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"장애학생들의 습득" 검색결과 421-440 / 12,287건

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    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을
    )Ⅳ. 참고문헌- 문제2 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.지적장애(1)정의(2)특성(3)원인2.교수학습 방법(1)학생의 개별적인 요구분석을 기반으로(2)전담교사 배치(3)통합교육Ⅲ ... 의 발달에 어려움을 가진다. 이것은 독해력이나 습득, 수학문제를 해결하는 상위 수준의 기술획득에 있어서 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 또한 이러한 학생은 어떠한 학습을 하는 과정 ... 이 자율적으로 장애 학생의 수준을 고려해서 자발적인 서비스와 프로그램을 통해서 그들의 생활에 도움을 주기 위해서 노력하고 있다.Ⅱ. 본론1.지적장애(1)정의어떠한 학생을 보면 교과학습
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
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    정서 및 행동장애의 관련 요인 중 가족 요인에 대해 서술하시오
    . 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 정서 및 행동장애는 다양한 양상의 문제행동을 보인다. 문제행동으로 인해 학습하는데 방해가 되므로 성취 능력이 저하된다. 따라서 문제행동이 학생 개인 ... 로 인해 학습문제와 더불어 학습기술 그리고 내용 숙달의 어려움을 갖는 학습장애 및 언어장애를 수반한다. 넷째, 사회적 기술과 대인관계이다. 추측하듯이 많은 정서와 행동장애 학생 ... 요인으로 입증되고 있다. 셋째, 학교 요인이다. 교사와 학교는 학생의 행동에 큰 영향을 미칠 수 있다. 따라서 정서와 행동장애 학생 중 학령기가 되기 전에 이미 문제를 보이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16
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    정서장애아교육 -정서 및 행동장애의 문제행동을 진단할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거를 제시하고 각 진단 준거에 따른 예를 들어 설명하시오.
    한다.정서 및 행동장애 학생들은 일반적인 교육 환경에서 여러 가지 어려움을 겪기 때문에, 교사는 이들의 행동과 감정을 깊이 이해하고 적절히 대응할 수 있는 능력이 요구된다. 이 ... 를 위해 교사는 다양한 교육 방법론을 습득하고, 각 아동의 개별적인 필요에 따라 맞춤형 지원을 제공해야 한다. 이하 본문에서는 정서 및 행동장애의 문제행동을 진단할 때 고려해야 할 네 ... 가지 주요 진단 준거를 제시하고, 각 진단 준거에 적합한 사례를 구체적으로 설명할 것이다.Ⅱ. 본론1. 정서 및 행동장애문제 행동 진단 준거정서 및 행동장애 학생의 문제행동을 이해
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.22
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    학교폭력 예방 및 대책을 위한 태권도 프로그램에 대해 논하시오0k
    이 발 요소들이 주요 학원폭력의 요인으로 작용합니다.1) 개인적 요인건스버그(Kernsberg)는 반사회적 성격장애를 흔히 비행 및 범죄자의 성격적 특성으로 간주하였으며 이들을 주장 ... 등의 정서적 문제를 겪는 경우 피해자가 될 위험이 커집니다.-낮은 자존감: 자신을 낮게 평가하거나 스스로에 대한 불만이 큰 학생들이 학교폭력의 가해자가 되거나 피해자가 될 가능 ... 성이 높습니다.-폭력에 대한 긍정적 태도: 폭력을 갈등 해결의 수단으로 인식하거나 폭력적인 행동을 용인하는 문화에 익숙한 학생들은 학교폭력에 쉽게 가담할 수 있습니다.2) 가정
    리포트 | 13페이지 | 13,000원 | 등록일 2025.02.04
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    특수교육과 유아 특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아 특수교육의 방향성을 논하세요
    과 유아 특수교육이란 두 가지 주요 개념이 중요한 역할을 하고 있다. 특수교육은 학습 장애, 정서적 문제, 발달 지연 등 다양한 이유로 학습에 어려움을 겪는 학생들을 위한 교육이 ... 학습하며, 다양한 수준의 지원을 받는다. 이는 학습 장애, 청각 또는 시각 장애, 지적 장애 등 다양한 장애를 가진 학생들의 필요아동이 함께 교육받을 수 있도록 환경을 조성하는 것 ... 한다. 학생의 학업 성취를 높이기 위해 개인화된 교육 계획이 마련되며, 이를 위해 특수교사와 전문 지원 인력이 투입된다. 예를 들어, 청각 장애 학생을 위한 수화 통역사, 시각 장애 학생
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.10
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    지적장애아동의 인지 및 학습, 언어 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애 아동을 위한 인지나 학습 또는 언어지도 방법에대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오
    에서 또래의 일반학생보다 떨어지고 의미를 파악하기 위해 상황에 더 많이 의존한다. 지적장애아동은 대체로 조음장애, 음성장애, 말더듬을 보인다. 음운적 특성은 언어연령과 밀접한 관계 ... 지적장애아동은 동일 연령의 또래와 비슷한 형태의 음운적 특성을 보이지만, 중도 지적장애 학생은 일반학생에 비해 발성이 적고 자음 산출도 적다. 의사표현에 어려움이 있는 중도 지적 ... 장애 학생은 보완·대체의사소통 체계를 사용하기도 한다.지적장애아동의 언어 기능, 내용, 구성은 일반아동과 유사하지만 발달 속도와 성숙도가 지체된다. 문장발달의 순서는 같지만 길이
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.26
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    통합교육현장에서 장애이해교육방법을 설명하시오
    이 50명 이상인 사업장에서는 연 1회 1시간 이상의 장애이해교육이 의무화가 되어 있고 이것을 위반하면 300만원의 과태료를 부과받게 된다. 학교에서는 학생이나 학부모, 교직원을 대상 ... 이해교육은 결국 장애장애인을 대하는 태도의 올바른 변화를 꾀한다고 할 수가 있다. 태도는 절대 변화하지 않는 고정 불변의 것이 아닌 새로운 경험 그리고 정보의 습득에 의하 ... 는 사람들 가운데에서 유명한 사람이나 크게 성공한 사람들의 능력 또는 그들이 어떻게 장애를 극복하였는지 소개를 함으로써 비장애학생들이 장애인에 대하여 긍정적인 시각을 갖게끔 도움을 줄
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.16
  • 지적장애아교육_지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.
    에서부터 학교, 그리고 사회 전반에 걸쳐서 지적장애 아동들이 적극적으로 참여하고 그들의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 것이 필요하다. 이를 위해선 교사, 학생, 부모 그리고 ... 적 기술을 배울 수 있다. 특히 원적학급에서 친구들과 규칙을 지키며 규칙지키기 기술을 습득할 수 있고, 상호작용하는 기술을 익힐 수 있다. 이를 통해 지적장애 아동은 사회적 상황 ... 의 바람직한 통합교육 협력방법일반학교에서 통합교육 환경에 있는 지적장애 학생은 일반학급과 특수학급 모두에 속해 있는 경우가 대부분일 것이다. 이는 특수교사와 통합교사 모두에게 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    학교폭력 예방퀴즈 문제입니다.
    했다. (____)18. 말을 따라 하는 장애 친구에게 욕설시키거나 다른 학생을 때리고 오라고 시키는 일 (____)19. 심심해서 장애 친구에게 게임을 하자고 하면서 딱밤을 때렸 ... 으로 처벌이 되는 사례들입니다. 이런 상황을 직접 겪거나 본 학생은 담임선생님이나 생활지도부에 도움을 요청하세요. 억울하고 황당하다고 느낄 사례도 있을 것입니다. 일단 오해받을 수 있 ... 위반 o) 청소년 보호법 p) 장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률 [정답은 2쪽에]1. 주운 핸드폰을 돌려주지 않았어요. (____)2. 친구가 다른 반 교실에 가서 물건
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.17
  • 개별화교육계획_영화 블랙(BLACK)을 보고 사하이 선생님의 교육방법을 정리하시오.
    하고자 한다. 특히, 미셸을 대하는 사하이 선생님의 자세, 교육을 위한 훈육 방법, 그리고 미셸과의 상호작용 방식을 분석함으로써, 장애를 가진 학생에 대한 교육 방법에 대한 깊 ... 는 시간을 가질 것이다.Ⅱ. 본론1. 미셸을 대하는 사하이 선생님의 자세사하이 선생님은 특수학교에서 온 교육자로, 미셸이라는 청각 및 시각 장애를 가진 학생을 만나 그녀의 인생을 변화 ... 과 전갈 수 있는 기회를 얻게 되었다.넷째로, 사하이 선생님은 미셸이 대학에 진학할 때까지 그녀의 곁을 지키며 지속적인 지원을 한다. 대학에서 장애 학생을 위한 지원이 충분하지 않
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.19
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    보육과 장애영유아 통합보육에 대해 설명하고, 장애 유형별 발달특성을 3가지 이상 근거로 논하고
    은 일반학생들과 같은 교육적 환경에 장애아동을 배치하는 것을 뜻하며, 교수활동을 통합하여 장애학생에게도 일반학생과 같은 교육환경 및 교수활동에 참여할 수 있는 기회를 제공하는 것이 ... 다. 게다가 사회적 통합이란 학급에서 또래와 교사로부터 수용되는 것을 뜻하는데, 일반학생장애학생의 진정한 통합을 위해 위에서 언급된 형태가 모두 통합되도록 함으로써 장애학생 ... 으나 이들이 궁극적으로 내린 핵심내용은 여러 가지 교육적 욕구를 가지고 있는 장애학생들을 교수하는 능력을 갖추고 있는 아동과 함께 특수아동과 일반아동이 교수활동이나 사회적 활동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06
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    [지적장애아동] 지적 장애 아동을 위한 교육적 지원과 중재 방법에 대해 논하시오
    을 통해 적응 기술을 습득하나, 지적장애 아동들은 그러지 못하기 때문에 이들의 적응기술에 더 많은 초점이 주어질 필요가 있다. 따라서 지적장애아동에게 적응 기술의 습득을 위해 구조 ... 의 자립생활과 사회참여를 증진시키기 위해 비장애인들의 유급활동으로 보조를 받을 수 있는 복지제도이다.3) 통학지원장애아동은 학생 스스로 통학하기 어려운 경우가 대부분이다. 그러므로 ... 통학에 대한 금전적 지원과 보조인력 및 활동보조서비스 제도로 장애학생의 등?하교를 지원하고 있는 것이다. 장애아동의 원활한 등?하교를 위해 학교장은 장애아동의 취학 편의를 위하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.06
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    다문화사회의 정의를 기술하고 다문화사회에서 자원봉사자가 참여할 수 있는 자원봉사의 실천영역에
    에서는 각각 하위문화의 집단마다 자신의 문화 중심의 사고가 만들어져 있으며 이는 다른 문화와 이루어지는 의사소통에 있어 장애물이 되고 또한 갈등을 일으키게 되는 원인이 되기도 한 것 ... 많은 외국인 엄마들이 한국어로 회화를 하는 것은 되나, 기초적으로 한국어를 습득을 다 하지 못한 상태로 결혼을 하는 것이 현실이다. 그렇기 때문에 다문화 가정에서 태어난 자녀 ... 들은 엄마, 아빠 두 사람이 다 한국어를 쓰고 있는 가정들보다 한국어를 습득하는 것이 늦어지게 된다. 결국에 한국어, 엄마 나라의 말도 어느 것 하나 제대로 터득하지 못한 채로 초등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오.
    하는 현실적 문제를 이해하며 해결 능력을 키우는 데 필수적인 과정으로 여겨진다. 이러한 과정을 통해 학생들은 이론적으로 습득한 지식을 실제 현장에서 적용하고, 다양한 사례를 통해 ... 에서도 효과적인 서비스를 제공하는 방법을 배울 수 있다.2) 사회복지현장실습의 필요성①이론과 실무의 통합학문적으로 습득한 이론적 지식을 실제 현장에서 적용해 봄으로써, 이론과 실무 ... 에 대한 자신감을 가질 수 있다. 현장에서의 경험을 통해 전문적 기술과 지식을 습득하고, 이를 통해 사회복지사로서의 전문성을 키울 수 있다.⑤직업윤리의 체득실제 현장에서 윤리적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.18
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    지적장애의 원인이 되는 유전자 장애를 정리상염색체 우성유전 상염색체 할인자료
    장애다. 이는 학습이 불가하거나 제한을 받아, 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태로 볼 수 있다. 현재 지적장애의 심각 정도에 따라서 지적장애1급, 지적 ... 부분 말과 행동으로는 알아채기 힘듦 지적장애 아동의 경우 이른 나이에 특수교육을 통해서 학교생활, 가정생활, 무리형성 등 함께 사는 기술을 습득시키는 것이 매우 중요하다. 그래서 ... 하게 치료는 받는게 급선무다. 참고문헌 김형일. 지적장애 학생의 이해와 교육. 학지사. 2014 김종태. 지적장애아동을 위한 공감교육. 홍익재. 2013
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16
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    [지적장애아교육]단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.
    복잡한 구문구조에서 더 많이 지체되고, 문장 회상에서 또래의 일반학생보다 떨어지고 의미를 파악하기 위해 상황에 더 많이 의존하는 특징을 가지고 있다.중도 지적장애인의 경우를 제외 ... 하면, 일반학생과 동일한 순서를 지니지만, 발달의 속도가 지체되는 것이다. 경도 지적장애를 지닌 학생은 문장의 길이가 짧고 단순한 문장을 사용하나 일반학생과 동일한 형태를 보이는 것이 ... 을 나타낸다. 지적장애인들은 일반학생에 비해 낱말의 의미를 더 구체적이고, 글자 그대로 사용하는 경향이 있다. 예를 들어 ‘따뜻한’이라는 낱말을 온도와 관련하여 정의할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    청각장애 아동의 이해 및 교육 / 수화와 구화의 역사와 구성
    으로 부딪힐 생소한 상황에 대한 전반적인 자신감도 높아진다. 따라서 청각장애 학생들도 어린 시절에 겪었던 경험들이 그들이 어떻게 삶에 대처하느냐를 결정하는데 대단한 영향을 주 ... 한 대응 행위가 터득되면 같은 상황에 다시 부딪힐 때 훨씬 더 적절하게 대처할 수 있다.☞ 부모에의 높은 의존도와 약한 의사결정력? 대부분 청각장애 학생들은 건청인 가정에서 태어나 ... 관심과 애정에의 욕구, 낮은 스트레스 대처능력 (눈치 100단)? 청각장애 학생들이 건청인 부모와 형제를 가진 경우 의사소통 문제로 인해 다른 형제자매보다 상대적으로 소외받
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.12
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    현재 특수한 과목을 가르치는 학교를 행하는 학교 교육과정과 regular school 교육과정을 비교하고, 특수한 과목을 가르치는 학교 교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지, 특수한 과목을 가르치는 학교 및 장애를 가진 학생과 일반 학생들이 한 반에서 함께 공부할 수 있도록 하는 교육 체제에 대한 자신의 의견을 제시하시오 (특수아부모교육론)
    , 특수한 과목을 가르치는 학교 및 장애를 가진 학생과 일반 학생들이 한 반에서 함께 공부할 수 있도록 하는 교육 체제에 대한 자신의 의견을 제시하시오 (특수아부모교육론)(사회복지 ... 의 장애에 따라 교육방법과 과정이 다른 것이 특징이다. 반면 정규학교는 학습자가 어린 아이들의 발달적 특성이 아닌 필요한 지식과 정보를 습득하도록 가르치는 언어중심 교육이 특징이 ... 도록 해야 한다.2. 특수한 과목을 가르치는 학교 및 장애를 가진 학생과 일반 학생들이 한 반에서 함께 공부할 수 있도록 하는 교육 체제에 대한 나의 의견을 서술하시오.질병이나 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.09
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    실천모델 중 하나의 모델을 선택하여 설명하고 적용 사례를 제시하시오.
    었다. 오랜 시간 뛰어놀 친구들에게 000은 부담스럽고 귀찮은 존재였다. 여러 번 싸웠고 항상 선생님에게 혼났던 친구들이 지쳐가고 있었다. 이번 상담을 통해 장애학생장애를 경험하면서 겪 ... 이 되었다. 일반 학생들은 장애학생들의 불편함과 심리적 고통을 직접 체험할 수 있도록 하고, 클라이언트에게는 몸이 불편하지만 자신이 다양한 재능을 가지고 있다는 것을 알고 깨닫 ... 클라이언트가 상담활동을 통해 학생들과 갈등을 원만히 해결하도록 개별상담 및 집단상담, 장애체험 프로그램 등을 진행하고, 자존감검사, 학교폭력진단검사, 대인관계능력검사 등 다양한 기초
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • DTT 란 어떤 방법인가? 다섯 단계를 정리하세요.
    학습해야 하고, 계산을 할 수 있도록 수학 교육도 필요합니다.학생이 적절하게 슈퍼마켓에서 물건을 사는 행동을 습득함으로써 관련된 문제행동이 많이 줄어들 수 있습니다.처음 학생 ... DTT 란 어떤 방법인가? 다섯 단계를 정리하세요.교육이란 모든 대상들에게 공평하고 평등하게 제공되어야 할 의무가 있는데 이것이 일반아동과 장애를 가지고 있는 아동에게는 조금 ... 다르고 차별적으로 제공되고 있는 것이 현실입니다. 특수교육이라는 형태로 제공이 되고 있지만 비장애아동과 장애를 가진 아동에게 제공되는 교육은 조금 차별적인 것이 현실이며 물론 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.26
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2025년 11월 21일 금요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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