"개별화학습"의 검색결과 입니다.

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"개별화학습" 검색결과 421-440 / 82,676건

팀 기반 학습을 활용한 대학 글쓰기 교육 방법 - 논증적 글쓰기를 중심으로 (A Writing Education Method in University Utilizing Team Based Learning- With a Special Emphasis on Argumentative Writing)

learning)이다. 팀 기반 학습은 개별 수행과 팀별 수행 결과를 모두 고려한 수업 방식이다. 이 연구는 논증적 글쓰기를 중심으로 그동안 개별 수행만을 강조해 왔던 글쓰기 교육에 팀 기반 ... 학습을 통해 학술공동체에서 존중하는 논증적 글쓰기의 특징을 학생들이 학습하도록 한다. 준비도 확인 시험에서는 개별 학생들이 선행 학습을 통해 학습한 정도를 평가하며, 동일한 문제 ... 고 공동으로 개요를 구상한다. 그런 다음 공동 개요에 맞춰 개별적으로 글쓰기를 하고, 완성된 글을 서로 돌려 읽기를 하도록 한다.이러한 글쓰기 교육에서의 팀 기반 학습은 팀원 간

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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교수학습 과정안(수업 지도안) 양식

차시X/X쪽수XX~XXp학습 목표성취 기준교수·학습 방법교수·학습 과정학습 내용교수·학습 활동시간(분)자료 및 유의점과정형태교사학생도입전체 학습전시학습확인학습동기유발학습목표파악전개전체 학습내용학습친구 가르치기내용 학습&친구 가르치기정리개별 학습학습 내용 정리차시 예고 ... 교수·학습 과정안교과명국어학년/학기1-1교재동아출판(이)중학교 국어 1-1지도교사홍길동일시20XX.XX.XX.대상학급1-1(30명)단원2. 언어의 세계(2) 품사의 종류와 특성

서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2021.05.31

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대학수업에 적용된 플립드 러닝의 만족도에 영향을 미치는 요인 간의 구조적 관계 탐색 (Exploring Structural Relationships among Factors Affecting Satisfaction of Flipped Learning Applied to Instruction in College)

한국교육정보미디어학회 정한호

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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Kooperative Erstellung und Fortschreibung individueller Förderpläne (KEFF): Konzeption und Evaluation eines Lehrertrainings - Einschätzung aus der Teilnehmerperspektive - (Kooperative Erstellung und Fortschreibung individueller Förderpläne (KEFF): Konzeption und Evaluation eines Lehrertrainings - Einschätzung aus der Teilnehmerperspektive -)

Im Zuge der Inklusion und der gemeinsamen Unterrichtung von Schülern mit und ohne Behinderung ist die Förderplanung eine sehr wichtige Aufgabe von Leh..

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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サイバー大学日本語教育におけるリアルタイム個別指導の有効性 - 1対1電話授業の実践 - (The Effectiveness of Real-Time Individualized Instruction in Japanese Language Education at Cyber Universities - The Practice of One-on-One Telephone Lessons -)

한국외국어대학교 일본연구소 하치노 토모카

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.10 | 수정일 2025.05.08

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유아의 능력수준 및 성에 따른 쌍 협동학습이 과제수행에 미치는 효과 (The Role of Differing Types of Peer Collaboration in Terms of Children's Ability and Gender on Children's Task Performance)

의 협동학습 효과가 큰 것으로 해석되었으며, 성별에 따른 차이는 없는 것으로 나타났다. 그러나 능력수준과 성이 함께 고려되었을 때 상호작용의 효과가 관찰되었다. 유아들의 개별적 능력 ... >본 연구의 목적은 유아들의 능력수준 및 성에 따라 다양하게 조합되는 쌍 활동을 통한 협동학습이 유아들의 과제수행에 어떠한 영향을 미치는지 규명하는 것이다. 이를 위해 만 5세 ... 수준에 따라서는 하위집단 유아들이 쌍 협동학습의 효과를 가장 많이 보는 것으로 확인되었다. 본 연구는 비고츠키가 시사한 바대로 능력수준이 상이한 학습자간 협동학습이 효율적임을 시사

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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중학생의 일기변화 관련 개념 지식상태와 교수-학습 효과 (Analysis of the Knowledge State of Concepts Associated with Weather Changes of Middle School Students and Teaching-Learning Effects)

이 연구는 중학교 일기변화 단원의 개념 검사지를 개발하여 지식상태 분석법으로 일기변화 관련 개념의 위계를 분석하였고, 개별 학습자의 지식상태와 위계에 따른 수업효과를 알아보 ... 하여 학습능력이 비슷할 것으로 추정되는 개별 학습자의 지식상태가 서로 다르게 나타나는 사례가 있었다. 즉, 지식상태의 구조화 정도가 달랐는데, 이는 학습자의 지식상태 구조에 따라 ... 서로 다른 교수-학습처방이 이루어져야 함을 시사한다. 학습자의 지식상태 분석은 개별 학습자마다의 학습 처방과 선수학습 평가의 역할을 할 수 있다. 학습자의 지식상태에 따른 개념

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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고등학교 물리의 기체 분자 운동론에서 웹 활용 모의실험이 학습에 미치는 효과 (The Effect of Web-Aided Laboratory on Molecular Dynamics of High School Physics Course)

본 연구에서는 고등학교 물리교과의 ‘기체분자 운동론’단원에 대한 개별 웹 활용 모의실험을 개발ㆍ적용하여 과학 수업에 대한 태도, 학습동기, 학업성취도에서 미치는 효과를 조별　전통 ... 었다. 또한, 학습동기와 학업 성취도는 개별 웹 활용 모의실험 집단이 조별 전통실험 집단에 비해 유의미하게 높았다. A developed Web-aided laboratory program ... 실험 집단과 비교하여 알아보았다.농촌지역에 위치한 고등학생(조별 전통실험 집단 1학급, 개별 웹 활용 모의실험 집단 1학급)을 대상으로 기체 분자 운동론 단원에 대하여 실험 처치

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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초등학교 저학년이 학습하는 방식의 특성 (A description of Qualities of Elementary Lower-Grade Students' Learning Style)

이 연구는 초등학교 저학년 학생에게 적절한 학습 대상이 ‘주제’라는 것을 근거로 주제 중심 개별 학습 프로그램을 적용하고, 그들이 학습하는 과정을 참여 관찰하여 개별 학생 ... 들의 학습 양식을 분석하고, 이를 기초로 저학년 학생의 학습 특성을 탐색하였다. 이를 위해서 초등학교 저학년 6명과 그들의 부모님을 대상으로 2010학년도 1학기 동안 실행연구를 수행 ... 하였다.연구를 통해서 각 학생의 학습 방식을 분석하였는데, 나영이는 문제 풀이방식, 선우은은 자기 방식으로, 경찬이는 관망하는 방식으로, 하늘이는 재미있는 일로, 원준이는 도전하는 것

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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공개수업 학습지도안(영어)

의 환경보호 활동을 살펴보고 우리나라와 학교에 적용할 방안을 생각해보기수업방법개별 활동수업학습자료갤럭시탭수업일2022. 6. 17. 1교시학습단계학습내용교 수 - 학 습 활 동시간학습 ... ( 영어 )과 학습지도안단원4. Build a Better World학반2-1장소ICT실지도교사이OO학습목표더 나은 환경을 위한 환경보호 행동을 알아보기차시1성취기준다른 나라

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2022.11.28

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중학교 자유학기제 운영 결과 보고서 양식

? 체육철을 이용하여 물체의 무게 측정하기교사관찰 평가개별평가[9과02-01]3. 생물의 다양성모둠학습탐구실험조사발표변이 관점에서 환경과 생물다양성 관계 설명하기생물을 계 수준에서 분류 ... 하기생물다양성 유지 위한 활동 사례 조사, 발표다양한 생물을 계 수준에서 분류하기교사관찰 평가보고서평가[9과03-02]기가1.자주적인 삶을 위한 나의발달개별학습청소년기의 발달 ... 생활문화개별학습주제발표청소년기의 신체적 성장급등에 가장 중요한 영양의 기능과 효과적인 섭취방법을 학습한다.식단 분석과 문제점 찾아 보기보고서 작성과 개인의 이해도 평가[9기가01

서식 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.12

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SNS를 활용한 고령층 정보화교육시스템 설계 및 구현 (Design and Implementation of Information-Based Education System with SNS for Old Generation)

및 정보화 관련 지원 사업을 추진해오고 있다. 그러나 다양한 학습자들의 욕구를 충족하기에는 미흡한 실정이다. 이에 본 연구에서는 학습자 개개인이 수준별 개별학습과 소셜 네트워크 ... 에 기반 한 협력학습을 통해 학습의 성과를 최적화하는 학습체제인 SNS를활용한 고령층 정보화교육 시스템을 설계 및 구현해 보았다. 이 시스템은 고령층의 다양한 학습요구를 충족하는데

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.19

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웹 기반 토론 학습을 지원하는 전자 게시판의 설계 및 구현 (Design and Implementation of Bulletin Board System for Web-Based Discussion)

하는 것이 효과적이다.셋째, 학습자의 관심영역과 수준에 따라 개별화된 학습이 가능하도록 한다. 선수학습 수준에 따라 학습 시간과 연습량 뿐 아니라 화면의 학습내용 제시속도를 조절 ... 선행 조직자, 사이트 맵 등과 같은 전체 구조의 단서를 제공하고, 활성 영역을 분명하게 찾을 수 있도록 하라.둘째, 학습자가 선택과 같은 조치를 취하면 어떤 변화를 보여주고 진행 ... 를 만들지 말며, 링크는 적당한 이름을 가지고 있어야 한다.김동식과 이승희(2000)는 학습자와 컴퓨터간의 상호작용을 촉진하기 위한 인터페이스의 시사점을 여러 연구에서 공통적으로 찾

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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내러티브 관점에서 본 브리티시 콜롬비아주 역량 교육과정 사례 탐색 (Exploring the Competency Curriculum Reform Case of British Columbia from a Narrative Perspective)

한국내러티브교육학회 이근호

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.13 | 수정일 2025.05.18

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학습부진으로만 인식된 학습장애 학생의 학습경험과 의미 (The Learning Experience and Meaning of Students with Learning Disabilities Only Recognized as an Underachiever)

성의 딜레마와 교사의 한계, 개인이 성장하는 학습으로의 전환)와 16개의 하위범주로 도출되었고, 그 결과를 분석하여 학습에 있어 우선해야 할 것으로 정서적 안정과 개별지도를 발견할 수 있 ... 었다. 하지만 정서적 안정과 개별지도는 동등성의 딜레마와 교사로서의 한계로 인해 항상 이루어질 수 없었고 이를 극복하기 위해서 개인이 성장하는 학습으로의 전환이 필요한 것 ... 최근 학습장애 학생 수가 지속적으로 감소하고 있는 것으로 나타났다. 하지만 학습장애 학생 수 감소의 이유 중 일부는 학습부진 학생 중에서 학습장애의 특성이 있으면서도 학습장애로

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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학습자 중심 교실 활동을 접목한 교육대학원 영문학 수업 사례 (English Literature Course Integrated with Learner-centered Classroom Activities in a Graduate School of Education)

This study introduces an English literature course integrated with learner-centered classroom activities in a graduate school of education and to eval..

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

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의사소통 중심 영어 수업에서 문법 교수 시기에 관한 성인 학습자들의 인식 연구 (A study on the perceptions of college students toward the timing of grammar instruction in communicative classrooms)

The present study aimed to investigate the perceptions of Korean college students regarding the role of grammar instruction in meaning-based communica..

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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협동학습과 협력학습에서 팀 구성원의 특성, 팀 멘탈 모델, 팀 효과성 관계 분석 (An Analysis of Structural Relationship of Team Members Characteristics, Team Mental Model and Team Effectiveness Depending on Team Activity Style)

이 연구는 대학의 협동학습과 협력학습 상황에서 팀 구성원 특성인 집단효능감, 과업 상호의존성이 팀 멘탈 모델(TMM)을 매개로 팀 효과성인 팀 학습 성과, 팀 활동 만족도, 개별 ... 를 분석한 결과 협력학습 집단의 개별 학습성과가 유의미하게 높게 나타났다(F=15.133, p< .05). 상기의 연구결과를 종합해 보면, 집단 효능감과 과업 상호의존성은 팀 멘탈 모델 ... 의 선행 요인이며, 팀 멘탈 모델을 매개로 팀 효과성에 정적인 영향을 미치는 것을 알 수 있다. 또한 개별 학습성과의 향상에는 협동학습보다 협력학습이 더 효과적이라고 결론지을 수

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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일본어 콜로케이션 교육의 필요성에 관한 고찰 (A Review of the Need for Learning Collocation in Japanese Language Education)

지금까지의 일본어 교육은 개별 단어의 의미를 중심으로 지도 및 학습되어 왔으나 개별 단어의 의미를 알고 있더라도 콜로케이션의 의미를 알지 못하는 경우가 많다. 본고는 일본어 교육 ... 에서 콜로케이션 교육의 필요성을 강조하기 위해 일본어 학습자의 콜로케이션 사용 실태를 분석하였다. 그 결과 학습자들은 자신의 일본어 능력시험 취득 급수에 해당하는 단어의 콜로케이션 ... 어휘(동사)의 개별 빈도와 콜로케이션으로 출현하는 빈도를 추출하여 제시하였다. 같은 급수의 단어라고 하더라도 콜로케이션으로 출현하는 비율이 높은 단어와 그렇지 않은 단어가 있

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.26

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AI펭톡 활용 영어 학습에 대한 학습자와 교사의 인식 분석 및 활용 방안 (Analyzing learners’ and teachers’ perceptions of AI PengTalk for English learning and the suggestions for its use)

는 학습자의 영어 의사소통능력 신장에 효과적인 것으로 나타났다.특히 학습자 수준에 맞추어 개별적으로 말하기 연습을 반복하여 수행할 수 있어 영어 단어와 문장학습에 효과적이었으며, AI ... 목적 본 연구에서는 인공지능 기반 영어 말하기 연습시스템인 AI펭톡 활용 영어 학습에 대한 초등학생과 초등영어교사의 인식을분석하고 초등영어교육에서 AI펭톡의 구체적 활용 방안 ... 을 제시하고자 했다.방법 이를 위하여 AI펭톡 활용 영어 학습 경험이 있는 서울특별시 소재 두 개 초등학교 학생 284명을 대상으로 척도형, 개방형 설문조사를 실시하였고 교사 여섯 명

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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