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"학교상담의 이해" 검색결과 4,181-4,200 / 59,011건

  • 나의학창시절과학교사회복지사보고서
    교육적으로 비협조적인 태도를 지닌 부모에게 규칙적인 교육을 통해 부모의 자녀에 대한 이해를 돕도록 하며, 부모들이 학생의 학교 교육에 적극 협조할 수 있도록 한다. ... REPORT나의 학창시절과학교사회복지사 보고서Subject :학교사회복지론Student No :Major :Name :Date :1. 본인의 학창시절 자신이나 주변사람들이 학교 ... 에서 가장 크게 느꼈던 학교에서 어려웠던 경험.내가 초등학교 5학년 때의 일이다. 우리 반에 수지(가명)라는 여학생이 있었다.수지는 부모님의 이혼으로 아버지와 살고 있었다. 아버지
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.01 | 수정일 2022.03.27
  • 사례개념화 보고서(단기역동 관점에 맞춘)
    1. 사례개념과 요소표호소문제자존감 상실과 우울 증상촉발요인짝사랑의 최악의 결말과 새로운 학교에서의 부적응부적응적 패턴잘 풀리지 않을 때마다 문제의 원인을 남의 탓, 사회의 탓 ... 라고 생각함상호작용적 역전이상담실무자는 상담을 하면서도 계속 흡수되지 않고 벽을 보면서 얘기하는 느낌이 듦.유지요인핫플레이스에 가서 사진을 찍어 인스타로 과시하는 것과 명품을 사 ... 보다 못할 때 기분이 좋아짐을 느낀다.상담목표자존감 상실이 아니라 타인과 자신을 별개로 생각하고 남들에게 보여지는 것이 아닌 본인 스스로의 내적인 발전을 목표로 잡음으로써 거기
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.07
  • 학교사회복지의 목적을 기술하고 이에 따른 우리나라 학교사회복지 필요성에 대해 개인적 의견을 제시하시오.
    적으로 취약한 학생들에게 보호와 지원을 제공하는 것을 목적으로 하는 사회복지서비스이다. 이를 위해 학교사회복지사들은 학교 내부에서 학생들의 문제를 파악하고 진단하여 적절한 치료나 상담 ... 노력을 지속적으로 기울여야 한다고 생각한다.본론에서는 우리나라 상황에 맞춰 학교사회복지의 필요성에 대해 나의 생각을 일목요연하게 정리해봄으로써 학교사회복지에 대한 나의 이해도 ... 하여 적절한 치료나 상담, 교육, 지원서비스 등을 제공하며, 교사와 학부모, 지역사회와의 협력을 통해 학생들의 건강한 발달을 촉진하고자 노력한다. 학교사회복지의 목적은 학생들의 건강
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09
  • 사회복지학개론_사회복지사로서 실천을 원하는 분야를 한가지 선정하여 자신의 적합성을 분석하고 그 분야의 전망에 대해 논의하시오.
    상담 기법에 대한 이해, 지역사회의 지원 체계 연계에 대한 관심은 아동복지 분야의 발전에 긍정적인 영향이 될 것이다. 해당 분야를 선택한 이유는 사회 전체의 미래를 형성하는 데 ... 의 적합성 분석아동과 관련된 분야는 상호작용이 매우 중요하다고 생각해왔다. 학부 과정에서 아동심리학, 상담학을 수강하면서 아동의 사고방식과 정서적 반응 패턴을 깊이 이해하려고 노력 ... 화된 서비스를 제공함으로써 성장 과정을 돕는 것이다. 이러한 지원 활동은 개인적 수준을 넘어 가정, 학교, 지역사회 등 다각적인 영역에서 유기적으로 이뤄져야 한다. 아동복지 현장에서 사회
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    배운 내용을 토대로 성인학습자들을 상담할때 어떻게 적용할수 있는지, 어떻게 상담능력을 향상 시킬 수
    . 성인 학습 및 상담에 대한 적용과 능력 향상Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교에 졸업한다고 해서 배움이 끝나는 것은 아니다. 인생을 살면서 배움에는 끝이 없다. 졸업한 이후 ... 을 높이기 위해서는 다양한 사람의 입장을 이해해줄 줄 아는 상담가가 되어야 한다고 생각한다. 상담가는 공감할 줄 아는 자세가 중요하다. 아무래도 나이나 살아온 환경 등 상담가 ... 성인학습 및 상담론주제: '배운 내용을 토대로 성인학습자들을 상담할때 어떻게 적용할수 있는지, 어떻게 상담능력을 향상 시킬 수 있는지' 에 관하여-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
  • 정서장애아교육_정서행동장애 하위유형 중 하나를 선택하여 사례를 조사하고 이에 대한 사회적 편견, 인식개선, 교육(사회적 지원)에 대한 자신의 의견을 서술하시오._수정
    기도 한다.2. ADHD 사례최근 한 인터넷 뉴스 기사에서는 초등학교 저학년 아이가 ADHD 진단을 받은 뒤, 교실에서 돌발적으로 일어나 친구의 물건을 던지거나 다른 학생의 수업 ... 집중을 방해한다는 이유로 학교와 학부모 사이에 갈등이 발생했다고 보도한 적이 있다. 취재 내용에 따르면, 아이는 혼자서 수업 자료를 정리하기 어려워 잦은 지도를 필요로 했다. 담당 ... . 결과적으로 사회와 학교, 가정에서 ADHD를 바라보는 태도가 당사자의 성장 경로에 상당히 중요한 영향을 미치게 된다.4. 교육적·사회적 지원 방안학령기 아동에게는 학교라는 공간
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동과 청소년을 위한 봉사활동계획서를 작성하세요
    아동과 청소년을 위한 봉사활동계획서를 작성하세요기대 효과장애인대상 자봉사활동을 통해 아동청소년이 사회약자에 대한 이해를 돕는다.? 자원봉사학교를 통하여 자발성과 배려심을 배양 ... 경제, 문화, 환경, 사회가 수행하는 활동으로 볼 수 있지만, 이러한 이해는 매우 포괄적이다.복지에 초점을 맞추고 의미감소와 의미감소에 초점을 맞출 때 지역사회복지는 지역사회상담 ... 자원봉사학교멘토와 멘티 20명1) 자원봉사 기초교육2) 장애(인) 인식개선교육 및 장애체험3) 휠체어로 본 세상구 분프로그램 명모집대상프로그램 내용2청소년 자원봉사학교구역 내 청
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.12.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실천 현장의 개념과 사회복지실천현장에 대한 이해를 바탕으로, 사회복지사의 역할을 이해하여 사회복지실천 현장의 과제에 대해 서술하시오.
    위한 다양한 지원 활동을 수행한다. 사회복지사의 역할은 크게 세 가지로 나눌 수 있다. 첫째, 상담자로서의 역할이다. 사회복지사는 클라이언트와의 상담을 통해 그들의 문제를 이해 ... 사회복지실천 현장의 개념과 사회복지실천현장에 대한 이해를 바탕으로, 사회복지사의 역할을 이해하여 사회복지실천 현장의 과제에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론사회복지실천 현장은 다양 ... 글에서는 사회복지실천 현장의 개념을 중심으로, 사회복지사의 역할을 이해하고, 사회복지실천 현장의 주요 과제들을 분석할 것이다. 이를 통해 사회복지 실천에서 직면하는 문제점
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    가족상담및가족치료_개인상담과 가족상담의 차이점에 대해 기술하고, 현대사회에서 가족상담의 필요성에 대해 설명하시오.
    의 필요성에 대해 논하였다. 많은 부모들은 아이들이 학교나 유치원으로부터 상담을 받을 때 그것은 아이의 문제라고 결론짓는다. 그러나 자녀와의 상담에 있어서는 자녀들의 증상이 개인 ... 학습자: (서명기재) Q. 개인상담과 가족상담의 차이점에 대해 기술하고, 현대사회에서 가족상담의 필요성에 대해 설명하시오. 1. 서론 가족은 부부, 자녀로 구성된 사회의 기본 ... 집단으로 이해관계를 넘어 애정과 헌신으로 뭉친 혈연관계 집단이다. 이들 가정은 대개 같은 장소에서 생활하며 밀접한 상호작용을 하며 보편적인 규범과 가치를 받아 독특한 문화를 형성
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아기는 발달 특성이 뚜렷하게 나타납니다. 이에 따라 교사의 역할도 중요 합니다. 영유아기의 발달에 따른 교사의 역할에
    하고자 하는 바를 유추하는 것이 가능해지고, 어휘감각을 발달시켜 나아가 단어의 이중적 의미 이해도가 증가하게 된다.인지발달의 경우, 표상적 사고활동이 활발하고, 지연된 모방이 나타나 ... ? 교사는 교육과정을 계획하고 질이 높은 교육적 환경을 제공하며 유아와 상호작용을 하고, 부모와 상담을 하는 것 등의 역할을 수행해야 한다. 그렇기에 보육교사는 단순하게 교수 ... 는 활동 등을 계획하고 수행하는 것이 필요하겠다.셋째, 조언자와 상담자의 역할이다.무엇보다도 유아에게 애정과 관심을 표현하며 유아가 가지고 있는 개별성을 인정하고, 이를 통하여 유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [예문][생기부][대입] 학교생활기록부 행동 특성 및 종합의견 예문입니다. 다양한 상황별로 작성해보았습니다. 유익하게 사용하시기 바랍니다.
    아주는 등 학급 분위기 조성에 앞장서는 모습이 돋보임. 특히 말다툼이 일어났을 때 상대방의 마음을 이해하려 노력함. 기숙사 생활을 함으로써 사생들과 기숙사 내의 규칙과 질서 ... 를 엄격히 지킴으로써 타 사생들에게 모범을 보이는 학생임. 교내에서 교우들의 고민을 들어주고 상담해 주는 등 다른 사람을 먼저 생각하고 배려하는 학생임. 특히 구체적인 방안을 제시 ... 하여 타인의 마음가짐에 대해 생각해보는 학생임. 급우들끼리의 다툼이 있거나 고민이 있을 때 상담과 구체적 해결방안을 찾아주는 다재다능한 학생으로 모둠 활동 중 다툼이 있을 때 직접 나서
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    소아암치료를 통해 완치 판정을 받은 '암생존자'는 학업, 취업, 결혼 등에 있어 현실적인 한계를 경험할 확률이 일반인에 비해 높다
    에서 도움을 줄 수 있는구체적인 실천적, 제도적 개입 방법에 대해서 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 소아암 환자를 위한 개입 방법1) 학교복귀2) 소아암 환아 부모 ... 들은 치료 후에 다시 일상으로 돌아와 교육사회적 발달을 추구하고 있다. 아동들이 다시 학교로 돌아와 교육 프로그램과 또래와의 상호작용을 계속 유지하면서 삶이 계속되고 그들이 미래 ... 는 것은 중요한 사회적 과제가 되어가고 있다.그러나 소아암치료를 받은 후에는 많은 어려움이 발생하는데 학교 적응 문제, 외모 변화로 인한 스트레스, 차별 등이 발생하게 되는 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
  • 학교 폭력을 당한 학생에 대한 위기개입모델 개입방법 중 개인에 대한 개입, 가족에 대한 개입
    의 과정과 대인과정 접근 이론을 바탕으로 학교폭력 피해학생 상담모델을 제시하였다. 상담모델은 크게 세 단계로 나뉜다. 1단계는 안전의 확립을 위해서 협력관계 수립하기이다. 학교폭력 ... 에 대하여, 트라우마의 기억과 애도를 위한 복합적인 정서에 반응하기이다. 학교폭력 피해 경험을 재진술하고 통합하며, 핵심감정을 찾고, 상담자는 내담자가 감정을 표현할 수 있도록 수용 ... 해준다. 3단계에서는 새로운 관계 모색과 대인 대처전략의 이해와 적용에 초점을 준다. 고립감, 무력감에서 탈피해서 타인과 신뢰를 회복하는 첫걸음이 되는 시기로, 상담자와 자신이 과거
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    개인심리학 PPT발표자료
    지향성 이해하기 상담에서 가장 기본적인 상담자 - 내담자 간의 치료적 동맹을 형성하기상담목표와 과정 상담과정 ( 관계형성의 상담기술 ) 참여 , 경청 , 목표확인 , 구체 ... 와 과정 상담과정 ( 생활양식 탐색단계 ) 내담자의 심리적 역동 탐색 내담자의 생활양식을 더 깊게 이해하고 , 삶의 과제에서의 미치는 영향을 이해시키기 위한 것 평가 시에는 개인 ... 하게 되며 이를 통해 자신의 생활양식 형성의 바탕이 된 사건 등을 이해할 수 있음 . 초기회상이 행복한 것이라면 생활양식이 유쾌하고 낙천적임상담목표와 과정 상담과정 ( 생활양식
    리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08 | 수정일 2023.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 특수 교육에서 비장애 아동에 대한 역차별의 문제를 해소하기 위한 고려 사항에는 어떠한 것들이 있는가
    할 수 있도록 돕는다. 교사와 학교 관리자에게 비장애 아동의 권리 보장에 대한 교육과 훈련을 제공하는 것도 필요하다. 교사들은 비장애 아동의 학습 요구를 이해하고, 이를 충족 ... 다. 이를 위해 학교는 다양한 교육 활동과 행사를 통해 아동들이 서로 협력하고, 존중하며, 이해하는 문화를 조성해야 한다. 예를 들어, 장애 인식 교육 프로그램을 통해 비장애 아동 ... 있다. 또한, 비장애 아동이 자신의 권리가 침해된다고 느낄 경우, 이는 정서적 스트레스로 이어질 수 있으며, 학교 생활에 대한 부정적인 태도를 형성하게 된다. 따라서 비장애 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.18
  • 청소년 복지론 (청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.)
    하여 건강한 청소년 시기의 성장 과정들이 수립될 수 있게 만들고 있다. 실제로 청소년들에게 다양한 상담 프로그램과 서비스들이 제공되고 있으며, 각 학교마다 상담 시설 및 전문 상담 ... 상담에 대한 개념을 이해하기 위해서는 이들의 개념들에 대한 정확한 이해의 과정들이 실시되어야 한다. 집단 지도는 대개 교육적, 사회적, 그리고 직업적인 정보들을 제공하기 위한 목적 ... [청소년복지론]주제: 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론최근 청소년 계층에서 발생하는 여러 가지 문제 상황들은 청소년들의 심리
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.13
  • 생태체계이론을 학교사회복지실천에 적용함에 있어서 장단점을 논하시오
    학교사회복지실천에 적용함에 있어서 단점4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론생태체계학적 관점은 인간과 환경은 서로 분리되는 것이 아니기 때문에 인간과 환경을 이해하기 위해서 ... 적이고 상호작용적으로 개입하고 있다고 본다. 특히 아동 및 청소년의 발달과 관련된 문제를 이해하는데 있어서 청소년의 개인적인 측면만이 아니라 청소년을 둘러싸고 있는 가족, 학교환경 ... , 지역사회환경 등 다양한 환경체계의 복합적이고 상호보완적인 관점에 관심을 가지며 이를 이해하는 유용한 틀을 제공해주고 있다.2. 생태체계이론을 학교사회복지실천에 적용함에 있
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    상담이론별 정신병리(심리적 문제)가 발생하는 이유(과정)와 치료목표를 서술한 레포트
    를 일으킨다.치료 목표비합리적 신념을 반박함으로써 합리적 신념을 받아들여 적응 행동을 증가시킨다.지금까지 배운 상담이론을 통해 본 나는 어떤 사람인가? 나를 이해하기 위한 도구 ... 과목상담이론과실제과제명중간고사 과제학번이름상담이론별 정신병리(심리적 문제)가 발생하는 이유(과정)에 대해 설명하고 치료목표가 무엇인지 서술하시오. (책을 그대로 베끼기보다 내 ... 가 이해한 바를 간략히 정리하는게 더 좋습니다).이론정신분석정신병리(심리적 문제)가 발생하는 이유(과정)프로이트는 어린 시절의 정서적 충격과 상처가 정신분석적 문제의 근본 원인이
    리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    가정과 학교 측면에서 청소년 문화복지 역할에 대해 서술하시오 (청소년복지론)
    가정과 학교 측면에서 청소년 문화복지 역할에 대해 서술하시오 (청소년복지론)(사회복지, 사회복지사, 청소년복지론)Ⅰ. 서론청소년 문화 복지는 가정과 사회에서 버림받거나 적응하지 ... 하도록하겠다.Ⅱ. 본론청소년기는 인간의 생애주기 발달 중 다른 발달단계와 구별되는 독립적인 발달단계이다.각별한 관심과 이해, 지원이 필요한 시기라고 생각한다. 정부와 사회 구성원 ... 모두가 청소년을 객관적으로 이해하고 과학적이고 전문적으로 접근해 권리와 복지를 증진해야 하는 사회복지 분야 중 하나로 볼 수 있다. 청소년 문화 복지는 양과 질 면에서 바람직
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신간호 의사소통 실습 기록지
    으므로 상호보완적이라고 할 수 있다.- 공감하기: 걱정스러운 내담자의 마음을 상담자가 이해하고 있다고 말하고 고개를 끄덕이는 등의 비언어적 요소를 취하고 있다.환자의 언어적 (비언어 ... 이 있기 마련이고....”“아무래도 집에서 학교 다니면 덜 걱정이 되는데 준비는 잘하고 있는지 알려주지 않으면 모르니까 더 걱정되네...”“나름 수험생인데 수험생한테 잘하고 있냐고 물 ... 으니까 더 걱정 되겠다”상호보완적 상호교류P → A,A → P상담자가 내담자의 걱정스러운 표정을 인지하였고 내담자가 상담자에게 걱정을 말하고 있다. 이 때 상담자는 내담자의 마음에 공감
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 26일 금요일
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