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몬테소리 음악 딥스 딥스 어머니 딥스 독후감 몬테소리 사회성숙도검사 발달지체 정의 웩슬러 지능검사 지적장애 방안
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"정신지체아를" 검색결과 441-460 / 999건

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    임상심리학 1장 연습문제
    아동의 학습장애를 평가하는 것이었다. 유럽에서는 1904년부터 1911년에 걸쳐 Alfred Binet와 Theodor Simon에 의해 정신지체아와 정상아를 변별해주려는 목적 ... 를 확인했다.Binet의 검사는 검사자에게 아동의 정신연령(mental age)를 결정할 수 있게 한다. 주로 6세 아동들이 합격했던 문항들에서 성공한 아동은 그 아동이 사실상 5세든 ... 6세든 7세든 간에, 6세의 정신연령을 가진 것으로 간주한다. 지능지수 또는 IQ의 개념은 Binet가 미국으로 건너가서 Stanford대학에서 개정되어 Stanford
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07
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    몬테소리 프로그램
    을 받아 정신지체아를 대상으로 하던 교육방법을 적용한 프로그램을 개발하였다. 그 후 점차 발달해 아동의 인지적 발달에 관해 이해 바탕으로 아동개인의 고유성을 존중하는 교육체제를 확립 ... 몬테소리 프로그램목차Ⅰ. 몬테소리 프로그램의 개념Ⅱ. 몬테소리의 이론적 배경1. 민감기2. 흡수정신3. 자동교육4. 정상화 이론Ⅲ. 몬테소리 교육과정1. 교육목표2. 환경 구성1 ... 롭고 평화롭게 성장하도록 배려하는 것으로, 유아를 정상화 시키는데 있다. 또한 정신적 에너지와 육체적 에너지의 흐름 속에 내적 훈련을 발달시키며, 자신감과 창의력을 길러주고 집중력
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.26 | 수정일 2022.03.16
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    여러 가지 프로그램(생태, 몬테, 레지오에밀리아, 발도로프등등) 중에서 자신이 생각할 때 가장 이상적이라고 생각하는 프로그램은 어떤 프로그램인지 소개하고 그 이유를 교사와
    지체아를 위한 교육방법과 교구 개발하였고 이를 개발시켜 교육에 적용.[어린이집에 적용된 과학적 교육법], [어린이의 정신-흡수정신]1) 프로그램 소개(1) 이론적 배경 및 교육관 ... 의 각각의 입장에서 서술해 보시오.1. 몬테소리 프로그램몬테소리(Maria Montessori, 1870~1952)이탈리아 최초의 여의사로서 정신지체아에 대해 관심을 가지고 정신 ... - 정신과 육체를 이원적으로 파악- 교육의 목적 : 영유아의 정신발달을 조성- 교사의 역할 : 영유아의 활동을 직접 지도하거나 간섭하기보다는 조 장해주며, 준비된 환경 속에서 영유아
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.16
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    [아동]정신지체에 대해서(정의, 분류방법, 원인, 특성, 중재방법)
    류염색체 이상다운증후군, 크레인, 펠터증후군태아기에 발병조산, 만산, 난산, 체중과다정신병적 이상정신 이상환경적인 영향심리사회적 불리한조건, 감각기관 상실-저신지체아의 뇌손상이 일어나 ... 목차1.정신지체의 정의2.정신지체의 분류(1)극심한 장애(지능지수 20~25이하)(2)심각한 장애(지능지수 20~25에서 35~40까지, 보호가능)(3)중도장애(지능지수 35 ... ~40에서 50~55까지, 훈련가능)(4)경도장애(지능지수 50~55에서 70~75까지, 교육가능)3.정신지체의 원인4.정신지체의 특성(1)신체 및 운동발달(2)언어발달(3)기억발달
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.29
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    [정신지체아교육]정신지체아의 정의, 정신지체아의 분류, 정신지체아의 특성, 정신지체아의 발생 원인, 정신지체아의 심리, 정신지체아의 생활지도, 정신지체아의 식사지도, 정신지체아의 생활교육 프로그램 분석
    정신지체아를 대상으로 한 사회학습이론 연구는 세 가지 주요 영역에서 조직되었는데 즉, 그것은 통제국면(locus of control-정신지체아는 내면적 통제의 방향보다는 외적인 것 ... 다. 그래서 가정의 협력이 없이는 바람직한 생활 습관의 지도가 매우 어렵게 된다. 따라서 정신지체아를 위한 교육의 우선 순위를 사회적·직업적 자립을 위한 기초적 단계의 기본적 생활 습관 ... 정신지체아의 정의, 분류, 특성과 정신지체아의 발생 원인, 심리 및 정신지체아의 생활지도, 식사지도, 생활교육 프로그램 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신지체아의 정의Ⅲ. 정신지체아의 분류Ⅳ
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.12.10
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    놀이발달, 유아특수 놀이 수업 계획안
    과 같이 인간 생체에 필수적이다. 정신지체아 포함 모든 아동에게 필요한 이런 활동들은 크고 작은 근육들을 포함하는 다양한 활동 속에 들어있다. 걷고, 달리고, 뛰고, 거머쥐고, 물건 ... 이 현저히 줄어든다. 놀이가 자해하는 행동을 효과적으로 줄일 수 있다는 연구들도 있다.* 놀이의 즐거움모든 연령의 사람들은 매일 반복되는 일에서 벗어나 여가시간을 즐긴다. 발달지체아 ... 들도 별로 다르지 않다 그들도 즐거움을 얻고픈 강한 욕구를 가지고 있다. 정신지체아는 생활이 극히 단조롭다. 그들도 놀이시간이 많이 필요하나 통제적인 지도는 삼가는 게 좋다. 많
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.14
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    정신지체아 교육
    고, 다른 한편은 그림을 그리는 과정을 통하여 치료되는 경우 두 가지 방법이 모두 이용되기도 한다. 그러므로 정신지체아를 위한 미술치료도 이러한 두 가지 측면의 관점을 두고 시도 ... ◈정신지체아 교육◈Ⅰ.정신지체의 개념과 역사적 조망1. 정신지체의 개념1)정신지체의 정의정신지체란 지적기능과 개념적,사회적, 실질적 적응기술에서 상당한 제한이 나타나는 장애이 ... 며, 이는 18세 이전에 시작된다.(미국정신지체협회,2001)(1) 2002년 정의의 이론적 모델: 개인의 기능에 다음 제시되는 5가지 차원이 지원 되어야 한다.차원1: 지적 능력차원
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    | 리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.11.27
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    (A+ 인간과 심리) 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논하시오.
    ) 검사는, 프랑스의 심리학자인 알프레드 비네가 취학연령에 이른 아동들 중에서 정신지체아를 가려낼 목적으로 1905년 처음 고안한 것이 그 시초이다. 이후 ‘스탠퍼드-비네’ 방식이 ... ) Thurstone의 기본정신능력이론(Primary Mental Ability: PMA)23) R. Sternberg의 삼위일체 지능이론2가) 상황 하위이론(contextual s ... 능력으로 구성된다.1) 상황 하위이론(contextual subtheory)개인의 생활과 간련된 현실 세계 환경에 대한 유목적적인 적응, 선택, 조성에 지향된 정신활동 (성공지능
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    | 리포트 | 10페이지 | 4,200원 | 등록일 2011.09.21
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    정신지체아동교육의 역사
    설립1835년 프랑스, 1847년 영국, 1855년 덴마크: 정신지체 학교 설립19세기 주립 수용시설이 정신지체아를 위한 서비스의 중심지 역할 수행1905년 binet 지능 검사 ... 에 대한 연구가 다양하게 이루어짐,통합교육운동이일어남1975년 미국 전장애아 교육법 제정우리나라 정신제체아 교육의 역사우리나라 정신지체 특수학교 교육 70년대에 사학중심, 80년 ... 서양 정신지체 교육역사19세기 초 정신지체에 대한 관심 증대-itard 의 아베룡의 야생아 교육-seguin의 백치교육에 대한 시도와 교재의 저술1850, howe-정신지체학교
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.02
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    특수교육 _정신지체아교육
    특수교육학정신지체아 교육1. 정의 및 분류1-1) 정의정신지체의 정의를 내리는 데 있어 가장 큰 영향력이 있는 미국정신지체협회(AAMR)의 정의를 살펴보면, 수년에 걸쳐 작용 ... 한 사회적?정치적 이슈, 현장의 발전, 정신지체인데 대한 사고의 변화를 보여준다. AAMR은 1921년~2002년에 걸쳐 모두 열 번의 정신지체의 정의를 발표하였으며, 이 협회의 정의 ... 가 전 세계적으로 정신지체 아동을 사정?중재하는 데 기준으로 채택되어 사용되고 있다.①1959년, 1961년 AAMR정의:정신지체란 발달기에 나타나고 전반적인 지적 기능이 정상이하
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.04
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    학습부진아 지도방안
    있다.2. 학습부진아와 유사개념학습부진아와 유사한 개념, 즉 학습장애(learning disability)와 학습지진아(slow learner), 정신지체아(mental ... 90 or 95 이상)이 기대하는 만큼의 성취를 보이지 못할 때 사용하는 개념으로, 이러한 학습 부진아와 혼동되는 개념으로 학습 지진아(IQ 70~90)와 정신 지체아(IQ 70
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.11
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    [교육학] 특수 아동의 교육
    를 지닌 아동을 특별한 방법이나 서비스로 교육왜 특수교육을 해야하나?1. 원만한 인격형성 2. 사회적 자립 3. 직업적 기능과 태도 함양 4. 신체적, 정신적 기능의 결함 수정 5 ... . 의료서비스 제공 ☞ 아동의 잠재성과 가능성을 최대한 신장 시킴.누가 받아야 하는가?특수교육의 대상 ? 시각장애자 청각장애자 정신지체자 지체부자유자 정서장애자 언어장애자 학습장애자정 ... 신지체아의 특수교육일반적 특성 - 집중시간이 짧다. - 언어의 제약성 - 흥미 저하 - 선악의 구별 모호 - 정서 불안 - 상상력의 한계성격 및 행동특성 - 사람을 피하거나 집착
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19
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    심리검사의 기원과 발달
    2. 프랑스정부의 법률 개정 3. 정신지체아를 위한 교육과정 연구위원회 지능은 고차원적인 심리과정으로 더 잘 측정할 수 있다 . 두 딸 연구Binet -Simon 척도 (1905 ... , 서울 : 동문사목 차 정신지체에 대한 개념의 변화 실험심리학의 기여 심리검사의기원 Binet 와 지능검사의 발전 정신의학의기여 1 2 3 4 5 집단검사의 발달 6 성격검사의 발달 ... 는 부분이 많음 고대 서양 고대 동양 ( 듀보아 P.H. DuBois, 1966)2. 정신의학의 기여 이 과정 속에서 많은 심리검사 개발 19C 인본주의 사상의 대두 기존의 정신
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    | 리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21
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    정신지체아 사회적 기술의 의미, 정신지체아 사회적 기술의 중요성, 정신지체아 사회적 기술의 영역, 정신지체아 사회적 기술의 결함, 정신지체아 사회적 기술의 중재 전략, 정신지체아 사회적 기술의 교수방법 분석
    되 있다고 해서 정신지체아로 보는 것이 아니고 적응 행동에 결함이 있어야 정신지체라고 하며 미국정신지체협회(AAMR : American Association of Mentally ... 정신지체아 사회적 기술의 의미, 정신지체아 사회적 기술의 중요성, 정신지체아 사회적 기술의 영역, 정신지체아 사회적 기술의 결함, 정신지체아 사회적 기술의 중재 전략, 정신지체아 ... 사회적 기술의 교수방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신지체아 사회적 기술의 의미Ⅲ. 정신지체아 사회적 기술의 중요성Ⅳ. 정신지체아 사회적 기술의 영역Ⅴ. 정신지체아 사회적 기술의 결함Ⅵ
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25
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    정신지체 요약정리
    -경도정신지체아(중증 및 최중도 정신지체는 중도ㆍ중복장애 참고)?일반인과 똑같은 생리적 ? 사회적 ? 정서적 욕구?많은 개인간 개인내의 차이 존재?교육여건에 따라 적응정도 상이1 ... 학자를 제외 법적으로 [정신박약]이라는 명칭 사용1994 특수교육진흥법 시행령(9조 ②항) “정신지체란 지능검사 결과 지능지수가 75이하이 며 적응행동에 결함을 지닌 자”로 규정 ... 년 “정신지체란 일반지적기능이 평균으로부터 현저하게 뒤떨어지고(-2SD), 적응행동에 결함을 가지고 있으며, 18세 이전에 나타나는 것“ (Grossman, 1983)-정신지체
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.19 | 수정일 2023.04.07
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    몬테소리 교육의 현대적 의미
    ) 철학적 측면교육자가 되기 전에 의사로서 휴머니즘을 실천하던 몬테소리는 정신과 병동의 정신지체아를 보고 인간에 대한 존엄성과 그에 알맞은 교육적 치료가 필요하다는 것을 느끼고 이후 ... 로운 교 진정한 평화는 모든 사람들을 위한 정의와 사랑에 대한 획득을 의미한다.2. 유아의 자연스럽고 순수한 정신을 가지고 평화교육을 실현해야 한다.3. 교육이 유아 개성의 가치를 인정 ... 하고 정신적 성장에 맞는 환경을 제공한다면 완전히 새로운 유아를 발견, 보다 나은 세계로 이끌 수 있을 것이다.4. 유아가 지배당하고 복종하는 불행한 환경이 아닌 풍부한 교육환경
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23
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    (특아이) 통합교육
    (取才)에 응시하여 합격한 자에게는 검교직이나 체아직을 주고 녹봉을 주어 공직에 종사하게 하였다(오천균,1988. p.3).한편 조선시대에서 맹인은 명과맹 (命課盲)과 더불어 관현맹 ... 되었으며, 1974년에는 정신지체학교 교육과정이, 1983년에는 지체부자유 학교 교육과정이 고시되었다(김승국, 1994) 이 교육과정은 5년마다 일반교육 과정과 함께 개정되어 현재 제7차 교육 ... 에, 정신지체특수학급은 1971년 대구 칠성국민학교에 각각 처음으로 설치되었다.4) 특수교육 진흥기우리 나라 특수교육의 질적 발전은 특수교육진흥법의 제정·반포(1977년 12월 31
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.29
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    스포츠의학 레포트-스포츠에 동반되는 신체 부위별 상해
    에 의해 부분단열되어 본래 수정체 위치에서 벗어나는 수정체아탈구와 모양소대의 완전단열로 인한 수정체탈구가 있다. 수정체가 동공에 끼어들어가는 경우 안압의 급상승을 일으켜 심한 동통 ... 하게 된다. 증상으로는 중추신경계에 혼수, 정신증상 및 경련을 유발하며 피부에는 홍조, 건조를 띄게 되는데 이 때 열경련과 열피로와는 달리 발한이 없다. 기본적으로 열사병의 상태에 이르
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.31
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    가드너의 중다지능이론 , 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
    를 선별하기 위한 것이 아니라 취학연령에 이른 아동들 중에서 정신지체아를 가려낼 목적으로 프랑스 심리학자인 알프레드 비네가 1905년 처음 고안 하였다. 그 후 1차 대전 중 미국 ... 는데 이것이 변형되어 정상적인 사람을 평가하는 측정 도구로 정착되었다.하지만 IQ가 인간의 정신능력 중 지적능력만 측정 할 뿐 사회적이거나 정서적인 능력은 측정할 수 없다는 것이
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.01
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    딥스 감상문
    에 반응하지 않는 아이로 만들었다.딥스를 만난 유아교육이나 정신과를 전문한 사람들뿐 아니라 그의 부모들도 딥스를 정신지체아로 여기기엔 그의 능력은 너무도 뛰어났다. 다른 자폐아 ... 인한 스트레스와 애정 없는 태교는 딥스를 정서적으로 불안하게 만들었을 것이다. 딥스의 부모는 딥스는 정신 지체아로 오인을 했다. 지적 능력을 최우선시하는 집안에서 자란 부부는 원 ... 하지 않는 아이를 가진대 다가 정신지체아라는 것은 더욱 용납할 수 없는 일이었다. 하지만 딥스가 정신지체아라는 것은 애정 결핍으로 인해 딥스가 장애를 일으키는 것이 자신들의 책임이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.24
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2025년 11월 02일 일요일
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