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"교육조직풍토" 검색결과 4,401-4,420 / 8,432건

  • 한국 민주주의의 이행과정(민주주의의 발전과정과 전망)
    주의, 경제적 생산체제에서는 자본주의를 실현하는 일종의 전시용 모델로서 역할을 하는 것이었다. 자본주의 시장경제의 도입과 토지개혁, 보통교육의 실시, 보통선거권의 도입 등은 이후 ... 화 정치권에서 벗어나 병영으로 복귀할 수 있는 시간적 여유를 제공하였다. 한국 군부는 문민정부가 들어선 후 군부 내부의 ‘하나회’를 중심으로 하는 정치세력화된 군부 조직이 와해 ... 한 국민들의 자유와 권리가 짓밟혀 온 것이 사실이다. 이와 같은 정치 풍토 속에서는 민주 정치가 꽃 필 수 없는 것이다. 둘째, 경제적 요인으로 빈곤의 문제이다. 바람직한 민주주의
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.21
  • 잠재적 교육과정과 영교육과정의 비교와 사례
    적 조건, 제도 및 행정조직, 사회 및 심리적 상황으로 구분하고 이것을 잠재적 교육과정의 장이라고 부르기도 한다.잠재적 교육과정은 학교의 물리적 조건, 제도 및 행정조직, 사회 ... 서론◆ 잠재적 교육과정과 영교육과정의 정의잠재적 교육과정이란⇒ 잠재적 교육과정이라는 말은 종래의 교육과정 또는 보다 넓게 학교교육의 개념을 근본적으로 수정 내지는 재검토 ... 해야 한다는 것으로 해석할 수 있다. 교육과정의 전통으로 보면 교육과정을 학생 경험의 총체로 규정한 경험 중심 교육과정의 한 측면을 이어받고 있다고 볼 수 있다. 그러므로 현 단계
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06
  • 유한킴벌리 기업 성공 요인 분석 - 투명경영과 마케팅 관련
    으로 업계 1위라는 기업의 성공- 기업성공에 중요한 경쟁전략을 입증하고 정직과 성실이라는 유한정신에 바탕을 둔투명경영과 신뢰경영의 기업풍토 유지③ 한국기업의 모범- 양질의 제품공급 ... 다고 주장⑤ 조직원들의 신뢰와 통합: 조직이 윤리적으로 통합되지 못함으로써, 사장이 종업원을 믿지 못하고, 종업원이 회사를 불신한다면 그 기업은 성공할 수 없으며, 지속가능 할 수 없 ... ~3로 줄임단계가 짧은 만큼 빠른 의사결정 가능,소비자 욕구변화에 신속히 대응신제품을 경쟁사보다 빨리 내놓을 수 있음=> 이러한 조직형태 ; 슬림 앤 플랫 (slim & flat
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.27
  • 통합교육과정의 이론적 배경 기술과 교육계획안에 대한 구체적 작성
    , 인지적 영역과 정의적 영역의 통합, 지식과 행위의 통합, 지식과 실생활간의 통합 등의 의미로 해석된다(최영숙, 1997). 또 다른 정의는 통합교육과정이란 경험의 선정과 조직에 강조 ... 를 두면서 교육과정 구성에 있어서 종전에 전통적으로 각 학문 또는 지식의 체계에 따라 분화된 분절교과 중심으로 학습경험을 선정하고 조직하던 것에서 탈피하여 교과의 엄격한 울타리 ... 긍정적인 태도를 가지고 있어야 한다. 그러나 우리나라처럼 장애자관이 부정적이고 운명론적인 문화 풍토에서는 통합이 많은 난관을 겪을 수밖에 없다고 생각된다. 또한 아동기 교육의 극단
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.09.26
  • [교육공학] 교육공학의 정당성 및 당위성
    고 체계적이고 조직적인 수업을 전개할 수 있게 된다는 것이다. 그리고 그 결과로 교수력-학습력이 향상될 수 있다는 점은 대체로 공감하고 있다.< 교육에서 교육공학을 활용해야 하 ... 바람직한 교육풍토를 조성하는 일은 국가적인 시급한 과제이다. 이러한 문제를 해결하는데 있어서 교사와 학부모는 교육공학이 중추적인 역할을 해야 할 것이라고 주장하고 있다. 코주마와 크로 ... 교육공학 활용에 대한 당위성< 교육공학 활용에 대한 상식적인 정당성 >① 교육공학의 활용은 학교교육 뿐만 아니라 일반 사회환경에서도 이미 일반화되어 있다.교육공학은 그 동안 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.02
  • 교육제도
    .① 헌법 : 국가의 기본조직·통치작용·국민의 기본권 등을 규정한 국가의 근본법이며, 최상위의 법이다.▷ 헌법 제31조 : 우리나라 교육제도의 근간제①항(교육권 보장, 교육기회균등 ... 에 따라 => 사전평가, 형성평가, 총괄평가5) 교육정책 형성의 제약요인㉠ 인적요인 : 교육정책의 결정하는 자의 인성, 지식, 기술, 경험, 가치관, 태도 등㉡ 조직요인 : 중앙집 ... 권적 조직구조, 관료제적 특성, 의사소통체제의 미비, 자원·정보·시간의 부족 등㉢ 환경요인 : 국가사회의 정치풍토, 사회관습, 법률적·문화적 요소, 이익집단들 간의 지나친 이기
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.21
  • [교육개혁][미국 교육개혁][프랑스 교육개혁][중국 교육개혁][일본 교육개혁][한국 교육개혁]미국의 교육개혁, 프랑스의 교육개혁, 중국의 교육개혁, 일본의 교육개혁, 한국의 교육개혁과 교육개혁의 성과 분석
    하고, 교육수요자가 교육의 질을 판단할 수 있게 된다4. 초 중등학교 및 대학의 예 결산 공개를 의무화한다5. 연구하는 대학풍토를 조성한다6. 자율적 학교경영이 강화되어 다양하고 특성 ... 를 규정하고 있는데 국가교육목적위원회와 국가교육표준위원회가 해당된다.다섯째, 교육재정과 관련하여 ‘주와 지방교육조직적 향상’의 제목 하에 주교육당국에 보조금 지원문제 다루고 있 ... 미국의 교육개혁, 프랑스의 교육개혁, 중국의 교육개혁, 일본의 교육개혁, 한국의 교육개혁과 교육개혁의 성과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미국의 교육개혁Ⅲ. 프랑스의 교육개혁1. 교육 탈락자
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.19
  • 초등학교 3학년의 교육과정운영중점, 초등학교 3학년의 교과교육과정, 초등학교 3학년의 재량활동교육과정, 초등학교 3학년의 특별활동교육과정, 초등학교 3학년의 학습훈련, 초등학교 3학년의 교육과정평가 분석
    들의 다양한 요구, 흥미, 적성 수용2) 학교교육에 대한 사회적 요구 수용3) 학교의 독특한 문화 풍토에 따른 특색 있는 학교 운영4) 교육 과정에 대한 교사의 전문성 발휘5) 교육내용 ... 초등학교 3학년의 교육과정운영중점, 초등학교 3학년의 교과교육과정, 초등학교 3학년의 재량활동교육과정, 초등학교 3학년의 특별활동교육과정, 초등학교 3학년의 학습훈련, 초등학교 ... 3학년의 교육과정평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 3학년의 교육과정운영중점1. 교과활동2. 특별활동3. 재량활동Ⅲ. 초등학교 3학년의 교과교육과정1. 국어 교과2. 사회 교과3
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.22
  • 초등학생 초등교육 집단따돌림예방지도, 초등학생 초등교육 인터넷중독예방지도, 초등학생 초등교육 청소년문화유입예방지도, 초등학생 초등교육 약물오남용예방지도, 초등학생 초등교육 학교폭력예방지도 분석
    해야 한다. 학교에서 경쟁, 선발풍토를 지양하고 동료로서의 협동적 학습분위기를 조성하여 그들의 세계를 능동적으로 창조할 수 있게 해야 한다.Ⅴ. 초등학생(초등교육)의 약물오남용예방지도1 ... 초등학생(초등교육)의 집단따돌림예방지도, 초등학생(초등교육)의 인터넷중독예방지도, 초등학생(초등교육)의 청소년문화유입예방지도, 초등학생(초등교육)의 약물오남용예방지도, 초등학생 ... (초등교육)의 학교폭력예방지도 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학생(초등교육)의 집단따돌림예방지도1. 예방법2. 집단 따돌림 발생시 지도 방법3. 학생 스스로 집단 따돌림을 극복하는 방법4
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.09.04
  • [교육조직문화론] 교육조직 문화론
    학 번 : 20000000 환경응용화학공학과 3학년 이 순 신제 6 장. 교육조직 문화론1. 학교조직풍토1)학교조직풍토의 개념인간에게 개성이 있듯이 조직에도 그 나름의 성격이 있 ... 다. 이와 같이 각각의 조직이 갖고 있는 문화적 특성을 조직풍토라 할 수 있다.조직풍토조직구성원의 행동을 이해해하는데 매우 중요한 방법 중의 하나이다.Halpin과 Croft ... 는 조직풍토를 “ 사회적 체제와 문화적 특성 ”이라고 보았으며, Tagiuri와 Litwin은 학교조직에 있어 조직풍토란 “ 조직구성원의 행동에 영향을 주는 각 학교의 내적인 특성
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.31
  • 미국 GTE사의 인재관리, 미국 GTE사의 핵심역량, 미국 GTE사의 성공요인과 외국 선진기업의 경영방침 및 외국 선진기업이 주는 시사점 분석(미국 GTE사, 인재관리, 선진기업, 경영방침, GTE)
    Role)4. 조직과 구조(Organization and Structure)Ⅴ. 외국 선진기업의 경영방침1. CEO의 기능 및 역할 강화2. 글로벌 경쟁체제 구축3. 핵심인력 ... . 정세를 읽는 대국관이 필요2. CEO의 리더십 강화3. 글로벌 경쟁에 공격적으로 대처4. 조직의 학습역량 강화Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론신 경제 5개년 계획은 경기활성화의 효과 ... 다고 하겠다.핵심역량이란 조직의 종합적인 학습이라고 할 수 있는데 특히 특화된 생산기술들을 어떻게 조화시키고 여러 기술들의 흐름을 어떻게 통합해 낼 수 있는가에 있다. 그리고 조직
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.04
  • 양극화(양극화현상) 개념, 양극화(양극화현상) 심각성, 양극화(양극화현상) 요인, 양극화(양극화현상)와 비정규직, 양극화(양극화현상) 실태, 양극화(양극화현상) 문제점, 향후 양극화(양극화현상) 해결 과제 분석
    조세개혁2. 대기업문제 등 재벌개혁과 혁신적인 산업 육성 정책3. 비정규직 개선과 적극적인 노동시장 정책 도입4. 공교육을 강화하고 빈곤층 투자 확대5. 성장과 분배의 선순환 위한 ... 이러한 양극화에 기름을 부은 격이 되었다. 현재의 상황은 있는 자와 없는 자의 대립의 장으로 변질되어 가고 있으며 기업하는 사람이나 돈이 있는 사람들을 죄악시하는 사회적 풍토 ... 대칭적 형태만을 의미하지는 않는다.이러한 점에서 양극화 현상이란 국가를 구성하고 있는 사회조직 혹은 개인들 간에 나타나고 있는 생산성 불균형의 상태를 총칭하는 말로 그 범주가 상당히
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 도요타
    은 종류를 소량으로 생산하는 다품종 소량생산 시스템으로 구축되었다.원래 도요타 생산방식은 다품종의 소량생산이라는 매우 독특한 일본적인 풍토에서 나온 발상을 근거하고 있고 그것을 기본 ... 적인 문제 해결 능력을 부품업체가 학습함으로써 경쟁력 있고 효율적인 부품생산 시스템을 갖추게 된 것이다. 이러한 도요타 생산 시스템의 전파는 단순히 교육이나 훈련만을 통해서가 아니 ... 어 낸다는 조직원리가 Just In Time으로서 이것을 실현하기 위한 방식이 Pull 방식이다.1973년 1차 오일쇼크 이후 대량생산방식에서 다품종 소량생산 방식으로 변천하면서 기존
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.20
  • [학교체육] 학교체육의 문제점 및 해결방안
    화하고 질서 있게 조직화하여 실천할 수 있는 기능도 갖고 있어야 한다(한형식, 1987).과거의 체육은 주로 건강유지와 증진, 체력의 강화 및 운동기능의 향상에만 목적이나 변화로 교육 ... 과 루어지지 않는 실정에 있다.현재 학교체육은 엘리트 선수중심으로 편중되어 일반학생들의 체육활동을 도외 시하고 입시위주의 교육풍토에 밀려 교육의 부수적인 역할만을 강요당하고 있 ... 적으로 바람직한 태도 함양과 지?덕?체를 겸비한 인간 형성을 위하여 학교체육은 인간의 신체활동을 수단으로 하여 인격적인 인간성 성취를 목적으로 하는 교육과정의 일부로서 교육기관의 책임 하
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.09
  • 교육사회학의발달
    는 연구로서 국가발전에 기여하는 교육의 기능을 설명하는 연구- 1960년대 : 사회조직체로서의 학교에 관한 연구, 학교내의 인간관계, 역할, 사회적 풍토, 학교문화에 대한 연구 ... 제1장 교육사회학의 발달□교육이 사회적 맥락 속에서 수행되므로 사회성을 간과할 수 없음- 자연히 사회학적 탐구에 관심이 모아짐□근대사회의 공교육제도- 특히 근대 사회의 공교육제도 ... 확립으로 학교교육교육의 중심적 역할을 담당하면서 교육에 대한 사회학적 관심은 커지기 시작함.□19세기 중엽- 교육의 사회적 측면에 관한 탐구가 새로운 관심을 모으기 시작
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.01
  • [독후감/서평] 죽은 경제학자의 살아있는 아이디어
    이 없을 것이다. 그러나 어떻게 해서든 수출을 늘리고 수입을 줄여 금이나 은 같은 귀금속을 끌어 모아야 한다고 주장하던 중상주의(重商主義)의 잔재가 남아 있던 당시의 풍토에서 그 ... 었다. 그는 공공교육과 부의 적당한 재분배를 지지했으며 생산력을 높이고 사회를 행복하게 만들 것이라는 생각으로 가난문제를 평생 과제로 삼았던 것 같다. 그렇다고 사회주의자는 아니 ... 며 이렇게 설득한다. “삶의 경제적, 정치적, 사회적 조건이 갑작스럽고 폭력적인 형태로 재조직될 경우 그 결과가 개선보다는 개악에 가까울 것이다.“ 마셜에게 있어 인내심이란 정직
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.24
  • 성공하는 경영자의 인재경영과 유지 전략방안
    를 검토하기 이전에 먼저 처음 몇 단계를 마무리하고 싶다. 판매고를 향상시키기 위해 나의 능숙한 새로운 기술을 시도해 보고 싶다. 당신이 추천한 교육 프로그램보다 그 기술을 가르쳐 줄 ... , 주장, 그리고 조직에서의 지위와 역할에 대해 방어적인 태도를 지닌다. 당신은 이런 부류에 포함되지 않는가? 직원들이 생각과 주장을 펼칠 수 있도록 여건을 조성하라. 그리고 방어 ... 어라. 당신은 어떤가? 관리자로서 어떤 풍토를 조성하며, 직원들에게 어떤 기대를 가지고 있는가? 스스로에게 이렇게 질문하자.나는 일 중독을 조장할 수 있는 가치체계를 지니고 있
    리포트 | 42페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.16
  • 대안교육의 의의, 가능성과 한계
    않는 풍토에서 유래하는 것이다.최근에 대두되고 있는 대안교육 및 대안학교에 대한 인식에서도 ‘차이’를 ‘차별’하는 태도가 다분한 듯하다. 대안교육을 선택한 학생을 사회체제의 낙오자 ... 에서 실천을 통해 이를 구현한 다음 추후에 이론화시켜 나가는 식으로 접근하려는 것이다. 이는 대안교육이 단순한 시도로 끝나는 것이 아니라 ‘대안교육운동’이라는, 그것의 집단적·조직 ... 다름에 대한 존중-대안교육의 가능성과 한계Ⅰ. 들어가는 글 - ‘다름’과 ‘틀림’에 대하여‘다르다’와 ‘틀리다’는 그 의미와 쓰임이 구분되어야 불구하고 혼동해서 사용되는 경우
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.03
  • 교육행정작용 - 장학행정
    조직풍토를 긍정적으로 변화시켜 학교 내에서 교사들의삶의 질을 높이고, 학교조직의 목표를 효과적으로달성하는데 관련되는 내용ㆍ교육철학 및 교직관ㆍ교육목표 및 교육계획ㆍ교육과정 및 ... 을 위한 지원활동 및 장학활동의성과 확인 등의 과정이 하나의 체계로 이해됨- 장학의 전 과정이 체계적으로 통합되고, 교육조직구성원들이 함께 참여함으로써 민주적으로 경영되는 하나의 순환 ... 一民主義사상의 보급에 중점을 두었다. 또한 학도호국단의 조직이나 중학교 이상의 학생에 대한 군사교육의 실시 등으로 국방교육을 강화하였다.이 시기의 장학은 현장 본위, 조언 본위
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.27
  • GLASSER 모형
    를 만족시켜 줄 수 있도록 조직되어야 한다. 따라서 학생들이 흥미를 느낄 수 있고, 적극적으로 참여하고, 즐거움을 주며, 의미 있는 성취에 도달하는 학습활동으로 전달되는 질적 교육 ... 으로 재조직 되어야 한다.질적 교수1) 온정적이고 지원적인 학급풍토를 제공한다이런 풍토는 학생들이 교사를 알고 좋아하도록 함으로써 조성된다2) 학생들에게는 오직 유용한 과업만을 하 ... 은 학생들의 기본 욕구인 생존 , 소속 , 힘 , 즐거움 , 자유를 만족시키는 데 도움이 되는 학교 활동을 확실히 하는데 있다.현실에서 학교 훈육문제가 심각해지면서 그는 교육과 학생
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.15
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2025년 06월 25일 수요일
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