"진리탐구방법"의 검색결과 입니다.

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"진리탐구방법" 검색결과 4,301-4,320 / 10,755건

방통대 간호학과 3학년 2학기 인간과교육 과제물 - 주입식교육관, 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관 비교. 에릭슨의 성격발달이론의 교육적 시사점.

으며 성장한다. 매 순간 다른 무언가로부터 배우며, 자극을 받고 학습을 하며 인생을 살아간다. 각 시대, 사회에서는 여러 가지 교육관과 더불어 발달단계에 적합한 교육방법을 제시 ... 자체를 누가 압박하고 억지로 하는 것이 아니라 자연 스스로 깨우치고 자라나듯이 교육받는 사람 스스로 흥미와 경험에 따라 스스로 탐구하고 얻어야 하는 것이라고 정의하고 있다. 가르치 ... 의 흥미와 개성에 따라 자기 능력을 충분히 발휘할 때 자아실현이 이루어지며, 교육은 이와 같은 성장과 자아실현을 위한 과정일 뿐이라고 설명하고 있다.3. 진보주의 교육관진리와 가치

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.17

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현대독일철학-훗설

을 통하여 의식 현상을 탐구하는 귀납 인과적인 경험 심리학적 방법으로는 지향성은 밝혀지지 않고 은폐될 뿐이다. 즉 지향성에 대한 탐구는 시선을 밖에서 안으로 두는 현상학적 방법 ... 으로 이루어져야 한다. 진리를 인식하기 위해 안으로 들어가야 한다. 이로 인해 사물의 본질 파악이 가능해진다.2. 현상학적+형식논리학적 사물 인식 방법형식논리학에서는 사물 밖에서 추리 ... 가 아니라 진리의 내용을 탐구한다. 결과 되는 판단이 참이기 위해서 지성이 어떻게 활동해야하는가를, 즉 지성의 자연적 연관이 아니라 관념적 연관을 탐구한다.따라서 우연적, 경험적인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.01

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영화`아고라` 감상문

그만큼 발휘할 생각을 하지 못했던 그러한 까마득한 시대에 자신의 삶을 온통 진리탐구에 바치고 자신이 원하던 탐구를 계속해냈었던 의지를 지녔었다. 그리고 영화 속에서 끝내는 히파티아 ... 의 방법이 너무 그녀다웠다. 너무나 이성적이었다. 그리고 기독교도들에 의한 도서관 파괴과정에서 그녀를 걱정하는 노예에게 고작 했던 말은 짐 챙기라는 말 뿐이었다. 자신이 최고로 여기 ... 에도 불구하고 자신이 원하는 학문을 끝까지 포기하지 않았으며 자신의 남자형제들과 학문에 대한 서신을 주고받으며 자신이 이루고자 하는 학문의 길을 끝까지 탐구하고 유지하였다. 임윤지당

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.15

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평생교육의 철학적 배경(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학 평생교육)

과 같은 환경에 의존하지 않는다.2. 훌륭한 교육은 진리를 탐구하고 이해하는 것이다.3. 진리는 위대한 고전들 속에서 찾을 수 있다.4. 교육은 이성적인 능력을 개발하는 것이 ... 하기 위해 학습자의 자율성보다는 교사의 역할을 강조하고 있다. 인문주의 교육원리에 대해 Hutchins는 다음과 같은 내용을 제시하였다.1. 진리는 보편적이며 시간, 장소, 사람 등 ... 며, 이를 위해서는 교양교육이 강조되어야 한다.이러한 인문주의 교육의 본질은 바로 교육을 통해서 인간의 이성을 개발하고인간이 진리를 알고 그것을 따르게 하는 것이다. 따라서 인문주의

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.08.01

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불교의 생사관과 내가 생각하는 죽음의 의미에 대해 논한다.

지만 정작 부처님 자신의 사후에 일어나는 일에 대해서는 ‘무기’라 하여 논하려 하지 않으셨다고 한다. 이는 당장의 실재에 대한 탐구에 도움이 되지 못하기 때문이다.하지만 부처님께서는 인간 ... 의 생노병사를 모두 고통로 보고 모든 인간으로 하여금 그 고통에서 해탈하게 하고자 하였다.부처님께서 확연하게 깨달은 진리는 다름 아니라 ‘삼라만유란 인연생기적 현상’이며, 마음이 ... 다. 그러한 경지를 실현하고 진리에 대한 인식을 터득하기 위하여서는 수행에 힘쓰고 계율을 지켜 선정을 닦아야 한다. 그러한 수행의 결과로 진리를 터득하고 망집을 단절한다면 인간은 일체

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.28

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교육철학 및 교육사

의 방법이나 수단보다는 교육의 목적이나 목표에 대하여 강조한다. 실재를 정신적인 것으로 보고 관념의 세계를 물질적 세계보다 중시함으로 과학보다는 인문교과의 학습을 강조한다. 인간 ... 에 대한 탐구가 학습의 중요한 주제이며 인간의 인격성이나 인격성의 표현이 교육의 중요 기능이다.관념론의 교육의 기본 목적은 인격성이나 자아 실현을 앙양는 데 있다. 인간의 정신 ... 과 일치할 때만이 진리이다. 다시 말해 실재론자들은 있는 그대로의 세계에 일치하는 지식이 진리의 지식이라고 보는 것이다.인류는 오랜 세월을 통하여 계속적으로 확인된 지식을 축척해 왔

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.19

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밀의 『자유론』으로 바라본 21세기 한국사회

는 권력에 한계를 지우는 것이었고, 이러한 권력에 대한 제한을 ‘자유’라고 불렀다.이때 권력을 제한하는 방법은 두 가지로 시도되었는데, 바로 정치적 자유와 입헌적 제한의 확립이 ... 다. 국민들의 실생활이 나아짐에 따라 국민들은 점차 행정관리들이 자신들의 의사에 따라 교체되는 것을 훨씬 바람직하게 생각하였고, 오직 이러한 방법만이 권력으로부터 자신들의 안전 ... 과 탐구의 자유’, ‘개인들의 단결 자유’를 언급하며 이러한 자유가 없는 사회는 통치 형태가 어떤 것이든 부자유스러운 사회라고 규정한다.2) 사상과 토론의 자유단 한 사람을 제외한

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.02

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현대의 비판사상과 교육

의 주요 문제들을 철학적 방법으로 탐구하는 것으로 나타났다. 생활 속에서 전개되고 있는 교육의 여러 문제들에 대해 그 궁극적인 원리나 가정을 분석하여 비판하고, 다른 여러 학문 ... 주의의 교육원리지식의 구조화는 새로운 지식의 발달로 인한 기존 지식의 분화.변질 현상과 종래의 교육과정에서 학문 분야별로 지식을 구조적으로 파악하려 하지 않고 탐구방법을 경시 ... 때문이다. 학문으로서의 교육철학이란 위에서 교육현상을 대상으로 하는 철학적 탐구 행위의 과정을 의미한다. 그러나 보기에 따라서 교육철학이라는 용어는 훨씬 더 넓은 의미로 사용

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.29

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[기독교]고전적 기독교 윤리학 모델

고전적 기독교 윤리학 모델(어거스틴, 아퀴나스, 루터 및 종교개혁자들)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 성 어거스틴1. 하나님의 사랑으로서의 윤리2. 진리추구3. 기독교 신플라톤주의자4 ... 확산되기도 했었다. 실제로 많은 기독교 윤리학자들은 그들의 삶의 배경이 헬라 철학의 영향 하에 형성되었던 것을 인식하였고, 그에 따라서 성경의 계시와 철학적 윤리탐구의 연결 ... 들이 처했던 시대적 맥락 속에서 그들이 구축한 신학적 윤리의 주된 방법들에 대하여 이야기 해보겠다.Ⅱ. 성 어거스틴(354~430)1. 하나님의 사랑으로서의 윤리알래스데어 매킨타이어

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.07

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교육철학!!

방법의미 탐구 과정--> 분석적 과정, 평가적 과정, 사변적 과정, 통합적 과정교육원리 - 논리학의 공식과 법칙을 준수 일관성- 지식은 공식적으로 실증된 객관성- 지식은 신뢰할 수 ... *교육의 정의????1. 철학적 사고 방법역사주의적 사고 방법실증주의적 사고 방법실존주의적 사고 방법구조주의적 사고 방법현상학적 사고 방법2. 교육 철학의 기능분석적 기능평가 ... ->플라톤), 성장(아동의 천성 가꿈->소극적 교육관=>루소, 프뢰벨), 자아 실현( 교육이란 자아실현의 과정이다. 이상주의 의 실현)5. 지식의 종류방법적 지시명제적 지시-사실적 지식

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06

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[자소서] 국민건강보험공단 전산직무 2010년 하반기 서류합격 자소서

였습니다. 저는 커뮤니케이션이 중요시 되는 시대에서 더 나은 발전을 위한 노력을 하고 있습니다. 결과도 중요하겠지만 과정에서 얻게 되는 조그만 희열과 제가 선택한 길에 대한 진리탐구 ... 이 모인 집단의 협동과 과정중심으로 생각하는 방법을 배울 수 있었습니다. 학창시절에는 친구나 선, 후배가 모인 집단에서 원만한 관계를 형성했고 '칭찬을 자주 하는 사람'이라는 말

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.06

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`경영학의진리체계` 요약레포트, 20장, A+

하는 순차적 방법은 이러한 ‘앞의 선택이 뒤의 선택을 제약한다’는 진리 앞에 무너질 수 밖에 없다.새로운 대안, ‘상대주의’절대주의를 대체할 새로운 사고의 틀, ‘상대주의’: 단위비용 ... 는 노력, 바로 열정을 품고 살아야 한다는 것이 바로 알베르 까뮈의 지론이다. 우리는 이 세상에 태어난 이상 사느냐 죽느냐를 선택하는 문제가 아닌, 어떻게 살 것이냐를 탐구해야 할 ... 가 없는 독점기업에서 사용* 위의 두 가지 방법의 공통 결함: 경쟁사의 가격정책 고려X, 소비자 무시경쟁가격동종업계의 경쟁사들의 가격을 고려하여 자사품의 가격 책정.담합의 위험

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.06

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소크라테스 (그는 누구인가 교육론, 상기설, 교육사상)

지함을 알고 협조하여 진리탐구의 길을 떠나자고 권하는 것을 목표로 삼았다. 그에게는 크산티페라는 아내와 세 아들이 있었으나, 그는 아마도 나쁜 아버지였던 것 같다. 한 가정의 생계 ... 에 대한 무지의 결과이며 앎을 갖춘다면 인간은 선행을 할 수 있다고 생각했고, 그런 이유에서 인간을 경멸, 증오하지 않고 관심을 갖고 가르치고자 하였다. 이때 그가 사용한 교육방법 ... 에 대한 명칭은 지적산파술, 인식론적 산파술, 소크라테스의 방법론(Socratic Method), 무지의 자각 등으로 참 다양하며 이러한 방법을 통한 후 참다운 지식, 보편타장한 지식

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.14

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(인간행동과 사회환경) 융의 생애와 발달주기

는 그러한 영광이 그이 참다운 목적을 왜곡 시킬 뿐 그에게는 전혀 고마운 일이 아니었기 때문이다.융은 진리의 탐구에 종사하고 있었던 것이지 개인적인 명성 같은 것은 아무 관심도 없 ... , 다.성 토마스, 아리스토텔레스, 19세기 철학자 ‘헤겔’까지도 그에게 염증을 일으키게 했다.그러다 그의 탐구가 가져다준 위대한 발견은 ‘쇼펜하우어’였다.세계의 고뇌와 혼란, 정열 ... 다쇼펜하우어의 어두운 세계상에 완전히 동감했지만 그이 문제해결 방법까지 찬성할 수 없었다.그리고 경험을 통해 신은 신에 대한 모욕 때문에 분노하고 있는 것이 아니라 인간의 밝고 적극

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.17 | 수정일 2016.03.04

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교육평가 제14장

에서 벗어날 수 없다. 다만 교육과정 연구는 교육과정이라는 특정분야에서 다루는 주요한 주제나 방법을 대상으로 새로운 지식을 찾아내는 데 목적을 둔다.이론은 연구를 통해서 발견 ? 구성 ... 된다고 보면, 교육과정 이론은 교육과정 연구의 산물이며, 연구의 방법에 따라 그 성격이 매우 다른 교육과정 이론들이 존재한다고 말할 수 있다.1. 미국에서의 교육과정 연구와 이론 ... 과정의 개발원리나 모형을 제시하여 학교현장의 교육력을 제고하려는 입장? 개념-경험주의 : 교육과정 현상을 논리적이며 실증적인 방법으로 연구하여 교육과정에 관한 과학적 이론을 구축

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.07

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철학 레포트 -2학년

다. 그러므로 신화는 그 오랜 기간에 걸쳐 그 시대가 지니고 있던 사고의 원형들을 추적할 수 있게 하는 열쇠가 되기도 한다.-과학은 귀납법에 의하여 현상연구를 통한 진리탐구라고 말할 수 ... 있다. 귀납법이란 많은 현상들의 공통분모를 찾아 본질을 밝혀나가는 방법이기 때문에 과학에서는 절대적 진리가 있을 수 없다. 왜냐하면 갑자기 새로운 형식이 등장하면 그동안에 본질이 ... 도, 과학의 방법론으로서 인식론도 아니다. 철학은 지식의 소유가 아니라, 그 무엇을 탐구하는 것이다. 이런 탐구는 기존 내용에 대한 끊임없는 새로운 문제 제기이다. 또한 철학이 무엇

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.15

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영화 '세얼간이'의 교육학적입장 감상문

하게 꼬집는다. “주입식 암기교육의 위험성은 무엇보다 천재들의 생각하는 능력을 고갈시킨다는 데 있고, 제대로 영재학교 교수·학습이 이뤄지기 위해서는 반드시 '왜'라는 질문과 탐구 ... 과정이 수반돼야 한다.”라는 것이 영화의 교육학적 세 번째 메시지다.4. 느낀점세 얼간이의 주된 내용은 ’자신의 참된 가치를 발견하는 것’ 입니다.숨막히는 경쟁사회에서 살아날 방법 ... 는 과연 우리가 하고싶은일을 하고있는가?”, “자신의 삶이 아닌 타인이 원하는 삶을 살고있지 않은가?” 에 대한 답을 내리고 “자신이 좋아하는 일을 할 때 가장 행복하다”라는 진리를 얻은 사람이 많아졌으면 좋겠습니다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.05

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미디어 서울 2010 축제 이벤트 기획

적인 방법으로 접근하고자 하며 , 좀더 개인적인 시각에서 현대사회의 트라우마를 공유하고자 함 . . 서울 국제 미디어아트 비엔날레전시목적 - 이 전시를 통해 우리는 새로운 기술 ... 는다 .’ 는 역설적 진리를 재현 제 5 회 (2008) 전환과 확장 미디어 아트에 다가가기 위해서 주목할 만한 몇 가지 필수적인 요소들 - 첫째는 소통방식에서의 변화 . 둘째는 공간예술로 불려 ... 일환 ) 심포지움 지난 1 회 ~5 회의 서울 국제 미디어 아트 비엔날레는 서울을 배경으로 하여 , 도시 속 미디어와 예술에 대해 적극적으로 탐구해 보려는 노력의 일환이었음 . 이

리포트 | 55페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.05

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객관성의 칼날 독후감

어려움을 한층 더 가중시켰다. 수학은 항상 객관적이었다. 새로운 무언가를 발견할 때마다 그에 수반되는 증명이 있어야만 진리로서 인정받을 수 있기 때문이다. 물론 증명과정에서 개념 ... 상의 오류를 범하고, 후배 수학자들에 의해서 수정되는 경우도 종종 있지만, 수학에서는 말로만 설명되는 경우도 없고, 객관적이라 믿는 진리가 틀린 경우도 거의 없다. 그러나 과학 ... 이 현상을 밝혀내는데 에는 많은 시행착오를 겪게 된다. 우리는 진실로 믿었다고 생각하지만, 천재적인 어느 누군가에 의해서 그 진실은 거짓이며, 전혀 다른 방법으로 설명되어져야

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.31

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역사란 무엇인가, 누구를 위한 역사인가

각시켜서 적어놨다면 우리는 아직까지도 광해군을 훌륭하고 능력 있는 조선의 왕으로 기억하고 있을 지도 모른다. 우리가 당연히 역사적 ‘사실’로 받아들이고 불변의 진리라고 여기는 ‘과거 ... 은 과거의 한 시점에 살아보지 못한 사람이라면 누가 말하는 어떠한 역사도 과거에 대한 ‘진리적인 사실’을 말해주지 못하기 때문이다. 또한 권력과 국가 간 이권다툼이라는 외부적인 ... 적 상황에 따라서 다르게 읽힐 수 있다는 점을 강조하고 있다. 그리고 역사가들은 이러한 과거와 역사의 간극을 매우기 위하여 담론화라는 나름의 독자적인 방법론적 도구를 창안하는 과정

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.10

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