"전래동화교육적기능"의 검색결과 입니다.

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전래동화 동화의 이해 전통놀이계획안 동화의 세계 장수탕선녀님 전래동요계획안 전래동화의 특징 환상동화

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"전래동화교육적기능" 검색결과 441-460 / 686건

소비자행동론 광고분석(기업PR광고)

를 통한 자연스러운 관심 유도- ‘olleh; 유행이 지나면, 기업에 대한 관심도가 같이 떨어질 수 있음이 애니메이션 광고는 전래동화 ‘금도끼은도끼’에서 모티브를 얻은 것 ... 으로, 이미 해피엔딩으로 끝난 전래동화를 더 ‘olleh~’한 결말을 가지고 현대인들의 감성에 맞게 각색한 것으로 보인다. 애니메이션을 통해 톱스타들이 즐비한 광고계에서 유난히 차별 ... 킴벌리 ‘우유편’웅진씽크빅 ‘바른교육 큰사랑’잡지광고금호건설 ‘건설은 패션이다’신문광고SK그룹 ’당신이 행복입니다_어머니’두산 ‘사람이 미래다_성장’‘옥외광고현대캐피탈 ‘여백

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.10

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개별화 교육계획(IEP)

기능영 역내 용가정에 있는놀이감 종류블럭류만들기 블록, 플라스틱 블록, 가베등도서류애니,창작,전래,세계명작, 과학 등 약 400권인형류다양함(뿡뿡이, 곰돌이 등)장난감자전거, 흔들 ... 2010학년도개별화교육계획(IEP)유아명원적반(특수반)재 적담임교사개별화 교육 프로그램1. 학생 인적사항가. 개인 자료원적반(특수반)특수교사(인)이 름원적 교사(인)생년월일학 부 ... 이 불가능하여집에서 심장약 복용 치료 및 교육을 해야 함.2. 개별화교육 운영위원직 위이 름확인 날짜직 위이 름확인 날짜원 장원 감위 원위 원위 원담 임변동사항 1변동사항 23. 출발

리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.01

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2007 개정 유치원 교육과정 해설서 서브노트(표현생활)

을 통해①예술 활동 즐기며 심미적 태도의 기초 형성②이후 삶에서 다양한 문화, 가치, 삶의 방식을 능동적으로 수용* 세계화 교육은 우리 자신의 창의적 표현과 전통문화에 대한 인식 ... 으로부터 출발해야, 이를 교육과정에 적극 포함나. 교육내용의 통합적 접근과 수행의 용이성 강조* 표현 생활 영역의 교육내용: 현장에서의 실제 수행 간 괴리 가장 큼①흥미영역: 조형 ... 영역은 중점을 두고 운영하나, 음률영역은 매우 낮은 비율로 운영②교사 수행: 음악, 조형, 동작, 극놀이 간 불균형③실제 이루어지는 표현 생활 영역의 교육 내용: 통합적X, 특정

리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.01.12

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[기관보고서] 청학유치원 보고서

는 오랜전통,자연에서 생활하면서 갖는 많은 경험,19 년 전통의 풍부한 교육자료와 훌륭한 교사를 갖고 있습니다.6) 국악의 기초교육과 전통예절교육-국악 전임강사 지도하에 전래동요와 기초 ... *************************************************************************************청학 유치원의 교육목표1 ... 서 자연을 사랑하여 이런 체험(교육)은 진정한 생명 경외사상,고운 심성교육,신체발달,감성개발 등을 하고자 하는 의미이다.설립취지 및 배경좋은 교육은 출발과 선택이 무엇보다 중요

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.09

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가드너의 다중지능이론에 기초한 음악교과 & 타 교과의 연계된 통합수업

을 ‘제 7차 교육과정 해설서’와 접목하여 활동을 할 수 있는 방법을 소개해 보면,♬ 언어지능 ♬☞ 단어의 소리, 리듬, 의미에 대한 감수성이나 언어에 다른 기능에 대한 민감성 등 ... 이후 약 80년이 지난 1983년, 하버드대학교 교육심리학자인 가드너 교수는 그의 저서, 정신의 구조 : 다중지능이론(마음의 틀 : Frames of Mind)라는 책을 통하 ... 과 관련된 능력이다.① 전래동요를 들려주면서 특정 음이 나오면 손뼉을 치거나 그음을 따라 해본다.ex) ‘아주까리 동동’ ‘살무리 동동’ 과 같은 전래동요에서 ‘동동’ 할 때

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.23

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총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 이론적 기초와 역사, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 의의와 전개, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 운영과 평가, 총체적언어교수법을 위한 국어교육과정 재구성

으로, 특히 전래 동화를 문해 활동으로 활용하였다. 이들은 교류과정을 원으로 표현하며, 순환적 과정에 의한 바람직한 교사의 질문에 대해, 연결을 위한 질문→ 구성을 위한 질문→ 창안 ... 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 이론적 기초와 역사, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 의의와 전개, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 운영과 평가, 총체적언어교수법 ... 을 위한 국어교육과정의 재구성 분석Ⅰ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 이론적 기초1. 총체적언어교수법의 개념2. 총체적언어교수법의 목적Ⅱ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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[서평]기독교세계관으로 아동문학보기

한다. 진정한 학문의 목표를 세울수 있고 이룰수 있는 방법이라고 생각한다.문화적인 차이로 전래동화와 서구적인 동화의 차이를 들어서 전래동화에서 볼 수 없는 것을 서구동화로 기독교적인 내용 ... 을 깊게 다룰 수 있다고 하는데 이것은 좀 편견이 아닌가 하는 생각을 했다. 지금은 많은 이야기들을 재현하기 때문에 우리의 전래동화도 그렇게 활용할 수 있다고 생각한다. 이러한 견해 ... 속에서 우리는 삶의 선과 악, 지혜로움과 어리석음을 찾을 수 있게 된다.문학교육의 목표 중에 하나가 바로 이러한 것이 모두 포함된다고 보았을 때 기독교교육과 문학은 분리될 수 없

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08

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초등 음악 세안

?이야기에 어울리는 aba 형식의 음악 만들기?만든 음악을 발표하고 평가하기5. 교재 연구1. 음악과 교육의 성격과 목표1) 음악과의 목표학교에서의 음악 교육의 목표는 학생들로 하여금 ... 는 인 기능을 기르고 감상 활동을 통하여 음악에 대한 흥미를 가지게 하며 음악적 감수성을 기르게 하는 교과이다.따라서, 음악과의 교수 학습은 이해, 표현, 감상 활동이 통합 ... 적으로 운영되어야 하며 독보 및 청음 기능과 악기의 기본 주법 등 기초적인 표현 능력을 기르고 음악 활동에 대한 체험을 통하여 우리 음악 문화에 대한 올바른 이해를 가지게 하며, 이를 계승

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.03

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구연동화

사람의 견해를 알아보면 다음과 같다.? 최운식 김기창 (전래동화 교육론, 집문당)“동화 구연이란 동화의 내용을 말로써 전달하는 것이다.”? 엄기원 (동화구연 교실, 지경사 ... 다”? 장영주 (구연동화의 이론과 실제. 한국 교육평가원, 1998)“입으로 들려주는 이야기로 청자에게 다가가는 소리와 표현의 연기로 구연자체가 변화 된 모습을 보여주어야 한다 ... 는 어린이, 어른을 모두 수용하는 포괄적 개념이다.(2) 구연동화의 요소구연의 3요소는 ‘구연자’, ‘청자’, ‘내용(전래동화, 위인전, 우화 등)’이며, ‘언제’, ‘어디서’ 도 구연

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.02

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(설문조사를 바탕으로한)문학에 대한 관심 함양을 위한 국어 수업

(신현득)판타지 창작동화1647%하늘천 하렸다전래동화411%유석이의 하루창작동화13%매미합창단(이준연)우화13%돌돌이와 민들레 꽃씨(원유순)전래동화00%2. 4 읽기 교과서에 나왔 ... 있화책을 읽는 빈도수를 조사하였다.두 번째 부분은 읽기 교과서 속 동화에 대한 질문을 하였다. 설문항목으로는 읽기 교과서에 제시되는 동화가 재미있는지에 대해 질문하였고, 일반 동화 ... 책과 비교하였을 때 읽기 교과서 속 동화의 흥미 여부에 대해 질문하였다. 다음으로 2학년 1학기에 배워서 반 아이들이 대부분 기억하고 있을 것이라 생각되는 읽기 교과서에 수록

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.28

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[국어]교과서에 실린 전래 동화와 창작 동화 작품 비교-장끼전과 항아리의 노래

들의 전인적인 발달과 성장을 도모하는 데 있다. 이러한 교육적 기능이 있기에 현재 제 7 차 교육과정 초등학교 국어 교과서에는 아동 문학이 많이 실려있다. 그 중에서도 특히 전래동화 ... 교과서에 실린 전래 동화와 창작 동화 작품 비교-‘장끼전’과 ‘항아리의 노래’를 중심으로- 장끼전과 항아리의 노래 줄거리대상 동화장끼전(전래 동화)항아리의 노래(창작 동화)학년 ... 의 전래동화와 창작동화의 위치가. 아동문학의 개념아동문학은 어린이들을 대상으로 하여 이루어진 문학으로, 창작 작품은 물론 개작과 번안, 그리고 전래되어 오는 작품까지를 다 포함

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.14

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사회복지 현장실습(실습일지)

프로그램(마실)-전래동화Ⅲ(프로그램 진행 전래동화 40분 진행, 호랑이와 곶감)▷ 12:00 ~ 13:00 : 점심시간▷ 13:00 ~ 14:00 : 문서기안 및 기관의 홍보사업 및 ... :00 : 가베활동을 통한 치매어르신의 인지기능 향상프로그램을 위한 수업 자 료 만들기▷ 12:00 ~ 13:00 : 점심시간▷ 13:00 ~ 14:30 : 가베활동을 통한 치매 ... 어르신의 인지기능 향상프로그램을 위한 수업 자 료 만들기▷ 14:30 ~ 15:00 : 실습일지 작성 및 일일평가5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함):o 실습 첫

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.08

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어린이 문학교육의 성격, 목표, 내용, 방법

삶의 방향을 깨닫게 도와준다.3. 어린이 문학교육의 내용- 어린이 문학교육의 내용① 문학 감상? 다양한 장르(동화, 동시, 동요 등)의 문학 작품 듣기와 읽기? 다양한 내용 및 ... 주제의 문학 작품 듣기와 읽기? 세계 여러 나라 또는 세계 여러 문화의 문학 작품 듣기와 읽기? 다양한 시대의 문학 작품 듣기와 읽기(전래 동화, 전래 동요, 창작 동화, 창작 ... 태도- 동기- 흥미- 습관- 가치작품의 수용과 창작의 실제- 시(동시) - 소설(동화, 이야기) - 희곡(극본) - 수필나) 제 7차 교육과정과 8차 교육과정의 내용 요소 체계〔표

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.28

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〔A+〕국어과 2학년 최종수업지도안

저학년의 경우는 우선 문학작품을 감상하는 것이 중요하다. 이 시기의 아이들은 우화나 전래동화 환타지 동화를 좋아하는 경향이 있고 자신들이 재미있어하는 작품은 자꾸 반복해서 듣 ... 와 표현을 기반으로 하는 국어교육과 그 맥락을 같이 한다는 점에서 창의적인 언어 사용 기능의 신장에 도움을 주기에 적절하다고 할 것이다. 따라서 여러 가지 교육 연극적 방법 ... 한 경험과 상상력으로부터 세상을 배우며 자신의 삶을 소중히 여기고 다른 사람을 이해하게 되며 좀 더 나은 세계로 끌어올릴 수 있는 문학교육의 목표도 함께 달성될 수 있을 것이다.특히

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.28

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[교육학]【A+】해양토목- 관상어양식(비단잉어) 학습과정안

을 통해학생들에게 궁금증을 유발 시킴 으로써학습동기를 부여한다.전개(38분)비단잉어란??비단잉어의 뉴스거리로 학생들에게 관심을 이끌고 비단잉어 내용을 질문한다.?비단잉어의 전래동화 ... 해양 아쿠아리움 산업의 발전이 급속히 이루어지면서 이에 대한 일반인의 관심이 급증하고 있는데, 관상어는 현재 우리에게 정서적, 교육적, 종 보존적, 산업적인 효과를 가져다주고 있 ... 의 특성서 그 효과를 이해한다.교과서,판서,PPTⅡ주요관상어의특성및번식금붕어1. 금붕어의 역사2/13금붕어의 기원 이해한다."2. 금붕어의 기관과 기능3/13금붕어의 감각, 소화, 순환

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02

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국어교육의 듣기 교육 내용 및 교학 전략

시켜 원리에 접근.서정 양식 : 의성어와 의태어로 된 시 낭송 듣기 → 산문시 낭송 듣기로 확장서사 양식 : 전래동화 듣기 → 창작동화로 심화교술 갈래 : 설명 갈래에서 논증 갈래 ... 는 지도(통합 지도 체제)(2) 듣기 교육의 내용구성 범주? 언어 기능의 발달 단계를 새롭게 계열화.? 언어 기능 발달과 인지 작용은 긴밀하게 작용.? 발달단계 : ‘듣기〉보기〉말하기 ... 체계를 갖춤.? 보기 영역의 설정: 기능의 발달 단계와 상호작용의 관련에 비추어 8차 국어과 교육과정에 ‘보기’ 영역을 설정하는 것이 바람직. 이를 위해 듣기의 본질과 관련

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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아동문학 텍스트를 활용한 국어 수업

경우에는 슬기롭고 착하게 살기를 바라는 어른들의 마음을 담아 이야기를 들려주기도 했다. 아동들에게 들려주던 전래동화는 이야기의 재미 속에 가르침을 깃들인 놀이이자 교육의 훌륭 ... 를 좋아하는 특성이 강하다. 그렇기 때문에 아동들이 전래동화를 특히 선호하는 것이다. 옛날이야기, 구전되던 민담에는 어떤 목적성이 담겨있게 마련이다. 이야기를 듣는 대상이 아동일 ... 한 매체였던 셈이다.그렇다면 는 어떤 의미를 담고 있는 전래동화일까. 우리 조상들은 어떤 마음을 담아 입에서 입으로 전하며 이 이야기에 생명을 부여했던 것일까. 품팔이 간 어머니

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.24

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[재량활동교육과정]재량활동의 신설배경, 재량활동의 성격, 재량활동의 목표, 재량활동의 구성, 재량활동의 영역별 지도내용, 재량활동의 학급운영사례, 재량활동의 운영방법, 재량활동의 성과, 재량활동 관련 제언

수학 세상, 3반-한국화 그리기, 4반-그림 동화를 통해 창의력을 길러요, 5반-다양한 독서 활동, 6반-전래 놀이, 7반-토의 학습, 8반-의사 표현 학습 등의 제재를 정하 ... 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 재량활동의 신설배경Ⅲ. 재량활동의 성격Ⅳ. 재량활동의 목표Ⅴ. 재량활동의 구성Ⅵ. 재량활동의 영역별 지도내용1. 인성 교육1) 논의2) 해결2. 안전 ... 교육3. 환경 교육4. 성 교육1) 논의2) 해결5. 학교 특색 교육(들꽃 학습)6. 학급 특색 교육7. 체험 학습1) 내용2) 학습 집단 조직3) 시간 운영8. 학습하는 방법

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26

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[교육](아동)6차 언어교육과정

는 기능을 조절 할 수 있는 능력을 길러주어야 한다.(5)듣기능력의 지도가능성에 대한 연구들은 듣기능력은 교육을 통하여 향상 될 수 있음을 결론짓고 있다. 이러한 관점에서 듣기능력 ... 을 발달시키기 위한 보다 적극적인 교육적 접근이 필요하다.2.내용체계 및 수준별 내용해설듣기 : 1.말소리듣기2.낱말과 문장을 듣고 이해하기3.이야기를 듣고 이해하기4.동화, 동요 ... 에도 결코 잊을 수 없는 마음의 고향이 된다.(2)수준별 지도상의 중점o 공통수준 : 전래동화, 전래동요를 즐겨 듣는다. 동화, 동요, 동시를 즐겨 듣는다. ex)11.특별한 날들 p

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.28

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창조성 중심 국어과 교육, 두뇌와 소통하다

에 두고.현장교육-교사 모든 것을 의식적으로 학생들의 생각을 개선시키기 위해 생각. 무의식적으로 행동하는 것이 중요해서 발문, 말투 치밀하게 생각전래동화: 심청전이 과연 효녀인가.항상 ... , 사회문제)을 제시하였다.2. 조별발표정리)1조: 교육에 이용하는 방법언어라는 것을 이용, 정보입수, 언어에만 치중, 태도신장이 필요한기능상의 절차를 능숙: 국어지식 측면교육의 새로운 ... 있는 연구사례들이 무궁무진하며 교사들의 정진이 요구된다.2. 조별발표정리)1조: 교육적 의의: 대뇌구피질, 뇌간-무의식적. 자기중심의 정보인식-기계성→언어습득장치와 유사하게 기능

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.22

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