)와의 안전한 관계 ... 에서 내담자가 과거에 부정했던 경험을 통합하여 새로운 자기로 변화하는과정2.상담활동의 일반적인목표-내담자가 고민하고 있는 문제가 잘 해결되도록 돕는 것1)내담자의행동변화:타인과의관계,가족
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.02
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    인간중심상담, 합리적, 정서적 행동적 상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오
    은 상담자가 진실하고 솔직하며 인간적 존중과 공감적 이해의 태도를 내담자에게 전달하여 신뢰할 만하고 수용적인 분위기를 조성하면 내담자의 성장 잠재력이 발현된다는 것이다. 본 과제 ... 은 특정한 조건이 존재한다면 그로 인해 ‘내담자’라고 불리는 사람에게서 성장을 향한 건설적인 변화가 일어날 것이라는 가설이다. 이 가설은 일견 간단명료하고 단순하지만 세분화되고 서로 ... 상담자의 세 가지 태도가 내담자를 변화시킨다고 보았다. 그가 제안했던 여섯 가지 상담의 필요충분조건은 다음과 같다.첫째, 두 사람(내담자와 상담자)이 심리적 접촉을 한다.둘째
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17
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    임상심리 2급 실기 준비(최신 기출자료 모음 파일)
    중기에는 명료화와 직면, 상담 후기에는 구체적인 해석의 과정을 거쳐 해석이 전개되도록 함 **개별 문항 출제3. 상담기법-반영: 내담자의 말과 행동 속에 내재된 감정을 파악해 내담자 ... )내담자의 언어적 능력을 토대로 추정3)개인사적 자료의 활용 : 교육수준, 학력, 직업 등 참조5. 지능검사 시행 시 라포 형성의 방법1)포기하지 않고 최선을 다하도록 격려2)안심 ... 성에 대해 논의하기2. 내담자에 대한 심리치료 및 상담을 종결할 수 있는 상황 3가지-목적 달성으로 인한 종결 : 상담 초기 설정한 목표가 성공적으로 달성되었을 때 종결을 논의-상담자
    시험자료 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.18
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    고려대 상담심리교육 진로상담 중간고사 답안
    : 내담자의 특성이나 개별성을 탐색하기 위해 사례연구나 검사 목록의 방법에 의해 자료를 수집하고 종합함3) 진단 : 내담자의 진로문제와 특성을 분류하고 학문, 직업적인 능력 ... - 가족치료에 활용되기도 함 : 내담자를 도와 부모들과의 상호작용들을 체계적으로 탐색해보게 함으로써 내담자 자신에 대한 관점과 그들이 직업을 선택하고자 하는 이유를 인식하게 함3 ... . 윌리엄스의 특성요인 진로상담의 과정 6단계를 기술하시오.1) 분석 : 내담자에 대한 각종 자료, 태도, 흥미, 가족배경, 지적 능력, 교육적 능력, 적성 등에 관한 자료 수집2) 종합
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.30
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    사회복지면접기술을 활용하여 실제 클라이언트에 대한 면접을 시행하고 면접에 대한 자신의 평가를 시행하십시오.
    다. 그렇기 때문에 상담자는 필요한 경우 내담자의 상황을 고려해 개별적인 만남을 통해 심층적 공감 기술을 적용할 수 있으며 이를 통해 내담자가 지각하기 두려워하는 문제에 대해 끄집어냄 ... 는다. 그런 점에서 사회복지사는 내담자의 문제 및 행동 변화에 있어 치료 관계에 기반 한 책임이 있다고 할 수 있다. 사회복지사는 효과적인 면접을 위해 전문 기술을 활용하여 체계적이고 ... 만 무엇보다 면접에 있어 중요한 것은 내담자가 전문가의 도움 없이도 스스로 문제를 극복해 나감으로써 사회에 잘 적응할 수 있도록 돕는 것이며 내담자의 왜곡된 자기 인식과 신념 체계
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.16
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    청소년상담사 1급 선택과목 위기상담 핵심이론
    를 설명할 수 있음3) 위기 상황에서 내담자가 자신의 행동 원인에 대한 통찰력을 발전 가능나. 체계이론1) 위기 시에 개인 내에서 무엇이 일어났는가 보다는 사람들 사이, 사람 ... 들과 사건 사이의 상호관계와 상호의존을 강조2) 생태체계의 개념과 유사. 위기를 단선적으로 원인과 결과에 따라 영향을 받는 개별적인 것이 아니라, 전체 사회와 환경적 측면에서 봄3) 위기
    시험자료 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.09.09
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  • 자료 표지
    [A+ 레포트] 상담이론과실제_융이 창시한 분석심리학에서 인간의 두 가지 태도와 네 가지 기능을 설명하세요.
    와 반응 시간을 제공하며, 외향적인 내담자와는 더 역동적이고 상호작용이 많은 접근 방식을 취할 수 있다. 이러한 개별적 접근은 내담자가 자신을 보다 편안하게 느끼고, 상담 과정에서 더 적극적으로 참여하도록 돕는다. ... 을 활용하여 내담자의 성격 유형과 세계를 경험하는 방식을 이해할 수 있으며, 이를 바탕으로 내담자의 문제를 더 깊이 이해하고 효과적인 상담 전략을 수립할 수 있다. 따라서 본 과제 ... 에서 공부할 때 더 나은 학습 결과를 보일 수 있다.융의 분석심리학은 상담과 심리치료 분야에서 중요한 이론적 기반이 되어왔다. 상담자는 융의 이론을 활용하여 내담자의 성격 타입을 이해
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.01
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  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지 실천의 기능은 크게 사회적 기능을 향상 시켜 주는 것과 사회적 정의 향상 시키는 기능이 있다. 이 두 기능에 대한 사회복지실천 사례를 각각 제시하시오.
    , 남자 가출청소년에 대한 상담을 진행하였다. 해당 청소년은 아침에 가출을 하였고 청소년상담지원센터에서 하룻밤 일시보호를 하였다. 청소년은 내담자 가족과 연락이 되었고 가족은 내담 청 ... 소년에게 상담을 해줄 것을 의뢰하였다. 처음 청소년 내담자는 무기력해 보였고 짧은 대답과 함께 침묵으로 일관했다. 청소년 내담자는 초등학교에 들어가기 전 부모가 이혼을 하 ... 였으며 아버지는 일로 해외로 갔다고 하였다. 이후 내담자는 할머니와 함께 살고 있다. 중학교 1학년이 되면서 할머니가 돌아가셨으며 보호자가 없어 작은 고모네 식구와 함께 살게 되었다. 그러나
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19 | 수정일 2022.07.20
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  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오
    ) 개념대개 상담이란 상담자와 내담자가 1:1의 관계를 형성하고 개별적으로 진행되는 것으로 이해되어 왔다.하지만 집단상담의 경우에는 1명의 상담자가 여러 명의 내담자와 동시적으로 상담 ... 의 과정III.결론 및 소견IV. 참고문헌I. 서론상담이란 상담자와 내담자가 서로 관계를 형성하고 내담자의 문제를 해결하며 심리적인 변화를 유도할 수 있도록 전문적인 기능을 갖춘 상담자 ... 을 진행하며, 일정한 기간 동안에 주기적으로 집단 만남을 진행하는 형태로 실시하는 상담을 의미한다.이때 상담자는 특정한 주제를 제시하고 내담자는 해당 주제에 대해 각자가 느끼는 생각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10
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  • 자료 표지
    가족상담 및 치료 과제
    하는 것이다.내담자 원가족 삼인군에서 배운 역기능적 대처방법에 집착하기 보다는 죄의식을 느끼지 않으면서 가족규칙과 부모의 규제에서벗어나 개별성을 갖도록 돕는 것이다.이외에도 나의 생활 ... .[본론][1] 치료자의 역할경험적 가족치료에서는 치료자의 사람됨과 일치성을 가장 중요시 한다.초기 면접시 치료자는 자신을 내적, 외적으로 준비해야하며 내담자와의 라포 형성에 집중 ... 해야한다. 이때 치료자는 내담자를 수용하고 신뢰하며, 안전감을 제공하고 자신을 개방하며 연결하게된다.또한, 내담자가 상담을 통해 얻고자하는것에 귀기울이며 그들의 현재 문제를 듣
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.26
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  • 자료 표지
    생활지도와상담-부연설명의 내담자에게 생활지도 또는 상담을 진행하고자 한다. 내담자에게 적용할 이론과 심리검사를 각각 1개 이상 자유롭게 선택하여 생활지도 혹은 상담을 진행하기 위한 상담목표를 설정하고, 상담전략과 그 내용을 논술하시오.
    성이 높다고 생각하였다.2. 본론(1) 적용할 이론상담의 개별화의 원리로써 내담자의 개인차, 독특성을 이해하고 보다 나은 적응을 위해서 조력하며 의도적 감정표현의 원리를 적용 ... 생활지도와 상담부연설명의 내담자에게 생활지도 또는 상담을 진행하고자 한다. 내담자에게 적용할 이론과 심리검사를 각각 1개 이상 자유롭게 선택하여 생활지도 혹은 상담을 진행하기 ... ) 상담 전략3.결론1. 서론내담자는 만 16세로 고등학교 1학년에 재학 중인 복학한 남학생이다. 평상시에 농담을 잘하고 책을 많이 읽어 표현능력이 뛰어나고 이해수준이 높은 편이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
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