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"색모래" 검색결과 421-440 / 10,231건

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    영아 관찰일지- 만1세 2학기 10명
    라 말한다.신체운동/??는 바구니에 있는 자신의 분홍색 바지를 가리키며 ??내거야.??라고 말한다. 교사가 ???? 바지구나~ 한번 ??가 스스로 입어볼래요???라고 하자 ... 에 두 손바닥을 대고 있다가 물에 젖은 모래를 손으로 움켜쥔다. 손을 펴 손바닥을 보던 ○○가 다른 한 손으로 모래를 퍼 손바닥 위에 올린다. 손바닥을 뒤집어 모래를 떨어트리고 자리 ... 에서 일어선다. 고개를 움직여 옆을 보다가 교사와 △△가 있는 곳으로 달려간다. 교사가 두 손으로 모래를 모아 누른 후 한 손을 떼고 △△에게 보이며 ??선생님은 모래로 공을 만들
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.02.07
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    유아과학교육 수업계획안(딱지)
    적이 없어서 어떤 딱지가 나올지 굉장히 궁금하다.T: 정말 다양한 재료를 가지고 와주었구나~- 다양한 재료: A4용지, 신문지, 우유팩, 색종이, 달력, 박스, 비닐, L자 파일 ... 세진 것 같아.C: 그럼 제일 강한 딱지끼리 대결해서 누가 이기는지 한 번 쳐보자!C: (모래 위에서 치는 유아) 선생님 저희 모둠은 딱지가 잘 안 쳐져요.T: 모래에서는 딱지치기
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.03
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    만 4세 16명 2학기 관찰일지
    /0스티커와 색종이, 크레파스를 활용하여 동물원을 표현하였다. “여기는 사자, 저기는 기린”이라며 동물을 나열하고, 우리를 둘러 그리며 “이 안에 있어요”라고 설명하였다. 완성 ... 돼”라고 말하고, 블록을 나누어주었다. 간식 시간에는 친구에게 “여기 앉아”라고 말하며 자리를 양보하였다.예술경험0/0크레파스로 여러 색을 사용해 동그라미를 그리고 “풍선이 ... 책자연탐구0/0씨앗이 자란 화분을 보고 “잎이 점점 길어져요”라고 말하였다. 친구의 식물과 비교하며 “이건 진한 초록색이고, 내 건 연두색이에요”라고 이야기하였다. 물을 줄 때
    리포트 | 16페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.01
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    1학기 유아발달평가 만 4세 17명
    색이 달라졌을까?”, “물이 없으면 어떻게 될까?”와 같은 질문을 던지며 원인에 대해 생각한다. 놀이 중에도 블록이 무너지는 이유를 분석하려 하거나, 물·모래 놀이에서 성질 ... 기를 좋아하며 가사의 의미를 이해하고 리듬에 맞게 목소리 크기를 조절한다. 미술 활동에서는 색을 섞어 새로운 색을 만들며 결과를 관찰하거나, 종이에 자유롭게 선을 긋고 도형을 그리며 자기 ... 이나 악기를 활용한 활동에서는 적극적으로 참여한다. 미술 활동에서는 다양한 색을 섞거나 새로운 도형을 시도하면서 창의성을 발휘한다. 작품을 완성한 후에는 친구와 교사에게 설명
    리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.19
  • 만3세 관찰일지
    에는 모래가 묻은 신발을 스스로 털고 정리했다.놀이활동미술영역에서 색종이와 풀을 사용해 ‘여름 바닷속’을 표현했다. 파란색 색종이를 물결 모양으로 오리고, 다양한 해양생물을 그려 ... 자, “물이 올라가려고 있는 거예요”라고 대답하며 이전에 들었던 내용을 연결했다. 이후 물에 꽃을 넣어 색 변화를 관찰하는 활동으로 놀이를 확장했다.일상생활간식 시간, 컵을 조심 ... 바다 그림이에요”라고 말하며 파도와 모래를 추가로 그려 붙였다.반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만3세영역 구분관찰내용일상생활실외놀이 전, 신발 끈이 풀린 친구에게 “잠깐
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.11
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    영아발달평가 1학기 만 2세 11명
    고 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 많고 적음과 두 개 가량의 수 이름을 말할 수 있으며 모래놀이, 물놀이 등 자연물 놀이와 탐색하기를 즐거워한다.영아 발달평가 (1학기)담 ... 며 자신의 전통놀이 경험을 떠올려 이야기할 수 있다.교사가 묻는 질문에 상황에 맞는 대답을 할 수 있으며 주변 자연의 색에 관심을 갖고 탐색에 대한 표현을 즐긴다.다른 친구 ... 의 이름과 또래 친구의 이름ㅇ르 안다. 친숙한 사람에게 ‘사랑해요’ ‘안아주세요’ ‘최고’라고 말과 행동으로 애정을 표현한다.예술경험주변 환경에서 나는 다양한 소리와 움직임, 색
    리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.11
  • 만2세 1년 3월-2월 관찰일지 및 평가
    . 우산 그림에 물풀을 묻힌 면봉으로 물풀을 넓게 펴서 바른다. 초록색, 파란색 색모래를 뿌리며 우산 그림을 꾸민다.11월놀이활동교사가 전화기를 들고 전화하는 모습을 보고 OO이는 한다. ... “아니야” 라고 말한다. 친구가 “같이, 같이” 라고 말하며 인상을 찌푸리자 친구의 표정을 쳐다보고 “여기”라며 귤 하나와 블록을 더 이어 함께 놀이한다.5월놀이활동신호등 색을 탐색 ... 하고 셀로판지를 사용해 신호등 색을 만들어 본다. 셀로판지를 겹쳐 주황색과 초록색을 만들어보라고 했더니, 다양한 시도 끝에 해당색을 겹쳐 초록색과 주황색을 만들어내고는 “선생님 이것
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.27
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    토질실험 유선망 레포트
    고 하류측 수위까지 물을 채운다.③ 격벽수조에 건조 주문진 표준사 1270g을 삽을 사용하여 부어 5cm 두께의 모래층을 조성한다. (공기 제거를 위해 아크릴 막대로 충분히 휘저어준다 ... .)④ 과정③을 2회 더 반복하여 총 두께 15 cm 의 모래층을 조성한다.⑤ 수조의 상류측 유입구를 정수위 수조와 호스로 연결한다.⑥ 상류측 유입구 밸브를 개방하고 상하류측 유출구 ... 에 깔대기를 설치한다. (최대 2 곳 동시에 가능)⑨ 깔때기에 짙은 색 물감을 섞은 물을 스포이드로 주입한다.⑩ 물감이 이동하는 영역의 중앙점을 마커로 표시하고 유선을 구축한다.⑪ 밸브
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26
  • 영유아교수방법론 ) 영아를 위한 교수,학습의 계획 과정을 설명하시오.
    :00~10:00오전 실내 자유놀이- 다양한 질감의 종이에 그림그리기: 다양한 질감의 종이를 크기별로 준비하고 바닥, 벽지 등에 고정하여 준비함 부드러운 영아용 크레파스, 색연필 ... 기- 모래로 놀아요(모래놀이): 체를 준비하여 교사는 모래를 체로 거름. 체에서 떨어지는 모래를 만져보기도 하고 걸러진 부드러운 모래도 만져보며 촉감 활동을 함 또한 모래에 있는 작은 돌멩이, 조개 껍데기 등을 만져보고 관찰하며 탐색활동도 진행함
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.22
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    교재교구 제작 계획안 A+(수조작영역, 자연탐구영역)
    로 잘라 붙인다.⑨ 7,8,9번 하드보드지 아래쪽에 황토색 펠트지를 모래 모양처럼 잘라 붙인다.⑩ 1번은 상어(1개), 2번은 복어(2개), 3번은 거북이(3개), 4번은 해마(4개 ... 자른다.② 접착 펠트지 (연한 파란색, 진한 파란색)를 각각 하드보드지와 같은 크기로 9개 자른다.③ 접착 펠트지 (연한 파란색 9개)를 교구 앞면으로 사용 할 정사각형 하드보드지 ... 에 붙인다.④ 접착 펠트지 (진한 파란색 9개)를 교구 뒷면으로 사용 할 정사각형 하드보드지에 붙인다.⑤ 모든 하드보드지를 링을 연결해야 하는 부분에 맞추어 펀치기로 뚫는다.⑥ 펀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 4세 19명 1학기 2학기 유아관찰일지
    자 주워주며 “여기 있어요”라고 말한다. 정리 시간에 친구와 함께 장난감을 정리하며 “같이 하니까 빨라요”라고 말한다.예술경험0/0도화지에 색연필로 다양한 선을 그리며 “무지개예요 ... 에서는반짝여요”라고 말한다. 흙에 손을 넣고 만져보며 “부드러워요. 촉촉해요”라고 말한다. 모래와 물을 섞으며 “진흙 됐어요. 케이크 만들 수 있어요”라고 이야기한다.종합의견놀이 ... 이 되자 친구에게 “같이 하면 빨리 끝나요”라고 말한다.예술경험0/0물감으로 도장을 찍으며 “이건 꽃밭이에요”라고 말한다. 색종이를 오려 붙이며 “이건 로켓이에요. 우주로 가요”라고
    리포트 | 38페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.06.06
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    만 2세 10명 2학기 영아 관찰일지
    갔다.사회관계/친구가 만든 모래 케이크를 보고 “생일 축하해요!”라고 말하며 손뼉을 쳤다. 친구와 함께 모래 위에 돌을 올리며 “이건 초코예요”라고 말하며 역할 놀이를 나눠 했 ... 와 병원자연탐구/떨어진 단풍잎을 주워 “이건 빨간색이에요, 이건 노란색”이라고 비교하였다. 교사가 “왜 색이 달라졌을까?”라고 묻자 “가을이라 그런가 봐요”라고 대답하였다. 잎을 한 장 ... 에 올린다.신체운동/체육활동 시간에 색깔판을 따라 뛰는 활동에 참여한다. 교사가 “노란색으로 뛰어요”라고 하면 “여기요!” 하며 해당 색으로 뛰어간다. 친구들과의 달리기 활동에도 적극
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.05.17
  • 24년 만4세 놀이와 일상 관찰일지 20명
    들 미술 활동을 한다. 다 만든 작품을 보며 “반짝이는 아름다운 우주다.”라고 말한다. 다 만든 작품을 옆에 두고 다시 검정색 도화지를 가져온 OO는 색연필로 똑같이 행성을 그리고 ... 한다.놀이활동클레이를 이용하여 수박을 만드는데 초록색 클레이를 고루펴서 바를 때 한쪽에 클레이가 많이있자 손가락으로 펴서고르게 펴주고 그 위에 검은색 클레이를 바를때는 가늘게 만들 ... 것을 보여주며 ‘선생님 잘 만들었어요?’ 라고 물어본다.놀이활동모둠 친구들과 자유선택을 하던 OO는 친구들과 하고 싶은 활동을 말한 후, 과학영역에서 모래시계를 가져온다. 친구
    리포트 | 20페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.01.10
  • 만3세 관찰일지(21년 3월부터 21년 12월까지 10명 분량)
    라고 쓴 게 아니고 권○○ 할 때 권을 쓴 거예요.”한다.5.3모래에 바람개비를 꽂아서 묻고 있다.. 교사가 “○○야 뭐하고 있어요?”하고 묻자 “아까 그네 위에서 바람개비를 돌릴 ... 때는 엄청 빨리 잘 돌았었는데 모래에 세워놔도 잘 돌아가는지 궁금해서 해보고 있어요.”한다. 모래 가운데에 바람개비를 꽂고 앉아서 기다린다.5.18“선생님 저 옷장을 만들 ... 영역에 앉아서 색칠 놀이를 하고 있다. 색연필 하나를 꺼내어 짧게 선 하나를 긋고는 다른 색 색연필을 꺼내어 짧게 선 하나를 긋는다. 색연필 통에 있는 색을 하나씩 다 사용하자 원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.12
  • 부경대 [도시와사회] 두번째 에세이
    하고 있었다. 또한 창밖으로는 모래주머니나 나무 합판, 박스 등을 세워 태풍으로 인한 피해를 완충해줄 가벽을 만들어 피해 최소화를 위해 노력했다고 하였다. 아무래도 해변 앞의 카페이 ... 가 모두 젖고 깨져 사용할 수 없는 지경에까지 이르렀다고 했다. 저번 과제에서 조사한 대로, 태풍 및 재해에 대한 대비를 튼튼하게 했음에도 불구하고 이것들이 전부 무색할만큼의 피해 ... 시에 바라는 점을 물었더니, 점주는 태풍 피해 대비에 대한 미흡한 준비를 꼽았다. 태풍에 대비하라고 지자체가 나눠주는 모래주머니를 받으러 찾아갔는데 남는 모래주머니가 없어 빈손
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신이 살고 있는 주변의 실외놀이터 1곳을 방문하여 놀이기구와 동식물 환경을 포함해 총 4가지
    놀이지도주제: 자신이 살고 있는 주변의 실외놀이터 1곳을 방문하여 놀이기구와 동식물 환경을 포함해 총 4가지(예, 미끄럼틀, 등나무, 모래놀이재료 등)를 선정하고, 관련된 유아 ... ) ‘그물망’과 관련된 발달 영역, 교육적 가치, 지도 방법, 유의점2) ‘나무집 미끄럼틀’과 관련된 발달 영역, 교육적 가치, 지도 방법, 유의점3) ‘모래’와 관련된 발달 영역 ... 시켜야 하는 일곱 가지 공간은 다음과 같다.첫째, 모래밭이나 진흙밭, 혹은 땅을 팔 수 있는 공간둘째, 등나무, 나무, 텐트 및 파라솔 등과 같이 그늘을 형성하는 공간셋째, 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18
  • 퇴적암과 퇴적환경(Sedimentary rock and environment)
    environment) 호상점토층 (lake clay layer) - 밝은색의 모래 층 , 어두운 색의 점토층 이 교대로 나타난 형태 - 여름철 : 빙하가 녹은 용존산소량이 큰 물 → 침강 ... edimentary rock)퇴적암의 크기에 따른 분류 점토 ( 이암 , 셰일 ) 실트 모래 자갈 퇴적암의 분류 (classification of sedimentary rock
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.04 | 수정일 2021.10.05
  • [A+ 자료] 여성건강간호학실습 - 제왕절개 사례보고서 - Case study - 간호진단 3개
    ? Xedema ? Xwoozing - X중재 교육수술부위에 모래주머니 압박. 수건을 두른 얼음팩 제공. (부종 및 불편감 완화)수술부위에 모래주머니 압박. 수건을 두른 얼음팩 제공. (부종 ... 및 불편감 완화)수술부위에 모래주머니 압박. 수건을 두른 얼음팩 제공. (부종 및 불편감 완화)수술부위에 모래주머니 압박. 수건을 두른 얼음팩 제공. (부종 및 불편감 완화)수건 ... 적 자료PPD #1“배가 너무 아파요. 조금만 움직여도 수술한 부위가 당기고 아파요.”“배에 올려놓은 이 모래주머니 때문에 더 아픈거 같아요. 이거 언제까지 올려놓고 있어야 해요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 1세 9명 2학기 9-2월 관찰일지 9페이지
    면서 달라고 한다. 그림을 받아 책상위에 올려놓고 색연필을 올려놓고 초록색을 들어 교사에게 보인다“이거 무슨색이냐구?”하자 고개를 끄덕인다 “초록색이야”하자 웃으며 끼적이기를 시작 ... 한다. 역할놀이의 수박모형을 가지고와 초록색 색연필과 같이 교사에게 보인다 “같은 초록색이네 똑같아” 하며 이야기해주자 “응응” 하며 다시 끼적이기를 한다사회관계0/0블록으로 쌓 ... 고 떨어뜨린다. “따갑지? 아야 해. 위험해.” 하자 발로 살짝 건드리고 뒤로 물러난다. 교사가 치우자 놀이터 주변을 돌아다니며 살핀다. 또 찾은 밤송이를 보고 발로 밟아 보이고 모래
    리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.30
  • [A+레포트]놀이가 잘 나타나는 그림책을 한 권 골라 미디어에 나타난 놀이를 분석하고, 확장 활동(놀이 활동)을 계획하시오.
    기도 하지만, 맨발로 흙의 촉감을 느끼면서 흙의 색과 질감을 느끼고 탐색하게 됩니다. 그리고 그 느낌을 교사와 친구들과 ‘보슬보슬’, ‘폭신폭신’, ‘까끌까끌’, ‘간질간질’등의 언어 ... 뭉쳐지는지 시험해보고자 모래흙, 진흙, 찰흙, 누런 흙, 벌건 흙, 검은 흙을 구별하여 뭉쳐봅니다.-유아는 흙이 있는 넓은 실외 놀이터 이곳저곳을 탐색하며, 다양한 종류의 흙을 찾 ... 아 이리저리 움직입니다. 모래흙, 땅을 깊이 파면 나오는 누런 흙, 더 깊이 파면 나오는 벌건 흙과 검은 흙, 그리고 고운 검은흙에 물을 묻힌 진흙, 보육시설에서 가져온 찰흙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.23
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2025년 10월 28일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감