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"식민잔재의 해결" 검색결과 421-440 / 980건

  • 문화의 특수성과 상대성 및 문화주의
    의 사상을대국의 것이라 하여 무비판적으로 수용하려는 자세는 문화 사대주의에 의해서이다.일본 식민지 시대의 잔재를 청산하지 못하고 친일파에 의해 수용되고 지금도 사용되고 있는 일본식 용어 ... 참의 방식을 결정한다. 그 시대와 고 지역에 맞는 개별적인 특수한 참이 있는 것이다.의식주 해결방법에 있어 농경 위주인가 아니면 수렵 위주인가에 따라 문화는 달라질 수밖에 없
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.22
  • 일본군 위안부(한국근현대사)
    기념식에서, 서독의 바이츠제커 대통령이 -Ⅰ. 서 론1945년 해방이후, 일본의 식민지 지배에서 벗어난 지도 벌써 60여년이 지났다. 그러나 우리는 일본이 이 땅을 감정하고 지배 ... 안 받았고 위안소에서 도저히 탈출할 수 없도록 감시를 받았다. 즉 일본군‘위안부’ 동원은 민간인과 군?관이 모두 나서서 사기와 폭력을 방법으로 닥치는 대로 사용하여 식민지 조선 ... 의 전 여성을 대상으로 무차별적으로 행한 강제연행이었다고 규정할 수 있다.3) 일본군‘위안부’의 사회적 의미)일본군‘위안부’의 문제는 식민지 지배하의 민족문제이자 강간과 성매매를 포괄
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.28
  • 당신들의 대한민국 독후감
    은 분단이 낳은 근대문화의 잔재라 생각한다.저자는 대한민국의 사회에서 대학의 모습을 새롭게 보고 있다. 80년대 민주화를 외치고 매판재벌을 타도하자며 부르짖던 수많은 사람들. 지금 ... 은 무. 모든 국민이 하나로 뭉쳤으며 한민족 이라는 걸 다시금 느끼게 해주었다. 우리가 하나라는 민족주의를 가지게 된 것은 일제 식민지 시대가 크게 한몫을 담당했다고 본다. 일제 ... 다. 대표적인 예가 조선시대 흥선대원군의 쇄국정책이 아닌가 한다. 우리끼리 똘똘 뭉쳐 살아야 한다는 어리석은 생각이 결국은 식민지 경험까지 하게 하는 사태를 만들지 않았던가. 이러
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.28
  • 학교의 역할, 학교의 사회적 구조, 학교의 붕괴, 학교의 안전관리, 학교와 학교문집, 학교와 분쟁조정제도, 학교와 학교주5일제, 학교의 제도적 문제점, 향후 학교의 내실화 방안 분석(학교, 학교교육, 학교문화)
    들은 인쇄 매체를 빌려 나온 자신의 작품에도 관심이 있지만 자신의 손으로 써서 만든 작품에는 더 많은 관심과 기대를 갖게 된다.Ⅶ. 학교와 분쟁조정제도학교분쟁 해결을 위해 사법적 분쟁 ... 해결 절차 이전에 활용할 수 있는 대체적 분쟁 해결 방법으로 학교분쟁조정전담기구를 설치하고, 이 기구의 설치?운영에 관한 법률을 제정하여야 한다.1. 학교분쟁조정전담 기구의 설치 ... 수 있는 대체적 분쟁 해결제도로서 다음과 같이 학교분쟁조정제도를 수립하도록 한다. 학교분쟁조정을 전담하는 기구로서 국무총리나 교육부장관 직속으로 ?학교분쟁조정위원회?를 설치
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.28
  • 죽음의 한일전-김종광
    은 말이죠, 일본전이라면 사생결단을 내려고 했어요. 일제 치하 식민지 시대의 한을 풀듯 공을 찼다고요. 그런데 웃기지 않습니까? 특히 남한 말인데요. 일제 강점기의 잔재를 거의 척결 ... . 걸었어요. 단돈 10억이란 말이지요.” – 본문 P63 “돈으로 안 될까. 돈으로 해결할 수 없을까, 우리들 중에 누가 죽어야 한다고? 누구 죽을 사람! 내가 돈을 줄게. 달 ... 하지 못해, 그 잔재들이 이후의 한국 정치 경제 문화등을 좌지우지 했단 말입니다. 그러니까 남한은 일제 잔재가 지배하는 땅이었습니다.- 본문 p 138No. 9 아나운서“전 구
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19
  • 반민특위
    는데 의미가 있다. 그렇다. 반민특위의 문제도 역시 다시 떠올려보며 앞으로의 방향이 어떻게 설계되어야 하겠는지 역사적 반성을 하면 과거의 청산문제를 보여주는 것이다.일제의 식민통치 ... 에서 벗어난 우리나라는 새로운 국가를 건설하고자 노력하였다. 이러한 자주국자 정책 수립을 위해 일본의 잔재청산은 필수적이었다. 친일파 세력과 일부 극우파를 제외한 정당들과 대중조직 ... 였던 사람들을 처단하기 위했던 반민특위가 오늘날에 와서도 미해결된 문제로 남아있는 것이 앞으로 문제를 어떻게 해결해나가야 하는 방향에 의문을 던지고 있다.친일세력들은 민족정기에 의한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.30
  • 암흑의 핵심
    II. 본 론: 작품 분석1. 작품이 쓰여진 배경2. 작품 분석에 대한 담론 분석1) 개인주의론2) 탈식민주의론3) 제국주의 옹호론3. 작품에서 보이는 제국주의 비판1) 아프리카 ... 도착 전, 말로우의 의식2) 아프리카 도착 후, 말로우의 의식- 서양 문명의 잔재, 원주민, 총, 백인, 커츠, 그림, 익명성, 여성, 순례자III. 나가며: 작품에서 보이는 제국 ... 체제로 규정한다. 그는 제국주의란 식민주의에 머무르는 것이 아니라 선진국이 후진국을 착취하는 현상이라는 것을 강조하고 자본주의 체제 내의 상품과 자본의 과잉을 해외시장이나 해외자본
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.22
  • 해방이후의 교육 요약 정리 및 소감
    식민지 교육의 잔재청산과 민주주의 교육의 건설을 목표로 이루어졌다. 한국의 교육문제를 한국인들이 스스로 결정하기 위해 한국화 시책을 내놓았고 학교의 교수 용어를 한국어로 했 ... 던 기구였는데 일제잔재의 불실과 평화질서의 유지, 생 활의 실제에 적합한 지식의 연마를 교육방침으로 결정하였다.나) 조선교육심의회 : 조선교육심의회는 한국교육의 정초를 다지는 작업 ... 에서 구안법이나 문제해결학습이 연구되고, 시청각교육이 중시되었는데 교육의 양적 팽창이라는 교육상 중요한 변화가 나타났다. 1955년에는 해방 후 처음으로 성문화 된 교육과정을 갖게 되
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.15
  • [친일파]친일파란 무엇인가.
    ? 그것은 바로 우리의 식민지체험과 험과 그 유산에서 비롯된 것이다. 이것이 불행의 근원인 민족반역자와 식민잔재인 것이다.둘째로 민족 단결의 요체는 민족 반역자의 심판에 있다. 친일 ... 다. 새로운 조선사회를 건설하기 위한 식민잔재청산은 2가지 차원에서 이룩되어야 했었다. 하나는 친일파의 서식처인 구조나 법과 제도의 바꿈을 통해 식민잔재를 청산하는 것이 ... 었고, 또 다른 하나는 이 서식처에서 성장해온 서식체인 민족반역자와 친일파에 대한 사람 바꿈을 통해 식민잔재를 청산하는 것이었다. 친일파 청산에 대한 민족적 역량은 위에 내용
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.24
  • 제2차 세계 대전 후 한․일관계의 굴절
    을 배상이라는 허울로 해결하였다. 일본의 식민지였던 한국과 대만에 대해서는 한국과 대만 내에서의 하는 일본의 권리와 이익을 포기하고 영토권을 포기하는 것으로 끝났다. ... 패전이 선포되어 암울한 분위기였다. 그러나 이날 아시아의 각국은 전쟁의 승리 또는 침략의 암흑에서 벗어나게 된 기쁨에 환호성을 터트렸다. 특히 한국에서는 35년간의 일제식민지배 ... 되면서였음을 살펴보도록 한다.Ⅱ. 1945년 8월 15일 한국과 일본의 국내 상황1. 해방 한국과 분단 한국1945년 8월 15일 일본이 연합국에 항복함으로써 한국은 식민지상태
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.21
  • 일본의 동북아 정책 및 한국과의 관계
    이(분배)등 아직까지 우리말에는 수도없는 일본어의 잔재가 존재한다.그리고 의생활이나 학교 등에도 많은 변화가 있었다. 1930년대의 대부분의 여성은 한복을 입었으나 여학교에 일제 ... 의 강압에 의해 양장이 보급되었다. 일제는 한복을 교복으로 하는 여학교 학생들의 복장을 못 마땅히 여겨 한복을 양복으로 바꿔 입도록 강요한 결과였다. 그러나 학교교육이 식민지교육 ... 은 합의중 이지만 모든 문제도 허용하는 선에서 해결될 전망이다.일본의 외교는 한마디로, 탈 냉전이후 초강대국 미국의 패권주의에 편승하여 일본의 안보, 군사적 위상과 능력을 도약
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.26
  • 통일과 주체성
    로 규정한다. 따라서 봉건지배를 청산하는 반제반봉건민주주의 혁명이 있어야 하며, 민족 해방민중민주주의혁명이 일어나기 위한 가장 중요한 일은 봉건 잔제세력과 식민잔재세력을 청산하고 토지 ... 적대적 ‘모순’은 폭력을 수반한 투쟁으로만 해결된다고 본다.)이러한 대립의 과정에서, 그리고 그들이 주장하는 사회를 만들기 위한 혁명에 있어서 중심점 역할을 감당할 필요성을 제시
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.16
  • 조선실학기,개화기,일제기분석PPT
    에 따라 신분변동실학의 대두배경3) 사상 i) 주자학(송학)에 대립한 양명학(명학)유입 ii) 훈고고증의 한학인 훈고학에 대한 연구 iii) 종래의 사회체제에 대한 해결책 연구 ... (1910~1919) 본격적 식민정책. '조선교육령'(1911). 고등교육 약화, 실업교육 강화(우민화) 사학의 탄압, 감시. 사립학교 수의 감소. 2) 문화통치기의 교육정책 ... 설립운동해방 이후의 교육일제 이전의 원래 수준을 회복하는 과제 일제잔재청산의 과제(실패함) 제국주의의 혜택을 입은 친일세력 등장 (일본에서 교육받은 문헌고증사학자들, 와세다대 출신
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06
  • 친일문화 또는 흔적들에 대해
    우리의 노력 p7~8- 외국은 과거청산 어떻게? p8- 현재 남아있는 일제의 잔재와 친일문화 흔적 p8- 우리들의 대응책 p8~9- 과제를 하고 느낀 점 p9- 출처 p10? 사라져 ... 문화 또 는 흔적들에 대한 해결책 또한 신문이나 기사로 이슈화 되면 그 당시에만 뜨거운 감자가 되고 그 이후에는 그에 대한 문제의식이 식어버려 다시 그 문제는 우리들의 의식 속 ... 으로 끝낸다면 올바른 역사인식과 현재의 문제에 대해서 제대로 된 시각을 가질 수 없다. 우리 에게는 어느 역사에 대해서 그 시대 상황에 대한 정직한 인식과 해결책에 대해서 진지한 고민이 필요
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    신고전학파에 관하여
    하여 봉건적인 잔재는 일소되고 신흥 자본가계급이 지주계급을 완전히 억누르게 되었다. 또한 문화적 자유주의 및 인도주의가 제창되었으나 국가의 통제는 확대되어 있었고 국외로는 강력 ... 를 해결하는 데 불충분한 것이라고 마샬은 인식하였다.또한 19세기 말은 역사학파, 사회주의학파, 한계효용학파의 이론이 난립하는 혼란기였고 경제학은 아직 학문으로서 체계가 정립 ... 횽요학파의 주관적 가치설을 종합하여 수요.공급의 이론을 완성하는 한편, 역사학파와 같이 경제이론은 역사적 현실의 검증을 통하여 현실 경제문제의 해결에 기여하여야 한다고 생각하였다. 그러나
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.18
  • [사회과학]한국문화사│반민특위에 대한 견해
    었다. 방의 감격 속에 새로운 나라를 건설하고자 노력하였으며, 그것은 한마디로 자주통일 국가수립 운동이라고 표현할 수 있다. 자주통일국가 수립 운동 과정에서 식민잔재 청산문제는 당연 ... 잔재의 청산에서 중요하게 제기되는 것은 식민통치 구조 속에 일제의 앞잡이로서 민족해방운동 세력과 민중을 탄압한 친일파의 처단 문제였다. 그러나 45년 9월 한반도에는 미군정 ... 당시의 상황1945년 8월 15일 일본제국주의로부터 해방된 한국이 자주적인 독립국가를 건설하기 위해 식민지배의 유산을 청산하는 일은 매우 당연하면서도 시급하게 해야될 과제였다. 그것
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.25
  • 교육민주화
    잔재를 청산하려는 노력을 기울이게 되었다. 미군정 하의 교운조직에는 크게 두 가지 흐름이 있었다. 하나는 일제 식민지 하에서부터 성장해온 ‘조선교육회’를 계승한 ‘조선교육연합회 ... 식민지화 정책을 강화시켰고, 이러한 식민지화 도구로서의 학교교육은 학생들의 저항을 불러일으키게 되었다. 3?1운동을 거치면서 학생들의 활동은 점차 조직화되기 시작하여, 1920 ... 년 5월 식민지의 억압적 사회구조와 민족모순에 대항하기 위하여 중등하교 이상의 학생 800여명을 결집하여 ‘조선학생대회’가 조직되었다. 1925년 5월에는 ‘공학회’가 조직
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.04
  • 한국전쟁의 기원
    과 미국이라는 설정을 하면서 한국전쟁을 서술해져 있다. 그리고 한국 전쟁의 기원을 식민 시대까지 거슬러 올라 해방 이후의 한국 사회를 구조적으로 분석해 낸다. 책의 서두에서 브루스 ... 커밍스는 한국 전쟁이 1945년부터의 연장이며, 군사적 충돌의 연장이라고 말하였다. 또한 1945년부터 1950년 사이의 시기를 ‘혁명’이라고 말하고 있다. 일제의 식민지배 ... 가 일제 식민지하에서 벗어나지 못하였고 더 악화되었다는 사실은 인정하나 이 또한 한국의 내적 상황에 깊이 인식하여 그것을 바탕으로 미국이 행한 군정 체제를 바라보았기 때문에 그런
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.18
  • [사회과학]한국 근대의 사회주의 운동
    는 농업에서의 봉건적 잔재의 일소와 토지문제의 해결이 먼저 이루어지지 않으면 안 되었다. 그리고 이 과제는 일제의 농업정책의 산물이었기 때문에 일제의 타도와 밀접한 연관을 가지고 있 ... 한국 근대의 사회주의운동한국 근대사를 지배했던 사상적 노선은 민족주의와 사회주의로 양분된다. 일제의 식민지 로 암울했던 근대를 살았던 당시 사람들이 보다 잘 살기 위해 추구 ... 을 띠고 있었다.하지만 기본적으로 조선의 사회주의운동은 식민지 시기의 열악한 사회경제적 조건과 깊은 관련이 있었다. 즉, 과거의 지주제는 식민지 시대에 들어와 일본인 지주, 농장
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.06
  • 한국 해방 당시의 미국과 소련 정세
    한다. 미군정이라는 외부세력이 식민지권력인 총독부가 물러난 자리를 이어받고 한국사회 내의 정치권력을 장악한 것이다. 미군정의 힘은 기본적으로 미 제 24군단이란 점령군의 물리적 강제력 ... 를 변화시키고 구조화시키는데 중요한 영향을 미친 것이다. 결국 미군정기를 거치는 동안 일제 식민통치의 권력이 붕괴되어 자율적으로 벌어지고 있었던 국가형성의 노력은 철저히 탄압되었고 친일 ... 었다.미군정은 공식적인 차원에서는 반공노선을 선언하지 않았지만 실질적으로는 강한 반공정책을 꾀하였으며 한국내의 자생적인 국가권력 수립 기도를 억제하였고 식민지 국가기구와 법률을 그대로
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26
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2025년 08월 14일 목요일
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