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"따돌림 프로그램" 검색결과 421-440 / 6,356건

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    우리나라 학교폭력에 대한 현황과 정책을 작성하시고 이에 대한 문제점과 한계, 그에 따른 대응 및 해결방안을 구체적인 실행방법을 포함하여 작성하시오.
    과 권리를 보호하기 위해 다양한 정책과 프로그램을 도입해 왔습니다. 그럼에도 불구하고 학교폭력 문제는 여전히 해결되지 않고 있으며, 최근 몇 년간의 통계와 사례를 통해 그 심각 ... 의 현황 및 정책학교폭력은 다양한 형태로 나타나며, 그 중에서도 언어폭력과 집단 따돌림이 가장 빈번합니다. 2023년 조사에서 초등학생, 중학생, 고등학생 모두에게서 언어폭력 ... 이 가장 흔한 형태의 학교폭력으로 나타났습니다. 이는 전체 학교폭력 사례의 약 50%를 차지하고 있습니다. 집단 따돌림은 약 30%를 차지하며, 신체폭력과 사이버폭력도 빈번하게 발생
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20
  • 학교폭력, 학교폭력원인, 학교폭력현황, 학교폭력방지대책
    , 명예훼손 , 모욕 , 공갈 , 강요 , 성폭력 , 따돌림 , 사이버 폭력 정보 등에 의하여 신체 · 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위 를 말한다 . 즉 , 학교 내 대인관계 ... 았따돌림을 당해 왔다 ” 고 진술했다 . 부모의 이혼으로 어머니와 누나 , 여동생 등과 살아온 이 학생은 친구들로부터 ‘ 여자들 사이에 둘러싸여 산다 ’ 는 등 놀림을 받아온 것 ... 학생 2 명은 친구들에게 “( 돈을 ) 가져와라 . 가져오지 않으면 함께 놀지 않겠다 .” 라고 겁을 줬고 , 이에 친구들에게 따돌림 당하기 싫었던 동급생 3 명은 겁에 질려 집
    리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.25
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    학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에
    다. 학교폭력은 일반적으로 학교 혹은 학교 주변에서 학생 사이 나타나는 의도성을 지닌 정서적, 신체적 가해 행동을 의미한다. 고의적인 괴롭힘, 따돌림, 언어적 놀림, 금품갈취, 신체 ... 적, 물리적, 신체적, 언어적 공격행위로 볼 수 있다. 집단따돌림을 포함해 이루어지는 포괄적인 개념으로 학교 내 혹은 외에서 학생 사이 나타나는 심리적, 신체적, 언어적 공격행위를 의미 ... 을 미친다. 학교폭력 피해 청소년 회복에서는 상담과 치유 프로그램이 중요하게 작용할 수 있고 피해 학생을 대상으로 이루어지는 센터에서의 치유 및 상담 프로그램은 긍정적인 영향을 미친다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 학교폭력 현황과 심각성
    학교, 고등학교 모두에서 학교폭력 발생 건수가 증가하고 있다. 특히, 중학교에서 발생한 학교폭력 사건이 가장 많았습니다. 학교폭력의 종류로는 구타, 협박, 따돌림, 성희롱, 인터넷 ... 했다. 그 중 가장 많은 비율을 차지하는 폭력 유형은 언어폭력(41.8%)이었으며, 그 다음으로 신체폭력(14.6%), 집단따돌림(13.3%) 등이었다.학교폭력은 가해자, 피해자 ... 하다.또한, 학교폭력은 가정환경과도 관련이 있습니다. 학교폭력의 대부분은 가정에서의 문제가 반영된 것이라는 연구결과도 있다. 따라서, 가정에서 학생들의 건강한 성장을 돕는 프로그램을 강화
    리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.03.19
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    (학교폭력예방및학생의이해 A형) 학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해
    하게 된다. 그러나 학생들이 교내와 교외에서 따돌림, 성폭력, 언어폭력, 신체폭력, 사이버폭력 등 다양한 형태의 학교폭력에 노출되는 과정 속에서 학생들은 올바른 사회성을 형성하고 학습 ... 등이 줄었지만 인터넷을 통한 사이버폭력과 사이버 세상에서 일어나는 따돌림은 전년도 대비 더 심각해졌고 여전히 학교폭력과 관련된 발생 건수는 상당하며 사회적으로 심각한 문제로 여겨 ... 은 학교에서 발생하며 학생을 대상으로 발생된 협박, 명예훼손, 공갈, 강요, 모욕, 강제적인 심부름, 사이버 따돌림, 폭행, 성폭력, 정보통신망을 통한 음란과 폭력 정보에 의해 정신
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    학교폭력 관련 조사, 학교폭력 실태, 유형, 사례 대책과 방안, 해외정책
    대상 초등학생의 77.6%차지신체폭행이 45.2%로 가장 높은 비율 차지,따돌림이 14.3%, 금품갈취가 12.6%, 위협 및 협박이11.8%를 차지.교육부의 실태조사 결과 ... 하게 겨루고 있는 싸움이 아니라, 분명하게 구분되는 가해학생과 피해학생 사이에서 일방적인 폭력이 행사되는 상황집단 따돌림이 가장 흔함.집단 따돌림이란 : 한 학생 또는 집단이 다른 ... 하는 다양한 학생자치활동 활성화에 있음(릴레이 토론회)?학생들이 서로 이해하고, 어울릴 수 있는 다양한 교육 프로그램을 실시할 수 있도록 대안학교 같은 교육프로그램의 확대가 필요
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.13 | 수정일 2025.04.25
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    (학교사회복지론 3학년) 1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오.
    하시오. (배점: 10점)1) 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용 ? 집단따돌림(1) 학교사회복지와 기능(2) 학교사회복지의 대상 및 학교사회복지사의 역할2) 구체적인 학교사회 ... 참여 활성화를 통해 학교 중심의 지역교육공동체 구현하며, 교사의 욕구를 반영하여 실제적 도움이 되는 프로그램 제공, 학부모 및 지역주민의 관심ㆍ욕구를 반영한 프로그램 제공 ... 고, ②구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (배점: 10점)1) 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용 - 집단따돌림집단따돌림의 특징은 첫째, 적발의 어려움으로 드러나지 않
    방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.30
  • 생활지도와상담_최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하시오. (1)
    가 나타났다. 그래서 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 상해나 폭행 또는 협박과 악취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강제적인 심부름, 성폭력, 따돌림, 사이버 ... 따돌림, 정보통신망을 이용하는 음란이나 폭력과 정보에 의하여 신체나 정신 그리고 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 이러한 현상이 최근에는 저연령화 현상이 되면서 생각지도 못하 ... 지만 익명으로 아니면 사이버상에서 따돌림으로까지 이어가는 상황들이 무섭게 다가왔다. 그리고 두 번째 사례는 폭력이나 놀림이 감수성이 예민한 피해자에게 놀리고 폭력을 가한 후 그저
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
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    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.
    이나 또래집단이 피해 학생을 대상으로 반복적이고도 지속적으로 신체적·물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적·언어적 폭력 행위를 행사하는 것으로 정의하고 있 ... 다. 학교폭력은 학교 안이나 밖에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림 ... 이 즐겁고 보람 있게 되도록 한다.②학생들의 욕구를 학교 내에서 발산할수 있도록 특별활동 프로그램, 생활교육프로그램, 취미활동프로그램, 봉사활동프로그램 등의 개발·실행을 통해 학생 간
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07
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    우리나라 학교폭력에 대한 현황과 정책을 작성하시고 이에 대한 문제점과 한계, 그에 따른 대응 및 해결방안을 구체적인 실행방법
    .034.633.334.034.134.735.633.6△2.0집단따돌림(%)16.617.017.318.316.617.223.226.02.8스토킹(%)9.211.112.710.912 ... 유형별 중복응답 가능, 중복응답 건수 기준 비율(%)피해유형별 비중은 언어폭력, 집단따돌림, 사이버폭력순이며 집단따돌림은 초 > 중 > 고 순으로 비중이 높았으며, 언어폭력은 초등 ... 의 예방과 대책에 대한 체계적이고도 지속적인 교육보다는 형식적인 교육이 이뤄졌다. 그리고 이것에 대한 교사들의 전문성에 대한 부족, 학교 실정에 적합한 학교폭력의 예방 프로그램에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
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    청소년기에 정신건강에 더 많은 영향을 미치는 생활이 학교생활인지 가정생활인지에 대해서 토론하시오
    소년의 정서적 안정에 중요한 역할을 한다. 학업 성취에 대한 압박과 시험 스트레스는 불안과 우울증을 유발할 수 있다. 또한, 친구와의 갈등이나 따돌림 등은 심리적 불안을 초래할 수 ... 이나 따돌림은 심리적 불안을 초래할 수 있다. 친구와의 갈등은 청소년이 경험하는 주요 스트레스 요인 중 하나이다. 이러한 갈등은 자존감을 저하시킬 수 있고, 심리적 불안과 스트레스를 유발 ... 할 수 있다. 따돌림은 더 심각한 문제로, 청소년의 정신건강에 깊은 상처를 남길 수 있다. 지속적인 따돌림은 우울증, 불안 장애 등을 초래할 수 있으며, 심한 경우 자살을 생각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.07
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    건강가정론 다문화가정의 문제 사례를 찾아서 건강가정관점에서의 제도적 필요성을 논하시오
    , 자녀교육, 문화적 차이, 가정폭력, 빈곤 등을 경험하고 있으며, 이들의 자녀들은 언어발달장애로 학습의 부진, 집단따돌림을 경험하고 있고, 집단 따돌림의 이유는 어머니가 외국인이 ... 에서는 떨어지는 경우가 많다. 또한, 부모의 양육태도가 아동의 자아 형성에 영향을 주는데 다문화가정 부모를 위해 도움이 되는 부모 교육 프로그램이 필수적이라고 생각한다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.22 | 수정일 2023.04.29
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    최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로
    다.학교폭력은 학교 내 또는 학교 외에서 학생이 대상이 되어 발생하게 되는 폭행, 협박, 상해, 감금, 공강, 명예훼손, 따돌림, 강요, 강제적 심부름, 사이버 따돌림, 성폭력 ... 폭력이 가장 높았고 다음은 집단따돌림, 신체폭력, 사이버 폭력 순으로 나타났다. 언어폭력과 신체폭력은 지난해보다 증가한 것으로 나타났고 조사가 시작된 2013년 이후 가장 높은 수 ... 한 프로그램과 활동을 초등학생에게 맞춰서 개발하고 이를 제공할 수 있어야 할 것이다.2, 사이버 학교폭력 갈수록 심각한데 교육부는 ‘나 몰라라’지난해 코로나19 이후 초ㆍ중ㆍ고 등교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법
    [리포트]청소년복지론청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 시기적 특성과 환경적인 요인2. 청소년들의 집단따돌림 등 학교폭력 현황3. 사회복지 ... 는 문제 중 가장 걱정되는 것은 학교내의 괴롭힘이나 집단따돌림 등의 학교폭력이다. 청소년 폭력이 사회적 문제가 되면서 이 문제의 심각성이 점차 대두되고 있다.본론에서는 청소년 ... 가 수행하는 중요한 역할에 대한 인식을 제고하고, 보다 효과적인 청년 복지 지원 정책 및 프로그램을 제안해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 청소년의 시기적 특성과 환경적인 요인청소년
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
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    교재요약_2012 제1호 노르웨이 학교폭력 실태와 대책_또래활동프로그램_중학교_핀란드의 키바 코울루 프로그램 및 한국교육에 주는 시사점
    폭력 및 따돌림에 대한 문제를 주제로 한 문제 해결 과정에 진행을 기대할 수 있다.[또래활동프로그램_중학교_0503]1. 중점내용또래활동 프로그램이란 학교폭력예방을 위해서 2013년 ... 에 대한 기대가 증가한다는 점에 주목하고 이 시기의 이성친구 문제, 관계기술 부족, 소외와 외로움, 불화와 따돌림을 빈번하게 겪는다고 할 수 있다.이 또래활동 프로그램에서는 성별에 차이 ... 교재요약박효정 한국교육개발원 노르웨이의 학교폭력 실태와 대책, 그리고 한국교육에의 시사점교육부 학교폭력 예방 또래활동 프로그램 중학교김병찬 (경희대학교 교육대학원) 핀란드의 키바
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02
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    교육심리학_지도현장에서 학생들 상호 간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처방법과 갈등심화의 위험요인을 서술하고 갈등 처리기술을 정리하시오_청소년 폭력 및 집단 괴롭힘에 관한 갈등과 갈등 처리기술
    다. 직접적으로는 폭행 및 구타, 소리 지르기, 욕설, 놀리기, 위협, 언어적 폭력행동을 포함하고, 간접적으로는 소문, 따돌림, 무시 등의 심리적인 폭력을 의미한다.2. 집단 괴롭힘 ... 따돌림의 갈등을 심화시키는 방관자에 대하여 교육이 필요하다고 볼 수 있겠다.3. 집단 괴롭힘의 대처방법집단 괴롭힘은 폭력에 반복적으로 노출될 경우에 폭력적 자극에 대해서 둔감하게 되 ... 교육자는 부모교육 프로그램을 제공해야할 필요가 있다. 부모는 자녀의 긍정적인 자아와 사회성 개발에 도움을 주어야 하고, 이에 지지자의 역할을 수행해야 한다. 학교나 지역사회를 통한
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06
  • 출석대체 유아교육2 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력에 대한 이론적 관점에 대해 설명
    학생의이해학교폭력에 대한 이론적 관점에 대해 설명하고, 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 설명하시오.목차1. 서론2. 본론1) 학교폭력의 이론적 관점2) 학교 폭력 실태조사 주요 ... 결과3) 국내 학교 폭력 예방 프로그램3. 결론4. 참고문헌1. 서론오늘날 통신매체의 발달 등과 같은 이유로 학교폭력이 해마다 늘어나고 있으며 대상 연령 또한도 어려지고 있 ... 었다. 해서 오늘 이 시간을 통해서 학교 폭력에 대한 이론적 관점과 국내 학교 폭력 예방 프로그램에 대해 함께 알아보자2. 본론1) 학교폭력의 이론적 관점먼저 폭력이란, 남을 거칠
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.30
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    학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.
    -학부모 간 소통을 활성화하는 등 다각도의 노력이 필요할 것입니다. 또한 따돌림 등 청소년 문제 해결을 위한 학교 차원의 프로그램을 실시하여 교사들의 적극적인 참여와 개입을 유도 ... 의 성래들 사이의 따돌림과 괴롭힘에 시달리면서 자신감이 크게 떨어졌고, 친구들을 피하게 되었다. 교실 수업 시간에도 다른 친구들과 어울리지 않고 혼자 앉아 있는 경우가 많아, 점점 ... 합니다.첫째, 학교사회복지사 및 전문 상담 인력을 교육과정에 포함하여 지속적이고 체계적으로 배치해야 합니다. 이를 통해 학생들의 내재화된 문제와 외현화된 문제에 대한 예방 및 개입 프로그램
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.03
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    7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지
    다양하게 존재한다. 학생들은 학교 내에서는 학업, 따돌림, 부적응, 학교폭력 등의 어려움을 경험할 수 있으며 개인적으로는 청소년 우울증, 가정불화, 가정 내 폭력 등을 경험할 수 ... 진다면 집단 따돌림의 대상이 될 수도 있고, 어려움으로 인해 반항적 행동을 보이며 일탈로 이어질 수도 있다.실제 사례를 살펴보고자 한다. A 학생은 학창 시절, 다문화 가정의 동창 ... 생이 있었다. 짝꿍을 하며 친구가 되었지만, 다문화 가정에서 자란 동창생은 단순히 다르다는 이유만으로 집단 따돌림의 대상이 되었다. 이때 본인도 따돌림의 희생양이 될 수도 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
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    본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하세요
    , 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란과 폭력 정보 등에 의해서 신체, 정신 혹은 재산상의 피해를 수반하게 되는 행위를 뜻하는 것이다. 이런 학교폭력은 크게 신체 ... 다. 그들은 미래에 관한 목표가 없다. 따라서 청소년의 미래에 대한 인식 변화 및 미래에 관한 준비성을 강화하기 위한 프로그램을 개발해서 제공을 해야 한다.2) 친구 차원 ... 관 또는 청소년복지관에서 청소년문제를 예방하는 프로그램을 강화시키는 것과 학교 내에서 청소년폭력예방프로그램을 진행함으로 학교폭력 문제에 관여를 할 수 있게 된다.3) 가족 차원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
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2025년 06월 26일 목요일
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