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"유아또래관계의 발달" 검색결과 4,601-4,620 / 25,863건

  • 유아 놀이와 관련한 기사 등 최근 경향을 3개 이상 스크랩하여 자신의 생각을 기술하시오.
    또래 간 친밀감을 쌓고, 문화 다양성을 수용하면서 글로벌 사회에 필요한 가치관을 형성할 수 있도록 지원할 계획이다. 더 나아가 어린이집 운영 부담 경감과 영유아 발달 지원, 세계문화 ... 유아의 신체적·정서적 발달을 위한 놀이 특화 프로그램 84개를 확대 편성해 구립·민간 어린이집 117곳에서 운영한다.놀이 특화 프로그램은 2020년부터 새롭게 개편된 누리과정 ... 플러스친구로 회신받아 보육전문요원이 영유아발달에 대한 정보와 놀이 팁을 제공하며 가정과의 소통에 적극적으로 나서고 있다.이용을 원하는 가정은 이달 7일부터 8일까지 육아종합지원센터
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.13
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    영아의 사회성발달과 애착형성의 중요성을 학습하였습니다. 애착의 개념과 유형을 구분하여 정리하고 자신의 애착이 어떠한 유형에 해당하는지, 성장과정에서 주양육자와의 관계가 어떠하였는지에 대해 기술하시오
    영아의 사회성발달과 애착형성의 중요성을 학습하였습니다. 애착의 개념과 유형을 구분하여 정리하고 자신의 애착이 어떠한 유형에 해당하는지, 성장과정에서 주양육자와의 관계가 어떠 ... 로운 관계를 형성함으로써 세상에 대한 믿음을 갖게 되고 타인과의 상호작용을 통해 인지능력 및 언어발달 등 전반적인 발달을 이룰 수 있다. 그러나 최근 연구결과에 따르면 불안정한 애착 ... 은 아동기 이후에도 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 본 보고서에서는 영유아의 사회성발달과 애착형성에 있어 어머니의 역할이 얼마나 중요한지 살펴보며, 이를 바탕
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아를 10여분 직접관찰하거나 영상을 시청하고 일화기록법으로 관찰기록을 작성한다
    에서 제약이 많아 걱정이다. 방송프로그램을 보면 유아들은 또래관계형성이나 부모와의 관계에서 문제도 많이 일어나고 있다고 말한다. 양육자나 교사와의 충분한 놀이경험을 통해 아이들이 치유 ... 아동생활지도주제: 영유아를 10여분 직접관찰하거나 영상을 시청하고 일화기록법으로 관찰기록을 작성한다.(관찰아동의 이름, 연령, 성별, 관찰 장면, 발달영역)을 기록하고 해석하시오 ... 는 기회를 주어야 한다. 위험해 보이거나, 힘들어 보인다고 놀이를 못하게 해서는 안 된다. 유아들은 대소근육의 발달로 다양한 신체활동에 참여하며 놀이 활동을 즐겨 나갈 수가 있는 기회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
  • 유아발달 ) 생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시,중간,외,거시,시간)을 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하세요. 할인자료
    . 다음은 ‘중간체계’이다. 중간체계는 미시체계들 간의 관계이자 이들이 결합된 쳬계를 의미한다. 예를 들면, 부모에게 거부당한 아이들이 교사나 또래들과 긍정적인 관계발달시키는데 ... 유아발달생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)을 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체 ... 적으로 설명하고, 분석하세요.유아발달생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)을 학습자 자신을 주인공으로 선정
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.07.07
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    비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대하여 비교 설명하시오
    교과목 명: 유아특수교육학주제 : 비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대하여 비교 설명하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체와 장애1) 발달 지체2) 발달 장애2. 지체와 장애 ... 아동들에 대해 발달 지체를 칭하고자 할 때 다음과 같은 정의를 사용한다. ‘신체, 인지, 의사소통 능력이나 사회, 정서, 적응 행동 등에 대해 하나 이상의 발달이 일반적인 또래 ... 의 모체가 되는 미국의 경우 전체적인 통계를 가지고 있는데, 미국의 통계에 따르면 현지 전체의 유아 아동의 5~10%에 해당하는 수가 발달 지연 및 지체의 특성을 보이고 있다는 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07
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    장애인 생애주기 개념과 목적 그리고 특성과 접근방법
    별 특성1) 영유아기(0~16세)출생 당시 혹은 출생 직후에 장애를 갖게 되며 비장애아동에 비해 환경을 조작하고 통제하는 것을 학습하는데 어려움이 있으며, 발달과업의 성공을 위해서 ... 별 서비스의 내용가. 영유아기 서비스조기교육 필요성이 대두되는 시기이며, 부모와의 관계형성 및 유대감, 긴밀함을 촉진시켜야 할 시기이다. 부모상담 및 교육 등을 통해 재활에 대한 ... (작성자 의견)3Ⅳ. 참고문헌4Ⅰ. 서론생애주기란 유기체가 그 최초의 단계에서 다음의 세대와 같은 단계의 재현에 이르기까지 나타나는 일련의 발달상의 모든 변화를 말한다. 장애인도 비
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.30
  • 발달에 적합한 미술활동 지도방법과 연령별 발달특성에 따른 미술활동 지도방법을 적고 자신의 의견을 제시
    에서도 반영하여 유아가 살아가는데 있어서 전인적인 성장과 발달, 그리고 자신을 표현하는데 중점을 둔다. 그러므로 유아로 부터 떠오르는 생각과 느낌 그리고 경험한 것들을 자유 ... 발달에 적합한 미술활동 지도방법과 연령별 발달특성에 따른 미술활동 지도방법을 적고 자신의 의견을 제시하시기 바랍니다목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달에 적합한 미술활동 지도방법1 ... ) 미적 감각을 기른다.2) 정서적 성향을 깊이 있게 한다.3) 창의성을 기른다.4) 독창성을 기른다.5) 표현능력을 기른다.6) 잠재능력을 계발 한다.2. 연령별 발달특성에 따른
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.27
  • 유아교육과정의 접근법과 유형, 그리고 구성
    주의자들은 유아발달이나 학습을 이끄는 가장 중요한 힘을 유아의 내부로부터 나온다고 보며 환경적 요소의 영향을 최소한 인정하여 인간의 성장과 발달을 종종 식물에 비유하여 설명하기 ... 한다는 구성주의의 관점을 가지며 각 발달 단계에서의 경험의 적절성이 필수적이라고 볼 수 있다. 또한, 유아발달과 행동, 학습을 실제적으로 외부의 영향과 성숙적 과정 모두에 의해 ... 한 교육과정의 유형으로, 유아와 환경 간에 일어나는 의미 있는 상호작용을 통해 유아의 인지구조가 발달한다고 보는 구성주의적 접근법에 근거를 두고 있다. 교육목적은 능동적 지식 구성
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 4세 1학기 발달평가 20명
    1학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 4 세)관련영역발달내용신체건강운동낮은 미끄럼틀을 스스로 오르고 내려오며 자신감을 보이고, 연속 점프와 제자리 점프 ... 게”처럼 구체적이고 상황에 맞는 표현을 사용한다. 동요를 부를 때 가사 전체를 기억해 부르고, 간단한 율동을 곁들여 자연스럽게 표현하며 말과 노래의 억양 조절력이 발달하였다.사회관계등원 ... 적이고 조화롭게 이루어지고 있다.1학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 4 세)관련영역발달내용신체건강운동연속 점프와 한 발 서기를 시도하며 균형 감각과 근력이 발달
    리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안에 대해서 논하시오
    고자 한다.Ⅱ. 본론1. 다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 개선방안1) 유아기(1) 유아기 보육 프로그램에 대한 활용의 부족어머니가 자녀의 언어 습득 ... 이나 학습, 성장과정에 있어서 절대적인 영향력을 미치게 되는 사실은 이미 여러 가지의 연구에서 조사되어 알려지고 있다. 유아기는 고정관념이나 편견이 형성될 수 있고, 한 번 형성이 된 ... 고정관념이나 편견은 일생을 살아가면서 변화되기 어렵다. 따라서 유아기는 고정되어 있는 선입견이나 편견이 형성이 되기 전에 열린 시각을 가질 수 있도록 하여야 하고, 유아기의 다문화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 3세 유아또래관계측정도구를 개발하려고 하는데 이 측정도구를 개발할 수 있는지(2번으로 감) 혹은 개발할 수 없는지(3번으로 감)를 결정하고, 그렇게 결정한 이유를 구체적으로 설명하시오.
    만 3세의 유아를 대상으로 또래관계측정도구를 충분히 개발할 수 있다고 생각한다. 3세 유아가 더 성장한 아동에 비해 발달 정도는 부족하지만 활동성이나 인지 능력이 어느 정도 발달 ... 되어있고, 집단 내에서 또래 관계를 형성하며 사회성을 갖추기 때문이다. 비슷한 또래유아끼리 신체적 발달과 정서 발달 정도가 비슷하며 행동양상 등도 크게 이질감이 없다. 물론 ... 하며, 표정과 몸짓, 소리 등으로 의사소통을 하며 상호작용을 하기에 그러한 발달 정도로 생각했을 때 유사한 수준의 또래 관계 안에서 관계 정도를 측정하는 것은 충분히 가능한 일이라고
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.31
  • 특수아 가족의 생애주기별 역할 및 요구와 이에 따른 지원체계 유형에 대해 정리 각 주기별 지원체계가 왜 장애아와 가족 모두를 위해 필요 중요한지 자신의 생각을 제시
    . 가족은 교육적 지원과 일상생활훈련, 사회성 발달을 돕는 중재자의 역할을 수행해야 한다. 이 시기에는 학령기 아동에 맞는 특수교육 서비스, 치료 프로그램, 그리고 또래 관계 형성 ... 하는 것은 특수아동과 가족 모두의 삶의 질 향상에 필수적이다. 영유아기에는 조기 개입과 발달평가를 중심으로 한 의료 및 재활 서비스가 중요하며, 가족 지원 프로그램도 필수적이 ... 게 나타난다. 가족은 단순히 돌봄을 제공하는 주체일 뿐 아니라, 장애아의 발달과 적응, 그리고 사회참여를 돕는 핵심적 역할을 담당한다. 그러나 특수아 가족의 부담감과 스트레스는 가족
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.23
  • 에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오.
    유아와 양육자의 상호작용은 유아가 신뢰하거나 불신의 태도로 세상을 보는 것에 대한 여부를 결정하게 됩니다. 에릭슨은 양육자가 전적으로 아이에게 초점을 맞추지 않으면 불신이 발달 ... 합니다. 개인적 정체감과 사랑, 안정된 관계를 맺는 능력들은 발달하게 되지만 심리사회적 위기를 극복하느냐마느냐의 여부에 따라서 고립을 경험하게 되고 친밀감을 발달시킨 성인의 경우 ... [보육학개론]? 주제 : 에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오.Ⅰ. 서론심리사회적 이론을 제시한 학자 에릭슨(Erikson, 1902-1994
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.10 | 수정일 2022.07.12
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    상기 발췌된 내용을 읽고 부모의 양육태도에 따른 자녀의 성격형성과 관련하여 자신의 생각 기술하기
    과 민감성이 부족한 환경에서 성장한 영아들은 불안해하거나 안정적인 애착을 가지지 못하거나 성장과 발달에 부정적인 영향을 받을 수 있다.영아기를 지나 유아기가 되면 부모들은 자녀 ... 게 된다. 유아기와 아동기 자녀에게 올바른 양육태도를 통해 자녀를 기르는 것은 자녀의 안정적인 애착 형성과 높은 자존감, 원만한 사회성, 올바른 생활태도, 정상적인 발달과 성장 ... 아 집단생활에서 규칙을 지키기 어려워하고, 또래 관계에서 마음대로 되지 않을 때 어려움을 겪는 등의 문제를 직면하게 된다.반면 권위적 부모태도는 허용적 부모와는 정반대의 모습을 보이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11
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    언어발달에 영향을 미치는 요인
    은 보통 영유아기에는 언어 발달에 직접 영향을 미치기 보다는 지적 능력을 키워줄 수 있는 환경이 가장 큰 영향을 미친다고 한다. 언어 발달이 지적 능력과 상관관계가 있다는 것 자체 ... 의욕 등을 잃거나 충격적인 사건으로 전체적인 발달 자체에 문제를 겪게 되면 언어 발달이 지연될 수 있다. 하지만 신체적인 성장과는 큰 관계가 없는 것으로 알려져있다.2. 영유아 언어 ... 기관에서 환경 요인은 교사부터, 어떤 또래를 만나는지 등 다양한 요인이 있을 수 있다. 교사가 어떤 방식의 교육을 하는지에 따라서도 영유아기의 언어 발달에 큰 영향을 미칠 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07
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    본인이 영아반교사라고 가정할 경우 영아의 생활을 지도하는 데 있어서 가장 어렵거나 힘든점이 무엇일지 기술
    어서 가장 어렵거나 힘든 점1) 어린 영아와의 의사소통의 어려움 ? 교사의 자질만 2,3세의 영유아보다는 아직 언어발달 시기가 안 되거나 또래와의 언어발달의 차이가 큰 만 1세의 경우 ... 며 특히 영유아기는 가치관, 도덕성, 인격 형성을 위한 중요한 시기이다. Bloom(1974)은 영유아의 흥미, 태도, 성격 형성의 발달 속도는 신체적 성장 속도와 환경과의 상호 ... 고, 사회원인guide에서 보듯이 특히 생활지도는 학습자의 성장이나 발달을 바람직한 방향으로 이끌어 가는 개념이다. 생활지도는 영유아들의 매일의 하루 일과에서 현실 생활에 적응하여, 주체
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.11
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    환경속의 인간(PIEPerson in Environment) 개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을
    에 모든 관계가 상호적이다. 즉, 부모의 교육수준, 교사의 신념, 또래집단에서의 사회적, 경제적 지위 등이 영유아발달에 있어 영향을 주는 동시에 영유아의 신체적 특성과 성격 등 ... 가 잘 이루어지는 등 미시체계들 사이의 밀접한 관계에 의해서 일관적인 지원이 제공됨으로 인해서 영유아발달을 촉진할 수 있을 것이다.3)거시체계거시체계는 어떤 한 명의 개인의 생활 ... 하는 주된 활동에 해당하고 부모와 서로 반응하며 배우면서 관계 등이 변화하고 복잡한 과정을 통해서 영유아는 능력을 확장하는 것이다.미시체계에서는 직접적으로 상호작용이 이루어짐과 동시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력예방및학생의이해 할인자료
    스럽지 못한 감정을 표현한다. 그러나 부모와의 관계 속에서 유아기를 거치며 점차 자의식과 자기 존중감이 발달함에 따라 자율적으로 자신을 조절하기 시작하며 자신을 통제하는 능력을 기르 ... 의 경우 유아의 인지발달과 대인관계 등에 어려움을 줄 수 있으며 추후 아동 청소년기로 성장하였을 때 발달 및 학교부적응, 학업 부진과 같은 다양한 영역에 부정적 영향을 지속해서 미칠수 ... ’에 대한 제언-어울림 프로그램의 적용 및 효과에 대한 토론. 한국인간발달학회 학술대회지, 10, 81-84 김미경 (2016). 사회적 지지와 귀인 성향이 또래 괴롭힘 가해 및
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.07
  • [어린이집/유치원]만3세, 만4세 생활기록부 평가예시, 유아발달평가 내용 (22명)
    와 .유아발달상황 (성명 : 김 00 )연령영역별발달상황만3세신체운동?건강의사소통사회관계예술경험자연탐구종합발달상황만4세신체운동?건강신체기관의 두 부분 이상을 협응하여 움직임을 조절 ... 유아발달상황 (성명 : 강00 )연령영역별발달상황만3세신체운동?건강감각적 차이를 느껴보는 활동에 참여하나, 그 느낌을 표현하는 것을 어려워하며, 주변 환경을 파악하기 위해서 다양 ... 로 인사하고 친구를 잘 도와주지만 자신의 생각을 스스럼없이 표현하려는 태도다 부족하며 활동에 자발적으로 참여하려는 태도가 필요함.유아발달상황 (성명 : 박 00 )연령영역별발달상황만3세
    리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.18 | 수정일 2024.04.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달과업에 대한 학자들의 개념(정의)와 해비거스트(Robert Havighurst)가 제시한 발달단계별 발달과업<청년기(18~30세), 중년기(30~60세), 노년기(60세 이후)>에 대해서 간략하게 설명하고, 해비거스트의 발달단계별 과업에 비추어 볼 때 본인은 발달과업을 제대로 수행했는지 자신의 사례를 중심으로 설명하시오.
    발달로 구분하거나 영아, 유아, 소년/소녀, 청년기, 장년기, 노년기로도 나눈다발달과업은 신체적 성숙과 개인적 노력 및 사회적 기대를 기초로 삶의 어떤 시점에서 개인이 획득해야 하 ... 는 지식과 태도, 기능 및 기술을 의미한다. 즉, 인간이 환경에 적응하기 위하여 각 발달 단계에서 반드시 성취해야 할 일들을 말한다. 영유아기와 아동기의 발달과업, 청년기의 발달 ... 발달심리학은 인간의 출생부터 사망까지 전 생에 걸친 발달을 기술하고, 설명하고, 예언하고, 통제하는 학문이며, 종래에는 주로 아동기와 청년기를 대상으로 하였으나, 최근에는 수정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 21일 일요일
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