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"자기조절학습의 다양한 관점" 검색결과 421-440 / 9,106건

  • 주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하여 제출하시오
    하는 과정이다. 성인학습은 학교교육과는 다른 개념이며, 개인의 자기주도성과 자율성을 중시하는 특징을 가지고 있다.성인학습자들은 다양한 배경과 경험을 가지고 있다. 이들은 학교 교육을 마친 ... 자는 다양한 특성을 가지고 있으며, 이러한 특성은 학습 태도, 경험, 동기, 성격 등에서 나타난다. 아래는 성인학습자에게서 나타나는 주요 특성 두 가지를 설명하겠다.1) 자기주도 ... , 자기주도적인 성향을 가지고 스스로의 학습 과정을 계획하고 조절할 수 있다. 이는 성인학습자가 자신의 학습 욕구와 목표에 적합한 방식으로 학습할 수 있으며, 지속적인 자기 성장
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게
    은 어떻게 발달해 나가는지, 아동이 발달하는 근원적인 힘은 무엇인지, 아동의 발달을 돕기 위해서는 어떻게 양육해야 하는지와 같은 발달에 대한 관점과 연구는 매우 오랜 시간동안 진행 ... 되어져 왔다. 영유아의 발달에 대한 이론과 관점의 제시는 기원전 고대 그리스의 플라톤에 의하여 이루어질 만큼 오랜 시간동안 연구되었지만 아동발달연구의 발전이 급속도로 이루어지게 된 ... 아동발달에 대한 이론과 아동발달이론을 통한 아동발달 연구 및 교육방법 등에 대해 많은 영향을 미치는 다양한 이론을 제시하였다.영유아발달의 이론은 정신분석이론, 행동주의이론 및 사회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달이론, 유전적기초, 태내발달과 출산
    다양한 감각과 운동 능력을 활용해 환경과 상호작용- 전조작기 (2세 ~ 7세): 언어 발달이 급격히 이루어지며, 상징적 사고가 발달함자기중심적 사고: 다른 사람의 관점을 이해하기 ... : 행동이 강화에 의해 점진적으로 획득됨- 결정론: 개인의 행동이 외부 요인(강화)에 의해 결정된다는 관점- 벤두라타인의 행동을 관찰하여 학습하는 이론- 관찰학습: 행동을 직접 경험 ... 학교 교육을 받기 위한 준비④ 중기 아동기/학령기(6세~11세): 초등학교에서 읽기, 쓰기 및 수 기술을 터득, 학교 및 일상생활에 관련된 다양한 규칙을 익히고 또래들과 지내는 법
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.06
  • 청소년복지론_청소년의 개념을 열거하고 청소년 발달이론 4가지 이론의 특성을 서술하시오.
    , 감정 조절 능력이 발달하며, 다양한 감정을 경험하고 이를 처리하는 방법을 배우게 된다.? 사회적 발달: 청소년기는 사회적 관계가 확장되고 심화되는 시기이다. 또래 집단의 영향 ... 들이 인지적으로 성숙해지면서 보다 복잡한 문제를 해결하고, 자기주도적으로 학습할 수 있는 능력을 갖추게 됨을 강조한다. 이는 교육 프로그램 설계에서 청소년들의 인지적 발달 단계를 고려 ... 의 개념을 명확히 정의하고, 청소년 발달의 주요 특성을 설명한 후, 청소년 발달에 관한 네 가지 주요 이론적 관점을 살펴보고자 한다. 이를 통해 청소년기의 복잡성과 중요성을 이해
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    심리학을 공부해야 하는 이유와 심리학 이론과 원리가 일상생활에 도움이 되었던 사례를 기술하세요. 할인자료
    는데, 우리는 이를 통해 우리는 인간의 행동과 정신 상태를 미시적인 관점과 거시적인 관점에서 이해할 수 있게 된다. 이처럼 심리학은 또한 인간의 삶의 질과 관련된 다양한 문제들을 다루 ... 과 삶의 다양한 영역에 깊이 관련되어 있다. 심리학을 공부함으로써 우리는 자기 이해와 타인과의 관계 개선, 직업과 교육의 발전, 건강과 웰빙 증진, 사회적 변화를 이끌어내는 데 도움 ... 을 준다. 따라서 우리는 이를 통해 인간의 행동과 사고, 감정, 인지, 인격 등에 대해 더 깊이 이해함으로써 자기 인식과 자아 개발을 촉진해 나갈수 있다.두 번째 심리학은 대인
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지적 구성주의, 브루너의 표상이론에 대해 설명하고 이 이론들이 갖고 있는 수학 교육에서의 시사점을 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.
    관점으로 초점을 두었다. 인지구조란 사물이나 사건을 이해하는 정신구조, 틀이라고 할 수 있는데 주변 환경을 적극적으로 탐색하고 상호작용하는 과정에서 동화와 조절을 거쳐 발달이 된다 ... 의 일방적 설명에 의한 것이 아닌 스스로 탐색하며 지식의 구조를 발견하고 문제를 해결하는 자발적이고 자기주도적인 학습을 하는 발견학습을 중요하게 여겼다.** 인지적 구성주의, 표상이론 ... 이론은 영유아에게 효과적인 수학교육과 교수 학습 방법을 결정하는 중요한 요인으로 영유아의 인지발달과 지식습득의 과정에 대한 이해를 높여 교사가 올바른 수학교육을 하도록 도움을 줄
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.16
  • 발달심리학(사회평론아카데미) 중간고사 오픈북용 정리
    성 착각)핵심지식이론의 비판 - 영아 타고난 인지능력 과소평가 - 감각운동이나 반사능력보다 다양한 기본 지식 가졌음Vygotsky, 문화-역사적 관점: ‘역사적’은 발달 과정을 의미 ... : 아동은 동일 과제를 수행, 더 많은 신경망 관여, 더 넓은 활성화. 비효율적인 처리의 증거후상측두고랑, 측두두정정합, 전측측두피질 타인의 관점 이해 관련 측두 영역에서의 낮 ... 은 활성화는 청소년의 두뇌가 성인과는 다른 방식으로 타인의 관점을 추론할 가능성을 보여줌근원 반사 : 자극 방향으로 고개 돌리기, 모로 : 큰 소리에 안으려는 모습, 바빈스키 : 발가락
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육심리학]다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술
    학습에서 많은 영향을 미치며, 다양한 학습 스타일과 능력을 고려하는데 도움이 될 수 있습니다.본론에서는 이와 관련하여 필자의 강점지능과 약점지능에 대하여 서술하고 강점지능을 강화 ... , 스은 자신의 행동을 효과적으로 조절하고 성취하기 위한 전략을 개발하는 데 능숙합니다.내면의 탐구 : 자아 지능은 자기 탐구와 내면의 성장을 촉진하고, 이는 심리적 발전, 정서 ... 으며 자신을 더 잘 이해하며 개선하기 위해 노력합니다. 이러한 지능은 자기 개발, 심리 상담, 성공 코칭, 자기 성찰, 명상 및 정서지능과 관련된 다양한 활동에서 특히 중요한 역할
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.06
  • 놀이행복론 1-5주 정리
    과 높은 수준의 사회적 능력과도 연관됨놀이는 마음 이론을 기르고 발달시키는 도구의 역할을 함학습정리놀이이론의 다양한 관점-학자에 따라-학문 영역에 따라고전적 놀이이론 → 현대적 놀이 ... 감 자유 자연스러운 벗어남 상상 자기의지의 자각과 실현 몰입 즉흥성 소통 자기통제 규율 상대와의 센스 있는 조율학습정리행복은 생활에서 기쁨과 만족감을 느껴 흐뭇한 상태이다. 아쉽 ... 적으로 동기화된 자발적으로 이루어지는 활동이다. 외적 통제나 결정에서 자유로운 자기 조절적 활동이다.④ 즐거움놀이의 가장 결정적 특징. 본인이 자발적으로 선택하였어도 즐겁지 않으면 놀이
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 발달 이론 중 성숙주의 이론과 인지발달 이론에 대해 서술하시오
    을 통해 확장되고 단계를 거쳐 이루어지며 각 단계는 질적으로 다르다. 인지발달 과정은 동화와 조절을 통해서 평형화를 이루어 적응 한다. 도식은 자기만의 사고 또는 행동 구조이며, 조직 ... 에 선택적으로 반응해서 자신의 경험을 구조화하면서 발달의 방향 및 속도를 결정한다. 수동적 존재는 영아의 발달이 발달환경 및 성인의 양육방식 그리고 학습과정과 같이 외부의 영향 ... 스럽게 지식을 습득해서 교육이 일어난다. 대표적인 학자는 게젤과 몬테소리(다윈의 연구방법과 진화론 그리고 콕힐의 반복발생이론 발생학자)가 있고, 진화론적 관점으로는 아동발달은 유전
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+리포트] 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.
    하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.Ⅰ. 서론학교 상담은 청소년들이 학교에서 겪는 다양한 어려움을 해결하고, 심리적정서적 안정을 도모하는 데 중요한 역할을 한다. 청 ... 에서는 학교 상담에서 발생할 수 있는 다양한 문제들에 대해 가장 적절한 상담 이론을 선택하고, 선택한 이론의 관점에서 이러한 문제들을 어떻게 해결할 수 있는지 탐구해 보고자 한다 ... .Ⅱ. 본론1. 학업 - 앨버트 엘리스의 합리적 정서 행동치료(REBT)청소년의 학업 부진 문제는 학습 동기 결여, 학습전략 부족, 심리적 불안정, 학습장애 등 다양한 원인에 기인
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상(우울, 불안, 분노 등)이
    에서 개방되어져 자신의 가치와 과정을 이루어간다. 둘째로, 자기 지시적 능력의 소유자이다. 스스로가 자신을 조절하며 통제하게 되는 능력을 지닌 것이다. 그렇지만 부모나 사회가 가하게 되 ... 상담심리학주제: 정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상(우울, 불안, 분노 등)이 나타나는 이유(원인)에 대해 비교 설명하고 자신의 관점을 밝히시오. ... -목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석, 행동주의, 인간중심상담 인간관, 심리적 증상의 원인 제시2. 나의 관점Ⅲ. 결론정리하면서Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담을 하는 목표는 내담자
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지 구체적인 사례를 들어 논하시오.
    한다.③ 기능적 비대칭의 원리어느 정도의 비대칭이 오히려 실제로 기능적이다.④ 자기조절의 원리인간의 내제적 발달기제는 각자 자신의 발달을 스스로 규제 할 수 있다.⑤ 개별성의 원리각 개인 ... 의 성장속도에는 개인차가 있다.성숙주의 관점에서 아동을 학습하려면, 그 학습내용과 관련된 성숙이 아동에게 이루어져야 가능하기 때문에, 준비가 될 때까지 양육자와 교사가 기다려 주 ... 에서, 성숙주의 관점으로만 교육현장에서 적용하기보다 여러 관점에서 아동들의 발달을 자세히 관찰하여 현장에 적용할 필요가 있어 보인다.2.행동주의행동주의 이론은 학습이론이라고도 하
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다
    이 생긴다. 요즘 부모들은 학습적인 부분만을 강요하는데 하지만 아동은 자기조절, 정서, 사회성 등이 발달해야만 사고가 유연해질 수 있다. 정서적으로 여러 상황에서 감내하는 능력을 키워 ... 이 생기게 된다. 아동기는 인지가 발달하는 시기로 자기 조절하는 책략을 정교화하며 사용하고 자신의 행동과 감정을 조절할 수 있다. 자기 안에 목소리로 자기조절을 하면서 성숙되어나간다고 ... 아동발달주제: 아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대적 놀이이론을 인지발달 접근 측면에서 기술하시오
    로는 진정한 학습이나 발달이 일어나지 않는다. 즉 Piaget에 의하면 놀이는 조절보다는 동화가 주된 과정이며 모방은 반대로 조절의 연속으로 규정하고 있다(Piaget 1962 ... 는 놀이를 인지발달의 필수적인 요소로 간주하였으며, 놀이는 동화가 강조된 것인데 비해, 모방은 조절이 강조된 형태라고 하였다. 그는 모든 지적인 행위가 동화와 조절 간의 평형 ... 을 통해 나타난다고 가정 하고, 동화가 조절보다 우세하게 지배되는 불균형적인 상태로 놀이를 정의하였다. 또한 모방도 동화가 조절을 지배하는 불균형적인 상태이며, 불균형 상태 그 자체
    리포트 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.01.07
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    심리학의 이해 중간고사 내용정리_ 대전,충남,세종권역 원격수업 학점교류 강좌
    . 우울증의 현대 심리학 접근(1) 생물심리학적 관점 : 우울증은 세로토닌 계통 신경전달물질의 분비조절 실패에 기인(2) 인지적 관점 : 정보 부정적으로 해석하는 우울 인지도식 때문(3 ... 은 다양한 정보 의미 있는 것으로 통합해주는 해설자 역할(2) 자기참조를 통해 인식되는 마음 : 마음은 자신의 경험을 자신에 대한 정보를 통합하는자기참조적과정을 통해 자신을 인식 ... - 주의력에 대한 자기 조절- 경험에 대한 지향_판단하지X, 경험을 수용적으로 받아들임- 주의 기울이기 -> 알아차림 -> 탈중심화- 명상의 효과와 한계(효과)(1) 마음챙김은 부정
    시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    [대인관계의 심리학] 자신이 판단하기에 건강한 성격을 가지고 있다고 생각하는 주변 인물을 골라 그 특징을 서술하시오. (인물 선정 이유 및 평소 생활 관찰 내용 포함/실존 인물이 아닌 드라마나 소설작품 속 인물도 가능)
    특성을 지닌 성격을 의미한다. 이러한 성격을 지닌 사람들은 자신의 감정을 잘 조절하고 타인과의 관계에서 신뢰와 존중을 바탕으로 원활한 소통을 이루며, 자기 성장과 발전을 위해 노력 ... 하게 형성된 사람들은 다양한 스트레스 상황에서도 자신의 감정을 잘 조절하며, 문제 해결을 위해 건설적이고 긍정적인 태도를 취한다.현대 사회에서는 건강한 성격이 더욱 강조되고 있다. 급변 ... 의 성격은 오랜 기간 동안의 학문적 경험과 다양한 인간관계를 통해 형성되었다. 학문적 연구에서의 실패와 성공을 경험하며, 이를 자기 성장의 기회로 삼아 긍정적인 태도를 유지할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 발달 이론 중 성숙주의 이론과 인지발달 이론에 대해 서술하시오
    신념의 교육목적은 자아에 대한 믿음을 가질 수 있도록 지원하고자발성과 호기심을 촉진하며 자기조절능력을 길러 줌으로써 영유아의 정서적이고 사회적인 발달을 돕는 데 있다. 따라서 ... 는 것의 타고난 유전적 힘에 따라 발달이 결정된다고 보았으며 권창길(1997)도 발달은 환경의 영향력을 초래하지 않는다고 보기 때문에 학습을 통해 성숙될 때 까지 자연스러운 시기 ... 에 적합한 학습과 자료를 제공하고 스스로 선택할 수 있는 활동이 이루어져야 한다. 즉, 영유아와의 활동 중 교사의 적극적인 학습 참여와 여러 가지 과제를 부여해서 교육을 이끌어가는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    유연함의 힘 독후감
    하고, 자신의 목표와 가치를 실현하기 위해 필요한 능력입니다. 유연한 사람은 자신의 상황과 감정을 정확하게 인식하고, 새로운 정보와 지식을 학습하고, 자신의 행동과 태도를 자기조절 ... 함에 대해 연구하고 강의하는 세계적인 전문가입니다. 저자는 이 책에서 유연함의 네 가지 요소인 인식, 학습, 자기조절, 목적을 소개하고, 이를 통해 어떻게 변화와 어려움을 기회로 바꿀 수 ... 째는 자기 인식, 두 번째는 자기 통제, 세 번째는 사회적 지능, 네 번째는 학습능력입니다. 각 영역마다 유연함을 키우기 위한 실용적인 전략과 예시를 제시하고 있습니다. 이 책은 다양
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    비고츠키의 인지발달이론에서 학습자가 문제를 해결하는 데 필요한 도움의 양, 방법, 내용을
    교육심리학주제: 비고츠키의 인지발달이론에서 학습자가 문제를 해결하는 데 필요한 도움의 양, 방법, 내용을 적절하게 조절하여 제공하는 교수활동을 발판화(Scaffolding)라 ... 았다.이로써 근접발달 영역은 학습자 이해에서 발달의 내적 과정이 이해될 수 있는 하나의 관점으로서 제시된 것이라고 볼 수 있는데 즉 아동이 지금 무엇을 할 수 있는지와 함꼐 지금 이 ... 였다. 이를 종합했을 때 효과적인 발판화를 설정하는 것에는 공동의 문제 해결, 상호주관성, 따뜻함과 반응 요소, 언어 활동, 머물게 하기, 자기조절 증진시키기로 구성되어 있다. 이와 같
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10
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2025년 08월 11일 월요일
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- 작별인사 독후감