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"특수목적 고등학교" 검색결과 421-440 / 12,174건

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    (장애인상담과교육) 장애인 평생교육에서 특히 고려해야할 주제는 무엇이라고 생각하는지 논하시오
    에서 한 아동도 배제되지 않게 법으로 규정하여 장애인 교육이 특수교사의 책임이 아니라 학교 전체, 나아가 지역, 주, 국가 전체의 책임이라고 강조하고 있는 것이다. 이러한 기본적 법 ... 지역사회대학들에서 운영되는 발달장애 성인의 평생교육 프로그램의 경우 크게 대학 정규교육과정 내 발달장애학생을 위한 전공 또는 학교를 개설하는 방법과 지역사회 내 특수교육기관 ... 을 목적으로 개설된 경우가 많고 비장애인 대학생과 통합하여 수업이 많이 이루어진다는 장점을 가지고 있다. 반면 특수교육기관과의 연계를 통해 이루어지는 전환교육과정은 대학생활 경험
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28 | 수정일 2023.09.22
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    학습계좌제(평생학습계좌제), 학력인정 평생교육시설학교
    학습계좌제(평생학습계좌제), 학력인정 평생교육시설학교목차학습계좌제(평생학습계좌제), 학력인정 평생교육시설학교I. 학습계좌제(평생학습계좌제)1) 학습계좌제의 도입 배경 및 목적2 ... ) 학습계좌제의 대상 기관3) 학습계좌제의 주요 현황II. 학력인정 평생교육시설학교1) 학력인정 평생교육시설학교의 도입 배경과 목적2) 학력인정 평생교육시설의 주요 현황* 참고문헌 ... 학습계좌제(평생학습계좌제), 학력인정 평생교육시설학교I. 학습계좌제(평생학습계좌제)1) 학습계좌제의 도입 배경 및 목적학습계좌는 학생에게 '종합생활기록부'가 있어 학생의 모든 학습
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.11
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    방송대_22학년도1학기)_학교사회복지론(공통)-코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
    형__________________________________________________________________________________1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점)2. 자신 ... 이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (배점: 10점)1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.1 ... ) 학교사회복지의 개념2) 학교사회복지의 필요성과 목적(1) 필요성(2) 목적2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.08
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    자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀의 가족 지원체계에 대하여 기술하고
    . 또한 특수교육지원센터는 지역별 특수교육 지원체계를 구축해서 특수교육 대상 학생에 대해서 지원 확대와 일반학교 시설 및 일반학급에 배정된 장애학생에 대한 특별교육 관련 지원을 목적 ... 을 위한 프로그램과 의식 고취 프로그램을 운영하고 있다. 이와같이 지역 교육청에 설치하는 주된 기능에는 가족 지원이 원칙적으로 포함되어 있다. 그러나 지역 중심부의 특수학교 및 일반 ... 자와 차상위 계층의 장애인에게 장애로 인한 추가비용을 보전할 수 있는 수당을 지급을 목적으로 한다. 장애아동의 교육비 지원은 「장애인 복지법」 제38조 그리고 같은 법 시행규칙의 제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 지역사회간호학2(학교와간호 파트 요약정리)
    .? 고등기술학교, 공민학교, 고등공민학교, 특수학교, 유치원 및 각종 학교에는 제1호부터 제3호까지에 규정된 해당 학교에 준하여 학교의사, 학교약사 및 보건교사를 둔다.2) 교육환경 ... 문제를 해결하는 데 필요한 운동 및 건강한 습관을 형성하도록 간호서비스 측면에서 격려한다.2) 학교보건의 목적1차적 목표는 모든 학생들이 건강을 유지, 증진, 그리고 자기 자신 ... 의 초등학교에는 학교의사 또는 학교약사 중 1명을 두고, 보건교사 1명을 둘 수 있다.? 9학급 이상인 중학교고등학교에는 학교의사 1명, 학교약사 1명 및 보건교사 1명을 두
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.26
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    학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램을 소개하고 자신의 생각을 작성하여 제출하세요
    겠다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력이란사전적 의미에서 폭력(violence)이란 인간 사이에 나타나는 공격성으로 다른 개체에 대해 파괴적인 행동을 하거나 고통스러운 자극을 줄 목적으로 행해지 ... 년학교폭력실태조사 결과에서 역시 피해 · 가해 · 목격률 모두 학교급 중 초등학교가 중·고등학교에 비해 3~4배나 높게 나타났으며 학교폭력의 저연령화 추세는 초등학교 학교폭력 ... 을 기포함되어 있지만 여전히 일반 교사가 활용하기에는 쉽지 않다.2) 국내 학교폭력 예방프로그램(1) 내가 바로 지킴이(청소년 폭력예방재단)이 프로그램은 초등학생과 중?고등학생을 대상
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.26
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    사회복지와 학교사회복지의 개요에 대해 설명하고, 공통점과 차이점 그리고 문제점(개선점)에 대해
    학교사회복지는 학교를 중심으로 한 목적을 기반으로 하는 복지의 영역이다. 구체적인 목적은 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 아동ㆍ청소년이 자신감을 갖게 할 수 있는 복지둘째 ... 될 수 있으나 학교사회복지는 그의 영역에 대한 구분이 확실하고, 그 대상이 뚜렷하다. 그런 점에서 단순한 부속적 영역이 아닌 고유의 영역을 지니고 있는 특수한 복지라고 말할 수 있 ... 생각한다. 그와 더불어 도움을 필요로 하는 학생에게 개별화 및 맞춤형의 지원도 할 수 있어야 한다고 생각한다. 그런 의미에서 나는 고등학교에서의 학교사회복지가 중요하다고 본다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오
    는다. 따라서 대부분의 청소년 대상 집단상담 및 훈련 프로그램 등은 목적 또는 용도에 따라 집단상담을 부분 도입하거나 특수 목적으로 고안된 집단상담 활동을 엮어서 특수 프로그램으로 구성하기 ... 도 한다. 최근 국내에서 시행된 중·고등학교 학생들을 위한 집단상담은 심리적, 교육적 차원에서 청소년의 발달 및 문제예방을 돕기 위해 고안된 프로그램으로 매우 좋은 예라고 할 수 있 ... 로 하는 구조화된 집단상담 활동을 활용하고 있다. 즉 집단상담은 특별한 목적을 위해 고안된 구체적 지시에 따라 집단에서 수행하는 활동으로 정의할 수 있으며 일반적으로 집단초기 저항극복
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
  • 학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오
    으로 구성된다고 할 수 있다 (한국어교육학사전, 2014;916).2) 특수 목적 및 대상별 한국어 교재특수 목적 한국어는 한국어를 활용하여 학업이나 직업 상황에서 과업을 수행해내기 위해 ... 필요한 한국어를 위미한다.민현식(2008) 특수 목적 한국어의 분류(1) 학문 목적 한국어(2) 취업 목적 한국어(3) 기타 목적 한국어 ; 다양한 상황 유형의 한국어(초중고급 ... 특수 목적의 한국어 역시 기본적인 의사소통이 필요하다(1) 학문 목적 한국어 교재학문 목적 한국어는 대학 기관에서 학업을 수행하기 위해서 필요한 한국어로, 가장 대표적인 특수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06
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    일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석
    하고 있다. 통합교육을 하기 위해 특수교육대상자에게 고등학교 이하 각 급 학교에서 특수학급을 운영하고 있다. 특수학급 교육의 목적은 장애학생들에게 자주적인 생활능력의 신장을 통해 그 ... (감각열기)② 응용 움직임(감각열기)③ 심화 움직임(상징화하기, 소통하기)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애의 정도가 심하지 않은 지적장애를 가지고 있는 장애아동은 특수학교가 아닌 ... 특수학급이 있는 일반학교에 재학 중이다. 이는 곧 일반학급에서 일반아동과 통합교육을 받는 다는 것을 의미하고 있다. 현재 우리나라 장애 아동은 일반학교에서 통합교육 형태를 지향
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
  • 특수교육의 필요성
    또는 고등학교에 준하는 교육과 실생활에 필요한 지식 ? 기능 및 사회적응 교육을 하는 것이 목적특수학교'(초 ? 중등교육법 제55조)와' '고등학교 이하의 각급학교에 관할청 ... 의 인가를 받아 특수교육을 필요로 하는 학생을 위한 특수학급을 둘 수 있고'(초 ? 중등교육법 제57조), '특수교육을 필요로 하는 자가 초등학교 ? 중학교고등학교와 이에 준하 ... 학)에서는 '의무 교육으로서 초등학교 및 중학교 과정의 특수학교를 설립 ? 경영'(초 ? 중등교육법 제12조)하여야 하며‥‥‥‥특수교육을 필요로 하는 자에게 초등학교 ? 중학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08
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    고려대학교 일반대학원 교육학과 연구계획서
    탐색 연구, 특수목적 한국어교육에서 텍스트 유형에 따른 교수법 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국에 거주하는 탈북청소년의 진로설계 경험을 이해하는 연구, 식민화 기관이자 참여 ... 을 중심으로 한 연구, 남아시아 고등교육 거버넌스의 제도적 자율성과 역량 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 미래 포스트 휴머니즘 시대의 학교지식 예측 연구, 청소년 집단 극단 ... 의 팔로워십 인식에 관한 연구, 학부모의 학교교육 참여와 교사에 대한 학생 인식이 중·고등학생의 인지적·정의적 성취도에 미치는 영향에 관한 종단 분석 연구 등을 하고 싶습니다.
    자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.15
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    정서행동장애의 체계적 선별 절차에 대해 기술하고, 영유아기 조기 선별에 대한 장,단점을 기술하시오
    행동장애는 정서적 감정적 혼란으로 인해이상행동을 하는 자로 특수교육을 필요로 하는 자(특수교육진흥법)로 정의해왔다. 그러나 1994년 특수교육진흥법이 개정을 거치며 지적, 신체 ... 적, 지각적인 면에 이상이 없는데도 학습성격이 극히 부진한 자, 친구와 교사 등 대인관계에 부정적 문제를 지니는 자, 정상적 환경에서 부적절한 행동이나 감정을 나타내는자, 학교나 개인 ... 하게 된다. 정서행동장애를 가진 아동의 통합교육은 일상생활 속에서 정서적 표현을 모방하여 습득할 수 있게 되므로 교사연수와 특수교사와의 협력 보조교사의 활용이나 또래교수 등과 같은 방법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
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    (청소년인권과참여 4학년) 학교교육에서 발생하는 청소년인권문제 사례 하나를 기술하고 그 원인을 설명한 후 이에 대한 대책을 제시하시오
    . 학생인권의 개념3. 학교교육에서 발생하는 청소년인권문제 사례1) 특수학교 교사의 학대(1) 사례1(2) 사례22) 학교폭력3) 차별경험4. 학교교육에서 발생하는 청소년인권문제 사례 ... ) CCTV 설치(3) 즉각적인 개입(4) 특수교사의 인권옹호 역량강화2) 학교폭력(1) 인성교육(2) 인권교육(3) 법교육의 활성화3) 차별(1) 차별경험 실태 파악과 사례관리 ... 권을 행사하여 왔다. 법적 측면에서도 특별권력관계 이론으로 개별적 법률의 근거 없이도 교육?지도 목적을 위한 범위 내에서는 학생들의 기본권을 제한할 수 있었다. 특히 학교에서 내부질서
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.09.28
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    A+ 달성 장애인상담과교육 이동권 정책 및 인식 개선 방안 심층 분석 & 국내외 사례 연구 보고 페이지
    도록 지도하는 특수교육학교특수학급에 관한 내용이다.특수학교특수학급의 경우 지역사회의 특성에 따라 특수학급 및 학교가 몇 개 생길지 매번 달라지며특히 학부모 입장에서 특수학급 ... 의 여부를 확인하는 데 어려움이 있다.만약 일반 학교특수학급 안에 있는 학생 중 일반 학급과 특수학급을 왔다 갔다 하면서 교육방식에서는 여러 사항을 고려하여야 하는데 그 이유 ... 에 대한 평생교육 활성화를 통해 장애인들이 고등학교를 졸업하고 나면 시설이나 가정에 있는 경우가 많아지며 사회적으로 고립되기 쉽고 교육적인 자극이나 사회적인 유대감이 감소하게 되
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.10
  • 유아기, 아동기, 청소년기에 발생할 수 있는 정신장애와 관련된 영화를 1편 감상하고, 영화 내용에서 찾아볼 수 있는 (1) 해당 정신장애의 특성과 (2) 해당 정신장애아에 대한 주변인들의 반응 및 (3) 지
    필수 교육 과정을 모두 거칠 수 있도록 교육적 지원을 제공하여야 할 것이다. 장애인들 중 고등학교 이상 졸업자들은 50%를 채 넘기질 못한다. 학교 사회 내에서 적응하지 못하 ... 특수학급 설치, 통합교육을 실시하지만 책임지지 않는 학교에 있다. 다음으로는 특수학교의 위치가 도심 내에 위치해 있지 않고, 변두리에 자리 잡고 있어 통학의 어려움으로 결국 지쳐서 ... 학업을 포기하는 데 있다. 대한민국 헌법상 누구라도 차별 받지 않을 권리가 있다. 그 권리를 적극 인용해, 장애인의 거주자 숫자에 맞춰 특수학교 운영 규정을 별도로 재정비
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19
  • 평생교육프로그램개발론_교육과 관련된 모든 이론과 연구는 여러 가지 특징적 요소를 내포하고 있다. 이러한 특징적 요소나 요소의 집합들은 계속적인 탐구를 위한 중심적 과제와 요점을 제시한다. 이런 맥락에서 평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성
    규범적이거나 반강제적이 아닌 이유1) 목적평생교육과 학교교육은 근본적인 목적부터가 다르다고 볼 수 있다. 평생교육은 개인이나 집단의 단기적 학습 욕구를 충족시켜 특수한 태도 ... .목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유1) 목적2) 기간3) 내용2. 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 ... 는 환경과 연관 있다. 그러나 학교교육은 대그룹의 학습자들로 표준화되어 있어 중학교 1학년 때 듣는 내용과 고등학교 1학년 때 듣는 내용은 다르다. 즉, 교육과정이 이론에 기초되어 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
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    (인간과사회) 근래 한국사회에서 발생한 사회문제 중 ① 하나를 선택하여 묘사하고
    도 교육 불평등의 예로 볼 수 있다. 우선, 일반대학교의 경우에는 국공립 대학교와 사립대학교의 차이가 크지 않지만, 사립대학교특수 목적학교의 상황은 다르다. 2017년 대구 ... 과 시장의 발달 및 번영을 기약할 수 없게 된다.‘교육통계 주요지표’의 2018년 자료를 보면, 일반고등학교에 다니는 학생은 약 109만명이며, 특목고는 약 6만명, 자율고등학교는 12 ... 만명으로 이 두 가지 유형의 학교를 합치면 18만명으로 일반고등학교 대비 약 17% 낮은 수준이다. 2009년에 ‘권영길’ 의원실과 2012년에 ‘김철수’가 제시한 자료에 따르
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.09.22
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    학교사회복지가 도입된 사회적 배경을 서술하고, 우리나라에서 어떻게 발달했는지 과정을
    ? 형성기한국의 학교사회복지는 1969년 민간외원기관이었던 캐나다 유니테리언 봉사회에 의해 운영되던 마포사회복지관에서 시범적으로 시작되었다. 1986년에는 김혜래가 현대고등학교 ... 에서는 은평구 인근 수색초등학교특수학급 학생들을 대상으로 하여 ‘꿈나무교실’프로그램을 운영했다. 이 프로그램의 성과가 인정받게 되면서 1995년에 일반학급 아동 중에서 학교에 적응하지 ... 못하는 아동들이 프로그램에 참여할 수 있게 되었다.이후 1993년 숭실대 대학원생 윤철수가 화곡여자상업고등학교에서 학교사회복지를 개척했다. 이러한 노력으로 학교사회복지의 기초
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    장애학생 교수 학습 지원 사이트 활용 안내
    ), 교과별, 단원별 제재에 대한 온라인 학습 활동자료 제공* 유치 199건, 초등 1,387건, 중학 678건, 고등 880건- (공통·선택 교육과정) 특수학급에서 활용 가능한 교과 ... 「장애학생 교수·학습 지원 사이트」 활용 안내□ 목적ㅇ 장애학생의 학습권 보장 및 온라인 학습지원을 위해 장애유형·정도를 고려한 학습자료 제공□ 활용 안내장애학생 온라인 학습방ㅇ ... 사이트 접속 방법 장애학생 온라인 학습자료 제공국립특수교육원(www.nise.go.kr) 누리집 → 장애학생 온라인 학습방 클릭※ 사이트 주소: www.nise.go.kr/jsp
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.25
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2025년 12월 05일 금요일
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