"진리탐구방법"의 검색결과 입니다.

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"진리탐구방법" 검색결과 4,181-4,200 / 10,758건

[교육철학] 교육철학 사조

는 어느 곳에서나 동일하므로 교육도 동일해야 한다. 진리를 탐구하고 진리에 안주하는 자세를 확립하게 해 주는 것이 곧 교육의 과업이다.넷째, 교육은 생활의 모방이 아니고 생활을 위한 ... 적으로 가고 있는 특성인 이성을 계발하여 절대 불변하는 진리를 체득할 수 있도록 해주는 것이 교육의 궁극적인 목적이다.셋째, 교육의 임무는 아동을 영원한 진리에 적응시키는 것이다. 진리 ... 과는 관계없는 고전을 통해서만 이성을 훈련하려 했다.그러나 항존주의는 상대적인 것의 지나친 강조로 방향감을 잃고 있는 현대교육을 비판하고 신앙, 진리, 가치로 복귀하게 함

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.11

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백철과 안함광의 문학론 - 1931년 농민문학논쟁을 중심으로

)』,『문학개론』,『문학의 개조』,『한국문학의 이론』,『진리와 현실』등이 있다.(2). 안함광 [安含光, 1910.5.18~1982]본명은 종언(鍾彦)이며, 1910년 5월 18일 황해도 ... 하면서 온건 좌파적 입장에서 관념론과 도식성, 사상의 편중을 거부하였으며, 좌파 문인들이 경멸한 지성의 합리주의나 소설기법론을 중시한 이론체계와 실천방법을 보였다.8·15광복 후 ... 년부터 김일성종합대학에서 강의하면서 어문학부장과 조선문학 강좌장을 지냈다. 1956년 북한에서 처음으로『조선문학사』를 펴냈으며, 1966년 평론집『문학의 탐구』를 펴내는 등 활발

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.01 | 수정일 2016.10.11

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소크라테스교육사상

라네.”소크라테스의 교육방법의 특징은 교사가 학생에게 질문을 할 뿐, 직접적인 대답은 제시하지 않는 것이다. 주로 과학 수업에서 많이 응용되는 탐구학습법의 원초적 형태라고도 할 수 있 ... 되지만, 특히 이 지식의 적극적 의미는 지식의 객관적 타당성, 근원자로서의 우주성, 귀납적 방법에 의한 도덕적 개념의 발전, 혼의 완성을 향한 자신 및 타인에 대한 철저한 음미에 관한 ... 가 무지함을 깨치게 하는 선(善)을 추구하게 한 것이다. 또한, 소크라테스는 지행합일(知行合一)에 의한 보편적 진리인 선의 인식이 필연적으로는 실천으로서 나타나야 한다고 하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.19

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교육 사상가 존 듀이

기식 교육을 버리고 능동적 탐구학습을 발전시켰다.지성이나 사고는 현실적 정세로부터 발달하는 것인데, 종래의 교육방법은 학생 자신들이 처해 있는 정세로부터 문제를 파악하지 못하 ... 고, 따라서 그로부터 출발함을 게을리 하였다.여기에서 듀이의 교육방법은 탐구학습과 동시에 학생 자신들이 처해 있는 정세로부터 문제를 파악하여 능동적인 학습지도의 형식을 취하게 되 ... 를 수집하고 예정된 계획을 전개시킨다.제5단계 : 결과를 검증하여 확실한 해결에 도달케 하는 것이다.듀이는 진리 혹은 지식이 아닌 탐구를 논리의 본질로 삼았다. 그는 탐구를 다음

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.16

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실증주의

과 사회학의 세력으로 등장하기 시작.- 역사적으로 보면 계몽주의시대와 같이 출발→인문학은 자연학과 대비되는 계몽주의 정신의 중요한 결실이었으며 인간에 대한 탐구는 신에게 얽매였던 중세 ... 를 벗어나게 했다.→이러한 시각 아래서 자연성과 인위성을 구분하게 했고 인간이 자연을 어떻게 인식할 수 있는가의 방법이 중시되었다. 따라서 인간의 감각적 요인이 중요하게 되고 감각 ... , 버클리, 흄 그리고 프랑스의 달랑베르 등의 계몽주의에 실증적 과학 방법론을 낳음⑤ 콩트와 밀, 스펜서는 고전실증주의를 정립⑥ 19세기말 마흐와 아베나리우스에 이어지면서 현대의 논리

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.12

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구성주의 100가지

객관주의적 교수방법의 인식론적 시사점객관주의적 교수방법은 대부분의 전통적인 교수 방법이 기초하고 있는 인식론으로서 세계에 대한 완벽한 지식인 진리가 인간의 외부에 존재한다고 가정 ... 했다는 듣는 것과는 비교할 수 없을 정도의 더 큰 기쁨과 만족을 제공한다. 문제해결을 위한 유용한 방법의 발견이 좀 더 탐구하고자 하는 동기유발을 전부 상쇄하지는 않는다. 앞서 언급 ... 한다. 따라서, 모든 인간은 똑같이 이 지식에 대한 완벽한 이해를 추구하는 것이며 이러한 인식론적 가정은 교수 ? 학습방법에 중요한 시사점을 갖는다(강인애, 1997; 박성익 외

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.14

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'인간 본성에 관한 10가지 철학적 성찰'을 읽고 '여러 철학가들의 사상에 대한 나의 견해'

을 탐구한다고 할 때 그렇다.문제는 진리이다. 철학자들은 서로의 주장을 반박한다. 철학사에서 놀라게 되는 것은 철학자들이 앞선 철학자들을 논박하고 있다는 점이다. 같은 문제가 반복 ... 라는 저서에서 좀 더 생물학적 관점으로 인간본성에 접근을 시도했다. 그의 사상은 적자생존법칙을 선두로 새우고 지금 살아남은 사람은 그야말로 운이 좋게 생존방법을 터득해 진화 발전 하 ... 에 가장 치명적이고 유혹적인 거짓말이라면서 비난했다. 그리고 플라톤의 견해 또한 지나치게 정적이라며 구박했다. 그는 정적인 것을 싫어했다. 가치는 언제나 변한다고 믿었기에 ‘진리란 없다.것이다.

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.28

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교육철학이론 정리 요약

1. 교육철학의 개념과 의미가. 개념 : 교육철학이란 교육현상을 체계적으로 고찰하며, 교육학에 쓰이는 언어 및 전제를 다듬어 체계적으로 교육학을 구축하는 방법을 탐구하여 교육작용 ... 의 본질을 탐구하는 것나. 의미 : (1) 교육철학은 '교육관' 혹은 '교육사상'과 같은 뜻으로 사용되고 있음(2) 교육철학은 '교육목적론'과 같은 말로 사용되기도 함(3) 교육 ... 의 법칙을 찾지만, 교육철학은 교육의 목적내지, 가치를 규명하고, 탐구하는 학문나. 교육과학은 교육에 관한 사실을 결정하고 증명하는 것이고, 교육철학은 그 사실을 해석, 비판

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.05

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양반전 정리,연암박지원

중심의 세계관 속에서 청나라의 번창한 문물을 받아들여 낙후한 조선의 현실을 개혁하는 일이었다. 박지원은 조선후기 실학자로 실학이란 사실을 바탕으로 진리를 탐구하고 실제 생활 ... 에 활용시키는 실사구시의 학문으로 백성들이 잘살고 나라가 튼튼해지는 방법을 연구했다.북학사상(北學思想)으로 불리는 그의 주장은 비록 청나라에 적대적 감정이 쌓여 있지만 그들의 문명 ... 는 왜곡된 시각을 바로잡는 방법도 서술하였다.나아가 당시에 풍미하던 주자학 ( 朱子學 )의 사변적 세계에만 침잠하는 것을 반성하면서 이론적 세계의 현실 적용, 곧 유학의 본질 속

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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한 사람은 모두를 모두는 한사람을 독후감

하며 어떤 것도 고정되어 있지 않다는 사실을 받아들이지 않고 있기 때문이라고 말하고 있다. 법정스님은 이렇듯 존재하는 것에 대한 근본적인 탐구를 하고 진리에 대한 참된 깨달음을 얻 ... 이라고 말하고 있는데, 이러한 집착에서 벗어날 수 있는 방법으로 법정스님은 여행이라고 하였다. 그 이유는 여행을 통해 비본질적이고 일상적인 삶을 주기적으로 털어 내어 집착으로 인한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.09

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정신과 자연 독후감

하다고 발하며, 발생의 본질은 예측할 수 있는 반복이며, 학습과 진화의 본질은 탐구의 변화라고 한다. 또 수와 양에 대한 얘기를 통해 추상적인 영원의 진리를 정확하고 명료하게 서술 ... 으로 탐구의 방법을 정하여 예시하고 있다.4장에서는 만약 어떠한 현상의 집합체 곧 시스템이 목록화된 그 모든 기준들을 충족시킨다면 나는 주저없이 그 집합체를 정신이라고 말한다고, 그 집합 ... 은 해안이나 미국삼나무 숲과 사막 또는 초원 등과 같은 자연에 대해 거의 아무것도 가르쳐주지 않는다고 한다. 그러면서 사물을 알 수 있는 방법에 대한 기본적인 생각을 말한다. 한 예

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.16

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교육철학이론의 주요 개념과 강조점 1) 항존주의 2) 본질주의 3) 진보주의 4) 재건주의

, 항존주의가 절대적 원리에 근거를 두고 있는 반면 민주주의의 원리는 상대적인데 그 의미가 있다고 할 때 새로운 진리를 탐구하는 과학정신, 자유시민을 육성하는 민주주의의 요청 ... 는 않지만 교육의 중요한 영역인 “삶”과 “앎”과 “탐구”에 대한 근본적인 문제들을 다루고 있으므로 우리는 거기에서 많은 교육적 시사를 받을 수 있다. 교육철학은 교육의 목적, 기능 ... 의 교육철학과 분석철학적 방법에 의한 교육철학이 있다. 그러나 본문을 통하여 현대의 교육철학사조를 개관한다는 것은 어려운 일이므로 그 범위를 제한하여 서술하고자 한다.현대 교육철학

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14

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[구성주의이론][구성주의학습이론]구성주의이론(구성주의학습이론) 기본전제, 구성주의이론(구성주의학습이론) 수업원리, 구성주의이론(구성주의학습이론) 수업모형, 구성주의이론(구성주의학습이론) 수업방법

의 목표는 이런 초역사적, 초공간적, 범우주적 진리를 찾는 것이며, 고정적인 진리가 존재하는 현실은 통제와 예측이 가능한 것이며 규칙이나 방법으로 규명이 가능한 것이라고 보았다. 반면 ... 구성주의이론(구성주의학습이론)의 기본전제, 구성주의이론(구성주의학습이론)의 수업원리, 구성주의이론(구성주의학습이론)의 수업모형, 구성주의이론(구성주의학습이론)의 수업방법 분석Ⅰ ... )의 수업방법1. 활동중심 수업을 촉진하라2. 구성적 수업을 전개하라3. 학생의 의도적 수업을 유도하라4. 실제적 수업을 강조하라5. 협력적?협동적 수업을 강화하라6. 대화와 토론

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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사학과 특성과 진로

하여 자신을 둘러싸고 있는 현실의 문제를 올바르게 파악할 수 있는 안목을 배양* 역사학의 특성 1. 시간 개념을 토대로 역사 진행과 변화의 동력 , 양상 , 결과를 파악하고 탐구 ... 적 / 내면적 요인 ) 을 탐구하는 학문 3. 문학과 철학 , 과학의 성격을 복합적으로 내포하고 있는 것으로 , 주관성과 객관성을 공유하고 있음 4. 역사 지식의 본질 , 역사인식의 논리 ... 와 방법 , 역사적 이해와 설명 , 역사 5. 지식의 객관성 , 역사적 가치와 판단 등에 대한 관점에 따라 다르게 정의될 수 있음2. 교육목적 인류 역사에 대한 지식을 폭넓게 습득

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.14 | 수정일 2023.03.06

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1제7차 개정 교육과정(수학중심으로)

다.또한 수학에서 다루는 많은 명제가 조건의 결합으로 이루어져 있고 명제의 참?거짓을 판별할 때 유용한 도구가 ‘진리집합’ 이라는 용어인데 제 7차 교육과정에서 ‘조건’, ‘진리집합 ... 를 구할 수 있다.[개선 방안]따라서 ‘조건’, ‘진리집합’ 이라는 용어를 다시 도입하여 수학적 명제와 조건의 의미를 정확하게 이해하고 참?거짓을 판별하는 능력을 키워줄 필요가 있 ... 이 고등학교의 다른 내용과 적절히 연계되지 못하고 있다는 점이다. 본래 이 개념은 직관 기하의 관점에서 간단히 지도되는 수준이 적합한데, 고등학교에 도입함으로써 해석기하적 방법

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.21

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고차적 사고력 (고등 사고력) 정리

화된 기호들 간의 형식적 관계를 조작할 수 있는 능력이다.3) 고차적 사고력을 구체적으로 확인하는 방법 변화가) 탐구력, 비판적 사고력, 창조적 사고력 등 (1960년대 이후 ... 있고 방법 역시 특정하게 제한되어 있지 않고 다양하게 존재할 수 있다.가. 탐구력의 학습방법탐구력 신장을 위한 수업 방법은 문제제기 - 가설설정 - 용어의 정의 및 개념화 ... 상황에 직면했을 때 단순한 암기나 과거에 자기가 행동하던 방법을 넘어서서 독창적으로 문제를 해결하려고 하는 정신 작용2) 학자들이 제시한 고차사고력의 개념가) 뉴먼(Fred M

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.11

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서양교육사와 시사점, 자유인의 교육, 중세 대학교육, 교육의 목적

생들이 몰렸는데, 이곳에서는 강의, 시범, 연습 세 단계의 교육과정으로 입신출세의 요구에 합당했기에 인기가 매우 높았다. 반면 플라톤의 철학학교는 진리를 탐구하기 위한 철학을 가르치는 곳 ... 에 산발적이고 비체계적이었다. 이 방법이 비효율적임이 드러나면서 지속적으로, 체계적으로 교육을 하는 교사들이 등장하게 되었다. 대표적 예로 이소크라테스의 웅변학교에는 정치지망 ... 할한 필수 과정이라 생각하였다. 또한 철학(지식)과 웅변(표현능력)을 모두 갖추어야 할 것을 주장하였다. 즉 그는 로마의 실용적 사상을 바탕으로 한 웅변과 자유로운 학문탐구를 추구

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.29

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구조주의 포스트모더니즘

을 전제로 하여, 개인의 행위나 인식 등을 궁극적으로 규정하는 총체적인 구조와 체계에 대한 탐구를 지향한 현대 철학 사상의 한 경향이다. 이 방법의 특징은 현상의 배후에 있으면서 현상 ... 결에 휩싸이게 된다.1. 구조주의(Structuralism)구조주의는 소쉬르의 언어이론, 야콥슨의 음운론, 레비-스트라우스의 무문자 사회관찰을 통한 미개발사회의 신화의 연구방법 등 ... , 미학과 정치이론 등의 발달에 매우 커다란 영향력을 미쳤다. 곧 구조주의는 단순히 철학의 한 유파라기보다는 하나의 세계관이자 그로부터 비롯된 학문적 방법론으로서의 특징을 지닌다

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.22 | 수정일 2020.12.04

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칸트와 플라톤의 인식론

론 비교요약 및 나의 생각Ⅰ.서론-인식론이란 무엇인가?인식론은 반성적 문제의 근원을 밝혀가는 작업인 철학의 한 분야로서 인식의 가능원리를 탐구한다. 즉, 인식이 참이기 위한 조건 ... 론의 탐구는 적어도 데카르트 시대에서부터 시작되었다고 보여 진다. 데카르트는 [제 1철학에 관한 성찰]을 통해 모든 참된 인식을 위한 흔들리지 않는 토대는 인식 작업을 수행하는 나 ... 의 저술에서 인간 지성이 도달할 수 있는 참된 지식을 연구하면서 이 인식의 기원, 인식의 대상 및 내용 , 참된 인식 곧 진리의 의미, 인간이 갈질 수 있는 인식의 한계 등을 차례

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.30

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[교육과정][학문중심교육과정][교과중심교육과정][경험중심교육과정][인간중심교육과정][학문중심][교과중심][경험중심][인간중심]학문중심교육과정, 교과중심교육과정, 경험중심교육과정, 인간중심교육과정

있다.③ 학문의 탐구방법 체득으로 높은 전이효과 유지④ 발견을 통한 강한 내적동기 유발로 효과적인 학습가능⑤ 학습자의 과학적, 분석적, 사고력 배양⑥ 학습자의 고등정신 능력 발휘 ... 학문의 탐구 방식이나 이론에 따라 조직해 놓은 것으로 보았고, 교육은 학문의 탐구 방식에 따라 전개되어야 한다는 입장을 견지하고 있었다. 따라서 처음에는 통합을 별로 중요하게 취급 ... . ② 나선형 교육과정(spiral curriculum)이 되어야 한다. ③ 탐구 과정을 중시한다.한편, 인간 중심 교육과정과 관련하여, 1980년대의 교육 문제를 교육 계획이라는 입장

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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