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"우리말문법론 2장" 검색결과 441-460 / 6,772건

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    [편입자소서] 인서울 국어국문학과 편입에 성공한 편입자소서
    편입자소서 2021편입자소서대나무처럼 올바르게구들장처럼 꾸준하게결과를 일궈내는 성실함으로제2의 학교생활을 시작하고 싶습니다지원자 이름 OOO나는 ‘서울촌놈’입니다누나가 태어나 ... 은 환경과 조건에서 하고 싶은 공부를 하는 것이 학생의 본분이기에, 부족한 점 많지만 용기 있게 OO대학교의 문을 두드려봅니다.모국어는 힘입니다전적 대학의 교양시간을 통해서 우리말 ... 까지도 변함없어 보입니다. 단숨에 일처리를 끝내는 뛰어난 능력을 가졌다기보다 구들장처럼 꾸준하게 결과를 일궈내는 성실성을 더 갖추고 있습니다. 초등학교 다닐 즈음에는 유독 위인전에 관심
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.03 | 수정일 2022.10.04
  • 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오.
    (제2외국어로서의 한국어 습득)을 원활하게 달성하기 위해 개발된 교재다. 이러한 교재는 언어를 학습하는 학습자들의 언어 수준, 요구하는 목표 수준이 다르고 언어의 기본적인 문법 ... 에서 제2외국어로서 한국어를 학습할 때 사용되는 ‘Learning Korean: New directions‘ 교재의 구성이 잘 되어있는지 살펴보고, 그 장단점을 파악해봄으로써 어느 ... 들’을 대상으로 하는 교재라는 점에서 이 점들은 학습자들의 흥미를 잘 끌어준다는 것이 큰 장점이 된다. 또한 우리의 일상적 문화에 대해 자연스럽게 접근할 수 있게 해주기도 한다.2
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.06
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    모텐 H. 크리스티안센와닉 채터의 <진화하는 언어>, 언어는 제스처 게임으로부터 진화했다.
    자 워릭대학교에서 행동과학을 가르치는 교수-유니버시티칼리지 런던에서 심리학 강의-인지과학, 심리학 관련 과학 저널의 부편집장 역임2. 독후감가. 언어의 출현인간은 자기의 모든 생각 ... 는것이다. 그러므로 성공적인 의사소통을 달성하기 위해서는 공감 능력이 필요하다. 타자의 입장이 되어보고 타자의 관점에서 세상을 바라봐야 한다.우리가 하고 싶은 말이 아니라, 다른 ... 이 하는 말을 듣다가 그 말의 파편들을 모아 그것으로부터 모국어의 추상적인 문법 체계를 발견하려고 한다기보다, 공동체의 다른 사람들이 그 순간의 의사소통적 과제를 해결하기 위해 언어
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.13
  • 선교적 해석학에 의한 히브리서 해석-히 1장1~3장중심으로(13p)
    는 가운데 성경 본문을 기록한 저자의 역사적, 문법적 의도에서 머무는 것을 넘어선 성경 본문이 오늘날 우리에게 무엇을 말하고 있는가에 집중하게 된다. 살아계신 하나님의 말씀은 시간 ... 이 하나님의 선교 및 그 선교에 대한 우리의 참여에 관해 무엇을 말하고 있는지를 탐구하는데 있다. 선교적 해석학은 신학적 해석의 부분집합 혹은 외연으로 볼 수 있다. 교회가 하나님 ... 에 근거해서 히브리서 저자가 “역사적-문법적 해석학에 적합한 방식으로 구약성경의 의도된 의미를 왜곡하지 않고 해석한다”고 주장하였다. 히브리서 2:5~9에서 시편 8:4~6을 메시아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 13,000원 | 등록일 2021.06.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오.
    語를 붙여 쓴 말로, 입으로 말하고 귀로 들리는 말을 의미한다. 쉽게 말하자면, 우리의 의사소통 과정에서 사용되는 다양한 모든 말들을 의미한 셈이다. 이러한 구어는 문자 언어인 ... 청자’를 대상으로 말해지는 것이다. 그러므로 그 청자에 대한 각별한 배려가 필요하다. 또, 유교적인 문화가 지배적인 우리나라의 경우 특별히 ‘존댓말’이라고 하는 문화가 발전 ... 다, 지르다→질르다, 흐르다→흘르다② 어미:-(으)려면 (예) 가려고→갈려고, 오려면→올려면③ 일부 낱말 (예) 이거로→이걸로, 날아→날라표2 표현성 강화 측면에서의 변이형이렇듯 각각
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
  • 2021학년도 초등학교 학교교육계획서. 학교 교육과정 기획, 운영에 필요한 내용만 내실 있게 수록함.
    흡 담임 주관 하에 실시※ 코로나-19로 인해 평가 시기는 달라질 수 있음.5) 영역별 수행 평가 항목가) 1~2학년군교 과수행평가 영역국 어듣기ㆍ말하기읽기쓰기문법문학수 학수 ... 와 연산도형측정규칙성자료와 가능성통합교과바른생활학교봄가족여름마을가을나라겨울슬기로운 생활즐거운 생활나) 3~4학년군교 과수행평가 영역국 어듣기ㆍ말하기읽기쓰기문법문학도덕/사회도덕자신 ... 감상생활화미술체험표현감상영 어듣기말하기읽기쓰기다) 5~6학년군교 과수행평가 영역국 어듣기ㆍ말하기읽기쓰기문법문학도덕/사회도덕자신과의 관계타인과의 관계사회·공동체와의 관계자연·초월
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 44페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.24
  • 글쓰기
    을 전달할 경우이다.(2) 종이를 갈갈이/갈가리 찢어버렸다.: 갈갈이는 미리 무엇인가를 갈아두다의 의미이다. 갈가리는 여러가닥으로 찢어지는 가리가리의 의미의 준말이다.(3) 친구를 오랫 ... 으로 능력을 지닌 자를 뜻하는 인재로 변경해야 한다.(2) (홀몸)이 아닌 만삭의 임신부가 장시간 여행을 하는 것은 무리다.: 홀몸->홑몸홀몸 ? 홑몸의 비표준어이다. 또는 배우자 ... 1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오.(5점)(1) 뒤처리/뒤처리 : 사건 뒤에 일어나는 명사로 뒷말의 첫소리가 거센소리일 경우 뒷 의 ㅅ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24
  • 신조어 교육 현황 및 제언 레포트
    하는 것인지 언급이 없다는 점에서 내용적 부족함이 드러난다.(2) 비상(박안수)7. 우리의 말과 글을 따라서 - (3) 한국어의 위상과 미래에서 신조어를 다루고 있다. 금성 교과서 ... 의 하나로 위치를 끌어올렸다.Ⅰ. 들어가며우리는 일상 속에서 신조어들을 종종 접하게 된다. 신조어란 한 공동체 안에서 새로이 생겨난 말을 통칭하는 것으로, 최근 특히 온라인 채팅 문화 ... )변화하는 국어 소단원에서 신조어를 다룬다. 한 페이지의 신문 기사 평론을 통해 무분별한 외래어 사용, 학생들의 욕설과 비속어 사용 등으로 인한 언어 파괴가 우리말과 글에 대한 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.12.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    어른의 어휘력 요약과 독후감
    다.2장. 어휘력을 키우는 필수 조건1)서로의 말을 이해하지 못한다는 사실을 받아들여라사람은 자기 세계 밖에 있는 상대의 언어를 ‘당장’ 이해하지 못한다. ‘우리는 생각할 수 없 ... 는 것은 생각할 수 없다.2)언어적 직관의 중요성을 이해하라실제로 낱말은 배고 외워야 한다. 또 문법과 형식에 대해서도 가르칠 수 있고 배울 수 있다. 언어적 직관이 부족한 사람 ... 고 말로만 들어 맞춤법도 정확히 알지못하는, 영락없이 사투리인줄 안 어휘들이 순우리말이라는 사실을 알았을때 충격은 대단히 신선했다.3장. 어휘력을 키우는 방법들1)말맛을 파악하라사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.30
  • 글쓰기 ) 교재 제II부 제1장 2. 적절한 어휘의 선택(60쪽-76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을
    제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문 ... 해‘(5) ’것‘과 ’거‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장 ... 았다.”와 “오랜만에 밤 산책을 걷노라니 문득 헤어진 애인이 생각이 난다.”가 있다.(2) ‘-데’와 ‘-대’‘-데’와 ‘-대’는 말하는 상황에 따라 구분되어 사용된다. ‘-데
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23
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    [A++독후감] 우리들의 일그러진 영웅 - 교실이라는 축소 국가에서 배운 권력의 문법
    우리들의 일그러진 영웅: 교실이라는 축소 국가에서 배운 권력의 문법학과 이름學科 제출자 이름指 導 敎 授 지도 교수 이름목차서론본론1. 작품 개요와 시대적 배경2. 이야기의 구조 ... 된 듯하지만 실은 통치자다. 이문열의 『우리들의 일그러진 영웅』은 바로 그 축소된 국가에서 권력이 어떻게 탄생하고, 어떻게 유지되며, 어떻게 붕괴되는지를 보여주는 압축된 정치소설이 ... 며 낯선 타자로만 등장하지 않는다는 사실을 새삼 깨닫는다. 악은 종종 효율과 질서의 탈을 쓰고 내 옆자리의 친구 얼굴을 하고 나타나며, 더 난감하게는 나의 욕망과 불안의 언어로 말
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.20
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    [A++ 독후감, 독서감상문] 돌봄으로 새로 쓴 인권의 문법(김영옥, 류은숙), [저자소개, 핵심내용, 인상깊은 부분, 비평, 마무리 포함]
    독서감상문 도서명 돌봄과 인권: 돌봄으로 새로 쓴 인권의 문법 저자명 김영옥, 류은숙 출판사 코난북스 - 목 차- 1. 저자 및 책소개 2. 내용 및 줄거리 3. 인상 깊 ... . 마무리 이 책을 읽는 동안 내내 떠올랐던 것은, 우리가 평소에 너무도 당연하게 넘겨왔던 관계의 구조와 책임의 범위였다. 돌봄이라는 말이 흔히 가족 안에서의 의무나 개인적 성향 ... 었던 부분 4. 비 평(작품 분석) 5. 마무리 「돌봄과 인권: 돌봄으로 새로 쓴 인권의 문법」 ― 돌봄을 중심에 두고 다시 그리는 인간의 권리 ― 1. 저자 및 책소개 김영옥과 류은숙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.11.30 | 수정일 2025.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [독후감] 서울대 수시에 필요한 500자 독후감 예문입니다. 입학사정관들이 좋아하는 인문 서적과 자연계열 서적들로 엄선했기 때문에 큰 도움이 될 것입니다.
    는 살아있는 진짜 영어이기 때문에 누구나 읽어도 도움이 되는 좋은 책이다.어디서 살 것인가(유현준)이 책은 건축에서 공간에 관한 이야기를 집중적으로 설명하고 있다. 첫 장에서는 우리 ... 의 말을 듣고 보니 공간에 대해서 새로운 생각을 하게 되었다. 어려운 부분은 사진을 삽입해 이해를 도왔고 수많은 발명품의 주인공들을 나열하고 칭찬하는 부분이 인상적이었다. 우리 건축 ... 서울대 500자 독후감네이티브는 쉬운 영어로 말한다 디즈니 1,000: 문장 편(박수진)교과서나 모의고사에 나오는 딱딱한 문장이 아닌 진짜 사람 대 사람으로 대화할 수 있는 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.06 | 수정일 2021.02.18
  • 대중영화의이해 ) 자연언어 영화언어의 유사성 및 차이 대해 설명. 영화 한 편을 자유롭게 선정하여, 해당 영화의 특정 장면에서 주요한 형식적 특징을 찾아내고 그것이 전달하는 의미에 대해 분석하시오.
    대중영화의이해1. 장르영화와 독립영화에 대해 설명하고, 각각의 장·단점에 대해 설명하시오. (15점)2. 자연언어와 영화언어의 유사성 및 차이에 대해 설명하시오. (15점)3 ... . 장르영화와 독립영화에 대해 설명하고, 각각의 장·단점에 대해 설명하시오. (15점)2. 자연언어와 영화언어의 유사성 및 차이에 대해 설명하시오. (15점)3. 본교재 사진 ... 에 대해 설명하고, 각각의 장·단점에 대해 설명하시오. (15점)2. 자연언어와 영화언어의 유사성 및 차이에 대해 설명하시오. (15점)3. 본교재 사진에서 언급된 영화 한 편을 자유
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    장르영화와 독립영화에 대해 설명하고, 각각의 장단점에 대해 설명하시오.
    대상학과 미디어, 일본, 컴퓨터 교과목명 대중영화의이해 대상학년 1 평가유형 공통형 1. 장르영화와 독립영화에 대해 설명하고, 각각의 장·단점에 대해 설명하시오. 2. 자연언어 ... 가 내용과 형식의 레퍼토리라고 하면, 장르영화는 그것이 구현된 결과이자 상품이다. 우리가 보는 영화에는 저마다 장르가 있다. 즉 장르가 없는 영화는 영화가 아니란 말이다. 보통 장르영화 ... 는 그냥 영화로서 전문적인 지식을 가지지 않고서도 가볍게 감상가능한 영화이다. 왜냐하면 영화는 철저하게 대중을 위한 문화콘텐츠이기 때문이다. 우리는 아는 만큼 보인다고 말
    방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.01.25
  • 주일오전예배설교문 - 에베소서 2장 8절-9절, 오직 은혜로, 다시 복음으로 - 종교개혁주일 설교문
    입니다. 그리고 이 감사는 에베소서 2장 10절이 말하는 ‘선한 일’을 행하는 진정한 동력이 될 것입니다. 우리는 구원받기 위해 선한 일을 하는 것이 아니라, 구원받았기 때문에 감사 ... . 다시 말해, “내가 나를 구원했다”가 아니라, “하나님께서 나를 구원하셨다”는 것입니다. 이 문법 구조 자체가 구원의 주권이 전적으로 하나님께 있음을 명확히 보여줍니다. 우리 ... 에베소서 2장 8절-9절,오직 은혜로, 다시 복음으로주일오전예배 설교문종교개혁주일 설교문ANTEAMBULO VEGABONDER에베소서 2장 8절-9절,오직 은혜로, 다시 복음
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.02
  • 한국어와 대중문화
    : 속도↔빠르기 휴양↔휴식4. 지시 범위의 차이예: 상영↔방영(放映) 청첩장(喜帖)↔초대장(?帖)5. 표현상의 차이 즉 경어↔평어예: 연세↔나이 생신↔생일또한 줄임말↔본딧말(本?)예 ... ⑦ 아랫사람 윗사람 사이의 대화⑧ 말의 속도⑨ 말참견 말 끊기⑩ 비속어 사용⑪ 금기적인 표현① 대우법② 호칭어와 지칭어③ 색채어④ 존재와 소유⑤ 나와 우리⑥ 복수 표현⑦ 중복 형태 ... (俗?)3.(?繁)잦은 영어의 사용4.문법과 맞춤의 무시대중가요 마무리호칭 변화30-40년대 어머니 나그네, 우리, 나90년대 나, 너, 그대고빈도어의 변화30-40년대꽃 사랑
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.12
  • [영어교사자기소개서] 영어교사 자기소개서 합격예문 + [교사 면접기출문제]_영어교사 자소서 합격샘플_영어교원 기간제교사 합격 자기소개서 샘플_교사합격자소서샘플
    영어교사자기소개서우수 합격예문■ 자기소개서 항목 ■1. 성장과정2. 성격의 장단점3. 교육관(교사관)4. 지원동기 및 포부※ 교사 면접기출문제영어교사 자기소개서 우수 합격예문1 ... 왔습니다. 학생 때부터 영어능력의 기본이 되는 단어와 문법적 지식의 습득뿐만 아니라 듣기 능력과 말하기 능력을 집중적으로 학습했으며, 그 결과 길을 가다 우연히 외국인을 만나 대화 ... 가 원하는 결과를 꼭 만들어내도록 하겠습니다.2. 성격의 장단점긍정적이고 능동적인 사고방식과 이러한 사고력을 바탕으로 실질적인 면에서의 발전적 현실화를 이룰 수 있는 실행력이 저
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    글로벌스타트업브랜딩-4개 장 요약과 의견
    를 거둘 수 있지만, 기존의 유사 이름과 차별성이 떨어지고 상표권 소유 확률이 낮다. 대표적으로 ’우리말대백과사전‘, ’어린이놀이공원‘, ’전통찹쌀고추장‘ 등이 있다. ‘연상적 네이밍 ... 하는 표현이 갈수록 증가하는 경향을 보이고 있다.12장 상호 디자인간판의 영어식 표현인 ‘sign’은 13세기 초에는 단순한 몸짓이나 동작을 의미했고, 13세기 말까지는 깃발 ... ’ 등이 있다. 둘째, 중의법이다. 이는 동음이의어법이라고 하며, 특히 최근에는 외래어와 발음이 같거나 비슷한 우리말을 브랜드 명칭에 사용하는 빈도가 높아지고 있다. 외래어와 우리말의 같다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.23
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    배론 1차수업지도안
    들은 수영장에서 무엇을 해요?학습자: 수영해요.교사: 네, 맞아요. 사람들은 수영하러 수영장에 왔어요.(낱말카드와 문형카드를 보여주며) 사람들은 무엇을 하러 수영장에 왔어요?무엇을?V ... -(으)러 가다/오다학습자: 수영하러 수영장에 왔어요.교사: V-(으)러 가다/오다는 (강조하며) 이동의 ‘목적’을 나타내요.2. 의미정보 제시2교사: (위 사진을 보여주며) 여기 ... 었어요. 쉽지 않은 문법이죠? 마지막으로 V(으)러 가다/오다에서 주의해야 할 사항이 있어요.교사: 가다, 오다, 다니다 이런 동사들을 우리는 이동 동사라고 해요. 만약에 가러 가다, 오
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15
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